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看電影計劃本怎麼寫

發布時間:2025-06-02 20:54:45

1. 電影活動策劃書

一、活動背景
為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作,也為迎接一年一度的「父親節」,豐富我院大學生的精神生活,加強我院精神文明建設,播撒感恩的種子,激發同學們努力學習成才的熱情和動力,不斷提高自身全面素質,特此舉辦河南工程學院「大型公益電影」活動。
二、活動主題
感恩、勵志、 ***
三、活動內容
在我院階梯教室6J101放以「感恩」為主題的電影——《當幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統美德,作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心,勇於完善自我,勇於承擔責任,對全院學生進行感恩教育,播撒感恩種子,讓同學們學會用心感受愛,同時也激勵全體學生奮斗,成為社會主義合格接班人。
五、活動主承辦單位
主辦單位:河南工程學院院團委
承辦單位:院社團聯合會大學生成長俱樂部
六、活動時間:
6月10(周五)晚7點至9點
七、准備工作及分工安排
(1)院廣播記者站協助宣傳,活動啟動後由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
(2)外場宣傳:製作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間:20xx年6月9號早上8:00——晚上7:00
B外場宣傳地點:校本部A05宿舍樓下
本活動最終解釋權歸院團委
一、活動主題:
流逝的青春
二、活動目的:
通過心理電影賞析活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平台,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期准備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間:
20xx-4-20
五、活動地點:
貴州大學心理健康咨詢中心
六、活動內容
組織觀看心理電影,探討心理健康問題,引導同學深入思考。
七、活動開展
一、活動准備階段
1·主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2·派2名工作人員買所需的禮品。
3·確定主持人及會場的布置安排。
二、活動舉辦階段
1、主持人開場白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
三、活動後續階段
對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子:20元禮品:20
共計:40元
主辦方:青島大學電影協會 策劃人:張松 一、活動背景:
在新媒體高速發展的今天,電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落,反倒發展地越來越迅速,越來越多的人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產業和文化,在人們的生活中占據越來越重要的分量。
二、活動目的及意義:
通過欣賞,討論,感悟一部優秀電影的形式,讓大學生從整體上感悟電影的藝術特色和文化內涵,從而思考我們的現實生活,思考人生;從電影之中了解電影的時代背景、文化背景,拓展知識面;通過電影放鬆、娛樂、增加生活情趣。
三、活動准備及人員安排:
1. 時間:xx年12月13日晚6:00——9:30
參與人員:主持人及電影協會會員
2. 前期准備:①申請多媒體教室②下載高清的電影資源《睡前故事》③上網蒐集電影相關資源(電影背景、特定相關文化背景、導演及主演信息、電影媒體評論等)④製作電影主題ppt⑤於主持人交流流程及內容。
3. 通知:12月12日晚7點由電影協會秘書處以簡訊的形式通知電影協會會員屆時(13日晚6:00)參與活動。
四、活動流程:
1. 由電影協會組織部成員安排會員入場,分發飲料。(6:00-6:10)
2. 主持人致開場詞(6:10-6:12)
3. 主持人開始放映ppt,簡單介紹影片內容,介紹影片時代背景、影片文化背景、導演,主演及主要配角。(6:12-6:20)
4. 主持人通過放映ppt講解與電影相關的趣聞。(6:20-6:25)
5. 影片及相關電影精彩片段欣賞。(6:25-6:35)
6. 觀眾自由討論電影、猜測劇情,同時欣賞電影音樂。(6:35-6:40)
7. 觀眾代表發言(任何與放映電影相關的內容)。(6:40-6:45)
8. 主持人宣布開始欣賞電影。(6:45)
9. 欣賞電影。(6:45-8:45)
10. 主持人評論電影。(8:45-8:48)
11. 觀眾代表評論電影。(8:48-8:55)
12. 主持人提出相關問題並邀請大家討論電影內涵。(8:55-8:58)
13. 觀眾自由討論。(8:58-9:05)
14. 觀眾代表發言。(9:05-9:10)
15. 主持人評論觀眾發言及放映影片相關媒體評論。(9:10-9:15)
16. 主持人致閉幕詞。(9:15-9:17)
17. 電影協會組織部安排觀眾散場。(9:17-9:20)
18. 整理設備,清掃場地。(9:20-9:30)
五、經費預算:
飲料費:50元 電影協會內部經費提供。
「酷博投資看電影學知識活動」



酷博投資交流協會
20xx年11月
1、舉辦背景:
隨著社會的進步,經濟的發展,金融市場已經變得越來越完善, 而作為金融市場的一個主體,股票投資已變得越來越重要,作為一個現代的人,懂得經濟,認識經濟,掌握經濟是我們必不可少的基本技能。
21 世紀的經濟,既是一種知識為本的經濟,又是一種金融化的經濟。 在社會主義市場經濟的新時期,人們的投資觀念拓展了。不管是企業、 *** ,還是個人都積極參與有價證券投資活動, 他們持有的資產迅速增加並呈現多樣化的 特點。這些變化反映了一個事實,經濟發展需要現代投資,現代社會與發達的投 資活動密不可分。 發達的投資活動需要高素質的投資人才。但是專業知識的學習是很單調無趣的,在這單調的學習過程中讓我們插播一場小電影吧!讓我們在愉悅身心的同時看看《華爾街》的風雲變幻吧!
2、舉辦目的:
1)在緊張的學習過程中放鬆一下心情
2)讓同學們了解股市的風雲變幻
3)通過電影讓同學們學習一些基本股票知識
3、舉辦方:
酷博證券投資交流協會
4、活動時間:
20xx年11月16日星期五
19:00~21:00
5、活動地點:
F樓304
6、活動流程:
1)前期宣傳:製作海報,噴繪(宣傳部)
2)前期准備:申請教室(文秘部)
電影拷貝,設備准備(外聯部) 會場布置(宣傳部)
3)活動過程:主持致辭
觀看電影(秩序維持組織部)
主持致辭
散場(宣傳部收拾教室)
7、電影簡介
中文名稱:《華爾街》
英文名稱:Wall Street
發行時間:1987年
語 言:英語
片 長:125 Min
電影導演:奧利弗·斯通 Oliver Stone
劇情
商戰電影中的經典作,也是在金錢掛帥時代毫不掩飾地為人類的貪婪慾望辯護的一部主流電影。本片以全球金融中心的美國華爾街為背景,描寫翻雲覆雨的股市大亨戈登蓋柯貪婪成性,不擇手段在幕後操縱股票行情,結果卻敗在一位仍然具有良知的年輕營業員手上。身為股票掮客之子的奧利弗。斯通,用他一貫強而有力的戲劇手法拍出了股市內線交易的內幕,同時藉蓋柯的行徑來質疑現代人面對金錢誘惑而普遍出賣靈魂的道德問題。麥可。道格拉斯的演出氣勢逼人,
獲最佳男主角金像獎。馬丁。希恩與查利。希恩父子亦有精彩的搭檔演出。
一句話評論:
Every dream has a price。
在本片中,你能看到資本的邪惡推動力。
——華盛頓郵報
奧利弗·斯通的《華爾街》是對資本主義資本貿易狀況的激進抨擊。
——芝加哥太陽報
「貪婪是好東西。」這句台詞已經成為經典名言,看過本片,你將會留下深刻印象:貪婪可能是好東西,但如果你不小心,它也可以是致命的。
——REEL電影評論
無疑是八十年代的經典片之一,為邁克爾·道格拉斯創造了全新的角色形象。
——BBC DVD評論
本片有很多值得推薦之處,但它隨片附送的道德觀點卻不見得有多大的影響力。
一、 活動背景:
電影已經成為人們生活中必不可少的精神消費品,一部好的電影可以啟迪心靈,甚至影響人的一生。我國的電影事業蓬勃發展,逐步走向國際化的大舞台。作為國家未來的主人——大學生,更是離不開電影。如今,大學生大多按規律上下課,學的基本上是書本上的專業知識,致使大學生缺少昂揚的鬥志和時代精神,我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。
二、 活動目的:
為了鞭策同學們奮力前行,為自己的理想而奮斗;豐富同學們的課餘生活,激發同學們的昂揚鬥志,以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。
三、 活動主題:
「膠片的力量」勵志電影展
四、 活動流程:
前期:
1、宣傳工作:
各班宣傳委以耳熟能詳的勵志電影人物、情節、精神為內容組織全班同學出兩張宣傳海報;校園之聲廣播站在近期設專欄定期播報關於勵志電影的信息,形式盡量多樣化,文字和聲音並重,營造良好的勵志電影展氛圍。
2、電影的篩選:
1)以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考
2)篩選標准:電影符合大學生的時代特徵,思想積極向上,具有激勵作用,學生能夠從中獲益,首選勵志題材。
3)篩選小組:由系學生會成員組成,發揚團隊合作精神,暢所欲言,篩選出適合觀看的勵志影片,例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影,將這六部影片上報系領導老師,最終確定五部影片。
3、場地設置:
活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數上報到學習部,由學習部安排各班級座次。
4、參加人員:
護理系09、10、11屆全體學生
5、時間安排:
考慮到09屆學生學習任務重,現做以下安排:本次電影展為期五天(xx.4.9-xx.4.13),09級周一,10級周二周三,11級周四周五,具體時間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學習委員組織本班學生到指定地點觀看影片,並負責本班的安全工作。
6、主持人:
與文娛部聯系,選出男女主持人各一名,熟悉活動流程,並串寫台詞。
7、資金預算:
租用場地費用,向上級領導老師匯報。
中期:
周一至周五
4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。
4:50 入場完畢。
5:00 由主持人宣布電影展正式開始,有請領導老師講話。
5:20 電影正式開始播放。
7:00 組織學生退場。
後期:
1、同學寫一篇觀後感,擇優上報學習部,由學生會成員組成的評審小組對觀後感進行評選,擇優刊登在系刊上,也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過後,將稿件交回各班,以便同學之間互相傳閱,作為同學間砥礪思想的學習資料。
2、清掃工作:由學生會成員負責,周一至周五每場電影結束之後進行,確保下一場電影的會場整潔干凈。
3、總結:由學習部總結本次活動,找出其中的長處和不足,為下次活動積累經驗。
五、 其他:
1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結束離場秩序的維護,確保一切安全進行。
2、在為期五天的電影展活動中,由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時注意影片的長度,盡量維持在一個半小時。
4、由於活動持續到晚上,紀檢部要特別注意安全問題,各班生活委督促大家盡早回宿舍,並做好查宿工作。
一、活動主題: 流逝的青春
二、活動目的:
通過心理電影賞析活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平台,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期准備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間: XX-4-20
五、活動地點: 貴州大學心理健康
六、活動內容
組織觀看心理電影,探討心理健康問題,引導同學深入思考。
七、活動開展
一活動准備階段
1、主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2、派2名工作人員買所需的禮品。
3、確定主持人及會場的布置安排。
二活動舉辦階段
1、主持人開場白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
三活動後續階段
對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子:20元禮品:20
共計:40元
一 活動概述
1活動主題:每周電影
2活動目的:為豐富同學們的課餘生活,增進各學部之間的交流。外國語,體育,藝術學部心理協會特聯合舉辦每周電影活動。
3活動內容:電影展分三個階段,前期播放一集綜藝節目(30-40分鍾),中期穿插一個5-10分鍾的小游戲(猜經典台詞來源,模仿名人,腦筋急轉彎等),獲勝者將得到小禮品,後期播放一部優秀影片。
5活動地點:12教108
二 活動分工
1外語學部負責人:李美玲
職責:主要負責場地以及三個學部之間的協調和分工。
2體育學部負責人:楊娟
職責:主要負責電影的徵集以及內部的協調和分工。(周三之前將徵集的電影名稱及一些信息反饋給劉洋)
3藝術學部負責人:劉洋
職責:主要負責海報以及內部的協調和分工。(周四上午將4張海報分別張貼於外語,體育,藝術及狀元樓前)
4主持人:各學部輪流主持,由相應學部負責人推舉。
職責:了解整個流程(播放協會PPT對活動進行簡要介紹播放綜藝節目主持游戲環節播放電影結束),調節氛圍。
5引導組(6人):每周每學部兩人。
職責:主要負責前期的引導和後期的衛生。
三 注意事項
1工作人員必須佩戴工作證
2工作人員18:00入場
3活動結束後關燈關門
4愛護教室設備
一、活動前言
近年來,由於社會發展帶來的種種變化,我國的學校教育發展受到了沖擊和挑戰,對於大學生心理健康的教育也應提到日程上來了,那麼對於心理學知識的學習,看電影應該是個非常不錯的方式。很多電影都包含了一定的心理學思想,這些電影通常被稱為「心理學電影」。對於那些對心理學感興趣,渴望學到心理學知識的'同學來講,電影毫無疑問提供了好的情景和個案,完全可以把某些電影中體現的心理學思想及相關專業知識進行剖析,進而達到寓教於樂的作用。為此,我建工繫心理工作部將於XX年11月3日在圖書館八樓放映以「光影流年,心影相隨」為主題的電影。
二、活動目的
通過組織同學親身觀看心理學電影,讓學生了解電影中體現的心理學背景及相關知識,從電影中激發學生對心理學學習的興趣,豐富學生心理學知識。
三、活動主題
光影流年,心影相隨
四、活動時間
XX年11月3日晚上7:30-9:30
五、活動地點
山西工程職業技術學院圖書館八樓
六、活動對象
建築工程系大一全體新生
七、活動策劃安排
1、相關人員篩選電影,要保證電影符合心理學電影的要求。
2、完善活動方案,將確定下來的時間、地點、對其所有活動對象,包括所有工作人員,以板報心事宣傳。
3、部內人員提前到達八樓,連接好設備,准備好放映影片,並組織同學入場。
4、觀看完畢後,工作人員(部內人員)維持秩序,收拾教室以及設備儀器之類物品。
八、注意事項
1、活動前做好充分的准備和宣傳。
2、組織好會場秩序。
3、活動結束後的討論要調動同學的積極性。
九、預期效果
1、同學們通過觀看這部影片了解心理學知識,實現了心理學知識的宣傳和普及
2、同學們通過理解拓展思維,增強了心理健康的程度。
3、增強了同學們之間的了解,提供共同話題。
4、推動心理學的生活化,通俗化,人性化。
建工系團委學生會心理工作部
XX年10月29日
一、活動背景、活動目的
為了宣傳電影文化,擴大影音文化在大學生活中的影響力,豐富同學們的校園文化生活,提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味,我們班班委在法學系學生會的帶領下舉辦此次活動。希望通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考著關於人性,哲學等更深層的問題。
二.活動主題
看環球電影,悟別樣人生。
三、活動內容
通過組織主題班會,以觀看電影,電影情節,電影情節的模擬,有獎問答,書寫體會等形式開展此項活動。
四、活動時間
4月12日
五、活動參與對象,工作人員
法本2班全體同學。
主持人:黃曉玲 攝影:梁英傑,黎潤鈿
六、邀請嘉賓
黎茂金輔導員,張鳳嫺輔導員,羅倩琪師姐
七、活動步驟
(一)前期(籌備階段)
1、班長組織各班干開班委會,講主題班會活動內容告知每一位班干,討論主題班會活動開展的各項事宜。並明確分工,將每一個細節分配到負責的班干手上。
2、各班干開始進行准備工作:
①班長負責申請教室、聯系學生會,負責外聯工作;
②團支書負責擬寫活動策劃書、製作主題班會用的ppt、竄連整個班會的進行工作,並製作電影票,負責對內工作。
③生活委員負責采購小禮品,班會所需要的物資等;
④文娛委員挑選此次主題班會的主持人,並跟其溝通好;
⑤組織委員負責通知每一位同學,在班級裡面收集意見與建議,確定電影名稱,派發電影票給同學。
⑥副班長准備影片問答環節的題目,抽簽用的工具,班會進行中的各項記錄工作。
3、班會當天班委提前布置好場地,設置好多媒體,負責照相的同學檢查相機,各班干就位。安排好各同學就坐,接待到來的嘉賓。
(二)中期(實施階段)
1、關燈(目的增加現場氣氛),播放一段關於電影發展史的視頻,用此來切入此次主題班會的主題。
2、開燈,主持人作開場白,介紹活動目的和意義。接著幻燈片的展示,介紹各環節及影片情況(幻燈片播放的同時,主持人作相關的旁白)。幻燈片結束後主持人宣布播放電影。
3、放映電影。
4、電影結束,進行影片問答環節。主持人提出關於影片的問題,同學們搶答,答對有獎。
5、進行模擬電影片段,抽簽上台表演,中簽者上台選擇影片片段進行模擬,獲得最多支持那一表演者獲勝。
6、主持人挑選同學或者自願發表對活動的感想,發表者都可獲得小禮物一份。邀請到來的嘉賓老師對我們的活動作總結。
7、主持人作最後的班會總結,宣布班會結束。
(三)後期(善後工作)
1、組織委員動員同學們針對電影中的人物性格或劇情等元素體會人生,寫影評,心得,上交班委,由班委整理並上交學生會文娛部。
2、團支書將活動的計劃書、總結書,相片等材料整理,製作成小冊子,上交學生會文娛部。
八、活動經費
1、活動獎品:40元
2、活動場地布置、零食:37.1元
共:77.1元
法學系12級法本2班班委
二○一三年三月二十八日
一、活動前言
電影現在已經成為人民生活中必不可少的精神消費品,一部好的電影可以啟迪,甚至可以影響人的一生。如今大學生大學生大多數按規律上下課,學的基本是書本上的專業知識,以至於大學生缺少昂揚的鬥志和時代的精神,所以我們需要藉助外在的力量來激勵我們前進。
二、活動主題: 《重返20歲》
三、活動目的
在新學期開始,為了讓同學們的課餘生活更加豐富精彩,激發同學們的昂揚鬥志,讓同學們更有活力的學習和工作,學會感恩親人,珍惜生活,放飛夢想,翔鷹勵志協會特此舉辦了電影《重返20歲》展播。
四、活動地點: 綜C206
五、活動時間: XX年3月20日
六、活動前期策劃准備
1.蒐集勵志電影並徵求大家意見;
2.確定影片名稱;
3.下載電影;
4.申請多媒體教室
七、活動對象: 翔鷹勵志協會全體成員
八、注意事項
1.提前准備好備用教室,若多媒體開始播放前或播放過程中出現故障,及時更換教室;
2.播放過程中維持好現場的秩序;
3.影片播放完後可以讓同學們起來說一下自我感受。

2. 電影活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案要怎麼制定呢?下面是我為大家整理的電影活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電影活動方案1

為加強社區文化建設,豐富居民文化生活,陶冶居民的情操,同時讓居民在工作之後,在娛樂中得到放鬆。經社區研究決定在某位置露天廣場組織播放露天電影,具體安排如下:

一、時間和地點 :

(一)、時間: 周末晚上7點(具體日期詳見當日通知安排)

(二)、地點: 某位置2號門露天廣場

二、活動對象 :

社區全體居民

三、放映內容(推薦居民喜歡看的電影)

電影以露天形式進行播放,內容健康向上。

四、具體實施 :

(一)、前期准備:

1、搜索相應的電影資料,確定放映內容及影片時長,進行審片,確定無卡帶現象及不良內容。

2、根據要求播放相應影片,安排好播放電影的投影等設備及播放的相關技術人員,按要求和時間進度完成放映工

3、充分做好應對突發事件的對策(如設備不能播放電影或視頻文件損壞等情況)。

4、宣傳:利用微信、QQ群和社區宣傳欄發布通知。

(二)、活動開展 :

1、影片播放前主持人簡單介紹影片內容及主演人員並

提示居民將手機調成關機或靜音狀態以免影響播放效果。

2、按計劃播放電影。

3、電影結束後組織安全有序退場。

五、活動要求

1、社區准備一些塑料登,居民也可自帶板凳,就座後不要隨地走動。

2、電影開始後禁止大聲喧嘩並將手機調成靜音或振動狀態。

3、保持會場衛生,禁止亂扔雜物。

4、電影結束後安全有序退場。

六、活動結束

1、社區工作人員進行會場清理。

2、將相關設備搬回指定地方。

3、將本次活動的照片及簡報發布到社區微信

電影活動方案2

一、活動目的:

1、以「聖誕(12月25日)+元旦」為契機,針對受眾人群主要是年輕人開展為期約一周的組合觀影和情侶專場觀影活動,吸引主力消費人群步入影院。

2、開展為期約一周的影院現場活動,增加節日氣氛,推動觀眾消費慾望。

二、優惠活動

1、觀影優惠:(元旦活動同上)

2、聖誕(元旦)小夜場:2場連播(例:擺渡人+長城),超值優惠x元(含飲料一份+小吃一份);

3、聖誕(元旦)情侶專場:2張票+2杯情侶飲料+聖誕禮物1份,超值價x元;

三、 現場活動

1、紅包派送:凡購買「聖誕(元旦)小夜場」或「聖誕(元旦)情侶專場」的觀眾均可參與。

2、活動細則:

A、參與方式:每張影票可以換取一次參與抽紅包的機會;

B、獎項設置:1等獎1名:某旅館房卡1張(或商場現金卷200);2等獎2名:電影兌換券1張;3等獎3名:情侶套餐1份;參與獎50名,送電影衍生品一份;

C、禮品發放:現場當即發放

四、聖誕禮品派發

現場安排1名聖誕老人,隨機不定時不定地點在等候區與大廳外派發聖誕小禮物、糖果、商場折扣券等,並選擇時機送出價值較高的衍生品,活躍影城氣氛,價值高的禮品在送出前需要有幾分鍾展示時間,甚至可以准備一些小游戲,獎勵給參與游戲的觀眾;

五、節日促銷

1、「聖誕(元旦)情侶專場」活動,購票及消費均需會員卡消費才能享受優惠價格,不接受現金付款;

2、所有購買「聖誕(元旦)小夜場」及「聖誕(元旦)情侶專場」憑電影票刷會員卡購買小賣均可享受8.8折優惠;

3、節日期間,所有新辦理觀眾均可享受充值100元送10元的優惠活動,新用戶多沖多送。

4、活動當天所有會員充值金額100元起,充值200元贈送電影兌換券一張;

六、活動推廣

1、戶外平面廣告位;

2、網路推廣(藉助影院本身微信平台及其他微信平台+網站推廣);

3、開展微信助力活動,轉發助力贈送影票,保證現場人氣;

4、推廣時間:方案在12月10日前確認通過,12月15日前平面廣告推出,同步網路推廣文章審議通過發布;

七、准備工作(截止12月20日前)

1、活動預售:方案通過後立即培訓前台售票人員活動方案,全力開展預售活動;

2、影院整改:對影院空調溫度及衛生環境進行整改;

3、聖誕禮品采購數量及金額:挑選確定采購活動期間需要使用的小禮品;

4、場地布置物料:用KT板製作聖誕門頭;購買綵帶波浪掛旗裝飾票台小賣;購買聖誕樹1棵;聖誕柵欄1個;聖誕帽和聖誕貼花;

5、人員安排:如人員不足,可臨時外聘聖誕老人;

6、排片安排:可視情況調整場次安排。

電影活動方案3

一、設計理念:

家是溫馨的港灣,是溫暖的搖籃。在家庭中,父母給了孩子太多的愛。但是,作為孩子,往往視父母之愛為理所當然。本著「以學生為本」、「發展至上」的原則,我們設計了這次活動。目的是:通過活動,讓孩子重溫父母的養育之恩,懂得應當怎樣去回報父母的恩情,做孝敬父母的好孩子。

二、活動目標:

通過活動,讓孩子們重溫父母的養育之恩,感受家庭的幸福,培養孩子們愛父母、愛家庭的情感。從心底深處懂得為什麼要孝敬父母以及怎樣孝敬父母。

三、活動形式

討論、游戲、演講、表演、觀看圖片等。

四、活動准備:

召開班委會、訂方案、找材料、排練、邀請家長等。

五、活動過程:

(一)班幹部講話

家是溫暖的搖籃,家是幸福的港灣。家裡有最親愛的爸爸媽媽。當我們「呱呱」墜地時,睜開眼,首先看到的便是爸爸媽媽慈祥的笑臉;當我們呀呀學語時,吐出的第一個音節便是媽媽。父母給了我們生命,哺育我們成長。是他們把我們帶到這個精彩的世界上。他們的恩情比天高、比海深。今天,我們舉行「孝敬父母,回報親恩」的活動,目的就是要讓大家重溫父母的養育之恩,感受家庭的幸福,從而懂得孝敬父母,做孝敬父母的好孩子。願我們的活動圓滿成功。

(二)影片導入,激發情感

主持人:在父母心中,孩子是他們的一切。為了孩子,他們不辭辛苦;為了孩子,他們甚至甘願付出自己的生命。還記得電影《背起爸爸上學》中那些感人的畫面嗎?(播放影片片段)石娃的父母為了家,為了石娃日夜操勞,不幸患病,癱瘓在床。為了不影響石娃的'學業,為了不拖累孩子,父親竟然偷偷自殺。這是怎樣的一種愛啊!我們的父母何嘗不是這樣呢?在我們每個人的成長過程中,都有著很多感人的故事,一件件平凡的小事,無不浸透著父母濃濃的愛。讓我們,重溫這些感的人故事吧!

(三)出示照片,猜猜是誰

主持人:我們搜集到同學們交來的一張張記錄著自己成長歷程的照片,這些精彩的瞬間飽含著一個個感人的故事。大家猜猜,照片上是誰?下面,我們請其中的兩位主人公王越和段文婷分別來講講她們的親情故事。

(四)講述故事,重溫親情

主持人:請王越演講,題目是《我的好媽媽》

請段文婷演講,題目是《家》

主持人:兩位同學的演講,勾起我們許多難忘的回憶。是啊,天下哪有不愛孩子的父母!但是我們呢?作為子女,又能做些什麼呢?

(五)親子游戲,心心相印

主持人:有人說,父母和孩子的心是相通的。今天,我們現場做一個游戲,檢驗一下父母和子女的溝通程度,游戲名稱——心心相印。我們今天請來了部分家長,請兩位同學邀請你們各自的家長上台來參加這個游戲,請家長和孩子各在答題紙上寫上自己和對方的生日;寫出自己和對方最愛吃的一種水果;寫出自己和對方最喜歡的一項活動或一件事。我們來看看最後的結果,哪一對家長和孩子更默契。

從剛才游戲中家長和孩子的回答中我們可以看出,有的同學連爸爸媽媽的生日是哪一天都不知道。父母為我們付出了那麼多,而我們呢?往往忽視了去愛他們。我們怎能不感到慚愧?

(六)父母希望,牢記在心

主持人:鮮花奉獻給大家,彩虹奉獻給長空,我拿什麼奉獻給你,我的爸爸媽媽?理解父母,聽從父母的教導,是報答父母恩情首先應該做到的。那麼,讓我們聽聽父母的心聲吧!請家長代表發言!聽了家長的講話,同學們有什麼感受?

主持人:讓我們銘記父母的教誨,肩負父母的希望,走向美好的未來。

(七)孝敬父母,回報親恩

主持人:孝敬父母,還得從一點一滴的小事做起,下面請欣賞小品《今天我當媽媽》

主持人:爸爸媽媽,讓我為您唱一首歌;

爸爸媽媽,讓我為您倒一杯茶;

爸爸媽媽,讓我為您捶一捶背……

爸爸媽媽,我不會再讓您失望

我要讓自己,成為您的驕傲!

(八)班幹部總結

「誰言寸草心,報得三春暉」,這首古老的歌謠,道出了我們的心聲。今天的活動,讓我們受到一次深刻的教育,我相信,我們全體同學都會行動起來,回報親恩,做孝敬父母的好孩子。

活動到此結束。

3. 電影劇本怎麼寫啊

在本章我們將介紹戲劇式結構的示例
電影劇本是什麼,是一部故事片的指南或概要嗎?是藍圖嗎??是圖表嗎?是一系列通過對話和描寫來敘述的形象、場景、段落等就象一串風景畫嗎,是一些思想的匯集嗎?,電影劇本究竟是什麼?首先,它不是小說,當然它也絕對不是戲劇。如果你看一部小說而且嘗試著去確定它的基本特性時,你會發現那種戲劇性行為動作、故事線等,時常是發生在主 要人物的頭腦中。我們(讀者)是在偷窺主人公的思想、感情、言語、行為動作、記憶、夢幻、希望、野心、見識和更多的東西。如果出現了另外一位人物,那麼故事線則隨著視角而變化,但時常是又返回到原來的主要人物那裡。在小說中,所有的行為動作都發生在人物的頭腦中——在戲劇性行為動作的"頭腦幻景"之中。
在戲劇(舞台劇)中,行為動作和故事線則發生在舞台前拱架下面的舞台上,而觀眾是第四面牆,偷聽舞台人物的秘密。人物用語言來交談他們的希望、夢幻、過去和將來的計劃,討論他們的需求、慾望、恐懼和矛盾等。這樣,戲劇中的行為動作產生於戲劇的對白語言之中,它本身就是用口頭講述出來的文字。
電影則不同。電影是一種視覺媒介,它把一個基本的故事線戲劇化了。它所打交道的是圖像、畫面、一小片和一段拍好的膠片;一個鍾在滴滴答答地走動、一個窗子正在打開、一個人在看、兩個傢伙在笑、一輛汽車在彎道上拐彎、一個電話鈴在響等等。一個電影劇本就是由畫面講述出來的故事,還包括語言和描述,而這些內容都發生在它的戲劇性結構之中。
一部電影劇本就是一個由畫面講述出來的故事。它象名詞(noun)——指的是一個人或幾個人,在一個地方或幾個地方,去干他或她的事情。所有的電影劇本都貫徹執行這一基本前提。一部故事片是一個視覺媒介,它是把一條基本的故事線加以戲劇化。如同所有的故事一樣,它有一個明確的開端、中段和結尾。如果我們拿來一個電影劇本,把它象一幅畫那樣掛在牆上來審視,那麼它看起來就象下面那個圖表。
第一幕 第二幕 第三幕
開端(beginning) 中段(middle) 結尾(end)
│ │
A——•———┼———•——┼—————Z
│ │
建 置(setup) 對抗 (confrontation) 結 局(resolution)
第1~30頁 第30~90頁 第90~120頁
情節點Ⅰ(Plot Point) 情節點Ⅱ
第25—27頁 第85—90頁
所有的電影劇本都包括這一基本的線性結構。
我們把這一電影劇本的模式稱之為示例(Paradigm)①。它就是一個模特兒,一個式樣,一個構思的規劃。表中的示例象一張桌子:一張桌面加上(通常是)四條腿。在此示例范圍內,可有方桌子、長桌子、圓桌子、高桌子、矮桌子、矩形桌子、可調節的桌子等等。以此示例為樣板,我們可以隨意製作各種各樣的桌子——反正都是一張桌面加上(通常是)四條腿。這個示例是確定無疑的。上面的圖表就是一個電影劇本的示例。下面我們將其分解:第一幕,或稱開端 一個標准電影劇本的篇幅大約有120頁,或長兩個小時。不論你的劇本全用對話、全用描寫,或兩者兼有之,均可按一分鍾一頁來計算。規矩是不變的——電影劇本中的一頁等於銀幕時間一分鍾。第一幕是開端,可看成建置(setup)部分,這是因為你要用30頁左右的稿紙去建置(確定)你的故事。如果你去看電影,你時常會自覺或不自覺地做出判斷——你是否喜愛這部影片。今後看電影時,請注意一下,你需要多長時間做出你是否喜愛這部影片的決定。一般大約十分鍾左右。也就相當於你寫的電影劇本的頭十頁。你應該及時地抓住你的讀者。你應該用大約十頁的篇幅來讓讀者明白誰是你的主要人物,什麼是故事的前提,故事的情境是什麼。以《唐人街》(Chinatown)為例:第一頁使我們知道傑克•吉蒂斯(傑克•尼科爾森Jack Nicholson飾)是地區調查所的一位不拘小節的私人偵探。在第五頁我們認識了一位墨爾雷太太(黛安娜•萊德Di-ane Ladd飾) 。她要僱用傑克•吉蒂斯去調查"我丈夫和誰正在亂搞"。這是這部電影劇本的主要問題,而且它提供了一股導致最後解決的戲劇動力。在第一幕結尾處要有一個情節點。所謂情節點就是一個事變或事件,它緊緊織入故事之中,並把故事轉向另一方向。這一事件一般出現在第25~27頁之間。在《唐人街》之中,當報紙上發表了聲稱墨爾雷先生在"愛巢"之中被人抓住的故事之後,真的墨爾雷太太(費伊•鄧納維Faye Dunaway飾) 和她的律師來到事務所,恐嚇說要提出訴訟。她是不是那位僱用傑克•尼科爾森②的真的墨爾雷太太?又是誰僱人冒充墨爾雷太太呢?這一切都是為什麼?這個事件就把故事轉引到了另一個方向:傑克•尼科爾森作為事件的倖存者必須弄清楚,是誰在擺布他,並且為了什麼。
第二幕,或稱對抗
第二幕是你故事的主體部分。一般是在劇本的第30頁至90頁。它之所以稱為電影劇本的對抗部分,是因為一切戲劇的基礎都是沖突(conflict)。一旦你給自己的人物規定出需求(need),亦即在劇本中他想要達到什麼目的,他的目標是什麼,你就可以為這一需求設置障礙(obstacles),這樣就產生了沖突。在《唐人街》這個偵探故事中,第二幕就是傑克•尼科爾森與一些勢力發生了沖突,這些勢力不願意讓他調查出誰應該對墨爾雷先生之死以及爭水丑聞負責。傑克•尼科爾森所需要克服的障礙支配著這個故事的戲劇性動作(dramatic action)。第二幕結尾處的情節點一般發生在第85頁至90頁之間。在《唐人街》中,第二幕的結尾的情節點就是:傑克•尼科爾森在墨爾雷先生被謀殺的水池中找到了一副眼鏡,並知道它不是墨爾雷的就是屬於那個謀殺者的。這樣就把故事引入到結局部分。
第三幕,或稱結局
第三幕通常發生在第90頁至第120頁之間,是故事的結局。故事是如何結束的?主人公怎麼樣了?他是活著還是死了?他是成功還是失敗了?等等。你的故事需要有一個有力的結尾,以便使人理解並求得完整。那種模稜兩可,含義曖昧的結尾,現在已經過時了。所有的電影劇本都貫徹著這一基本的線性結構。戲劇性結構可以被規定為:一系列互為關聯的事情、情節或事件按線性安排最後導致一個戲劇性的結局。如何安排這些結構組成部分,決定了你的電影的形式。以《安妮•霍爾》(Annie Hall)為例,它是一個由閃回來敘述的故事,但也有一個明確的開端、中段和結尾。《去年在馬里昂巴德》(Annee derniere a Marienbad)也是一樣。《公民凱恩》(Citizen Kane)、《廣島之戀》(Hiroshima mon amour)和《午夜牛郎》(Midnight Cowboy)都是如此。所以這個示例是起作用的。
第一幕 第二幕 第三幕
│ │
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│ │
建置 對抗 結局
情節點Ⅰ 情節點Ⅱ
Ⅰ Ⅱ
它是一個模特兒,一個式樣,一個構思的規劃;一個技巧高超的電影劇本就是這個樣子的。它為我們提供了關於電影劇本結構的總觀。如果你弄清楚了它就是這個樣子的話,你可以簡單地把你的故事"裝"進去就行了。所有的好電影劇本都符合這個示例嗎?肯定是的。但不必盲目相信我的話。你把它當成一件工具來使用它;對它發生疑問,去研究它,並且思考它。也許有人不相信它。可能不相信會有什麼開端、中段和結尾。你可能說:藝術如同生活一樣,它充其量不過是在某個巨大的中間部分中偶然發生的幾個個人的"重要時刻",並沒有什麼開端也沒有什麼結尾。它正如庫特•馮尼格特(Kurt Vonnegut)所稱,是"一系列偶然的時刻被隨意地串聯在一起"。
我不同意上述這種看法。請問:一個人出生、生活到死亡,難道不象是開端、中段和結尾嗎?想一想偉大文明的興起與衰亡吧——如:古埃及、古希臘、古羅馬帝國,它們都是從一個小小的社團萌芽,發展到權力鼎盛時期,然後衰敗直至覆滅。想一想一顆星的誕生與消亡,或者宇宙的開端,根據現在大多數科學家已經贊同的"大統一"理論,如果宇宙有其開端的話,那它必然也應該有一個結尾。想一想我們身體的細胞吧!它們從補充、恢復到再生這一循環周期要用多少時間呢?只要七年——在七年中我們身體中一些細胞要死亡,別的一些細胞要生殖、活動、死亡,然後再生。想一想你獲得某項新工作的第一天吧!你要和新同事相識,要承擔一些新的職責,直到後來你決定離職、退休或者被解僱。電影劇本也毫無例外。它們有自己明確的開端、中段和結尾。這是戲劇性結構的基礎。如果你不相信這個示例的話,那請再做一次檢驗,來證明我錯了。請去看一部影片或看幾部影片,看一看它們是否符合這個示例。如果你對電影劇本寫作感興趣的話,你就應該時常這樣去做。你看的每一部影片都能成為你的學習材料,幫助你理解什麼是故事影片,什麼不是故事影片。你還應該盡可能多讀電影劇本,以便使你明白劇本的形式和結構。現在很多電影劇本印成了書,在許多書店裡出售。也有一些劇本已絕版了,但你可以在自己的藏書里去找,或者從大學里的戲劇藝術部的圖書館里去借閱。我讓我的學生們閱讀並研究一些電影劇本,如:《唐人街》、《網路》(Network)、《洛奇》(Rocky)、《禿鷹的三天》(Three Days of the Condor)、《非法掙錢人》(Hastler)(選自簡裝本的羅伯特•羅遜的《三個劇本集》,現已絕版)、《安妮•霍爾》,《哈羅德與摩德》(Harold and Maude)等。這些劇本都是很好的教材。如果找不到它們,那就讀一下你所能看到的任何電影劇本,讀得越多越好。
示例是有用的。它是所有好的電影劇本的基礎。
練習:
到電影院去看電影。當影院光線暗淡下來影片開始後,請問一下你自己究竟需要多少時間能做出"喜歡"或"不喜歡"這部電影的決定。一旦你明確做出決定後,請看一下手錶,記下時間。如果你發現一部你真正欣賞的影片,不妨再看一遍。看一看這部影片是否真正符合這個示例。再看一看你自己能否分解出各個部分,找出它的開端、中段和結尾。記下:故事是如何開始建立的,你需要多少時間能知道這個影片講的是什麼,你是否被這部影片所吸引,或者是被硬拖到影片故事中去。然後再找出第一幕結尾處與第二幕結尾處的情節點,看看它們是如何導致結局的。
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①原文Paradigm本書均譯為"示例"。但這個詞的實際意義比通常我們所理解的示例有更廣泛的外延涵義。在語法學中,這個詞專指(動詞、名詞的)詞形變化表。而本書作者使用這一詞則指電影劇本結構的變化表,為了統一,本書內則把此詞譯為"示例"。
②本文作者在分析電影劇本及影片時,習慣把劇中人和扮演者混在一起議論。

第二章 主 題
在本章我們將探索主題的性質
你的電影劇本的主題是什麼?它講述的是什麼?
記住一個電影劇本就象名詞——指的是某一個人在某一個地方去干他(她)的事情。這個人就是主人公,而干他(她)的事情就是動作(action)。當我們談論電影劇本的主題時,我們實際談的是劇本中的動作和人物。動作就是發生了什麼事情,而人物,就是遇到這件事情的人。每個電影劇本都把動作和人物加以戲劇化了。你必須清楚你的影片講的是誰,以及他(她)遇到了什麼事情。這是寫作的基本觀念。如果你想寫三個傢伙搶劫蔡斯•曼哈頓銀行的話,你就應該把它戲劇化地表現出來,這就意味著,你的焦點應集中在人物(三個傢伙)和動作(搶劫蔡斯•曼哈頓銀行〕上。每個電影劇本都有個主題。以《邦妮與克萊德》(Bonnie and Clyde)為例,它講的是大蕭條時期,克萊德•巴巴羅匪幫在美國中西部地區搶劫根行以及他們終於落網的故事。動作和人物,這是使你的一般化想法成為特殊的戲劇化前提的要素。而這就是作電影劇本的起點。每個故事都有明確的開端、中段和結尾。在《邦妮與克萊德》之中,開端把邦妮與克萊德相遇,以及他們結成匪幫戲劇化了。中段敘述他們搶劫幾家銀行,警察在追捕他們。在結尾處,他們被社會勢力所制服並且被打死。這里有建置,有對抗,有結局。當你能夠通過動作和人物,用寥寥數語說明主題時,你就開始擴展到形式和結構的要素了。也許剛開始時,你要用好幾頁紙去敘述故事,而不能一下子抓住基本要點,你也不會把一個復雜的故事壓縮為簡單的一、兩句話。別著急!只要堅持做下去,你漸漸就能明確而清晰地說明自己故事的思想。這是你的責任。如果你不知道你的故事說的是什麼,試問,那還有誰知道?是讀者還是觀眾?如果連你也不知道自己要寫的是什麼,那怎麼能期望別人知道呢?劇作家在決定如何把故事戲劇化時,常常要進行選擇和履行責任。選擇和責任——這兩個詞在本書中會反復出現。每個創造性的決定都來自選擇而不是強求來的。你的主人公走出一家銀行,這是一個故事;如果他跑出一家銀行,那就是另一個故事了。有些人已有一些想法,他們准備將其寫進電影劇本之中。也有一些人沒有。你怎樣去尋找一個主題呢?報紙或電視新聞所提供的一個主意,或者你朋友或親戚遇到的一些事件,都可能成為一部影片的主題。象《三伏天下午》在拍成影片之前,不過是報紙上的一篇文章。當你尋找一個主題時,那個主題也在找你。你也許會在某地、某時——沒准兒正是你最不注意時,一下子發現了它。你也許會著手搞這個主題,或許不搞,完全聽君自便!《唐人街》就是從那一個時代的舊報紙上找到的一件洛杉磯爭水丑聞發展而成的。《洗發》(Shampoo)是由一位著名的好萊塢發型 設計師所遇到的幾個事件發展而成的。《出租汽車司機》(Taxi Driver)寫的是在紐約城內駕駛出租汽車的那種孤獨感的故事。而《邦妮與克萊德》、《賣花生的卡西迪與跳太陽舞的小夥子》(Butch Cassidy and Sundance Kid)和《總統班底》(All the President's Men)都是由真人真事發展而成的。你的主題會找到你的,只要你設法去發現它。這簡單極了!請相信自己。從尋找一個動作和一個人物開始做起!當你能夠通過動作和人物簡明地表達你的想法時,當你能夠用名詞來表示它——我的故事是這個人,在這個地方,在干他(她)的這件"事情"時,你已經在開始你的電影劇本寫作的准備工作了。下一步是擴展你的主題。賦予劇本中的動作以血肉,把焦點集中在劇中人物身上,這樣就擴展了故事線和突出了細節。要想方設法去收集素材。這對你是非常有益的。有些人對進行調查研究的價值和必要性產生疑惑。依我之見,調查研究工作是絕對必要的。所有的寫作必須要有調查研究,而調查研究則意味著收集情報。請記住:寫作的最難之處在於作者要知道寫什麼。通過調查研究——無論是從文字材料如:書籍、雜志或報紙等,還是進行個人采訪,你都能獲得情報。你收集的這些情報則使得你能從選擇和責任的角度去處理它們。你可以從你收集的材料中,選擇一部分使用,或全部使用,或乾脆不用,完全聽君自便。但是這要取決於你的故事。不用它們,是因為你沒有選擇的餘地,或者它們始終與你和你的故事相違。
有不少人在頭腦中只有個模糊不清、尚未充分形成的想法時,就開始動筆了。結果往往寫了大越30頁左右,就寫不下去了。不知道下面該寫什麼,或者往哪裡發展,於是便生起氣來,不知所措,甚至感到灰心喪氣,最後乾脆放棄,宣告失敗。如果必須或有可能進行個人采訪的話,你會意外地發現:大多數人是十分樂意盡力來幫助你的,而且他們時常會放下自己手中的工作去幫助你找到准確的情報。個人采訪還有其它好處:它們會比任何書籍、報紙和雜志提供更直接和更自然的視角。對你來講,個人采訪是僅次於你個人親自體驗的第二件好事。請記住:你知道的越多,你所能傳達的也就越多。而且當你做出創作決定時,請你一定站在選擇和責任的高度上去處理。最近我有機會寫這樣一個與克雷格•布利德洛弗(Craig Breedlove)有關的故事。他曾是地面最高速度的世界記錄創造者和保持者。他也是第一個在陸地上先後每小時行駛四百英里、五百英里和六百英里的人。克雷格曾經發明了一輛火箭汽車,他以每小時四百英里的高速跑了四分之一英里的路程。這個火箭系統正是載人登月的那個火箭系統。我要寫的這個故事是關於一個人駕駛火箭船打破了世界水面速度紀錄。但是火箭船實際上並不存在,至少迄今尚未存在。於是我就需要為我這個題材做各種各樣的調查研究工作。諸如:水面最高速度是多少?怎樣才能打破這個紀錄?靠火箭船能打破這個紀錄嗎?如何正規測定船的時速呢?在水面上一隻船能超過每小時四百英里這樣的高速嗎等等。從一系列談話中,我了解了火箭系統、水中最高速度、以及如何設計和建造一隻賽艇等。而且從這些談話中產生了一個動作和一個人物,以及如何把事實與虛構融合成一條戲劇性的故事線的方法。
這條規則值得再重復一遍:你知道的越多,你所能傳達的也越多。調查研究工作是電影劇本寫作的具體要素。一旦你選擇了一個主題,並能以一、兩句話扼要地表達出來時,你就可以開始進行初步的調查研究了。決定一下你應該到什麼地方去豐富對你主題的知識。《計程車司機》的作者保爾•施雷德(Paul Schrader),曾想寫一部事情發生在火車上的影片。於是他乘火車從洛杉磯到紐約。當他從火車上走下來時,他意識到他沒有找到什麼故事。他根本沒發現一件故事。沒關系,另選一個主題好了。施雷德接著寫出了《困惑》(Obsession)。而科林•希金斯(Colin Higgins)——《哈羅德與摩德》的劇作者,卻寫出了一件發生在火車上的故事《銀帶》(Silver Streak)。理查德•布魯克斯(Ri-chard Brooks)在寫《咬子彈》(Bite The Bullet)這個劇本之前,曾整整用了八個月時間進行調查研究,在這期間他沒有在稿紙上寫下一個字。他寫《專家們》(Professio-nals)和《冷血》(In Cold Blood)時也是如此,盡管後者是根據杜魯門•卡波特(Truman Capote)的一本很有研究的著作改編的。《午夜牛郎》的作者沃爾都•薩爾特(Waldo Salt)為簡•方達(Jane Fonda)寫了名為《歸家》(Home Coming)的電影劇本。他的調查研究包括與二十六名以上的在越南戰爭中受傷而下肢癱瘓的老兵進行的談話,全部談話錄音長達二百小時。
假如你想寫一個自行車運動員的故事,你就要考慮他是個什麼樣的運動員?是短程速度運動員呢還是長距離賽運動員?在什麼地方舉行自行車賽?你想把你的故事安排在什麼地方?在哪個城市?有沒有其它不同形式的比賽或循環賽?都有什麼樣的協會和俱樂部?每年要舉行多少次比賽?國際性比賽情況如何?這樣的比賽與你故事有關嗎?人物是誰?他們都騎什麼型的自行車?怎樣才能成為自行車運動員等等。這些問題都需要在你著手寫以前認真回答。調查研究會給你一些想法,使你對人物、情境和故事發生地點有所認識。它還可以給你一定程度的信心,從而使你始終能高於你的主題,讓你站在選擇的高度而不是強求或無知的地位上去處理這一主題。
請先從主題開始。當你想到主題時,要想到動作和人物。如果我們畫個圖表的話,那它就是這樣的:
主 題
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動 作 人 物
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有形的 情緒的 明確其需求 動作
即是人物表中列出了兩種動作:有形的動作和情緒的動作。有形的動作,如《三伏天下午》中的搶劫銀行;《子彈》或《法國關系》(French Connection)中的汽車追逐;《滾球》(Roller ball)中的賽跑、競賽或球賽等等。情緒的動作則是另一些影片的戲劇中心。如《愛情的故事》(Love Story),《艾麗斯不再住在這兒了》(Alice Doesn't Live Here An-ymore)和安東尼奧尼(Antonioni)的關於一個分崩離析的婚姻的傑作《蝕》(l'Eclisse)等。大多數影片兼有這兩種動作。《唐人街》就創造了有形動作與情緒動作間的微妙的平衡關系:當傑克•尼科爾森揭露爭水丑聞時,他的動作是與他對費伊•鄧納維的感情相互聯系的。在《出租汽車司機》中,保爾•施雷德想把孤獨感加以戲劇化。所以他選擇一名出租汽車司機作為他的銀幕形象。出租汽車就象大海中的一條小船,從一個港口到另一個港口,走了一程又一程。在他的電影劇本中,小汽車作為戲劇性的隱喻,它毫無感情的牽掛,毫無根據、毫無任何聯系地在城市之中巡駛,是一個故苦伶仃的存在物。動筆時,先問一下自己要寫的是什麼故事。是一部戶外的驚險動作的影片,還是一部描寫復雜關系的情感的影片?當你一旦決定想要寫哪一種動作之後,就可以進而考慮劇中人物了。
首先,要明確你的人物的需求(need)。你的主人公想要什麼?他的需求是什麼?是什麼驅使他走向故事的結局的呢?在《唐人街》中,傑克•尼科爾森的需求是要弄清楚究竟是誰在擺布他,以及為什麼。在《禿鷹的三天》中,羅伯特•雷德福(Robert Redford)的需求是要知道是誰想殺死他,以及為什麼。你必須明確你的人物的需求:他想要什麼?在《三伏天下午》這部影片中阿爾•帕齊諾(Al Pacino)搶劫銀行是為了有一筆錢為他的男性戀人做改變性別的手術。這就是他的需求。如果你的人物想要發明一套方法在拉斯•維加斯城的賭桌上取勝的活,那麼他需要贏多少錢才能弄清楚他的這套方法是否有效呢?你劇中人物的需求,向你的故事提供了一個目標、一個目的和一個結尾。而你的人物是如何達到或沒有達到這個目標,則成為你的故事的動作。一切戲劇都是沖突。如果你已經清楚自己人物的需求,那就可以設置達到這一需求而要克服的種種障礙。他如何克服這些障礙就成了你的故事本身。沖突、斗爭、克服障礙這就是一切戲劇的基本成分。喜劇,亦是如此。劇作家的責任就是創造足夠的沖突去使你的觀眾或讀者發生興趣。故事始終要不斷向前發展,直至它的解決。上述就是你對主題應該了解的一切。如果你已經清楚了自己電影劇本中的動作和人物,你就可以為你的人物規定需要,然後為實現這一需求設置種種障礙。三個傢伙搶劫蔡斯•曼哈頓銀行的戲劇性需求,是直接與他們搶劫銀行的動作相聯系的。對這需求的障礙造成了沖突——如:銀行里各種各樣的警報系統、保險庫、門鎖、以及他們為逃跑要克服的安全措施等等。(沒有一個傢伙去搶銀行而希望自己被抓住的!)人物要計劃該如何下手,這意味著在他們實現搶劫之前,需要廣泛地觀察和研究,准備一個精密的行動計劃等。象《邦妮與克萊德》那樣隨便闖入銀行強行搶劫的日子已經一去不復返了。《午夜牛郎》中喬恩•沃伊特(Jon Voight)到紐約是想找女人弔膀子。這就是他的需求,也就是他的夢想!他自己覺得他將會得到很多錢,同時滿足很多女人。他面對的障礙是什麼呢?他被達斯汀•霍夫曼(DustinHoffman)耍弄了,錢也花光了,既無親友又無工作,而紐約的女人則根本無視他的存在。一切都是夢!他的需求和紐約城的冷酷現實直接發生了抵觸。這就是沖突!沒有沖突就沒有戲劇。沒有需求,就沒有人物。沒有人物也就沒有動作。作家司考特•費茲格拉德(F.Scott F-itzgerald)在其作品《德川幕府的最後一個將軍》中寫道:"動作即是人物!"一個人的行為而不是他的言談,表明了他是一個什麼樣的人。當你著手探索主題時,你會發現你劇本中的一切事情都是互為關聯的。沒有一件事是偶然納入的,或僅因為它機智可愛而被納入的。莎土比亞有句名言:"即便一隻麻雀的死,亦有特殊的天意。"而宇宙的自然法則是:每一個作用力都有一個力量相等方向相反的反作用力。這一法則也適用於你的故事。這就是你電影劇本的主題。
要了解你的主題!
練習: 為你要寫的電影劇本選擇一個主題。然後通過動作和人物用幾句話表達出來。
附註: 現將本書中提到的主要幾部電影作品簡介如下:
《唐人街》 編劇:羅伯特•湯納,導演:羅曼•波蘭斯基。1974年派拉蒙影片公司出品,曾獲1974年美國奧斯卡金像獎的最佳劇本獎。影片以三十年代洛杉磯爭水事件為背景,揭露上層階級唯利是圖和荒淫無恥的本性。
《教父》 編劇:馬里奧•普佐、佛蘭西斯•科波拉,導演:弗蘭西斯•科波拉。1972年派拉蒙影片公司出品,曾獲1972年美國的奧斯卡金像獎中最佳影片、最佳編劇、最佳男主角三項獎。影片描寫了美國紐約的黑手黨組織之間爭權奪利的斗爭。
《出租汽車司機》 編劇:保羅•施雷德,導演:馬丁•斯考西茲(Martin Scorsese)。1976年拍攝,獲1976年法國戛納國際電影節的大獎。影片通過一個年輕出租汽車司機的遭遇,反映了美國下層社會人們的痛苦與動盪不安的生活,但同時又宣揚了暴力行為。
《邦妮與克萊德》 編劇:羅伯特•班頓(Robert Ben-ton)、大衛•紐曼(David Newman),導演:阿瑟•佩恩(Arthur Penn)。1967年出品。曾獲得1968年美國的奧斯卡金像獎中最佳編劇與最佳女演員兩項獎。影片是根據美國三十年代經濟大蕭條時期的一個真實的故事改編而成的:一對夫妻組成匪幫鋌而走險搶劫銀行,被警察追捕亡命天涯,最後終於慘死的故事。這個故事已數度拍成影片。
《艾麗斯不再住在這兒了》 編劇:大衛•薩斯坎德,導演:馬丁•斯考西茲。曾獲1974年美國的奧斯卡金像獎女主角獎,並獲1975年英國電影電視藝術院的最佳影片、最佳編劇、最佳女主角、最佳女配角四

4. 誰能告訴我電影策劃案怎麼寫

一份好的招商籌謀書不光可以給你帶來財氣,同時也是在宣傳你本身
1)影片兒質量(大牌名上下團結導演、專業化的建造團隊、技能質量)
1)視頻文件電視機台、2)最簡單的面電視機台、3)收集電視機台、4)廣播電視機台
4、贊助招商:一、告白投放回報:對於贊助商來講大量的暴光率是她們最想要的
4)墜地勾當運載、5)全部路程贊助
此致,謝謝不雅賞!
不是光憑籌謀書就能找來錢的,籌謀書只是1個拍門磚一部很精細的籌謀書會讓你的客戶多戀上它幾眼,如許你才有時候機去以及他晤面真正用你的口才用你的能力來博患上客戶
二、對於資金的包管:你憑啥子讓投資商不賠錢而又獲患上更高的回報?
7)市場籠罩率(影片兒針對於的人群有多大)
4、接洽體式格局:寫清你的接洽體式格局,以便客戶熬頭時間找到你
4、圖片:圖片巨細要同一,每一章可以隨心有秩序序的擺放,但擺列要整潔
一、新增視頻文件:不是每一台台式機都能播放同一的視頻文件格局,思量後新增以避免搞巧成拙
5)不雅眾心裡的口碑(不雅眾看事後會不會幫忙推廣,照舊勸你不要去看)
1)小我私人富厚的應驗、2)公司後台的真格的力量
二、幻燈成效:矯捷運用同一成效,制止侵擾視物感覺
一、外不雅:封面有特色之內部實質意義一致,但以簡略外不雅為主,章章同一
影戲招商籌謀書PPT格局撰著規范
二、標題:標題色彩凸起內部實質意義吸引,給人熬頭感覺就已瞭然本章內部實質意義梗概
2008年10月21日
二、招商贊助體式格局:可按刊行需要矯捷配搭
B內部實質意義規格
三、色彩:以單色線條或者書契為主,每一章至多三種色彩,色調按故事內部實質意義調解
8)影戲首映權競拍(大平面或者物體表面的大放映前,只有一小部門電影院在播放)
二、招牌號的目的:在寫籌謀書以前要明確你的方針,是對於贊助招商,照舊對於投資招商?
C其它內部實質意義
三、新增資金:資金必然要按照本片的投資比例填寫,切實避免,制止獸王大啟齒
1)大牌的導演或者演員、2)很完美的國表裡刊行渠道、3)故事內部實質意義
一、內部實質意義抒發:每一章內部實質意義簡潔,以起碼的字來抒發最完備的內部實質意義,嚴禁煩瑣以及反復語言
給人1個標致的外不雅,以及簡略精練的內部實質意義,是每一部招商籌謀書必須具備的!
5、字體:字形巨細以及距離距離都要同一,每一章可按內部實質意義差別矯捷運用字體
本人原創,過載請註明來由
A視物感覺成效
三、招商行業種別:按照腳本內部實質意義選擇單家或者多家廠商構以及
預先推測票友聚集處的幾大因素:(講話人:高軍)
可以瞅見你籌謀書的人,一般都是在公司有必然官位地方的人,她們是決定計劃者以是她們時間很少,險些是沒有時候間來看你的籌謀書這時候你再拿一本章節很拖拉,內部實質意義又不法則的籌謀書給他看,那你感覺以及他晤面的概率會有幾多?以是在你見商家以前,豫備一份很專業的籌謀書是至關重要的
三、投資招商:一、奉告你的真格的力量:讓投資商懂患上你有能力掌握資金的運作(小我私人/公司)
1)影片兒形象以及貿易品牌綁定公布、2)影片兒置入式、3)電影院DVD貼片
2)檔期(放映時間是影戲市場的旺期、照舊淡季)
3)該影片兒放映先後影片兒的真格的力量(前影臨時會議不會籠罩你,後影片兒放映會不會把你攔腰攀折)
要是你是店家有人向你伸手要錢,那你必然很煩但這小我私人又給你一份龐大零亂思緒難明的籌謀書讓你做投資半截,呵....那你必定就會感覺他更煩並且還不專業
6)社會形態存眷度(縱然宣傳籠罩率少,也會有社會形態的多層存眷)

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