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微电影拍摄引言

发布时间:2025-10-15 01:08:32

⑴ 30分钟左右的微电影剧本大约多少字

至少要有20场戏。9000到1万字,差不多就是分镜头的大概描述。

⑵ 微电影剧本 关于梦想的

马谡失街亭
黄大地原创
时间:公元227年冬天
地点:汉中
人物:诸葛亮、马谡、王平、张郃
(公元227年冬天,诸葛亮亲自率领兵马驻扎在汉中,因为那里是三国交界的地方。过了年,诸葛亮采用声东击西的办法,传出消息,要攻打郿城,并且派大将赵云带领一支人马,进驻箕谷,装出要攻打郿城的样子。魏军得到情报,果然把主要兵力去守郿城。诸葛亮趁魏军不防备,亲自率领大军,突然从西路扑向祁山。祁山的魏军抵挡不了,纷纷败退。诸葛亮决定攻打街亭。)
诸葛亮:马谡,我准备夺取街亭,决定让你做先锋,王平做副将,你意下如何?
马谡:谢丞相。现在魏军以为赵子龙要打郿城,根本没想到我们会来这里。
诸葛亮:你这个人自以为熟读兵书,其实缺乏打仗的经验。不要违背军令,小心中计!你去休息休息,养精蓄锐。
马谡:是!
(马谡嘴里答应,但却没把这事放在心上。他依然按照自己的计划行事。)
王平:将军,我军发现张郃的魏军正从东面开过来。
马谡:这一仗我们肯定必胜无疑。
(马谡和王平带领队伍来到了街亭,马谡看了看地形。)
马谡:这一带地形险要,街亭旁边有座山,正好在山上扎营,布置埋伏。
王平:可这样不是放弃现成的城池不守吗?将军,您这样的话,不也中了他们的计。他们把山下围住,我们在山上没吃的,也没有水。
马谡:你懂什么?传我将令,军队在山上驻扎。违令者,斩!
王平:将军,请给我一千兵马。
(王平料到马谡很可能会败,于是想准备一千兵马以防万一。马谡给了他一千兵马。)
(张郃率领魏军赶到街亭,看到马谡放弃现成的城池不守,却把人马驻扎在山上,马上吩咐手下将士,在山下筑好营垒,把马谡扎营的那座山围困起来.)
(马谡看到张郃的人马来了,准备突袭。不料张郃早就有准备。)
马谡:冲啊!杀呀!
(马谡带领军队在战场上奋勇杀敌。但是几次都没有攻破。反而被魏军乱箭射死了不少人。)

(蜀军在山上断了水,没了粮食。蜀军纷纷逃散,马谡也只好自己杀出重围,向西逃跑。)
(此时的王平得知马谡战败,就叫兵士拼命打鼓,装出进攻的样子。张郃怀疑蜀军有埋伏,不敢逼近他们。王平整理好队伍,向后撤退,不但一千人马一个也没损失,还收容了不少马谡手下的散兵。蜀军失去了重要的据点,又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失,决定把人马全部撤退到汉中。)
诸葛亮:你为何战败?
马谡:丞相,我把军队撤到山上,本以为能突袭魏军,不料却被包围。
诸葛亮:你违反了军令,按罪应斩!
(马谡被关进了监狱,自己知道也活不了了,便恳求诸葛亮对自己的儿子好。诸葛亮对马谡情同父子,也不忍心斩他。他答应了马谡的要求,最后挥泪斩了马谡。诸葛亮因为用人不当,官职从丞相降成了右将军。)

⑶ 微电影剧本的介绍

微电影剧本泛指以文字描述整部影片的人物和动作内容,所采取的各种写作形式,它有四个基本的构成要素:即场景描写(Scene)、人物(Character)、对话(Dialogue)和动作描写(Action)。一本优秀的剧本是精彩电影的前提和基础。

⑷ 求一篇微电影剧本,要求内容创意、感人或者震撼,10-13分钟左右。爱情剧本除外。

这是我以前在杂志上看到的一片文章,挺感人的,就手打成了日志,你可以看看,个人觉得拍成问电影应该不错,内容很是平实感人。
《我的天使》
他好像天生就是个叛逆的孩子,还是孩童时,母亲指着他说:“这个孩子头上肯定不知道哪块儿骨头长反了,怎么会这样的孩子呢呢?” 几乎难以想像,一个不过四五岁的孩子,不仅不听话,只要睁开眼睛,一天到晚净知道惹事,他所惹的事情,甚至不能用恶作剧来解释。学会走路他就学会了故意砸坏邻居家的玻璃,打哭比自己小的孩子……
他成为一家人甚至整个家族的难题。慢慢地,父母不再过问他,他们已经不想再管他。随着一天天的长大,他越来越坏了,到了读书的年纪,父母甚至不肯将他放在身边一年纪还没有读完他就因为打架伤了同学的眼睛被开除。小学六年级,他转了三次学,学生档案背了无数次的处分和记过,除了抚养他,父母甚至不想再看到他,母亲曾哭着说:“前生我们到底做错了什么,要生下这样一个孩子。”
面对家人极度失望的冷漠,他不思悔改,变本加厉,认识了社会上无所事事的坏孩子,和他们混到了一起。他学会了抽烟喝酒,在街头打群架,拦截放晚自习的女生,很多天不回家,成了远近闻名的“小霸王 ”。十四岁的时候,因为和几个孩子一起打架,他被送进了少管所。
他是在家里被带走的。被带走时,他第一次感觉到了一种恐惧,死死地向后退着,在门边,忽然大声呼喊起母亲来。而身后的门在他离开的刹那已经关闭,门后的母亲虽然在他的呼唤声中掉了眼泪,却没有选择原谅 。
在少管所 ,他一关就是六年,完成了一个少年到青年的过渡。在他进少管所的两年后,年近四十的母亲,生下了一个女孩儿。
消息是父亲告诉他的,听到的时候,他的心莫名的飞快跳动了几下,那个小女孩儿,他想应该是他的妹妹。他十六岁了,还没有见过孩子刚出生生的样子,不知道为什么,有一刹那,他忽然很想见一见自己的妹妹,见见那个刚出生的小婴儿。
也因此两年后,他终于对父亲说了一句话,他说:“他叫什么名字?”
“旖旎。”父亲看了他一眼。犹豫了一下才说,好像并不愿意让他知道,亦没有再说别的。
六年后,他离开了少管所,六年后他长高了二十公分,是个面色苍白,略微消瘦,180公分的英俊少年。而眼神里的邪气却成长起来,依然没有改变。
只是这次他没想到,父母竟然没有收留他,他们在外面给他找了套小房子,里面一应俱全。父亲说:“如果你不想工作,我可以抚养你一辈子,只要我活者。但你不能再接近这个家的生活,旖旎需要一个健康的环境长大。”
父亲的话很直白,他听懂了,冷笑了一声,没有说任何的话。
他心里忽然充满了莫名的恨,恨父母恨这种生活,也恨旖旎。
仇恨蛰伏在心底,越来越重,压得他窒息。终于,他再也忍耐不住,决定用自己的方式去报复这个代替了自己的小女孩和自己的父母。
整整三个月的时间守候和跟踪母亲,再早晨远远地看着母亲带着一个小女孩出门,去不远的幼儿园,黄昏时母亲又会早早的过去将她接回来,虽然相隔遥远,他依然能感觉到母亲脸上的温柔微笑
三个月后的那天黄昏,他忽然在家门外的路对面惊喜地看到,一个熟悉的小身影独自从楼道里跑了出来。只有他一个人,穿了那套红色的小运动服,他认得那套衣服,小旖旎在穿着它走路的时候像一团伙火焰在跳跃。
压制着自己,他冷静地等待了片刻,确定只有小姑娘一个人时,飞快地走了过去。
“旖旎。”他在身后喊了他的名字。小女孩转过身来,面对陌生的从未见过面的他,并没有任何的惊恐,大眼睛里充满了好奇。第一次,他终于彻底看清了一直潜藏在怨恨中的这个小女孩儿,她有着鼓鼓的额头,大眼睛和圆嘟嘟的嘴,还有同他一样微微卷曲的头发,几乎完全是他想像中的样子。这种熟捻的感觉让他的心再次飞快地跳动起来。
“你是谁?怎么知道我的名字?”小女孩儿好奇地看着他。
是的,他不知道他是谁,从来没有人告诉过她,她还有个哥哥。
他慢慢咬紧了嘴唇。
“我是哥哥。”他说,“所以我知道你的名字。”
“哥哥。”旖旎重复这两个字,忽然变的高兴起来。就是电视里那样的哥哥对吗?有很大的劲可以保护小朋友的那种?”
“是的,就是电视里的那种。”他蹲下身来,他想他得快把这个小女孩儿带走。
“哥哥带旖旎去儿童乐园去玩好不好?去坐旋转木马?”他笑着说。
“好啊好啊。”小女孩儿高兴的跳了起来,没有任何防范的跳进了他的怀里,他一把抱起旖旎,心底有种冰冷的快感。
他抱起旖旎朝着路对面跑去,小女孩在他怀里欢快地笑着。他什么都顾不得,只是飞快地奔跑着。他决定将怀中的旖旎丢到一个没有人找得到的地方,他要让父母为此焦急和恐惧…
奔跑中,街道转弯处他忽然撞到了一个人身上,他踉跄了两步倒在了地上,几乎本能的,他将小旖旎拖了起来,没有仍到地上去。但是因为突然的惊吓,小旖旎还是哭了起来却冷不防被撞的人一拳打在了胸前,一连串的脏话接连而来,他先是楞了一下,继而冷笑,他知道自己碰上了同类。
当然不甘示弱,两个人打了起来,许多人围过来,但是没有人拉架或阻止。打斗中他忘记自己要做的事情,忘记了身边还站着一个小女孩儿,更加没有料到因为害怕哭喊着的小旖旎,竟然会作出如此的举动。她停止了哭泣,像个小火球一样冲向他的对手,抬起小小的脚对着那个年轻男人踢过去,边踢边充满稚气地嚷着:”让你打我哥哥,让你打我哥哥…”
他猛地住了手,在那个男人的脚踢向旖旎的时候,一把将旖旎抱了起来,再也不顾对手的挑衅,迅速地冲出人群,朝着来时的方向跑去,他的衣服已经在厮打中破损了,脸上也热辣辣的疼着2,可是他好像什么也顾不得了,只是更加快速地跑着,朝着家的方向……
他无论如何都不会想到,一个小小的孩子会做出这样的举动在他生活的二十年中,他一直都是个坏孩子,做了许许多多的坏事,为此没有人爱他.为此他被父母和这个社会抛弃,可是不到五岁的旖旎,却在这样的时候不顾一切地用了自己所有得力气来帮他,唯一的原因只是因为他说,我是哥哥。他从来不知道,真的有一种力量,能让所有的仇恨在刹那溃散,这是他这麽多年从来不曾感受过也从来不曾付出的,这种力量,叫做亲情。
奔跑中,他泪流满面。
而这个奔跑中的男孩,就是三年前的我,我叫陈家正。挽救了我一生的,是我五岁的妹妹,我的天使旖旎。 ­

⑸ 如何评价猫的树这个导演

引言:猫的树这位导演是国内非常有名的一位导演,他有非常多值得观看的代表作,其中就包括《我与你的光年距离》,《如此可爱的我们》还有《无法拥抱的你》,猫的树所导演的电视剧都在各大平台受到了很多网友们的欢迎,有着非常高的收视率,同时猫的树是靠做微电影起家的,他拍摄过非常多优秀的电影,也和娱乐圈里很多流量小生都有非常密切的合作,也捧红了很多现如今娱乐圈中大红大紫的演员。他选题材,剧本的能力是非常强的,同时他挑选演员的能力也是非常值得让人信赖的,本身是一个专业能力十分可观的好导演。

猫的树导演过非常多的微电影,它的每一个微电影拍摄的故事都是非常优秀的,所蕴含的意义也是非常深远的,很值得让人去品味和学习。希望猫的树可以在今后为观众们带来更多的好影片。

⑹ 微电影剧本怎么写,小学生的剧本。

根据你自己的想法来写,你可以大致的些一根故事梗概,比如:你想写的是小学生的作业有很多,写不完。你可以这样来写故事梗概:小明放学回家放下书包后忙死吧书包打开拿出作业本写作业,从下午6点些到了晚上10点还是没把作业写完。剧本就像是写记叙文那样,把时间,地点,人物,做什么,这些写清楚就好了,字数不限,交代好时间,地点,人物,做什么,这些情节就好了。
或者你也可以这么写:
镜头一
一个长相平凡的小女孩被妈妈抱着,爸爸手里拿着一支棒棒糖递给她,女孩笑得天真无邪。
换镜头
一群小鸭子跟在鸭妈妈身后,在水上嬉戏着。
镜头二
小女孩长大了,和小时候一样,她很平凡。
换镜头
小鸭子也长大了。
镜头三
女孩出外工作,父母送她离开。
换镜头
水面上只有一只鸭子,孤孤单单。
镜头四
偌大的公司里,随处可见漂亮标致的女性职员,只有女孩不懂装扮,又土又胆小,于是成了那里的异类,遭到了集体的排斥和嘲讽,上司也不喜欢她。
换镜头
水面上多了几只天鹅,它们高傲,它们美丽,而鸭子躲在一个小小的角落,看着它们不敢接近。
镜头五
女孩茫然的走在街头,突然像被什么吸引住了似的,一瞬不瞬的看着橱窗里的大电视,电视里的女人妩媚妖娆,浑身都散发出自信的光芒,她的手里拿着一只银黑色管身的漂亮口红,修长的指尖按压在自己迷人的唇上,眼神倨傲,仿佛世界被她踩在脚下。女孩就这样呆呆的扒在橱窗前,看傻了眼。
镜头六
女孩坐在梳妆台前,看着镜子里的自己,那是一张平凡,甚至有些难看的脸,女孩看了很久,闭上了眼睛,半响后睁开眼睛,本来茫然的眼神已经改变,变得坚定,她拿起梳妆台上的剪刀毫不犹豫的剪去本来长及腰的秀发,拿起梳妆台上的一个精美的化妆包,‘呲’的一声,拉链被拉开的声音,在安静的房间里清晰的响起。
换镜头
水里的鸭子正缓慢的向天鹅群里游去。
镜头七
葱白的手指拿着一支银黑色管身,镶嵌着水钻的口红,它贴上了一个女孩的嘴唇,左右涂抹了一下,柔唇抿了抿,扯出了笑容的弧度。
镜头八
一双美腿走在了光可鉴人的大理石地板上,本来有些吵闹的房间慢慢的安静下来,直到鸦雀无声,只有‘嗒嗒嗒’的,高跟鞋敲击着地板的声音回响着。
镜头九
目瞪口呆的男女,男的西装笔挺,女的职业套装。
镜头十
女孩化妆后的脸,利落的短发,恰大好处的妆容,不是绝美,却有一种从内而外散发出来的自信,让人移不开眼,女孩坐到自己的位置上,从包包里拿出一个精美的化妆袋放在了她桌上的一个水晶天鹅摆设旁边,笑了。
换镜头
几只白色的天鹅美得有些不真实,在它们中间,一只黑天鹅傲然的存在着,再也没有了那只鸭子的身影。

这样写也行!

⑺ 影视策划

影视策划范文8篇

影视策划 篇1

目前所在: 天河区 年 龄: 20

户口所在: 湛江 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族 诚信徽章: 未申请 体 重:人才类型: 在校学生

应聘职位: 影视策划/制作人员:

工作年限: 1 职 称: 初级

求职类型: 实习 可到职日期: 一个星期 工作经历广州万众传媒有限公司 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-09

公司性质: 中外合资 所属行业:影视/媒体/艺术

担任职位: 节目以及活动策划、

工作描述: 具有策划专业知识可编导节目、策划活动

离职原因:

勤画门艺术培训中心 起止年月:20xx-06 ~ 20xx-09

公司性质: 社会团体 所属行业:教育/培训/院校

担任职位: 主教

工作描述: 教育学生绘画及舞蹈排练 担任职位: 成员

工作描述: 儿童天地世界照顾儿童

教育背景:毕业院校: 广东技术师范学院

最高学历: 本科 获得学位: 学士学位 毕业日期: 20xx-06

专 业 一: 广播电视编导 专 业 二: 舞台效果与系统搭建

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20xx-09 20xx-07 广师视频 后期编辑 最佳剪辑 -

语言能力外语: 英语 一般 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长本人能歌善舞、会主持、绘画专长、会摄影及编辑、采访、策划、排练节目。本人责任心强,做事认真好学。与人交际很好,团体意识强。

详细个人自传本人读美术专业,于20xx年6月份高中毕业于广东湛江市实验中学,高中期间,我担任过学习委员、班长职务。在校舞蹈团,担任过校多次春节、校庆、各活动晚会主持和舞蹈排练。目前大学期间,我担任校广师视频后期编辑副部长、副台长、获得视频最佳剪辑新闻奖、广州团市委工作积极分子奖、参加校合唱团、舞蹈团。获校艺术团积极分子奖

影视策划 篇2

、活动主题: 娱乐影视 快乐配音

二、活动目的: 丰富大学生课余文化生活,打造文化校园

三、活动时间地点: 11月18日18:30—21:00(下周三)。

四、组织部门: 法学院学生会素质拓展部

五、活动对象: 法学院07、08级各班级

六、比赛要求:

(一)比赛规则

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

(二)比赛流程

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即最佳配音奖一名。

(三)嘉宾评委选择:待定。

(四)评分标准

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调:30分

清晰流利:30分

情感表现:20分

创新 : 20分

——对于参赛团体的评分

语音语调:20分

清晰流利:20分

情感表现:20分

创新: 20分

团队配合:20分

七、观众安排: 每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

20xx年11月11日

影视策划 篇3

一、活动主题

“我放你猜,我唱你接”——《影视大爆炸》

二、活动背景

为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的 风采和良好积极向上的精神风貌;增进全院同学之间的团结和友谊。而且大学之中学习氛围浓厚,同学们大都忙于学业。而在这忙碌的学习生活中,我们不妨在闲暇之余一起玩儿,一起笑。考虑到大学生对音乐和电影的独有偏爱,特此举办此次“影视大爆炸”活动。

三、活动目的

大学校园各色文化纷呈,举办此活动可以丰富大学生活,活跃校园文化氛围;此活动可以缓解同学们的学习压力,使他们劳结合,乐于学习,感情是需要培养的,举办此活动可以促进学生与学生之间的感情交流,大学生爱好广泛,兴趣各异,举办此活动可以为有此爱好或特长的同学提供展示自己的舞台。

四、活动意义

《影视大爆炸》兼具娱乐性和益智性,结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏,节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲及影视歌曲,通过设计唱歌游戏,让参赛者现场回忆歌词,并大声唱出,唱对歌词最多的参赛者,就是当场比赛的冠军。《影视大爆炸》并非以考验参与者演唱水准为终极目的,而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式,来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看,这是一个挑战记忆力的节目。

五、活动对象

苏州科技学院全体学生

六、活动时间

12月6号

七、活动地点

阶梯教室

八、活动宣传

1、系宣传部制作海报,为“影视大爆炸”大赛宣传做好宣传。

2、在比赛前以摆台的形式公布比赛时间、地点以及规则。

3、活动前3天到各班宣传及发宣传单

九、参赛方式

1、报名地点:食堂门口

2、报名要求:

①本次活动采用两个人一组报名参赛的方式。

②需在报名时填写本人详细联系资料。

十、活动规则策划

第一轮:我爱猜歌名

所有选手分多组,每组两人,共分为三轮,轮流作答,由电脑随机播放一段音乐,需选手在5秒内说出歌名,然后由主持人判断是否为正确答案,工作人员相应计分。本活动实行积分制,猜对一次即可获得5分,猜错不计分。每轮每组一次机会,每轮的歌曲难度依次上升,三轮完成后,累计小组得分。

第二轮:“我爱接歌词”

首先由工作人员放一段歌曲,之后参赛者根据大屏幕上空缺的歌词段,需在音乐结束后唱出歌词。本活动实行积分制,每一组接一首歌的三句话,每句5分, 每组选手轮流作答,各有一次机会,共两轮,第二轮比第一轮难度有所上升。两轮音乐后累计小组得分。

第三轮:影视大PK

本环节共一轮,由工作人员放一小段影视片段,之后每一组参赛者需在10秒时间内猜出该片段的电影名称。若回答正确,得10分,回答错误不计分,每组轮流作答。

十一、活动流程

第一项:主持人登台,宣读活动规则及注意事项

第二项:主持人宣布活动正式开始

第三项:活动环节

1、“我爱猜歌名”

2、“我爱记歌词”

3、“影视大PK ”

第四项:评委总和计算分数

第五项:主持人宣布得分,并为选手颁奖

第六项:活动结束,选手及观众依次退场

十二、奖品设置

一等奖:饮料一箱

二等奖:龙猫暖手宝

三等奖:礼盒瑞士糖

十三、注意事项

1、宣传工作要到位

2、主持人注意活跃现场气氛

3、派学生会负责维持场地秩序

4、活动结束由学生会成员打扫场地卫生

十四、活动前准备工作

1、在活动开始前需准备大量歌曲、影视片段。

2、若活动氛围过于活跃,工作人员需维持秩序。

3、工作人员不得徇私或协助参赛者舞弊。

4、注意,不允许参赛者使用网络、微信等第三方软件。

十五、主办组织

电子院文艺部及电子院外联部

活动最终解释权归苏州科技学院江枫校区电子院学生会所有

影视策划 篇4

为了能够给同学们一个实践的机会,能将课堂上学过的知识运用到实际操作当中去,同时为了丰富大学生课余生活,丰富多彩的校园文化, 为多个专业的学生提供一个展示自己才华的舞台,广播影视系将举办一年一度的金峰节。旨在通过此次活动繁荣校园文化,展示当代大学生的卓越风采,同时给广大同学们展现自我风采,挖掘自我艺术表演潜能,塑造人格魅力的机会。编导专业的同学可以通过制作微电影参与到比赛当中去。 我们的纪录片将取材于此,跟随各个报名的团队,记录他们的拍摄过程。在这个个过程中,我们要百分百真实的记录出他们在拍摄过程中出现的这种那种的问题。以下便是这个记录片的前期策划。 纪录片基本情况:

1.纪录片名: 《第二届微电影大赛花絮》 2.纪录片时长:9分钟 3.拍摄时间:20xx年10月 纪录片拍摄前期准备:

1. 为了能够顺利的搜集到每个报名组拍摄的日程安排,我们竟可

能的解每个组的详细的信息,包括联系方式。了解联系方式是更好的沟通各个组的拍摄的具体时间,地点,内容等,能在拍摄过程中将失误减少到最小。

2. 为了在拍摄过程中,不受设备的限制,我们在拍摄前期制定好

的设备借用的详细计划。保证在拍摄期有设备可用。在不影响

其他组拍摄进程的前提下,我们尽量多拍一些素材,利于后期剪辑使用。

3. 制定好详细的人员分工。做到各尽其职。

因为是记录片,我们人员暂定四人。孟洋 导演(组长)宋贝贝 季雪娇 摄影梁晓瑞 编辑

4. 以为是学生作业及参赛,资金是一个很大的问题。制定详尽的

资金预算。

拍摄中期风险评估及应急方案:

1. 拍摄时工作人员的出勤。(因为人员少,所以在拍摄过程中务必都要出勤,如果真的有不可避免的问题,要提前通知组长,做好应急预案。)

2. 拍摄日程安排要详尽。(提前了解拍摄组的日程安排,及内容。有利于更好的跟拍。做到有内容可拍,有精彩可拍。避免时间的误差。)

3. 设备问题。(在拍摄前一天,一定要检查设备,包括线路,储存器,

录音,电池电量。最好有两台完好机器。)

4. 天气( 天气问题是不可避免的误差,在拍摄前一天要提前了解第二天的天气。做好相应的准备。

5. 经费不足(劲量减少额外的支出,如果个人问题,自费。如果与片子有关,先自费,在审核,在报销。) 等等……….

宣传及推广:

1. 优酷网络宣传

2. 活动赛事播放宣传

3. 班级播放宣传

影视策划 篇5

1、对影视活动的整体流程做相应的安排;

2、在对整个节目/作品的定位、特色、要求把握的基础上,与各工种沟通、交流,做拍摄前的准备工作;

3、分析需求,完成相应的影视项目或活动文案的撰写;

4、执行所负责项目的创意构思和文案;

5、负责影视项目或活动的市场推广和宣传工作;

6、了解影视项目或活动的发展现状,撰写影视项目或活动的可行性分析报告。

影视策划 篇6

1、相关学院影视文学、编导、制作专业;

2、1年以上影视广告、宣传片等影视文案工作经验,有成熟的作品;

3、扎实的文字功底、创作能力和理解能力、创新意识、良好的镜头感和优秀的提案能力;

4、熟练使用Word、PPT等软件,了解和熟悉专业影视制作的前后期完整流程;

5、对影视行业有一定的知识储备,有广告公司、影视公司等文案工作经验者优先考虑;

6、遵守纪律,服从公司安排,能吃苦耐劳,适应加班。

7.具有扎实的文字功底、敏锐的创作感觉和捕捉能力;

8.具备良好的提案能力,能够流畅自如的通客户进行沟通。

影视策划 篇7

一、活动目的:

自今年6月以来,我国江淮流域,长江中下游区域都出现了大规模的强降雨,从而引发部分地区出现了洪涝、泥石流等灾难,并造成了数百万人受灾,数十人死亡,直接经济损失数亿元。

7月13日、14日湖北省京山县普降特大暴雨,全县14个镇全部受灾,23人受伤,1人失踪,全县有17104人被洪水围困而转移,直接和间接损失达3亿余元。

在这灾难过后,“××公司”本着一颗感恩的心,为了答谢全国人民对“××”的支持,我公司将携手江城人民共同为灾区群众筹款。

二、活动方式:

××公司将从公司内部、公司成交收入、各大社区居委会/物业三个方面进行捐款。

三、具体细节:

1、××公司内部将于7月30日前进行公司内部捐款。

2、在8月30日前,××公司将从每笔成交收取的中介服务费中抽取5%作为募捐款,并以成交客户的名义进行捐赠。

3、××公司将携手江城13个大型社区居委会、物业,进行募捐组织工作,并为答谢社区居民的感慨解囊,我公司将在社区内进行电影放映。

1 放映当天连锁店与居委会/物业负责人在放映点进行募捐组织及宣传工作社区捐赠由社区居委会/物业人员负责捐赠登记及收取募捐款(募捐截至时间为8月31日)连锁店人员负责对登记后的捐赠人员发放礼品凡现场捐赠100元以上者,发放“××公司”服务费9折优惠卡一张(限8月31日前使用)连锁店人员对居民宣传本次公司的`“爱心募捐活动”

2 放映进行流程:

19:00 连锁店与职能部门在放映点共唱手语歌《感恩的心》,以感谢江城人民对公司的支持,和对灾区人民的感慨解囊。

19:10 播放募捐倡导短片

19:20 播放公司宣传短片

19:30 开始播放电影

四、预计放映地点:

武昌:关西小区、松涛苑、水陆小区、梅苑一期

洪山:徐东三期/四期、鹏程花园、121坊

汉阳:毛家堤社区、桃花岛小区、知音西村、知音东村

汉口:常三社区、荣西社区

五、社区放映所需人员:

居委会/物业负责人员:1~2名

连锁店参加人员: 4~6人(房源介绍1~2人、登记一人、发单宣传人 员2~3人)

职能部门参加人员: 2~4人 (负责现场调动、社区放映安排)

六、物料准备:

折叠桌:1~2个

凳子:3~5个

遮阳伞:1~2套

捐款登记表:10张(每张25人登记)

宣传单:1000份

钥匙扣:100个

条幅:1~2条

房源展架:2套,房源36条

放映器材:1套(音响、音响架、功放、投影仪、手提电脑、电源线、投影架、投影布

七、费用预算

社区摆台、放映费:200元×13场=2600元

物品运送费:50元×13场=650元

共需:3250元

八、效果预估

公司捐款:按100名一线员工,每人捐款5元,可捐款500元

按50名店长及职能职员,每人10元,可捐款500元

按15名中管及职能负责人,每人20元,可捐款300元

共可捐款1300元

社区捐款:按7月份进行5场,8月份进行8场 ,每场筹款500元,可筹款6500元

成交捐款:按从7月20日至8月31日截至,我公司共收入中介服务费200000元,则抽取5%作为募捐款,即10000元。

预计筹款额为:1300+6500+10000=17800元。

影视策划 篇8

引言:真情演绎,秀出自我。影视模仿对肢体,语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发学生对影视,及个人才艺的学习与兴趣,促进学习效果的提高,并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作,使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称:********学院首届影视模仿大赛

二、活动主题:*********首届校园影视模仿大赛

三、活动时间: x月23日

四、活动地点:四区演播厅

五、活动内容:

(一)、参赛对象:********学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式:以社团的名义,向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项:以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。

(四)、比赛流程策划:

比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分:(各队最后总分由这三部分得分组成)

1、经典重现:

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)

2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节:

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)

3、 即兴表演:

(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数,宣布获奖名单

(五)、评分标准:

每分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

(六)、评奖方式:取一等奖、二等奖、三等奖

(七)、奖励办法:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元共3页,当前第1页123

附表一:时间安排表

序 号

时间

内容

负责人

备注

1

4月9日

海报及横幅制作

***

海报提前一周打出,其中包括:1;时间、地点;2、祝语;横幅“首届********”字样(提前三天打出,并于决赛挂在现场)。

2

4月23日

音响、灯光、舞台、拍照

***

(一)音响设备:由×××负责

(二)灯光要求:前台亮,人不走动

(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(当天完成,由……负责)

3

4月23日

接待工作

***

各个到场嘉宾联系好到达时间,由***等接待

4

4月23日

主持人及记分员

***

(一)主持人×××

(二)记分由×××负责,评分表的设计与印制(由×××负责)

5

4月23日

颁奖仪式

***

(一)奖金,由×××负责

(二)证书,由×××负责,×××协助

(三)发奖程序由×××设计、安排,×××协助

6

4月23日

比赛时的座位安排及秩序维持

***

领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域

7

4月20日

比赛现场场景布置材料及饮用水的采购

***

提前一天进行采购,有***等负责

附表二:宣传方法

宣传时间、数量

宣传手段

每期制作数量

期 数

总 数

宣传地点

海报

两 张

一 期

两 张

三区海报区和四区宣传栏

横幅

一 幅

一期

一 幅

四区宣传栏

附表三:经费预算

数 量

内 容

数量

单价(元)

合计(元)

备 注

奖 金

450

一等奖200元

二等奖150元

三等奖100元

场景布置材料共3页,当前第2页123

⑻ 预防溺水活动方案

为了确保活动有序有效开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是我为大家收集的预防溺水活动方案(精选8篇),欢迎大家分享。

预防溺水活动方案1

3月29日上午,XXX教委在XXX小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议,根据会议要求,把会议精神传达给个位老师,并就当前做好预防学生溺水专项教育,做好如下工作:

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切实落实每日安全一句话,学校利用早会对学生进行专题教育,周五早会再次对学生强调教育。

(2)突出四项教育重点,强调三项要求。

(3)LED滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起)

(4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。

二、安全隐患排查不马虎

(1)人的排查:各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况,通告家长加强监管。

(2)危险水域的排查:本周五前填报隐患水域报送并发送,全面巡视危险水域警示牌,对字迹不清、褪色、欠缺进行增补,确保处处安插警示牌。

(3)重点时段巡查:聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域,并做好登记。

三、家校联系

(1)印发预防溺水告家长书,与家长签订安全承诺书,收存回执。

(2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。

四、主题教育重深化

(1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会,重点是以案例教育。

(2)发现个别私自玩水或者游泳同学,要采取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长到场,打一脸盆水、让该同学闭气浸水。

(3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动,择优在学校文化大道宣传栏上展示。

预防溺水活动方案2

夏季来临,学生溺水事故进入易发阶段。4月份以来,我国部分地区已经陆续发生几起学生溺亡事故,给学生家庭、学校和社会带来了无尽的伤痛和损失。为预防学生溺水事故发生,保障学生生命安全,按教育局决定安排,在暑假前各级各类学校要普遍开展一次以预防学生溺水为主要内容的安全教育活动,我校制定本活动方案。

一、加强领导、制定方案

学校相应成立了以尹大鹏校长为组长, 李建华校长为副组长,学校其他老师为成员的领导小组。具体分工尹校长对此活动负总责, 李校长负责制定方案,活动宣传,各位班主任、教师负责各项活动的开展实施,高佳茹主任负责活动照相。分工具体,责任到人,狠抓落实。

二、开展活动,加强宣传

1、6月19召开防溺水工作宣传会

由校长召开防溺水专题教师会提高教师对防溺水的重视。

2、6月20召开“预防溺水,珍爱生命”师生大会

大会程序:

(1)由尹大鹏校长做防溺水工作动员

(2)尹校长做防溺水知识讲座

(3)由少先队大队长带领少先队员宣誓

(4)学生签订预防溺水承诺书

3、由李建华校长组织学生观看防溺水警示片。

4、制作“预防溺水,珍爱生命” 条幅向社会宣传。

5、印发防溺水致家长一封信

6、各班开展以防溺水为主题的班队活动

三、及时总结,材料归档

各种活动方案、记录、视频、照片、致家长一封信、承诺书、总结收集归档。

预防溺水活动方案3

一、指导思想

坚持“以人为本、生命至上”的原则,充分发挥学校的教育功能,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,保证学校的教育教学工作健康有序的开展,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动主题:

珍爱生命、健康成长

三、活动时间

6月17日上午10:00————11:00

四、活动地点

小学仁德楼一楼大厅

五、参加对象:

五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表

六、组织机构:

组长:xx

副组长:xx

后勤保障:xx

组员:xx

活动负责人:xx

七、活动前期准备:

1、利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命,预防溺水”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来。

2、校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语,创设宣传氛围。

八、现场呈现的主题活动内容:

1、观看PPT《珍爱生命,预防溺水》,并现场解说(由相关数据、文字、图片等资料)。

2、现场组织交流,进行防溺水教育。

3、观看微视频,学习相关现场急救办法。

4、学生参与体验,由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。

5、举行学生防溺水安全承诺签名仪式。

6、小志愿者发放倡议书。

7、参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。

九、活动后期安排:

1、利用休业式,进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。

2、由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

预防溺水活动方案4

x月x日上午,xxx教委在xxx小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议,根据会议要求,把会议精神传达给个位老师,并就当前做好预防学生溺水专项教育,做好如下工作:

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切实落实每日安全一句话,学校利用早会对学生进行专题教育,周五早会再次对学生强调教育。

(2)突出四项教育重点,强调三项要求。

(3)led滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起)

(4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。

二、安全隐患排查不马虎

(1)人的排查:各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况,通告家长加强监管。

(2)危险水域的排查:本周五前填报隐患水域报送并发送,全面巡视危险水域警示牌,对字迹不清、褪色、欠缺进行增补,确保处处安插警示牌。

(3)重点时段巡查:聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域,并做好登记。

三、家校联系

(1)印发预防溺水告家长书,与家长签订安全承诺书,收存回执。

(2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。

四、主题教育重深化

(1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会,重点是以案例教育。

(2)发现个别私自玩水或者游泳同学,要采取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长到场,打一脸盆水、让该同学闭气浸水。

(3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动,择优在学校文化大道宣传栏上展示。

预防溺水活动方案5

为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,培养学生安全防范意识及自救自护能力,避免溺水事故的发生,特制订本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、教育主题: 加强安全教育、预防溺水事故。

三、教育目标: 普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,预防溺水事故的发生。

四、活动领导小组

组 长:练xx

副组长:任xx等人

成 员:刘xx等人

下设专项教育活动办公室,设在德育处,由付xx兼任办公室主任,赖跃丰为副主任负责日常工作

五、教育活动内容

1、学校定期召开安全形势研判会议,动员部署专题教育。

2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。

3、对校园内外进行一次彻底的安全排查。

4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,进行安全教育,强调“六不”规定(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。

6、通过开展主题班会,或展示案例做警示教育,或以体验式教学和演练宣传防溺水。

7、在学校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣传片下载链接,组织师生观看。

8、各班出一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及学生。

9、严抓上课考勤,做到每课必点名清查人数。

10、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重点人员。

11、发放防溺水致家长的一封信,并与家长签订安全责任书。

12、周六、日,节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。

六、教育重点及要求

突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救”,不断提高师生防范能力。

1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

3、关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。

4、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

预防溺水活动方案6

指导思想:

在班会上,通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传,包括"溺水常识"、"溺水的`预防与急救"等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到"安全无小事,事事有安全"。

活动目的:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

活动过程:

班长:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

主持人:我宣布,三年级《防溺水》教育主题班会现在开始!同学们,现在正是天气逐渐转热季节,“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些防溺水知识吧。

一、溺水致死原因有哪些?

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、溺水者有哪些症状?

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救当发生溺水时,怎样自救与救护?

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

四.如何防溺水?

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

五、发现溺水者该怎么办?

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

六、班主任总结

人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

预防溺水活动方案7

一、活动目的:

1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全意识。

2、学会相关的防溺水知识。

3、训练学生溺水时的逃生技巧。

二、活动主题:

“珍爱生命,预防溺水”

三、活动过程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生。

(二)利用每周的班队课,组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等,提高学生的安全意识。

(三)学生人手一份《xxxx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》,要求家长陪同学生一同阅读、交流。

(四)营造事事讲安全,人人懂安全的氛围.组织学生深入学习“防溺水安全常识”,组织一次相关的安全教育讲座。

(五)以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动思想,出一期“安全伴我行”的主题板报。

(六)组织学生到游泳馆,进行“防溺水事故”的现场演练,提高学生的自救能力。

(七)设计安全承诺签名卡,并实施到位。

xxxx“珍爱生命,预防溺水”专项教育活动宣誓承诺签名卡

执卡学生:年班 填写时间:年月日

参与者承诺内容签名

班主任我会积极组织学生参与、开展安全活动,并做好监督管理工作.

学生我会认真听取老师和家长的意见,珍爱生命,远离溺水.

家长我会积极配合学校,做好日常的监督防患工作.

四、活动总结

水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫。“珍爱生命,预防溺水”。生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。

预防溺水活动方案8

一、活动主题:

珍爱生命,预防溺水

二、活动目的:

1、让学生了解一些安全知识。

2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。

三、规格及要求

(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。

(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。

四、评比办法

1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。

2、评委: 艺术组老师

3、奖评分的作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。

五、作品上送时间: 5月20日。

六、评选时间: 5月21日 。

七、作品评出后, 评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。

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