Ⅰ 有比较催泪的留守儿童电影吗越多越好喔。越悲哀越好,纪录片,微电影都行,主要是比较催泪,谢谢。留守
《一米阳光》微电影,讲述了一名留守儿童在城市中寻找温暖的故事。电影通过细腻的情感描绘,展现了孩子内心的孤独与渴望。孩子在陌生的环境中寻找亲人留下的痕迹,每一个寻找的过程都充满了艰辛和不易,让人不禁泪目。
《这个冬天有点冷》微电影则聚焦于一个冬天的夜晚,一个孤独的留守儿童在寒风中等待家长归来。电影中,孩子在夜色中独自取暖,眼神中透露出无尽的期盼。这一幕场景深深触动了观众的心弦,让人感受到留守儿童在寒冷中的无助与脆弱。
《新年愿望》微电影记录了一名留守儿童在新年到来之际,写下心愿并小心翼翼地将其藏在枕头下的情景。电影通过孩子的视角,展现了新年带来的希望和对未来的憧憬。而孩子的愿望却因现实的残酷而显得格外珍贵,令人动容。
《爸妈不在的时候》纪录片通过走访多个留守儿童家庭,揭示了父母外出务工给孩子带来的巨大影响。影片中,孩子们的生活状态和心理变化真实而残酷,让人难以忘怀。影片还展示了孩子们对于未来充满希望的憧憬,以及他们为了实现梦想所付出的努力。
《等待》纪录片讲述了一个留守儿童在等待父母归来的故事。电影中,孩子每天都在等待,等待父母的电话,等待父母的归来,这种等待的过程充满了不确定性和焦虑。电影通过细腻的镜头语言,将孩子内心的孤独和期盼表现得淋漓尽致。
《留守娃娃》纪录片通过记录留守儿童的生活,揭示了他们成长过程中的艰辛。电影中,孩子们在没有父母陪伴的情况下独自面对生活,他们不仅要承担起家庭的责任,还要努力学习,追求梦想。他们的坚强与勇敢让人感动,同时也让人反思社会对留守儿童的关注和支持。
《留梦》纪录片记录了一名留守儿童在梦想的引领下,勇敢面对生活的故事。电影通过孩子的视角,展示了她如何克服困难,追求自己的梦想。影片中的孩子虽然身处困境,但她的心中始终怀揣着对未来的美好憧憬,这种坚持不懈的精神令人钦佩。
《路》纪录片展示了多名留守儿童的成长历程,记录了他们在艰难环境中不断前行的故事。电影中,孩子们面对生活的挑战,勇敢地追求自己的梦想,这种勇气和坚韧让人深受鼓舞。
《我的爸爸会盖楼》这部微电影讲述了一名留守儿童在城市中寻找父亲的故事。电影通过孩子的视角,展现了她在城市中的艰辛经历,以及她对父亲深深的思念和期盼。电影中,孩子在城市的街头巷尾寻找父亲的身影,每一次寻找都充满了艰辛和不易,让人动容。
《大山里的孩子》微电影记录了大山里留守儿童的生活,揭示了他们在艰苦环境中成长的不易。电影通过细腻的镜头语言,展现了孩子们在大山中的孤独与坚强,以及他们对知识的渴望。
《留守的天空》微电影讲述了留守儿童在城市中的生活,展现了他们在陌生环境中寻找归属感的过程。电影中,孩子们在城市的街头巷尾寻找属于自己的天空,每一次寻找都充满了艰辛和不易,让人动容。
《小小擦鞋匠》微电影记录了一名留守儿童在城市中擦鞋的经历,展现了他在艰难环境中自力更生的故事。电影通过孩子的视角,展现了他在擦鞋过程中遇到的困难和挑战,以及他面对困难时的坚韧和勇气。
《城市候鸟》微电影讲述了留守儿童在城市中的生活,展现了他们在陌生环境中寻找归属感的过程。电影中,孩子们在城市的街头巷尾寻找属于自己的天空,每一次寻找都充满了艰辛和不易,让人动容。
《红纸船》微电影记录了一名留守儿童在城市中制作红纸船的过程,展现了他在艰难环境中寻求心灵慰藉的故事。电影通过孩子的视角,展现了他在制作红纸船的过程中遇到的困难和挑战,以及他面对困难时的坚韧和勇气。
《遥望南方的童年》微电影记录了一名留守儿童在城市中遥望家乡的情景,展现了他在艰难环境中保持对家乡的思念和对未来的憧憬。电影中,孩子在城市的街头巷尾遥望南方的童年,每一次遥望都充满了艰辛和不易,让人动容。
《留守孩子》微电影记录了多名留守儿童的生活,展现了他们在陌生环境中成长的过程。电影中,孩子们在城市的街头巷尾寻找属于自己的天空,每一次寻找都充满了艰辛和不易,让人动容。
《妈妈的手套》微电影记录了一名留守儿童在城市中寻找妈妈手套的故事,展现了他在艰难环境中寻求心灵慰藉的过程。电影通过孩子的视角,展现了他在寻找妈妈手套的过程中遇到的困难和挑战,以及他面对困难时的坚韧和勇气。
《空巢里的孩子》纪录片记录了留守儿童在空巢中的生活,展现了他们在孤独环境中成长的过程。电影中,孩子们在空巢中独自面对生活,他们不仅要承担起家庭的责任,还要努力学习,追求梦想。他们的坚强与勇敢让人感动,同时也让人反思社会对留守儿童的关注和支持。
《不想长高的孩子》微电影记录了一名留守儿童在城市中面对身体发育过程中的烦恼,展现了他在艰难环境中成长的过程。电影通过孩子的视角,展现了他在成长过程中遇到的困难和挑战,以及他面对困难时的坚韧和勇气。
《霸王时代》微电影记录了一名留守儿童在城市中面对霸凌的经历,展现了他在艰难环境中成长的过程。电影通过孩子的视角,展现了他在面对霸凌时的勇敢和坚韧,以及他如何在困境中寻找希望和力量。
《心愿》微电影记录了一名留守儿童在城市中表达心愿的过程,展现了她在艰难环境中成长的过程。电影通过孩子的视角,展现了她在表达心愿的过程中遇到的困难和挑战,以及她面对困难时的坚韧和勇气。
《念书的孩子》微电影记录了一名留守儿童在城市中努力学习的过程,展现了她在艰难环境中成长的过程。电影通过孩子的视角,展现了她在学习过程中遇到的困难和挑战,以及她面对困难时的坚韧和勇气。
《坏小孩》微电影记录了一名留守儿童在城市中面对不良行为的经历,展现了她在艰难环境中成长的过程。电影通过孩子的视角,展现了她在面对不良行为时的勇敢和坚韧,以及她如何在困境中寻找希望和力量。
Ⅱ 愿善良遇见善良
愿善良遇见善良
文/蔚兰
最近看了一部很感人的埃及微电影《鞋子》。一个穷困的小男孩,走在街上时,鞋子突然破了,完全无法行走,他只能坐在路边开始修理鞋子。这时,街上又出现了一位衣着时尚的男孩,他穿着一又崭新锃亮的皮鞋,让穷男孩心生羡慕。后来这个富男孩在挤火车时,一只皮鞋掉在了地上。穷男孩看到后,赶紧捡了起来,后来又打着赤脚去追赶火车,想把皮鞋给富男孩送过去。但是在将皮鞋抛上车时,失手了,鞋子还是掉在了地上。这时,那个富男孩脱下了自己脚上的那只鞋子,将它抛给了穷男孩。这部微电影,没有一句台词,却感动了世界上不同文化种族的人,获得了埃及卢克索电影奖。
这部电影,触动的是人性深处美好善良的种子。穷男孩虽然在物质层面非常贫困,但是他心地单纯、乐于助人。看到别人的鞋子掉了,打着赤脚也要去帮助别人。而那个富男孩虽然非常珍惜自己的鞋子,但发现无法重新拥有一双时,就将鞋子赠送给了那个穷男孩,让鞋子去温暖另一个人的双脚。两个孩子身上,都闪烁包容伍局伍成全的人性光辉。
这个世界上,总有人在坑蒙拐骗、烧杀劫掠;也总有人在互相帮助,关爱奉献。在一个是非、善恶、美丑并存的世界,也许我们无须执着哪一种现象是社会的主流,而是看自己以怎样的心态在解读这些现象,并在遇到事情时,如何作出自己的选择。
很多时候,我们成人的心灵已经没有了孩子那份单纯、质朴。穷人往往仇富,富人则容易嫌贫。穷人觉得富人的钱来路不正,甚至充满了血腥和罪恶。当富人遇到不幸之事时,穷人会幸灾乐祸,觉得是罪有应得。而富人觉得穷人之所以如此潦倒,只是因为胸无大志、懒散度日,受穷是理所当然。却不知道,很多时候,人都有着自己的生命运势,有时无论怎么努力,也没法爬出低谷。在低潮的阶段,需要的是来自外界的鼓励与慰藉,而不是嘲讽和奚落。
很多时候腔或,不同阶层的人站在各自的立场,失去了同理心,对与自己不同阶层的人充满了评判、指责,这往往造成社会族群的分裂,社会矛盾的激化。斑马线不礼让行人、行人不按信号灯抢行,就是道路上的两个不同群腊者体的矛盾显化。如果两个群体都能安守各自的本分,遵守道路交通安全法律法规,相信混乱无序的场景就会从路面上彻底消失。
其实在这个社会中,每个人都有着自己独特的生存价值。富有的人如果只是穷奢极欲,贪图享乐,并没有用多余的钱利益社会、帮助他人,那么他所获得的尊敬并不会太多。贫穷的人如果淡泊知礼,勤劳敬业,用自己的劳动养家糊口,服务他人。那么他就是社会稳定、和谐的基石。有时媒体上刊载那些底层的环卫工、服务员捡到了钱包,归还给失主,那个时候,他们沧桑的面容上绽放着无私的美丽,让人油然而生感佩之情。
很多人的内心都生长着善良的种子,只是随着年龄的增长,在五欲六尘的浸染下,在声色名利的追逐下,被深深地掩藏。不过,当经历突发的触动,还有世事的锤炼、心灵的困顿之后,愿我们都能够反思、回味自己的人生,重新找回那颗素朴的初心。如果贫困,安于贫困,以乐观豁达的态度面对人生,保持拼搏向上的努力。如果富贵,安于富贵,以谦虚包容的心态活在当下,拥有兼济苍生的情怀。
愿善良遇到善良,愿这社会善善相助,喜乐共享;愿这世界美美与共,天下大同。
Ⅲ 适合小学生观看的微电影有哪些
如下:
1、《神奇小飞侠》
神奇小飞侠是一部奇幻、冒险、励志的童话类微电影作品,讲述了西枫古堡的小主人公小飞侠,天性胆小,不爱学习,误入一座凶险诡异的黑森林,受到了魔女黑衣夫人的蛊惑与陷害。后在营救天使妈妈的过程中,他在森林小王子、华晓兰、紫薇薇的帮助下,得到了历练,成长为一个勇敢小飞侠。
Ⅳ 微电影《另一只鞋》有感
没有一句台词,四分钟的电影,却—— 感动了无数人
电影的开始是一个穷苦的孩子,他的两双拖鞋已经破烂得不成样子,而且其中的一只已经不能穿了,他坐在石阶上,企图修好自己的鞋子,可是无论他怎样修,最终还是没修好,无奈的他抬起了头。
这时,突然一双黑的发亮的皮鞋进入了他的眼帘,它黑得就像一对宝石,男孩也对它爱不释手,时不时就用纸巾擦拭它。
那个穷困的小男孩目不转睛的盯着那双皮鞋,皮鞋走到哪里,他的目光就跟随到皮鞋到了那里。然后他又看了看自己手中的拖鞋,情不自禁的摇了摇头,然后便又盯着那双鞋子了。
叮铃铃,叮铃铃......火车的钟声打断了他,穿皮鞋的小男生也该上车了,他非常担心自己脚上的鞋子,害怕别人踩脏了它。但是尽管他小心翼翼的爱护着鞋子,可是那双鞋子还是趁他不注意时被别人踩掉了。
火车已经开走,小男孩没有多余的时间去捡那双鞋子了。
正当小男孩伤心时,那个穷困的男孩跑了出来,他捡起那双皮鞋,看了看站在火车上的小男孩,然后飞快的上火车行驶的方向跑去,跑看跑着,他实在跑不动了,而飞车越开越远。
此时,他就把手中那只乌黑发亮的鞋使出吃奶的劲向火车的方向投了过去。可车上的男孩并没有接住,他看了看那个贫穷孩子脚上的一只鞋,想了想,便把他脚上的那只鞋也扔了出去,贫困的小男孩捡起了鞋子,用感激的眼神看着那个富有的小男孩。
这部电影告诉我们:贫困时要坚守底线,富有时要学会给予与成全。
如果不是我的,我会把我得到的还给你,如果我无法得到,我会把我有的给你。
这种品德难道不值得我们学习吗?
Ⅳ 善良作文600字
善良作文600字(精选26篇)Ⅵ 如果看待获奖作品埃及微电影《另一只鞋子》
真的好暖心的一个小短片,超级无敌值得推荐。
这支短片的灵感应该是来自甘地的故事。短片虽然很短,但传达的信息呼之欲出。就我个人从整体上看《另一只》,影片最终明确的落脚点,点在了愿望的对称上;而对称最终的促成则来自同理心的交汇。
影片里的主要人物的社会身份并不对称。一个是衣着脏兮兮穿破人字拖的孩子,另一个则干净整洁穿着新鞋。但两个孩子都是一样珍视自己现在拥有的东西。出场的小男孩即使在人字拖已经无可修复的情况下还在一次次不断尝试修补它。
而在屡试屡败的实况里忽然在车站人群中望见一双踏着新鞋的双脚,而鞋子的主人却一直拿纸巾不断擦拭鞋面,小男孩满眼羡慕目光地一直跟随着这双新鞋流动,又时不时看看自己脚下的人字拖,表情既羡慕又失落,患得患失。但由此可以看出两个孩子的珍爱之心是相同的。
在车子立即发动的时候,拥有新鞋的孩子不小心在人潮中将一只鞋子挤掉,但鞋子的小主人依旧恋恋不舍的回头期望能拾回这只遗落的鞋子。
而人字拖已经损坏的男孩看见并上前捡到了这只新鞋,端起来满足得只看了一会儿,又望向火车上的男孩的表情,他毅然拿着鞋子追了上去,期望能将鞋子归还到它主人手中,但车子速度太快,孩子的步伐太小,两个人只能错失机会。
这里可以得到的信息就是:同理心。穿人字拖的孩子心思单纯又细腻,即使也有想要穿新鞋的渴望,但同理心从一开始就折射到了一直在擦新鞋的男孩身上。所以他根本也没来得及多想,一看到火车上的男孩对新鞋的可惜,他就义无反顾的追上去。
转折在于穿新鞋的孩子得知自己无法拾回另一只鞋子,却最终选择了将脚下的鞋子脱下来扔出车,其实这个与其留着单只鞋子不如成全一双鞋子的行为行为既包含了成全,也包含了感激。成全了一双对称的鞋子,也无意中成全了想要穿上新鞋的男孩的梦。
所以一个完整的善意举动应该是双方促成的,缺了任意一方的参与它都不构成圆满的句点。
同时,也可以看出同理心其实不分,也不该按阶级区分。不论富贵贫穷与否,保持它,就可以为匆忙的世界留出温柔的一隅书写和谐的人文关怀。这大概就是我们经常说的:同呼吸,共命运的体现之一。
Ⅶ 求一个公益广告名字,讲两个小男孩和一双鞋的故事。
正确的名字是《另一只鞋子》
Ⅷ 微电影剧本:遇见你
微电影剧本:遇见你
编剧:爱下雨的猫哦 qq:477614628 电话:15260816097
内大学校园的某间宿舍夜
床上,林峰紧闭双目,眼珠子左右移动。
主观视点:普通的民房内,弹动的皮球,穿着拖鞋走来的两只脚,女人蹲下来露出一件白色的睡衣,没有看到脸。
画外音:“小宝,把球扔过来。”
(继续)一双脚上穿着皮鞋,站在女人背后。倒下的女人,只看到长满黑发的后脑勺。摇晃的烟灰缸上带着血。视线从皮鞋往上移动,从体形看是个男人,到了脖子以上,出现一张狰狞的鬼脸。
内宿舍夜
床榻上,安静躺着的林峰,身子猛地抽搐,睁开一双惊慌的眼。
夜色笼罩的房间,舍友的呼噜声。
他抬起头,一张鬼脸突兀的出现在头顶。
内宿舍白天
闹钟铃响。
林峰猛地睁开眼睛,看到舍友都起床洗漱后,他解脱似的笑了。
桌上一份求职简历,右上角是一张林峰的彩色照片,旁边写着XXX大学,学历大专,24岁,专业:应用电子。
一张要求宿舍集体人员搬走的手写通知单。
外街道白天
电线杆上贴着一张租房广告。
林峰仔细端详广告的脸。
公路上,一个两眼呆滞的女人走过来,见到旁边走过一个大妈抱着小孩。
疯女人:“小宝。”
大妈:“你谁呀,神经病呀。”
大妈仓皇而逃。
疯女人趔趄走路的背影。一辆疾行而来的卡车。林峰惊讶的脸,他冲了过去,两人一起倒在了路边。
疯女人站起来,走了:“小宝,妈妈抱你。”
林峰撑着身子看着她。
林峰走过十字路口,走过小巷。
一栋居民房的'外景。
一双手握着租房广告的宣传单,林峰站在紧闭的房门外。
林峰敲了敲门,门打开,是个穿睡衣的年轻女人,睡眼惺忪,警惕的看着林峰。
林峰:(笑)还有房子吗?
年轻女人:学生?
林峰:有这么明显?
女人的警惕性放下,打了声哈欠,招了招手:“进来吧。”
内房间白天
房东站在林峰背后,林峰打量着房间,一张床,桌椅。
敞开的窗户,外面是居民房。
一颗皮球滚到了林峰脚边。
林峰紧紧盯着皮球,一双小手伸出来抱走了皮球,是房东的孩子。
画外音:另一个女人的声音:“小宝,把球扔过来。”
女人:你出去玩哈,等会儿妈妈陪你打球。
房东的孩子:好的,妈妈。
外学校宿舍楼下白天
林峰提着行李走出宿舍楼。学生们三三两两的走在街道上,灰白色的天空。
内租房白天
干净的地板,整齐摆放的行李。
林峰打开窗户,深吸一口气。
内租房夜
画外音:皮球的拍打声
林峰坐在床上,桌上一本弗洛伊德的《梦的解析》。
林峰的手握在门把手上,缓缓转动的门把手,林峰焦虑的眼神。
门打开了,空荡荡的大厅,没有任何人。
一只小手拉住林峰的手指,林峰猛地转头,一个脸色苍白的小孩站在后面。
内租房白天
林峰从床上惊醒,房间的角落有一颗皮球。
外面响起了敲门声。
林峰站起来,打开门,是房东的孩子。
房东的孩子:“叔叔,我的皮球找不到了。”
林峰走到角落,拿起皮球,递给了小宝。
房东的孩子:“谢谢叔叔。”
林峰看着房东的孩子跑走的背影,恍惚间,画面变得惨白,另一个小孩的背影跟房东的孩子重合在一起。
黑暗一片。
画外音:女医师:“你是说,你晚上总会梦到一些很清晰的东西。”
林峰:“皮球,鬼面,小孩,住在那间房的一个月里,一直在做梦。”
女医师:“你说自己不记得小时候的事情了?”
林峰:“我记得自己醒来的时候,躺在孤儿院的床上。”
女医师:“人在受到刺激的时候,人脑的自我保护机制会选择性忘掉过去的事情。”
黑暗中有一道光亮逐渐变强,最后白光充斥画面。
(继续)女医师:“尽量放松身体,你现在看到什么了?”
林峰:“一个房间,很熟悉。”
林峰所住的出租房,比起林峰住的有很多不同,窗台上晾着女人和小孩的衣服,床上放着儿童画册,地上摆着玩具枪,玩具车。
女医师:“你还看到什么了?”
林峰:“玩具,女人和小孩的衣服,有一个声音?”
画外音:女人的声音:“小宝,把球扔过来。”
林峰走出自己的房间,来到大厅。
画面里只看到林峰的脚,一颗皮球滚到他的脚边,小孩跑过来,抓起皮球走了,没有发现林峰的存在。
林峰眯起眼睛,远处那个女人的脸,时而模糊,时而清晰。
房门打开的声音,从另一间房里走出一个带着鬼面具的男人,手里抓着一个烟灰缸,冲过来,朝着女人的头猛砸。
男人转过头来,用凶恶的眼神看了林峰一眼。
林峰踉跄后退,摔在地上。
男人朝着林峰缓步走过来,林峰变成了一个小孩子的模样,男人蹲下来,抬起手里的烟灰缸。
画外音:男人的声音:“警察,不许动!”
一声枪响。掉落在地上的烟灰缸滚动着到了血泊里,停下来。
内暖色调的房间白天
戴眼镜的秀气女人的脸出现在眼前。
林峰躺在沙发上,揉了一下太阳穴。
女医师:“想起什么了?”
林峰:“我要回孤儿院一趟。”
内冷饮店白天
中年女人:“我见到你的时候,你已经什么都不记得了,是警察把你带过来的。”
她递上来一份报纸,头版头条:鬼面男子入室抢劫被警方击毙。
林峰:“我爸在哪?”
中年女人:“车祸死了。”
林峰:“我妈呢?”
中年女人:“你不会想知道。”
外街道白天
疯女人走在上,看到路边的小孩子就走过去,路人抱起孩子,远远地跑开。
中年女人:“你能接受吗?一个疯子是你的亲生妈妈。”
林峰看着疯女人出神。
内 租房 白天
林峰给妈妈洗脸,洗头发,换衣服。
林峰喂妈妈吃稀饭,妈妈傻笑,喷了林峰一脸。
林峰跑到浴室里把米粒洗掉,镜子里,是他狼狈的脸,他看着自己,哭了。
“小宝,小宝。”妈妈痴痴喊着。
林峰应了一声,摸了摸眼角,走了出去。
内出租房的大厅白天
疯女人脸庞,穿着一件白色的睡衣,笑着看过来,手里抓着一颗球。
林峰:“妈,把球扔过来。”
内 出租房的大厅 白天
模糊女人的脸变得清晰,她蹲在地上,双手张开。
“小宝,把球扔过来。”
Ⅸ 短剧《TheOtherPair》的启示
埃及微电影《The Other Pair》,翻译成中文意思是《另一只鞋子》,短剧仅仅四分钟,却感动了世界上不同年龄,不同肤色,不同阶层的人们,并荣获了埃及卢克索电影奖。
一座熙熙攘攘的火车站里,一个衣衫不整的小男孩的人字拖突然坏了,他捡起来,走到墙角的一块的石头旁坐下,试着自己修理好,经过几番努力,毫无效果。
孩子满脸茫然与无奈,一筹莫展。突然,在人潮中,他发现了一双精致闪亮的小黑皮鞋,一个和他差不多大的小男孩正只拿着纸巾擦拭皮鞋,他好像是和家人一起出行,还背着时尚的小包,走到旁边的长椅上坐下后,还不停的擦拭自己的小皮鞋,看的出来,他是真心喜欢。
修鞋的孩子眼巴巴地看着这双皮鞋,满眼的喜爱与渴慕。
火车进站了,穿皮鞋的孩子随家人一起上火车。在拥挤的人群中,他的一只皮鞋被挤掉了,而此时火车已经启动,已容不得他回去捡。
那个修鞋的孩子因对这双皮鞋念念不忘,一直在盯着看,他发现了被挤掉的小皮鞋,迅速跑过去,小心翼翼地将鞋捧起,眼睛里流露出兴奋。
短暂的犹豫后,他迅速地去追已经启动的火车,要将鞋子送还它的主人。
此时,丢鞋的孩子正站在还没关上的车门前,焦急地回望,试图寻找那只鞋。
他忽然看到一个小男孩,光着一只脚,正奔跑着追赶火车,手里拿着他那只鞋试图递给他,但车速太快,始终不能如愿。
最后,他用尽全身力气企图把鞋子抛到车厢里,然而鞋子掉了下来,两个男孩都很沮丧。
片刻,车上的男孩知道自己再也捡不回鞋子了,索性脱下另一只鞋朝站台上光脚男孩扔去。
车下的男孩,小心翼翼地捡起皮鞋,捧在手里,与车上的男孩,互相挥手告别,两个小男孩都开心地笑了,满脸幸福。
影片至此,戛然而止。这部短片四分钟,没有华丽的幕景,甚至没有一句台词,简简单单的几个人物、几个情节,却感人至深,诠释了人间最美的部分,捕捉到了人类最崇高,最善良的一面。
修鞋的孩子对那双皮鞋的喜爱与渴慕是毋庸置疑的,当面临唾手可得的诱惑时,他战胜了物欲,坚守了人性的善良。捡到不属于自己的东西,即使是自己最需要的,最渴望得到的,也一定要还回去。
丢鞋的孩子钟爱自己的鞋子,并对其珍爱有加,但当确定无法得到失去的那一只时,他果断地成全了对方。
正所谓:如果不是我的,我会把我得到的,还给你。如果我无法得到,我会把我有的,送给你。
他们都选择用放手来成全彼此,把最需要的抛给对方。
人世间的大德莫过于成全对方,有时候成全对方就是成全自己。正所谓,赠人玫瑰,手有余香。
善良是世界上最好的语言,当善良遇到善良,一定会开出最美丽的花。