⑴ 電影青春派人物性格分析
高三學生,樂觀開朗。非常有想像力,但不失實際;充滿夢想和對神秘事物的喜好;對自已非常自信,有勇氣面對生活的波折或突來的變化。優點是很好的創造力,在文學、音樂或美術上有很好的成就。
《青春派》是由劉傑執導,高山、朱珠等擔任編劇,董子健、秦海璐等主演的劇情電影,該片於2013年8月2日在中國上映。
影片講述了男主角居然因失戀導致高考失利,作為「高四生」回校園復讀,重新體會了高考、愛情、友情混雜的青春的故事。
2013年,該片獲得第16屆上海國際電影節電影頻道傳媒大獎最佳影片獎,董子健憑借該片獲得最佳男演員獎。
⑵ 怦然心動人物性格特點
以前看王小波的《愛你就像愛生命》時,很喜歡裡面的這句話:你想知道我對你的愛情是什麼嗎?就是從心底里喜歡你,覺得你的一舉一動都很親切,不高興你比喜歡我更喜歡別人。你要是喜歡了別人我會哭,但是還是喜歡你。
王小波對李銀河一見鍾情,那時李銀河正處在失戀的陰影里,是這個自稱為「又高又瘦又丑」的男人用笨拙的方式示愛,最後才讓李銀河變成自己的初戀女友。
很多時候我們都說相愛需要緣分,因為在對的時間遇見對的人是一種幸運。可是在錯的時間遇見對的人,又何嘗不是憑借運氣?
在《怦然心動》這部電影中,就給我們展現出這樣一段存在「時間差」的愛情故事:在他們七歲那年,女主人公朱莉第一次見男主人公布萊斯時,就被他那雙迷人的藍色大眼睛所吸引,並且主動向他示愛。可布萊斯對朱莉卻沒有任何好感,但時間教會了布萊斯成長,教會了他看事物的本質,最後他用笨拙的方式追回了朱莉,彼此怦然心動,開啟了一場「梧桐樹之戀」。
朱莉和布萊斯就是在錯的時間相遇,然而,他們卻可以與時間賽跑,在六年後,終於明白了彼此的心意。
那麼,是什麼原因讓青梅竹馬的他們相知相戀呢?這與兩個人的性格特徵、家庭教育以及戀愛方式是分不開的,以下我將從這三方面來分析朱莉與布萊斯甜蜜的「梧桐樹之戀」。
從性格、家庭、戀愛方式三方面分析《怦然心動》中「梧桐樹之戀」
一、性格特徵:性格互補的人,更適合談戀愛
以前聽過一句話:我喜歡你時,你不喜歡我;我愛上你時,你喜歡上我;我不愛你時,你卻愛上了我。
朱莉和布萊斯的愛情,就是這樣充滿戲劇性和時間差,然而不同的是,在朱莉最後放棄布萊斯時,布萊斯卻通過一系列改變追回了朱莉。
兩人能解除誤會,最後接納彼此,與他們的性格特徵是分不開的。
1.朱莉:勇敢愛但不失真我
那年他們才二年級,布萊斯一家搬到了小鎮,坐在門廳外的朱莉剛看到布萊斯一家搬到她家對面時,便熱心地跑上前去主動幫忙。
朱莉喜歡上布萊斯藍色的大眼睛,並主動追求布萊斯,她用各種方式表達了對布萊斯的喜歡:朱莉在教室里熱情擁抱布萊斯,坐在梧桐樹上邀請布萊斯一起看風景,還給布萊斯一家送愛心雞蛋。
朱莉一直深信三件事,那便是:梧桐樹是聖潔的;他們家的雞蛋是衛生的;布萊斯總有一天會和自己接吻。
可是,當布萊斯悄悄把朱莉送的雞蛋扔掉,還認為朱莉坐在梧桐樹上很怪時,朱莉收起了對布萊斯的喜歡,她知道愛情里需要尊重,所以在布萊斯觸碰到自己的底線時,她能理智地對待這段感情,而非迷失自己。
朱莉對待感情時張弛有度,她可以勇敢地示愛,也可以瀟灑地離開,她不願意委曲求全迎合一段感情,所以才沒有丟掉最初的自己。
羅曼·羅蘭曾說:先相信自己,然後別人才會相信你。朱莉就是這樣,她自信勇敢又不失真我,最後才能讓布萊斯為之著迷。
從性格、家庭、戀愛方式三方面分析《怦然心動》中「梧桐樹之戀」
2.布萊斯:生性懦弱卻勇敢逐愛
第一次見朱莉時,布萊斯對他並沒有好感,雖然在追逐的過程中兩人牽起了小手,但羞澀的布萊斯卻只能躲在媽媽身後,讓媽媽幫他解圍。
面對朱莉熱情地示愛,布萊斯只能通過假裝喜歡同班的一個女同學來逃避這段感情;後來在餐桌上,面對父親酸澀的語言他也無力反駁;當好朋友污衊朱莉時,他明明知道不對卻也只是笑著附和。
從這些細節我們可以看出布萊斯是一個羞澀怯懦的人,他明明可以直接回絕朱莉的喜歡,明明可以直接反駁父親的觀點,明明可以直接指出好朋友的錯誤,可是他都沒有,所以在朱莉指責他「你就是懦弱」時,他也無動於衷,既沒有跟朱莉主動道歉,也沒有表示出他的那份喜歡。
好在祖父的一番教導下,布萊斯明白了「要深入了解別人的內在」這個道理。他鼓起勇氣跟朱莉道歉,鼓起勇氣准備親吻朱莉,還親手為朱莉種下了一棵梧桐樹。
不難看出,布萊斯的羞澀和怯懦使他蒙蔽了雙眼,讓他只接受眼前的表象,卻忽視了別人豐盈的內心,可他之後的勇敢蛻變,卻顯得彌足珍貴,也促成了他們的相識相戀。
從性格、家庭、戀愛方式三方面分析《怦然心動》中「梧桐樹之戀」
在心理學上有一個詞語叫做「互補定律」,意思是人們對自己缺乏的特質會有一種飢渴心理,如果交往的雙方在需要、氣質、性格、能力、特長等方面存在差異,且正好存在互補關系的時候,兩個人不但相互吸引,而且最容易相處。
朱莉的自信勇敢以及有分寸去愛深深地吸引著布萊斯,而朱莉自帶的這種光環,也正是布萊斯性格中短缺的那部分,所以在深入了解了朱莉後,布萊斯才願意勇敢地去追尋。
心理學大師楊格認為,我們每個人都具有「顯性」和「隱性」兩種不同的人格,而與自己「互補」的那個人,她身上的品格,就是自己的「隱性人格」。所以,朱莉相對布萊斯來說,就是他的的「隱形人格」。
正是因為布萊斯天性懦弱,所以在看到朱莉身上的那種自信和勇敢以及充盈的內心時,才願意努力靠近她,以求在朱莉身上獲得這種彌補。不可否認,正因為他們性格互補,才更容易相互吸引,才更適合談戀愛。
二、家庭教育:好的父母守望孩子,壞的父母取代孩子
網上有很多帖子都在說家庭教育的重要性,同樣,在《怦然心動》這部電影中,就給我們展現出兩種不同的家庭教育。
而不同的家庭教育,同樣對孩子的學習、成長、甚至戀愛,有至關重要的影響。
1.「放養式」的愛:放養並不是放任,而是理解和尊重
以前讀到朱自清的《背影》時,總會被父親肥胖的身體爬上爬下的背影所感動,那時才恍然大悟,父愛如山,他們不善言辭,卻會用行動來證明那深沉而偉大的愛。
電影中朱莉的父親也是這樣:他會耐心地用一幅畫給朱莉講「部分與整體的關系」;也會在跟妻子發生爭吵後去跟朱莉道歉;還會在朱莉因為梧桐樹被砍掉而悲傷難過時送給朱莉自己親手畫的梧桐樹。
不僅是父親,朱莉的母親也深受影響,她也會用類似的方式去愛朱莉:她討厭雞但還是會同意朱莉養雞只要打掃干凈;跟丈夫吵架後也會主動跟朱莉道歉;在朱莉因為布萊斯要親自己不知所措時還會幫朱莉解圍。
朱莉生活在這樣一個溫馨的家庭中,真的是一種幸運。她家庭雖然貧困,但骨子裡卻散發著自信的芬芳。正因父母循循善誘地引導,恰到好處地溝通,才讓朱莉學會了自省和獨立,也讓朱莉對待生活和感情更有自己的主見。
⑶ 《大兒子和小頭爸爸》:突出了多少人物形象這些性格特點是什麼
《大頭兒子和小頭爸爸》這部電影講述了大頭兒子因小頭爸爸編寫的智能程序出現漏洞而來到了虛擬世界,並和虛擬世界中的「完美爸爸」開啟了一段「完美」的冒險旅程,但看似「完美」的表面背後卻暗藏危機的故事。片中塑造了三個栩栩如生的形象,就讓我們一起來分析一下吧。
3、圍裙媽媽是一個家庭主婦,任勞任怨,擅長烹飪和嘮叨,但也非常的愛大頭兒子。
影片中的圍裙媽媽也是這部劇中最重要的角色,他們一家人住在普普通通的小屋中,但充滿歡聲笑語,每天都過得很開心,雖然圍裙媽媽沒有什麼最特別的特徵,但是她在這個家中也是不可或缺的一部分。最後,在我看來,這部動漫電影播出後深受孩子們的喜歡,在國產動畫片中占據主要的位置,這部動漫是我想起來自己的童年,充滿著歡聲笑語。