引用聖桑水族館的電影片段

Ⅰ 動物狂歡節的水族館舞蹈

《動物狂歡節》這部組曲是為兩架鋼琴和樂隊創作的，共包含十四首曲目。
第一曲是序奏與獅王進行曲，氣氛庄嚴，節奏行板。
第二曲描繪公雞與母雞，節奏中庸而快速。
第三曲展現野驢的賓士，音樂急迫，兩架鋼琴以八度音上下跳動。
第四曲是關於烏龜的，節奏庄嚴，鋼琴的反復三連音背景下的弦樂描繪烏龜的步伐。這一主題源自奧芬巴哈的歌劇《天堂與地獄》。
第五曲描繪大象，節奏庄嚴而快速，展現大象滑稽的圓舞曲。鋼琴彈奏圓舞曲節奏，低音提琴演繹風精靈的舞蹈主題，以及門德爾松《仲夏夜之夢》中的一個樂節。
第六曲是關於袋鼠的，兩台鋼琴跳躍的節奏模擬袋鼠的動作。
第七曲名為水族館，節奏小行板，兩台鋼琴以琶音形式表現波動的水，長笛和鋼片琴則描繪游動的魚。
第八曲自由速度，音樂主題來自門德爾松《仲夏夜之夢》中的諧謔曲動機。
第九曲林中杜鵑，節奏行板，鋼琴的和弦表現寧靜的山林，單簧管吹奏杜鵑的聲音。
第十曲是大鳥籠，節奏高雅的中板。弦樂的震音暗示籠中鳥兒的煽動，長笛描繪小鳥，鋼琴則模擬大鳥。
第十一曲是鋼琴家，節奏中庸快速，用於諷刺車爾尼枯燥的鋼琴練習曲。
第十二曲名為化石，節奏快板。音樂先以木琴演奏聖桑《死之舞》的旋律，接著是法國民歌《星星》和羅西尼《塞維利亞的理發師》中羅西娜詠嘆調的片段，形成音樂的化石。
第十三曲是天鵝，節奏高雅的行板，大提琴演繹優雅的天鵝。
第十四曲是終曲，節奏極快板，為這部組曲畫上完美的句號。

Ⅱ 夢之船音樂教案(匯集8篇）

夢之船音樂教案（1）

活動目標：

• 能用正確的呼吸及歌唱方法，流暢吟唱歌曲。


• 通過身體動作表現連唱和跳唱。


• 感受優美旋律，進入音樂情景。

活動准備：

• 光碟《聖桑》、《夢之船》、《水族館》。

活動重點及難點：

• 表現連唱和跳唱。

活動過程：

1. 創設情景，激發興趣，進行氣息發聲練習。




• 伴隨旋律，進入故事情景。


• 深呼吸練習。


• 示範連唱和跳唱。

1. 學唱歌曲，藉助角色扮演，整體范唱。




• 引出《夢之船》，邊唱邊表現水流。


• 分段感受平穩與顛簸。


• 集體演唱，重點指導連唱和跳唱。

1. 律動《水族館》，體驗水下世界。

1. 結束活動，通過音樂有序離場。

夢之船音樂教案（2）

活動目標：

• 正確呼吸與歌唱，流暢吟唱歌曲。


• 通過身體動作表現連唱和跳唱。


• 感受優美旋律，進入音樂情景。

活動准備：

• 光碟《聖桑》、《夢之船》、《水族館》。

活動重點及難點：

• 表現連唱和跳唱。

活動過程：

1. 創設情景，激發興趣，進行氣息發聲練習。




• 伴隨旋律，進入故事情景。


• 深呼吸練習。


• 示範連唱和跳唱。

1. 學唱歌曲，藉助角色扮演，整體范唱。




• 引出《夢之船》，邊唱邊表現水流。


• 分段感受平穩與顛簸。


• 集體演唱，重點指導連唱和跳唱。

1. 律動《水族館》，體驗水下世界。

1. 結束活動，通過音樂有序離場。

夢之船音樂教案（3）

教學目標：

• 理解歌曲內容，學會演唱。


• 體驗優美旋律與合作效果。

重點難點：

• 理解歌曲內容，學會演唱。

一次備課：

• 聽故事，改編內容。


• 欣賞歌曲，小聲跟唱，拍節奏。


• 合唱，區分聲部。


• 幼兒分組，教師指導。

夢之船音樂教案（4）

活動思路簡介：

注重趣味性，通過童話故事貫穿音樂活動，培養音樂素質。

活動目標：

• 正確呼吸與歌唱，表現連唱與跳唱。


• 學唱並唱准音階，識別音高與節奏。


• 激發想像力與創造力。

活動准備：

• 鋼琴、磁帶、樂器、歌片。

活動過程：

1. 音樂引導進入教室。


2. 氣息與發聲練習。


3. 示範歌曲，幼兒跟唱。


4. 船長與神秘島。


5. 小矮人與椰子島。


6. 唱出最好聽的歌聲。


7. 律動與動物世界。


8. 學習音階。


9. 認識音符。


10. 音樂游戲。


11. 結束活動。





夢之船音樂教案（5）




活動目標：





• 理解歌曲內容，學會演唱。


• 體驗旋律與合作效果。





重點難點：





• 理解歌曲內容，學會演唱。





一次備課：





1. 聽故事，改編內容。


2. 欣賞歌曲，跟唱與拍節奏。


3. 合唱，區分聲部。


4. 幼兒分組，教師指導。






夢之船音樂教案（6）




活動思路簡介：




強調趣味性，通過童話故事融入音樂活動，激發興趣，培養音樂能力。




活動目標：





• 正確呼吸與歌唱，表現連唱與跳唱。


• 學唱並唱准音階，識別音高與節奏。


• 激發想像力與創造力。





活動准備：





• 鋼琴、磁帶、樂器、歌片。





活動過程：





1. 音樂引導進入教室。


2. 氣息與發聲練習。


3. 示範歌曲，幼兒跟唱。


4. 船長與神秘島。


5. 小矮人與椰子島。


6. 唱出最好聽的歌聲。


7. 律動與動物世界。


8. 學習音階。


9. 認識音符。


10. 音樂游戲。


11. 結束活動。






夢之船音樂教案（7）




活動目標：





• 正確呼吸與歌唱，流暢吟唱。


• 通過身體動作表現連唱和跳唱。


• 感受優美旋律，進入音樂情景。





活動准備：





• 光碟《聖桑》、《夢之船》、《水族館》。





活動重點及難點：





• 表現連唱和跳唱。





活動過程：





1. 創設情景，激發興趣，進行氣息發聲練習。




• 伴隨旋律，進入故事情景。


• 深呼吸練習。


• 示範連唱和跳唱。








1. 學唱歌曲，藉助角色扮演，整體范唱。




• 引出《夢之船》，邊唱邊表現水流。


• 分段感受平穩與顛簸。


• 集體演唱，重點指導連唱和跳唱。








1. 律動《水族館》，體驗水下世界。






1. 結束活動，通過音樂有序離場。






夢之船音樂教案（8）




大班音樂教案《夢之船》含反思




教學目標：





• 理解歌曲內容，學會演唱。


• 體驗優美旋律與合作效果。


• 唱准曲調，吐字清晰。


• 肢體表現與口語表達。





重點難點：





• 理解歌曲內容，學會演唱。





環境與材料：





• 音樂錄音帶。





重點指導體：





• 體驗優美旋律與合作效果。





一次備課：





1. 聽故事，改編內容。


2. 欣賞歌曲，跟唱與拍節奏。


3. 合唱，區分聲部。


4. 幼兒分組，教師指導。





活動反思：





• 完成教學任務，達到目標。


• 注意學生發聲練習。


• 增強情境設置，使用多媒體。


• 多准備教學資源，提高興趣。


• 鼓勵學生主動參與，提高積極性。