電影藝術賞析這門課怎麼樣

⑴ 你對電影藝術欣賞課程有什麼意見和建議

希望學習的一些電影能夠關繫到多一點的方面，不僅是宣揚真善美的主流電影，揭露性的片子也應該看。不要主旋律片貨大片。師生交流的時候老師應該創造寬松的環境，鼓勵學生暢所欲言。現在的老師由於多種無奈的原因總是避免討論到一些敏感的話題，導致學生也畏手畏腳不敢發言。

⑵ 電影賞析是什麼專業的課程

一般的是學校的選修課，就是上課的時候放一些經典的電影，老師會從你們的專業角度進行講解，最後結課的話一般是寫一寫觀後感之類的東西

⑶ 通過影視鑒賞這門課在學習過程中有哪些收獲

影視鑒賞：對影視作品的欣賞和分析。進行影視賞析，需要對影視作品的各元素構成（如畫面、音樂、人物、劇情等）有較清楚和深刻的認識和理解，具備相關理論知識，用評論、對比等方式闡述自己對影視作品的理解。

通常方法有以下幾種：

1. 從影像、音樂、聲音、對白、文字

2. 電影中的情節(plot)與故事(story)

3. 觀點問題：全知觀點←→限制觀點：誰（觀眾/人物）在什麼時候、 什麼地方，知道什麼情？

4. 敘述結構：即故事的流程，敘述結構的形成是為了滿足、修正、破壞 或終結觀眾對情節與故事的尋求。

通過學習這門課程，可以明白自己在觀影時，不止是一個普通的觀眾，而是會從專業的角度來分析一部電影，通過專業的刨析，對導演的意圖有更深層次的理解。

通過學習這門課程，可以更加全面地認識影視這一詞語，它不僅僅是畫面與音樂等，它還有「蒙太奇」以及 剪輯的問題。

通過學習這門課程，可以提高自身的鑒賞水平，可以更宏觀、細致地看清一部電影。

⑷ 《天堂電影院》：溫暖我心的啟蒙電影

第一次看《天堂電影院》，是通過我的選修課——電影藝術賞析。其實之前選這門課，真的是很單純的想：哇！在課堂上看著大片就能把學分賺到手，太爽了吧！然後第一節課，老師就放了《天堂電影院》，剛開始，看著是部老電影，還是聽不懂的義大利語，就有點坐不住了，但是看著滿滿一教室的人，也不太好意思開溜，於是就忍著接著看下去。沒過多久，我就深深地被撲面而來的溫情打動了，從來沒有一部電影讓我如此沉醉。

小多多的父親喪生戰場，只留下年輕的媽媽帶著兩個年幼的孩子。在這個安靜祥和的海邊小鎮，雖然沒有戰爭的硝煙，但殘酷的事實已經讓孤苦伶仃的一家人傷心欲絕。

年幼的多多還沒有太在意父親的離開，他的心思完全被另一件事所吸引，那就是電影。他偷偷地跑到電影院看電影，有時還調皮地溜到放映室，看艾佛多是怎麼放電影的。和善的艾佛多對這個調皮的小鬼很是頭疼，直到有一次，他發現多多被媽媽狠狠教訓，過去一問，才知道是因為多多老是偷偷花錢去看電影，又聽說他父親的噩耗，心中一下子憐憫起來。他替多多打了圓場，而且之後還允許多多來放映室玩，甚至還教他怎麼使用放映機。艾佛多無形間充當了一個父親的角色，但又不僅僅是父親，他更是多多的最可親的朋友。

多多就這樣在艾佛多的陪伴下，伴隨著電影成長。年輕的多多戀上了美麗的艾琳娜，他為她痴迷，為她執著，像熱愛電影一樣對她傾注所有的熱情。

多多的執著最終打動了艾琳娜。兩個年輕人在這個美麗小鎮的熱戀，透過熒幕都能感受到甜蜜的愛意，這是我之前看電影從未有過的美妙感覺。多多在遠離小鎮的河邊放電影，閉著眼躺在河岸上，忍不住對艾琳娜的思念，祈禱著能快點回去見她。這時突然感覺到一個熟悉的吻，讓他驚喜讓他沉醉，大雨傾盆而下，熒幕前的我也忍不住眼眶思潤。

「生活不像電影，生活比電影困難多了。」服完兵役回來的多多，發現電影院有了新的放映員，他的摯愛艾琳娜也與他失之交臂。我的心也隨著多多一下子墜入低谷。睿智的艾佛多不希望多多在這樣平凡安逸的小鎮中碌碌無為，勸他前往大城市開拓自己的新天地，多多聽取了艾佛多的忠告，念念不舍地離開了這片承載著他的童年、他的愛情的海邊小鎮，憑著自己的努力，成為了一個著名導演。

當接到艾佛多病逝的消息後，已至中年的多多終於回到了闊別已久的故鄉。昔日熱鬧的電影院早已棄置，破敗不堪，影院里以往痴迷電影的觀眾們也都年老體衰。多多打開艾佛多留給他的遺物，發現是一盤老式電影膠帶。他帶到自己的放映室，眼前看到的是一幕幕情人接吻的鏡頭，原來那是艾佛多之前剪下來的「禁播」片段。多多曾經向艾佛多索要這些剪下來的膠片，但艾佛多卻神秘地對他說：「不要急，以後都是你的。」

一幕幕的鏡頭閃過，多多彷彿從中看到了自己的童年也在回放。雖然不知道這些接吻鏡頭都是哪些電影，講的都是什麼故事，但每一個短短幾秒鍾的片段都令我非常感動，我似乎能感受到其中每一對情侶的愛意撲面而來。最後一個大大的「FINE」之後，我完全沒有回過神來。豪不誇張地說，那一兩天我幾乎都沒怎麼說話，腦子里全想的是這部電影。不得不說，這是第一部徹底征服我的電影，它讓我認識到了電影藝術的無窮魅力，也讓我對電影的熱愛更加深入。

被《天堂電影院》徹底震撼之後的一個星期，我都沒有什麼心思上課，心裡隱隱期待著下一次影視賞析課。好不容易坐到了第二次課的課堂上，這一次，我看到的是《十七歲的單車》。

說實話，如果是在以前，這樣的一部有些壓抑、浮躁的片子，我是沒有耐心看下去的。但是有了之前的《天堂電影院》作為鋪墊，我能夠真正靜下心來認真看完了這部電影。看完之後，我最大的感觸是，原來中國也有能打動人心的好作品，為什麼我以前沒有注意到呢？

短短的兩節影視賞析課就這么過去了，但是我對電影的熱愛卻走向了一個新的方向。我開始更多地去接觸各種各樣的經典影片，從中感受到不一樣的精彩世界。電影，不知不覺中成為了我最重要的精神食糧。

觀看了一部分影片之後，我逐漸認識到，電影這門藝術，不愧是人類最偉大的發明之一。每一部影片，都糅合了攝影、美術、音樂、表演等等一系列的藝術創造。不單單是藝術，電影往往還展現著科技、人文各個領域的瑰麗成果。「沒有做不到，只有想不到」。從來沒有哪種藝術形式能夠如此包羅萬象，而又能夠深入人心。

有了這些體會之後，我才開始明白，我以前看的那些商業大片，也是電影藝術的一種表現方法，它們追求的是視覺享受和感官刺激。從這類影片的開山鼻祖《大都會》，到開啟新時代的《星球大戰》，它們一脈相承，各有千秋，直到如今統治著電影市場的半壁江山，它們也還只是電影藝術的冰山一角。

這就不難理解，我在接觸《天堂電影院》之後的反映為何如此強烈，因為它帶著我感受到了電影藝術的另一片新天地，是一種全新的、前所未有的體驗。也是這部影片，讓我明白電影世界的廣闊和神奇，讓我的眼界不再受拘束。

既然談到電影，不得不說說國產影片的是是非非。我們提到國產片，往往都會討論這部電影票房多少，主演是誰，最近有哪些花邊八卦等等，很少有人會去探討影片的藝術價值。造成這種局面的原因，我認為主要來自兩方面。

首先是在觀眾這個層次，我們往往把電影就當成是一種娛樂形式而已，看電影嘛，就是圖個樂呵，糾結那麼多幹啥。我在看過《天堂電影院》之後，自己也去找一些經典電影過來看，剛開始還想跟寢室的小夥伴一起分享。有一次，我們看的是《2001太空漫遊》，看了不到十分鍾他就崩潰了。

我有之前《天堂電影院》的鋪墊之後，也能津津有味地看完這部在他們眼裡枯燥乏味無聊的電影，從那之後他們經常還拿這事兒嘲笑我，我也是一笑了之。當然，那以後我都是在深夜獨自觀賞這些影片，再也沒有與誰分享過。所以，觀眾是很現實的，你不迎合他們，你就沒有市場。這也是為什麼我們的電影院里，時時刻刻都轟隆隆的，完全像是一個游樂場。曾經有雜志介紹馮小剛，說他是個有想法的導演，他開過一個玩笑說：「我拍了那麼多賀歲喜劇，就是為了把觀眾騙進《一九四二》的電影院。」我想這不單單是他的一句玩笑話，更多是他的無奈。

然後從製片方來說，他們想要的就是賺錢，怎麼能賺錢就怎麼來。既然觀眾喜歡看爆米花，那我們就換著花樣翻來覆去地拍爆米花電影。一切向錢看。看看我們現在的電影市場，國產電影票房輕輕鬆鬆上十億，從中央到地方，大大小小的媒體都在贊頌：中國電影藝術達到了新的巔峰！票房口碑雙豐收！我們不輸美國好萊塢電影！可是對著票房排行榜一看，幾乎沒有哪部電影能讓人打起興趣看第二遍，更多的是連一遍都懶得看。這樣的電影，味同嚼蠟，上映完之後就會被世人遺忘。當然，對於製片方來講，他們可是毫不在乎，本來就沒打算名留影史，錢賺夠了不就妥了。偶爾會有馮小剛這樣有點想法的導演，也只得無奈嘆息。

當然這並不是說國產電影就是一無是處，我們存在的問題別的國家也存在，只是我們的表現更加極端、更加缺乏理性。

電影作為我們生活的調節劑，娛樂化無可厚非，但是我們也別忘了，電影同樣是一門偉大的藝術，也承載著文明和智慧的結晶。

試著放下一顆浮躁的心，細細體會那些不可錯過的好電影，我相信你一定會跟我當初看《天堂電影院》那般，發現一片新的世界。

⑸ 大學選修課：影視藝術鑒賞與分析是怎麼上課的有電影看的嗎

大部分時間都是電影欣賞；一般來說上這個課程的老師都有一定這方面的素養，所以選擇的電影都是國內、外可欣賞性較高、藝術價值較高的電影；所以上起來也比較有意思。

⑹ 求助一篇關於影視鑒賞課程的感想

關於影視鑒賞的感想

通過一個學期的影視鑒賞課程的學習對電影有了相當深刻的認識，對電影也有了更多的了解。
這學期的課程馬上就要結束了，回想起得到的東西讓我心潮澎湃。
我覺得一部電影就像是一本書，每個人看一本相同的書都會有不同的收獲和感想，每個人從中獲取的道理和知識也不相同，但是通過影視鑒賞可以提高我們看待世界的看法和認識則是不禁相同的。
通過影視鑒賞的學習我對電影又有了新的認識，以前在看完一部影片之後只是說好看不好看，沒有更深層次的認識和見解。現在，我不敢說我能評價一部影片，但是最起碼我可以更加理性的去看待一部電影，去體會作者的思想和想要表達的主題，去欣賞影片的內涵。
在這個學期的影視鑒賞課程的學習中，我欣賞到了很多部各種題材的優秀影片，開拓了我的眼界。《一江春水向東流》讓我明白了中國早期的愛情觀，《集結號》讓我看到了一個個真正的烈士是怎樣為解放事業流血犧牲的，《投名狀》讓我重新審視忠貞不二兄弟之情，經久不衰的《星球大戰》系列使我又重新領略了經典影片的獨特魅力。
我沒有很到的藝術評價能力但是影視鑒賞課給了我一個更深層次的了解電影的機會，給我提供了一個和電影近距離接觸的平台。影視鑒賞提高了我的藝術欣賞尤其是電影藝術的欣賞能力，讓我用更加理性的眼光去看待問題。感謝影視鑒賞課給我一個認識和學習的機會！

⑺ 影視鑒賞課學什麼

很多影視鑒賞課是學生們特別喜歡的在大學的時候的一門選修課，在這門課程上面每次上課都會看一部非常優秀的電影，等期末的時候，針對於其中一部寫一篇論文就行。

⑻ 大學選修課影視欣賞是講什麼的難過嗎

大學選修課影視欣賞很容易過。

《影視鑒賞》主編根據十三年《世界經典影視片分析》課程的教學經驗，調整了片目並增設部分電視劇精品鑒賞。在注重與當下美學思想對接、強調影片產業價值等理念統攝之下，組織一批新銳作者寫作。

《影視鑒賞》文風流暢優美，在強調專業性的同時，也具備較強的可讀性。希望大學生們通過此書了解電影，在影像所營造的虛擬空間中詩意地棲居，同時立足現實的大地，為電影創意產業的發展打下堅實的基礎。

(8)電影藝術賞析這門課怎麼樣擴展閱讀：

無論是講述橫跨百年的歷史故事，還是講述一個瞬間發生的微觀情感故事，所能給導演的，就只有90分鍾而已，而導演還要在這僅有的90分鍾里把整個故事講完整，因此，整個影片的每一個場景都是導演精心設計的，每一件道具都是有意義的，我們需要去琢磨。

比如西文哲學是以邏輯為其基本核心的，因此，西方更講究其合理性，只要是優秀的影片，無論導演講了一個多麼虛妄的故事，都總是能經得起推敲。

而且，當你看完整個影片，然後再把整個影片串起來統一想一遍的話，你就會得出一套完整的理論，這便是導演詮釋故事的邏輯，這時你會驚訝於導演講故事的能力，原本你感到奇怪的台詞這時會象謎底一樣，既合理又出乎意料，這便是欣賞好的片子的樂趣了。