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作品相關簡介：

《魔女的條件》是日本TBS電視台由1999年4月8日到6月17日首播的電視劇。共11集。主演為松島菜菜子和瀧澤秀明。該劇主要講述了女教師與男學生之間禁斷的愛情故事。

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立春的劇情簡介······

北方某小城市的大齡音樂女教師王彩玲（蔣雯麗）相貌醜陋，卻因天生有一副唱歌劇的嗓喉，相當清高。不甘像周圍人一樣過平庸世俗生活的她，一心要將根扎在北京。鋼鐵廠工人周瑜迷上了在廣播里獻聲的王，以拜師的名義對她展開追求，卻間接令王愛上了其一心想去北京念美院但屢考屢敗的表弟黃四寶（李光潔），然而黃只當王是自己苦悶精神世界的知音。後來，黃因為認為這段純潔關系被王玷污去了深圳，周對王的再度追求也不了了之。

在王以為自己再也無法從身邊找到志同道合者時，自小迷戀芭蕾、被旁人視作異類的胡老師（焦剛）走進她的生活，但胡以悲劇將自己與世俗生活作了斷將追夢的王進一步打擊，傷心之時，她從父母身上發現一直不願與之握手的世俗生活也有美的一面。這時，自稱身患癌症去日無多的高貝貝（張瑤）找到王，想讓王助她去北京參加青年歌手比賽，王猶豫一番，決定幫她圓夢，但高的故事原是杜撰。王走到人生的十字路口時，和以前從不正眼相看的鄰居（董璇）成了朋友，而在結束了與她的短暫友誼後，王以自己的方式和世俗生活言和。

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《女教師》是由金泰勇執導，金荷娜、柳仁英、李源根等主演的劇情電影，2017年1月4日在韓國上映。

該片講述了非正式職工的女老師孝珠在得知了一位正式職工女老師和男學生之間的不倫關系後，將之視為逆轉人生的砝碼而走向歧途的故事。

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9. 觀楊霍布雷克的電影《女教師》有感

看完了捷克導演楊霍布雷克的作品《女教師》後，我也想起來了自己小學時代的一段黑暗經歷，對我的幼年心理造成了極大的傷害，以至於至今我對教師這個職業都沒有任何好感。

小學一年級之前，我一直都住在城鄉結合處，總歸來說還算是個農村，在8歲之前我都在這種偏僻的小地方愉快地生活。由於老爸工作認真負責，於是國企單位給予了恩典，獎勵市區一套二手房租住（注意是 租 ）。於是一家三口可以從城鄉結合部搬到城裡住了。但是，在那個時代，子女的戶籍跟隨母親。盡管我爸是城市戶口，但是根據制度規定，我還是農村戶口。因此，上學問題就變得異常艱難。

好在那個年代物質極不富裕，於是父母拖人送了一點禮，校長就點頭答應可以參加轉校考試。但是強調：如果考不過，也不能讀。幸好我還算爭氣，考了第一，於是順利地交上了借讀費，開始了新學校二年級的生活。

在陌生的環境里，小孩子難免比較緊張。老師提問問題，盡管我都會，但是由於對陌生環境的恐懼，導致我從來不舉手回答問題。因為這個原因，可能致使我的班主任遲老師對我產生了懷恨之心，認為我這個鄉巴佬不給她面子。盡管課堂發言不積極，但是我課間還是很活潑，很快地就和班裡的小夥伴們打成一片。然而，經常會被課間突然來視察的班主任遲老師當場逮到。於是，期末評價欄里就有一條鮮紅的評語「課堂發言不積極，下課愛瘋鬧」。

就這樣過了一個學期，我和班主任遲老師井水不犯河水，相安無事。很快，就爆發了一件讓班主任遲老師可以借題發揮的事。我兒時的時代，盡管已經改革開放多年，但是孩子們的娛樂玩具仍然比較匱乏，小夥伴們周末無事，就到處瞎溜達。一天，一個小夥伴不知道從哪裡搞到一個鋼筋頭，就是那種鋼筋用完了剩下的一小節，這在我們男孩子眼中簡直就成了寶貝，簡直比AK47都牛X。紛紛討好般地問他在哪裡搞到的。於是，那個拿著AK47的小夥伴很是得意的說：走，跟我來，那裡有一大堆，隨便拿。我們幾個就屁顛屁顛地跟著去了工廠。但是，到了工廠後發現啥都沒有了，原來是人家都運走了。大家見此情景，一個個像泄了氣的皮球，但是還不死心，在工廠門口徘徊，期待不知道從哪裡再來一堆AK47供我們隨便拿。

百無聊賴的時候，我們就坐在低矮的圍牆上侃大山。那個年代，圍牆質量也不好，水泥砂漿都裸露出來了，拿著AK47的小夥伴百無聊賴地用 AK47竟然鑿出來一個小洞，可以放下一個小拳頭，我們這幾個沒有的特別著急。就在我們准備撤離的時候，被我們滿頭銀發的數學老師發現了，當場抓住我們幾個現形。一臉正義地呵斥道：「你們在干嗎？我要告訴你們班主任遲老師」。我們這幾個小鬼兒見到這位白發閻王，頓時就嚇尿了。因為此人年紀雖大，但是打起手板來，頭不暈，眼不花，手不累，氣不喘，一口氣可以從一樓把我們打到五樓。小鬼兒紛紛磕頭搗蒜求閻王放過，不要告訴遲老師。閻王看到幾個磕頭搗蒜的小鬼，得意洋洋地說道：行了，下不為例。

第二天一大早，班主任遲老師就在班裡精準地點出了我們幾個人的名字，讓我們跟她去她的辦公室。遲老師陰陽怪氣地問：你們幾個昨天干什麼去了。要說我們這幾個慫包，一下子就和盤托出了。這下遲老師像是中了五百萬彩票一樣，興奮地跳了起來，沖我們喊：「你們這些都是少年犯啊，得把你們都送到少年犯管教所去！」我一聽就眼前發黑，腦子里都是之前看的電影《少年犯》的場景，頓時覺得自己這一輩子完了。遲老師清了清嗓子，義正言辭般並字字珠璣地說了三個字：請！家！長！。

那個年代已經有了大哥大了，但是都是傳說中的神物，誰都沒見過真的。遲老師通過114查到了我媽單位電話，讓領導去車間里喊我媽到學校商量是不是送我去管教所的事。我媽穿著工作服，風塵僕僕地趕到了辦公室，一臉懵逼地聽著班主任遲老師口中的判決書，罪名是「挖社會主義牆角，破壞社會主義公共設施」，後面又聲色俱厲地對我媽惡狠狠地腦補了一下我的未來。總結一句話，就是：「事態是極為嚴重的，任其發展下去將來就是殺人犯，將來到了社會上會無惡不作」。我媽一臉懵逼狀地連連道歉。

由於我是犯了這么十惡不赦大罪窮凶極惡的歹徒，被叫到辦公室的那一刻，我已經被班主任遲老師剝奪了帶紅領巾的資格，認為我不配做一名少年隊員，更不配胸前帶著烈士鮮紅染紅的紅旗一角。遲老師數落了我媽好長時間，連一口水都不捨得喝，生怕不連貫。我媽只能一旁說好話，賠不是。班主任見我媽態度還算誠懇，又是工人階級，於是態度有所好轉，笑眯眯地伸手遞我的紅領巾到我眼前，和顏悅色地對我說：「你還想帶紅領巾嗎？」。我一臉驚喜，趕忙雙手伸過去跪接。說時遲那時快，這個50多歲的老人家像是練過武術一樣，迅雷不及掩耳之勢一下子就把手連同我的紅領巾縮了回去，惡狠狠地說：你也配！辦公室里的老師們鬨堂大笑，覺得我這個孩子真是厚顏無恥，不要臉到家了，臉皮比城牆還厚。事後回家，我媽對我說，你班主任太過分了。

由於我媽認為我還不至於到少年犯的地步，也沒把這個事當回事，她也開開心心地去上班了。但是，我卻犯了難，因為我的紅領巾被剝奪了。倒不是我多在乎自己少年隊員的身份，最關鍵的問題是，每天學校門口有幾大門神，專門盯著沒有帶紅領巾的學生，抓住就會被扭送到班主任那裡，班主任又要借題發揮，大發雷霆。我這差點進管教所的人可不敢再犯任何錯誤了，否則真的就再也見不到自己的父母了。盡管聽上去可笑，但是這是我當時真實的想法。感謝小平同志92年南巡講話，搞活了我們這個北方僵化大地的市場經濟，神聖無比的紅領巾竟然也可以在學校門口的小商店裡買到。這對當時的我看來簡直就是不可思議的事，這么神聖的東西肯定是要用武裝押運，嚴格核查資格才能佩戴，這種小破商店竟然也敢有這種聖物。然而，情急之下，不能再考慮太多，問老闆多少錢。答曰：一塊五。盡管當時一塊五對我來說也是巨款，但是咬咬牙忍了，又追問了老闆一句：你這個紅領巾和學校發的一樣紅嗎？能不能被看出來是假的？老闆一臉嫌棄地說：一樣紅，放心吧。

捧著鮮艷的紅領巾，我無比激動，因為我終於可以大搖大擺的進校門了，過了門神之後，再迅速地把紅領巾摘下來，藏在書包里。幾次過後，屢試不爽，無比開心。人在大意地時候，往往會犯錯誤。我因為太大意，忘了摘紅領巾，又被遲老師當場抓住。拖著我的耳朵又到了她的辦公室。重復上面的流程，打114找我媽領導，領導下車間喊我媽。我媽來了，又是一臉懵逼地道歉。遲老師一臉無奈地說：這孩子我教不了了，趕緊領回家吧。一邊一臉嫌棄地沖我和我媽擺手。

過了一些時日，對我說教不了的遲老師果真教不了了，不是我被送去少年犯管教所了，而是她病了，病得很嚴重，然而我卻很開心，因為我再也不用看到她那副醜陋的面孔了。新來了一位年輕的老師做我們的班主任，在課堂里對我們沉痛地說道：你們敬愛的遲老師病了，很嚴重，肺氣腫，我們幾個老師去醫院看過她，恐怕再也不能給你們上課了。我們聽到這樣的話，作為戲精的我們自然要流露出對遲老師無比感念之情，並且紛紛表達希望自己捐出一點肺來供遲老師器官移植。但是，我聽到這席話，心裡就像當年老百姓歡迎共產黨進城一樣開心。解放區的天，真是明亮的天，我再也不用被威脅送去少年犯管教所了。當晚，我問我媽肺氣腫是怎麼病，嚴重不？我媽說，挺嚴重的。但是，我對我媽的醫學知識並不信任，於是去了新華書店查肺氣腫，以我當時二年級的知識水平，無比艱難地看完了有關章節，並產生了「病魔一定會戰勝班主任的信心」。果不其然，沒過多久，她就走了，應該走的很痛苦，因為那個年代的醫療條件實在是差。聽到她走的消息，我心理默默地對她豎起了中指，發出了心滿意足地詭異微笑，就像當年她對我那樣的微笑。

謹以此文送給那些對幼兒心理造成創傷的無恥的教師們！