1. 求推薦「懷舊」的電影
看到樓主的關鍵詞——我一下子就想到了這個——當然樓上也有提到其中的《天堂電影院》和《海上鋼琴師》，這其中，我和大多數人一樣，最喜歡1900。
義大利導演托納托雷的三部作品——《天堂電影院》，《海上鋼琴師》，《西西里的美麗傳說》。導演運用了一種相同的敘事結構——「回到」，讓我們不斷穿梭於「現在」與「過去」之間。
我沒看過韓國的《老男孩》，所以不知道你說的是十一度青春的短片還是韓國那個，如果是那個短片，類似的我推薦你看印度的《三個白痴》，也是倒敘的方式吧，搞笑，感人，勵志！基本上我沒遇見哪個人看過說不好看的。
至於《情書》……這片子太經典，沒啥能跟他媲美的了。不過日本的《只是愛著你》非常唯美，浪漫，也有點文藝，男女主都愛好攝影，能不文藝嘛，也是倒敘的方式。日本的《兩小無猜little dj》也是這種倒敘的。
至於美國往事，好吧，我完全沒看過了，於是苦手。
國產的，我最近看了一個老片《情人結》，趙薇和陸毅的，挺文藝傷感的吧，挺平淡的。
《不能說的秘密》也有點那個感覺，周董的我最喜歡的電影！
歐美的《附註我愛你》《剪刀手愛德華》《泰坦尼克號》都有那種倒敘的感覺，只是沒有情書那種慢慢細微的穿插，追憶似水年華的感覺。
最後強推一下《貧民窟的百萬富翁》吧，雖說不是很文藝，感覺也不是很懷舊，但是完全是那種各種穿插，劇情也好看！不愧奧斯卡最佳影片！
於是，電視劇《似水年華》你看過么？很符合你的要求，可惜啊，是電視劇了著。
2. 中國好耳朵電影答案中國好耳朵第28關的歌曲是什麼
1，中國好耳朵第28關的歌曲是什麼火柴天堂 2，瘋狂猜圖中猜電影電視答案是四個字的圖中有一把劍邊上是 勇敢的心3，幫我看看圖中動畫內容是出自哪個電影答案是三個字的求幫忙哦電影《藍精靈2》望採納，謝謝。4，中國好耳朵 第138關是什麼歌你好！城市：青島如有疑問，請追問。134、成語：買櫝還珠135、國家：加拿大136、歌曲：不見不散137、國家：義大利138、城市：青島139、電影：閃閃的紅星140、歌曲：寂寞難耐是什麼類型的題目，我做的題目的順序是這樣子的，你的呢5，高手進 在線等答案你哪個屬性設置 怎麼設置 大恩 你每回說話都說一般 叫人怎麼操作看音效卡驅動盤內是否有設置程序，進入該設置程序恢復出廠設定值。應該不會改這個導致音效卡或音響損壞。哈哈哈哈哈，進屬性設置吧，換個麥也行啊，一般主板晶元是不會這樣簡單就完了哈哈哈哈哈，進屬性設置吧，換個麥也行啊，一般主板晶元是不會這樣簡單就完了補充下 有重裝系統 並且驅動也換過2次問題還是不能解決 請高手指點啊6，名偵探柯南國語版哪幾集做好看500集?那都是DVD出來的集數.而且是日語.正確的國語版配音只到450集.而且中間... 名偵探柯南哪幾集好看 名偵探柯南京大學結局 名偵探柯南哪集最好看 名偵探柯南...共有1頁 回復貼:0 <去看原版大電影，國語版配音虐耳朵國語版都不好看，原版最好看問題描寫: 雖然每集都很好看,呵呵最好答案: 這些都不是劇院版吧 感情類的: 011 鋼琴奏鳴曲 月光 殺人事件 從小就失去全部的家人,1直以來對父親的死覺得很困惑,因而隱姓埋名開始國語版都不咋地，你還是去看原版大電影，國語版配音虐耳朵。7，怎樣學好英語英語口語學習方法總匯 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為 : 流利 - 准確 - 恰當 .(2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語, 還可以交流英語學習經驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 .(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那麼也沒有關系 , 有很多種方法可以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 . 可以對自己描述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 .*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然後逐句直介面譯成英文 , 完成一小段後 , 去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發現我們口譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習 , 以加快反應速度和口語流利度 .* 作為成人學英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復述練習或背誦課文往往力不從心 , 或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難 , 那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題 : ：先學習英文課文 , 通篇理解透徹後 , 再來看漢語譯文 , 把漢語譯文口譯回英文 . 這樣等於既作復述練習又作口譯 ( 語 ) 練習 , 可謂一石雙鳥 !* 這樣作的好處 :1. 自己就可以練習口語 , 想練多久 , 就練多久 .2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤 --- 英文原文 .3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習相同的語言 , 進步當然就緩慢了 .4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅持下去 .5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來英語聽力突破大法：聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考試的本科生,聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的只言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統 "理論".)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了.在很長一段時間內,我所選的聽力資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出於兩個目的:一是打好基本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現標准英語聽力突破的有效途徑.先說第一點.關於聽力基本功的認識問題我建議大家去買一本鍾道隆編的《逆向法巧學英語》一書仔細看看,裡面很多道理也說的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗 "斬釘截鐵"的告訴大家:開始 "真正"練習聽力的時候(我這里所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧,而是發自內心的想要掌握,運用,享受英語的源動力),千萬不可操之過急,一開始就去聽那些原版的標准速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養起來的自信心帶來巨大的重創.十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鍾的錄音下來能夠把Topic聽准確已經是很不錯了,當中的細節部分根本沒有時間反應就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 "煎熬". 當然也有少數意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由於方法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發奮苦讀.於是他每天早上都堅持聽廣播電台里的標准英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨煉並沒有使他的聽力水平真正得以提高.後來我們這位老師在了解了他的情況以後,告訴他之所以到現在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什麼都聽懂了,又好象什麼也沒聽懂.大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能准確的傳情達意.這種沙上建塔的 "辛勞"永遠也不會建成堅固的大廈,而總是在進行建了倒下,倒下了再建的重復勞動.再說第二點.從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法.而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力帶動口語,鍛煉口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料具體談一談練習的方法:1.下載完相關的聽力資料後,用realplayer G2進行播放,我這里暫時不想給大家提供原文,尤其對那些本來就很清晰的聽力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂.有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多,更何況四六級都已通過的你.聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標准英語的時候才會產生,以後我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發音極其陌生,大腦根本沒有反映.如果讓你看一看原文,你會不屑一顧的.但在聽的時候卻不知所雲.起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天,嘴裡老是念道著這個單詞的發音.我知道這個單詞我一定認識,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是這么簡單的一個單詞嘛!這時我總是猛拍自己的腦袋罵道 "真是愚蠢".:-) 當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了,當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來.如果真的到了這個地步,你可以把你的問題發表在世博英語論壇里,我會告訴你答案的.2.接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了.什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能准確的復述出來,包括每一個單詞.這里在語音上不是很好的朋友要注意了,由於是慢速英語,所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣,正如李陽老師所指出的:發音是一個人的英語門面.的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習,不出一兩個月,你的發音就會有長足的進步.其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學四級通過的大學生,他(她)的發音就要比我所見到的義大利人,日本人,菲律賓人...的發音不知要好多少倍.其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因:一是缺乏練習.這也是傳統教學方法的遺憾.包括我自己,也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者.二是缺乏勇氣.老是害怕自己會說錯,害怕丟臉.除非你是在國外長大,英語就是母語,你可以"自豪"的說:我就是說錯了那也是對的,因為英語是我的母語.而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的,多犯錯誤是為了少犯錯誤.每當我缺乏勇氣的時候,我就會用"I enjoy losing face!"這句話來激勵自己.噢!還是說聽力吧.這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉",已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章.要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述.很多同學到這里就到此為止了.我卻以為這樣太可惜了.如果說上面這一點是練習了語音的話,下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要.3.現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了,而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了.請大家注意,直到現在你的大腦還沒有動起來,也就是說這些完全是些機械的模仿,刻板的復述.這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口語水平,在這里就一定要學會用自己的話,請注意是用自己的話,而不是照本宣章,把所聽到錄音的大意死活說出來.做這一步是在聽完整段錄音之後.此時所說的英語才是你真正的英語口語水平.在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語.在說的時候,想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節.我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會"憋的"說不出幾句象樣的話,或是在大意和情節上丟三落四的.出現這種情況太正常了.這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程.現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦,提高了真正的口語水平.4.好了!到了這一步你已經很不錯了,不僅能夠把這段錄音完全聽懂,同步復述,而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來.是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習.對了,就是口譯能力,我們中國學生特有的中英文自由轉換能力.還是剛剛那段錄音,這回是放一句英語,你就立刻把這句話翻譯成地道的中文,翻譯成我們平時所講的中國話.你可別小看這一步,自己試著去翻翻看,就會馬上懂得:我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文.我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯,由於是慢速英語,所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平.至此,我們不僅已經對這段錄音了如指掌,而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練.很多同學老是抱怨沒有語言環境,我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造.請大家再次注意,上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的,大家不要操之過急,一步一個腳印,把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來,你的聽力就已經打好了堅實的基礎,這時你再把曾經認為是天書的那些聽力材料翻出來試一下,怎麼樣?那種感覺現在的你一定不會相信的.我當時是高興的連蹦帶跳仰天長"笑"!只有這個時候才能感受到"不經歷風雨,怎麼見彩虹"的真正含義.當然你也可以把這種方法推廣到你現在所應試的聽力教材中去,我自己現在特喜歡用這種方法拿托福的聽力對話開刀,練過一段時間後就開始"喜歡"上托福的聽力考試題了,雖然自己從沒有參加過正式的考試,但是做做那些市面上的全真試題感覺就好象在玩文字游戲,很多題目覺得答案上寫的都是廢話,這是把對話完全聽懂的必然結果.好了,我已經把自己最好的聽力練習經驗和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.我現在每天還在加強聽力訓練,下個目標就是VOA的標准英語,要達到象我們聽中文廣播一樣的水平是我夢寐以求的事.有些地方已經有了些眉目,等以後我會專門寫一篇有關標准英語聽力的文章和大家交流吧.最後我想祝願大家能夠早日突破聽力障礙,享受到聽英語的真正意義和樂趣!很簡單。我們學語文的老師教我們古文時f說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行！.1. 勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。 2. 把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學好英語復讀機是絕 對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。 3. 我們建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。 4. 單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞後再學句型、對話、和篇章。單詞學習要採用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及片語的學習。 5. 如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。 6. 聽力是無數學生的薄弱環節，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家採用鍾道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。 7. 對於篇章的學習，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標准音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。 8. 我們認為多閱讀中英文對照的讀物也對詞彙量的提高、語感的形成很有幫助。 9. 對於提高寫作水平，我們認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。10. 以上做好後，說的能力只要多練習就可以了，多找英語是母語的人練習。 11. 如果做不到第1條後面10條全部失效培養興趣,找個喜歡的人陪你一起學,多看英語片,培養語感
3. 瑞典電影70～80年代
70至80年代的瑞典電影界具有以下特點：
老一輩電影人的持續貢獻：
- 伯格曼等老一輩電影人繼續活躍，拍攝了多部經典作品，如《面對面》、《秋天奏鳴曲》和《芳妮和亞歷山大》，這些作品體現了對傳統敘事結構的回歸。
對經典文學作品的改編興趣：
- 這一時期，瑞典電影界熱衷於改編經典文學作品，如I.斯庫格斯貝格的《我幻想的城市》、A.布萊英的《嚴肅的游戲》等，這些作品豐富了瑞典電影的內涵。
新演員群體的崛起：
- I.埃克曼、T.赫爾貝格、I.斯坦格爾茨等新演員在70年代嶄露頭角，為瑞典影壇帶來了新鮮血液和活力。
女性導演的顯著地位：
- 瑞典女性導演在70至80年代占據顯著比例，如塞特林、M.阿爾涅、G.林德布洛姆等，她們的作品深入探討了婦女地位問題，如《在法爾喬賓戈的五天》、《天堂一角》等。
瑞典電影學會的重要作用：
- 瑞典電影學會在這一時期起到了關鍵作用，每年製作多部故事片，並通過斯德哥爾摩電影資料館、電影學校和電影節推動電影藝術的發展。電影學會還設立了電影學校，培養了大量電影人才。
電影教育和研究的積極參與：
- 斯德哥爾摩大學的電影藝術系等教育和研究機構積極參與電影教育，為瑞典電影界輸送了大量專業人才。
電影節的定期舉行：
- 瑞典電影節在哥德堡定期舉行，吸引了眾多電影愛好者和專業人士的關注，促進了瑞典電影的交流和推廣。