A. 愛國主義教育主題班會內容有哪些
活動目標:
1. 通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。
2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,並向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)
3. 感受宣傳畫的樂趣。
活動准備
國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),範例、油畫棒。
活動過程:
1. 出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師:小朋友,這是什麼?我們在什麼地方看見過國旗?
2. 播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。
師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎麼樣的?
師:你升旗的時候有事怎麼樣的?(幼兒學解放軍的樣子)
3. 交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。
師:現在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。
師:畫面上可以畫些什麼?怎麼讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)
4. 幼兒作畫,教師指導。
(1)邊給國旗塗色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。
(2)畫背面人,雙腳並攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最後畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。
5.相互交流,張貼幼兒作品。
小班社會領域學習的點滴感悟。
B. 《傳承紅色經典,珍惜幸福生活》主題班會有哪些
主題:《傳承紅色經典,珍惜幸福生活》;
步驟:1.主持人開場白,宣布班會開始;
2.---班會過程---;
3.班主任總結本次班會;
4.主持人宣布班會結束;
備註:本次班會是針對CCTV1。2011-9-1《開學第一課》觀後感而召開的,主要是以「幸福」的話題為主。需要內容:主持人開場白、班會過程(節目等)、班主任總結、主持人結束語、黑板背景布置方案,大概就是班會的所有內容和過程,需一份擬稿。如台詞需兩人(或兩人以上),須標明A、B、C……本材料需在2011-9-13之前找到最適合的方案,願有能力的朋友能夠出一份力;
幸福就在我們生活的點點滴滴中。付出有了收獲那就是幸福,收獲了懂得感恩那就是幸福,幸福不是物質上的,它是用心靈去感受的。
C. 紅色社團活動要開展什麼好
1、參觀革命烈士陵園
由學校有關領導組織分配,合理安排時間,以級部為單位,班主任帶領並組織本班級學生到革命烈士陵園參觀,開展「重溫紅色記憶」活動,讓學生追溯紅色光輝歷程,激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲
根據「百年樹人---電影陽光行」,學生投票選出最喜愛的紅色電影,教師將影片下載後,利用班會時間組織全體學生統一觀看,寫一篇觀後感並在班級內進行最美「紅星少年」的評選活動;
3、參觀地雷戰紀念館
由學校有關領導組織分配,合理安排時間,以級部為單位,班主任帶領並組織本班級學生到海陽地雷戰紀念館參觀,開展「重溫紅色記憶」活動,讓學生追溯海陽紅色光輝歷程,激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
4、開展以「紅色文化教育」為中心的主題班會
主題班會活動以學生為主體,老師在組織形式上、內容的選擇上給予指導、點撥;學生周末放假期間查找一些與「紅色」相關的資料(烈士介紹),學唱一首紅色歌曲,班會時進行活動匯報和展示;各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
D. 以「追憶紅色經典 傳承革命傳統」為主題的班會設計
一 、開場辭
首先,我們來聽一首歌《東方紅》
主持人:一曲《東方紅》引起我們對紅色經典的追尋和回憶,也掀起我們對那個戰爭年代的敬仰與深思。通過這幾天的收集,同學們肯定收藏了不少的紅色經典材料,下面大家以小組為單位交流分享。
生1:我給大家講一個紅色人物——劉胡蘭,
生2:我講的是雞毛信的主人公——海娃。
生3:我唱一首——《歌唱祖國》
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總結:同學們說的都很好,但是有些寬泛,我認為,我給大家認真地上好每一堂課
就是愛國,我不願意放棄任何一個學生就是愛國,我每天提醒大家注意安全就是愛國,因為我盡到了作為教師的責任,我為你們的健康成長做出了一份努力。我還認為,我經常給父母打電話問他們吃的睡的好不好、回家之後盡量多的幫他們分擔一些事情也是愛國,國家是由一個個家庭組成的,熱愛自己的家和父母就是愛國。
——大家用2分鍾的時間, 把自己的想法寫下來。)——交流