天才与疯子电影全集

『壹』 《天才向左 疯子向右》与《天才在左 疯子在右》内容上最大的区别是什么

《天才向左 疯子向右》与《天才在左 疯子在右》内容上最大的区别是他们的关注点不一样。前者的副标题是躁郁症与影响世界的人，主要关注躁郁症；后者的副标题则是国内第一本精神病人访谈手记，记录了与各种不同精神疾病的人之间的对谈。

前者是全球躁郁症研究顶尖权威、超级畅销书作家凯•雷德菲尔德•杰米森，为你讲述天才们摆脱躁郁、追逐热情的成功人生。

作者杰米森将目光转向了人类心智与情绪中更光明的一面——热情洋溢。杰米森从此书第一页开始，就带领我们游走于《圣经》以及爱默生、梭罗、惠特曼等人的名著，去欣赏大自然无尽的美妙。她从各行各业人物的成就，毫不犹豫地向读者阐述热情洋溢的本质，以及这一特质与追求知识、冒险、创造力和生存本身之间的关系。

(1)天才与疯子电影全集扩展阅读：

《天才向左 疯子向右》是杰米森“躁郁天才”四部曲之三，其他三本分别为《躁郁之心：我与躁郁症共处的30年》（上）《躁郁之心：我与躁郁症共处的30年》（下）《天才向左，疯子向右（上）：躁郁症与伟大的艺术巨匠》。

杰米森为躁郁症正名的医界英雄。从15岁躁郁症初次来袭，到如今的世界级权威地位，杰米森用自己的努力，为更多躁郁症甚至精神疾病患者赢得了关注和理解，将"疯子"的铭牌从精神疾病的大理石墙面上敲凿下来。

因为杰米森的勇气与坚持，不仅可以帮助病患正确看待自己，还极大地改变了整个社会对心理病患持有的偏见，掀起了一次超越偏见、接纳心理病患的浪潮，更推动美国国会立法实现了心理病患的保险平权制度。

『贰』 天才和疯子的区别是什么

一、基础含义不一样

天才：

1、特曼（Lewis M. Terman）认为，天才指的是在标准化的智力测验中成绩突出者。故天才仅仅意味着智力水平高，仅仅是一种潜力，而不是成就。特曼认为︰智商在140以上者可谓“潜在天才”；有的人的标准还高些。在这个意义上，天才指还没有机会因成就而取得社会声望的儿童。

2、出自高尔顿（Francis Galton）的见解，较第一种更为流行，他认为︰天才应具有由杰出实际成就反映出来的高度创造性，他们的成就应该有长久的价值而且不应是出身造成的（如世袭君主）。

“天才”和“天分”在数量和质量上都有不同。“天分”仅是对某种工作有一种特殊的潜能，以及能很快、很容易地学会某种技能。而“天才”则应有独创性、创造性，能在完全生疏的环境中从事思想和工作，能够独立地为世界作出前所未有的贡献。

疯子：

精神病（或称做精神疾病、心理疾病、心理病等）的名称。主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。

目前研究所得到的结果认为主要是由于家庭、社会环境等外在原因，和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为、及其神经系统功能紊乱为主要特征的病症。

二、基本解释不同

天才：天赋的才能；卓绝的创造力、想象力；天然的资质。

疯子：患严重精神病的人。

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天才和疯子一步之遥

1、首先，天才和疯子同样有更多的右脑活动。诸如拿破仑、叔本华、毕加索这些奇才，他们都有常人无法企及的创造力和直觉，思维可以脱离条条框框的限制。根据左右脑分工理论，我们已知掌管逻辑思维、分析和语言的是左侧脑区，而掌握灵感、直觉和创造性思维的是右脑。

显然，天才们更多使用右脑。精神病人，同样是右脑活动最频繁的一批人。

莫斯科一家精神病院对刚入院的精神病患者进行了直觉测试，想看看精神病人的直觉能力有多强。结果发现，精神病人的直觉准确度远高于正常人，一般人瞎猜只有20%~30%的准确率，而精神病人最高可以到92%。

另外，精神病的核心症状——幻觉、妄想同样需要极强的想象力和发散性思维。

2、其次，天才和疯子可能有同样的基因突变。研究者发现，很多天才可能是因为15号染色体上的基因排列异常造成的。15号染色体异常可能是智力爆发式提升的直接原因。

另一方面，该染色体异常的人也更容易患上恐慌、焦虑失调等精神疾病。有研究人员对精神抑郁的患者研究后发现，因抑郁自杀身亡或企图自杀的人同样存在15号染色体的基因突变。

3、再次，天才和疯子都存在“认知抑制功能失效”。研究者发现，在大脑右颞下区有一些神经元，具有“压制天才”的功能。它会抑制超乎常规的认知和思维，让人们的日常举止不偏离常规和社会框架。

每当人们脑子里出现新奇和不寻常想法时，这部分神经元就开始活跃，将奇特的想法抑制下去。若该脑区出现损伤或因其他原因功能受损，认知抑制的功能就会失效，各种非凡的、超乎常规的念头就会源源不断涌现出来，至于这些念头具有天才般的创造性还是精神病性的错乱就不得而知了。

天才和疯子的确有着无法忽视的联系，但并不是所有的天才都有精神病，显然有一些因素起到了保护作用。哈佛大学心理学家谢丽·卡森认为，天才们有着出众的智力。

这份智力带来了必要的认知控制能力，使得他们能够去芜存菁，把奇幻的想法从现实的可能性中分离出来。其他保护因素的发现和利用，还有待医学进一步研究。

参考资料来源：网络-天才

参考资料来源：网络-疯子

参考资料来源：人民网-天才和疯子一步之遥

『叁』 天才与疯子的区别是什么

天才和疯子的主要区别如下：

1、天赋不同

天才具有天赋的才能，比如：卓绝的创造力、想象力、灵感；

疯子却是指在行为、心理活动上的紊乱为主的精神病患者，没有特别的天赋与才能。

2、成长要素不同

天才的主要成长要素有两个，分别是：感觉敏锐，富有激情；自然成长，并以自己的方式获取大量知识。

疯子由于家庭、社会环境等外在要素素，和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致，精神失常。

3、成就不同

天才在某一个领域做出突出贡献。例如:爱因斯坦在理论物理上是天才，牛顿在经典物理上是天才。

疯子并没有在一定领域有突出的成就。疯子”和“天才”之间，到底相隔多远？对此，心理学家西蒙顿的看法是，“疯子”和“天才”之间，说近也近，说远也远，但是无论如何，两个群体确实有个共同点，那就是“认知抑制解除”

我先来解释一下什么叫“认知抑制”。在生活中，我们每时每刻都会接触到数以万计的信息，而大脑的注意力能够处理的信息，据说也就是每秒50个比特。你可能没有概念，我这么说吧，一部高清电影，一秒产生的信息就有几百万个比特。这就意味着，为了避免大脑的超负荷工作，我们必须大量地忽略信息。

比如，你出席一个宴会，可能会重点看每个嘉宾的脸和装扮，而不会注意每个人的衣服上有几颗组扣。或者你的同学剃了一个短发，你会注意他的发型的变化，而忽略他几乎不变的口头禅。这种自动忽略和筛选信息的本能，就叫做“认知抑制”。

“认知抑制”是把双刃剑，一方面保护我们普通人的大脑得以正常运转，一方面却也束缚了我们创造力思维的迸发。

而“天才”和“疯子”之所以鹤立鸡群，就是因为他们能做到“认知抑制解除”。比如牛顿，别人被苹果砸到了脑袋，第一反应是骂娘，可是他却会沉思苹果落下的原理，从而推导出了著名的“万有引力定律”。

再比如，柯南道尔笔下的大侦探福尔摩斯，无论再怎么细微的蛛丝马迹，都逃不过他显微镜般的眼睛。

天才可以从微不足道的线索中寻觅到灵感，而疯子也会关注极易被忽略的细节，那么，两者的差别到底在哪里？

西蒙顿给出的回答是，“智能”。如果一个人的智能高，他就能在“认知抑制解除”之后，二次筛选成为自己的灵感来源。而那些智能低，认知抑制解除水平又特别高的人，他的大脑会被大量不重要的信息和幻觉轰炸，无法正常控制自己的想法，就这么沦为了一个疯子。

回到一开始的问题，“疯子”和“天才”之间，到底相隔多远？答案是，一线之隔。就看他是否能够完全驾驭“认知抑制解除”的能力。

今天的宣讲的内容，对我们普通人的意义是什么呢？

首先，我们可以重新审视“疯子”和“天才”的差别。“天才”往往具有不疯魔不成活的特点，但是“疯子”却不一定都能成为人中龙凤。

『肆』 你小时候有没有被某一部恐怖片吓得睡不着觉

1.《聊斋》

记得很小的时候，电视台放《聊斋》，每每歌声响起，"你也说聊斋，我也说聊斋……"我都不敢直视，有一天我透过手指缝隙开见，有个女鬼从坟里爬了出来，拿着的好像是人皮。

『伍』 天才与疯子只是一线之差，如何解读烧脑神片《神探》

刘青云所扮演的神探，其实在我们正常人的眼里，他确实是一个疯子，甚至可以说是一个神经病，但是他却能看出人们心中的不为所知的一个或者是多个性格，那么在神探的视觉当中，我们这些正常人是不是也都是疯子的存在呢？神探这部电影该怎样解读呢？用正常的眼光来看，刘青云所扮演的神探确实是个疯子，但是以电影中神探的角度来看，我们这些所谓的正常人才是真正的疯子，因为我们的性格中有很多不为人知的，另一种性格的存在，这恰恰也是一种疯狂的表现。

在电影的最后一个镜头当中，那个年轻的探员一直在思考着，究竟枪应该放在谁的手里，直到整部影片结束，还没有一个准确的答案，也许整部电影就在这个死循环中结束，还是那句话，也许整部电影的所有故事，都是一个疯子的头脑风暴，而绝对不是一场现实生活中出现的事件，也许导演在暗中就是在嘲笑我们这些正常人，我们再看一场疯子的表演而已。

『陆』 神经病的世界观比你都正！从《天才在左疯子在右》这部电影中你看到了什么

《天才在左疯子在右 》给我们展现了一群不一样的人群，这样一群精神病患者或者有严重的心理障碍的人群，他们怪异的行为举止表现和思想让人们区别对待，望而却步甚至大部分人都对他们敬而远之，很少有人去主动地接近他们，了解他们，安慰他们，更没有人愿意去研究他们。甚至连治疗她们的医护人员也被人们用有色眼光看待。作者高铭深入精神病医院和公安机关对这群人进行观察，收集到的材料经过加工处理以记录访谈的形式写出了这本书。

『柒』 盘点8部讲述高智商天才如何炼成的经典电影，豆瓣评分全部8分以上

世界上的天才很多，但是普通人却更多，大家都希望自己拥有IQ高于200，但是这种上天赐予的东西怎么可能如此轻易获得。著名的爱因斯坦IQ为160，而去年逝世的霍金智商也为160。现在我们就来一起看看那些主角是高智商的经典电影吧。

一个有写作天赋的小伙子偶然结识了一位文学界的大拿，并且这位大拿是一位隐世高手，已经很久没在江湖露面了。大拿与小伙子一见如故，并传授了很多他自己的文字，最后引导小伙子找到了自己的道。小伙子通过自己的道进入了一个大门派，可惜遇到了跟大拿有矛盾的竞争对手，这位对手对天赋小伙百般刁难，万般无奈下，大拿出山帮助天赋小伙渡过难关。

不得不说，虽然小伙天赋很高，是个天才，但是还是得靠人指点才能成长的更快呀。

这个七岁的小女孩从小智商十分出众，万里挑一。在小学的日常简直与柯南里的灰原哀上学如出一辙，看来智商高了与同龄人一起上学也是一种痛苦。当亲戚看到这么优秀的小孩后，小女孩的外婆也开始与舅舅争夺抚养权，初看是抚养权的问题，其实背后更深层次的是小女孩培养方向上的差异，舅舅希望自由自在顺其自然，而外婆希望以天才的方式来培养小女孩。

看完电影，一直在思考，天才到底应该接受专业的学习呢还是让其自由生长、让其自己领悟世界呢？

不止是印度能出高质量电影，现在连泰国的高质量电影都开始在国内院线上映了。一个家境平凡的天才少女靠着自己的天赋与努力考入了一所贵族学校后，看着身边的同学非富即贵，成绩还没自己好，甚至还有人出钱让自己帮忙考试作弊？这怎么能忍，于是天才少女开始把这项业务越做越大，赚的钱也越来越多。虽然途中出现过意外，但是天才少女还是完美的改编了自己的命运。

看样子知识改变命运、知识就是金钱十分正确。

话说日本的侦探片真不错，这部电影就是天才与天才之间的对决。 看的时候很带劲，但是看到电影结尾，难免不会感叹到“这就没了？”。这种感觉完全就是做题只有答案却没有步骤，看这种侦探片就像解题一样，就想看到解题步骤是如何一步一步完成的。但是看完电影后始终有一个疑团在脑海里久久不散，如果能把尸体藏的这么严实，又何必再找一具尸体来代替呢？这不是多此一举吗。

这部《模仿 游戏 》又名我要奥斯卡，看之前虽然大概清楚主角图灵的生平，但是不得不说图灵最后的死还是给了观众很大的震撼。看完电影只觉得真正困扰图灵的不是他那特有的天才般的能力，而是人与人对话交流时那背后真正的意图。看样子天才面对人们之间那口蜜腹剑的对话也是十分苦恼。

这部2002年上映的《猫鼠 游戏 》，小李子那个时候还是那么嫩，帅气依旧。“猫鼠”简直可以称得上是“华尔街之狼”的前传了。小李子扮演的主角也是个天才，学什么都特别快。

这种高智商的天才，如果去做恶，必定是大盗；如果行善，也必定也是大侠。无论如何选择，这种天才的人生必定不会平凡。

这是一位长的又帅气、智商又高，甚至还获得了诺贝尔奖的天才，但是老天始终天妒英才，让这位帅哥天才患上了精神分裂症。这部电影把现实中的科学家所经历的人生、爱情、疾病、事业都刻画的深入人心，不管多苦多难，都没有击倒他。看样子天才也是需要有一颗坚韧不拔的心。最后，如果你还在犹豫看不看这部电影，那么奥斯卡最佳影片就是可以让你必看的理由了。

豆瓣高分电影必看之一，天才钢琴师成长史，纯靠自学。男主弹钢琴技术和配乐简直可以称得上完美，与他的人的钢琴比赛中，用四手联弹战胜了瞧不起他的忍，并让对手无地自容，也赢得了大家对他的认可，可是他任然很谦虚，谨慎！这位天才真是一个惊为天人的孤独的疯子。

如果你有超高的智商，超强的学习能力，你会做什么呢？欢迎大家留言转发收藏关注哦！

『捌』 天才和疯子只隔了薄薄一层纸出自哪部电影台词

《A面B面》天才跟疯子也就隔了一层薄薄的纸，哪天这张纸一捅破，他就是疯子了