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正能量電影情節片段

發布時間:2025-05-29 07:30:52

『壹』 求一部關於傳遞青春正能量的微電影劇本.最好是能一個班都參與的,急用啊!

人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。 細節溫暖人心
那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除,我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水裡投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀,便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來,便迎了上去准備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布,而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水,從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說:「這里有熱水大家快來投布呀。」這時大家才明白過來,原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不光手上暖暖的,心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。
關鍵體現人心
這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦,其他班都紛紛進入了訓練備戰期間,我們班也不甘落後。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練,唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展,老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒,可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有,於是就讓自己的愛人把家裡車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裡的拖把,把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心製作的接力棒,更賣力的訓練了,腳下好像跑的更快了。
行為感染人心
我們年級自打我們入校以來,就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌,使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾,為人們做貢獻。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書櫃,看見那些大人們對你贊許的眼光,以及那些小朋友們對你羨慕的眼光,似乎也不怎麼累了。
以前我在那裡看書,到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我們在老師的帶領下,去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候,一個小女孩走過來手裡拿著一本書,我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位,我問她為什麼,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛煉自己,還可以感染他人。
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

『貳』 劇本,同時推薦正能量感人微電影《時間都去哪兒了》

非典期間,病毒肆虐,姚遠(郭品超 飾)和林雨桐(楊紫 飾)卻以此為契機相識相知。一晃眼多年過去,進入大學深造的兩人在校園之中意外的重逢了。順理成章地,姚遠和林雨桐走到了一起,開始了他們漫長而又甜蜜的愛情長跑。然而,本以為最終會攜手步入婚姻殿堂的兩人,卻在陰差陽錯之中分道揚鑣,自此再無聯系。
之後,姚遠成為了一名工程師,並且結識了名為沈馨(高雅軒 飾)的溫柔女子。父親姚文成(焦恩俊 飾)的身體一直不好,於是,姚遠決定和沈馨結婚,了卻父親的心願。然而,就在兩人的結婚典禮上,大學室友喬治的出現帶來了下落不明的林雨桐當年隱瞞的秘密,這個秘密讓姚遠心中五味雜陳,不知未來該如何選擇。

對於這部片子 怎麼說 離我理想中的樣子差的太遠 當然 焦哥的父親讓我感動 一如既往的感動 電影的題材是好的 在一眾顯示出青春只在電影里的片子中 親情是我們每個人最切膚的感情 是每個人一生的共鳴之處 真摯溫暖又歷經滄桑 但是凌亂的敘事 放錯的重點 還有狗血的青春遺憾 反正感覺是浪費了這個好的片名

『叄』 電影我要上學詳細劇情

具體劇情如下:這是一部勵志電影,主要講述趙小蓮的艱難的求學過程。在一個偏遠的山村,有一個小女孩叫趙小蓮。因為山洪暴發,父親不幸離世,家中欠了很多外債,家裡的生活很艱難。債主鄧三寶在縣城開了一家飯館,飯店人手不足,為了讓趙小蓮家償還債務,他讓趙小蓮幫其打工。在打工的過程中,趙小蓮始終堅持學習。

趙小蓮渴望學習,人們也看到了她的堅持,最終被她的行為打動。在二喜和田老師的幫助下,趙小蓮回到了學校,開始了新的上學夢。

拓展資料:

「我要上學」大型主題公益活動是音樂之聲自2003年發起組織的、具有廣泛社會影響力的年度大型活動。活動每年都創作年度主題曲、組織慰問探訪、舉辦慈善晚會、邀請明星藝人擔心愛心大使全程參與。

『肆』 電影《我的非凡父母》真實純粹、引人深思,影片中的哪些情節讓人淚目

《我的非凡父母》電影裡面的內容引人深思,真實又純粹,但家庭關系卻讓人產生了很大的共鳴,裡面當中呈現給大家的是暖心的故事,飽滿的情感,催人淚下,影片當中很多盲人演員都是來自香港的盲人協會,女主角惠紅英也是帶著灰白的特效境界演繹出了這樣一個視障人群,一家人和解,共同對抗病魔,孩子青春期的爭執不休,這一幕幕場景都讓人感觸萬分。


在大家的成長過程當中,肯定都和父母產生過這種隔閡代溝,青春叛逆期的孩子,想要的是夢想的自由,而不是親情的牽絆,但到最後她才知道這不是牽絆,這是愛,裡面當中這對父母是盲人夫婦,也許他們的生活是黑暗的,但是他們是有擔當有情也有義的父母,用愛和真誠去溫暖女兒養育女兒。

不管什麼時候這樣的一個家庭都是苦難的,時時刻刻都會面臨著考驗和挫折,生活也不可能一帆風順,但影片當中給大家呈現出的除了感動還有很多正能量,他們堅強的和生活在抗爭,雖然過得非常的局促,但是也能夠苦中作樂。

『伍』 求高中校園正能量微電影劇本5到10分鍾

劇本名稱:《追夢校園》

劇本梗概

這是一部以高中生為主題的校園正能量微電影。故事圍繞幾位學生在面對學習壓力、友情挑戰和個人夢想時的選擇和成長展開。影片時長約5至10分鍾,展現青春正能量,傳遞積極向上的人生觀。

劇本開頭

鏡頭從校園清晨的操場開始,學生們朝氣蓬勃地運動、交流。隨後轉至教室,聚焦主人公小明的日常學習生活。小明面臨考試壓力,身邊的朋友鼓勵他堅持夢想,不忘初心。一場籃球比賽成為劇情發展的轉折點,小明在比賽中認識到友情的力量和夢想的重要性。

劇情發展

1. 學習壓力與夢想沖突:小明面臨高考壓力,成績起伏不定,內心彷徨。他面臨選擇,是追隨父母期望選擇安全的路,還是追求自己的夢想?

2. 友情的力量:小明的朋友小李,一個成績優異的學霸,鼓勵小明堅持自己的夢想。兩人之間的對話展現了友情的力量。

3. 籃球比賽的高潮:學校籃球比賽成為劇情的轉折點。小明在比賽中發揮出色,感受到團隊合作的力量和堅持夢想的重要性。

4. 成長與啟示:比賽後,小明領悟到學習、友情和夢想之間的平衡之道,決定勇往直前,追求自己的夢想。

結尾

影片以小明站在校園操場上,望著藍天白雲結束。旁白道出影片主旨:「無論面臨多大的壓力,只要我們堅持夢想,不忘初心,就能找到屬於自己的天空。」屏幕上浮現出勵志的話語,結束影片。

解釋說明

這部微電影通過簡單的故事情節展現了高中生的生活面貌和成長過程。學習壓力、友情和夢想是高中生普遍面臨的問題,通過籃球比賽這一具體事件,讓學生角色們得到成長和啟示。影片旨在傳遞正能量,鼓勵學生勇敢追求自己的夢想。劇本結構緊湊,情節直接明了,適合5至10分鍾的微電影形式。通過視覺和旁白的結合,讓觀眾在短時間內感受到青春的力量和追夢的勇氣。

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