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看电影计划本怎么写

发布时间:2025-06-02 20:54:45

1. 电影活动策划书

一、活动背景
为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作,也为迎接一年一度的“父亲节”,丰富我院大学生的精神生活,加强我院精神文明建设,播撒感恩的种子,激发同学们努力学习成才的热情和动力,不断提高自身全面素质,特此举办河南工程学院“大型公益电影”活动。
二、活动主题
感恩、励志、 ***
三、活动内容
在我院阶梯教室6J101放以“感恩”为主题的电影——《当幸福来敲门》
四、活动宗旨
拥有感恩之心是中华民族的传统美德,作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心,勇于完善自我,勇于承担责任,对全院学生进行感恩教育,播撒感恩种子,让同学们学会用心感受爱,同时也激励全体学生奋斗,成为社会主义合格接班人。
五、活动主承办单位
主办单位:河南工程学院院团委
承办单位:院社团联合会大学生成长俱乐部
六、活动时间:
6月10(周五)晚7点至9点
七、准备工作及分工安排
(1)院广播记者站协助宣传,活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。
(2)外场宣传:制作宣传物品、宣传板、海报等。
A外场宣传时间:20xx年6月9号早上8:00——晚上7:00
B外场宣传地点:校本部A05宿舍楼下
本活动最终解释权归院团委
一、活动主题:
流逝的青春
二、活动目的:
通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间:
20xx-4-20
五、活动地点:
贵州大学心理健康咨询中心
六、活动内容
组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展
一、活动准备阶段
1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2·派2名工作人员买所需的礼品。
3·确定主持人及会场的布置安排。
二、活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
三、活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子:20元礼品:20
共计:40元
主办方:青岛大学电影协会 策划人:张松 一、活动背景:
在新媒体高速发展的今天,电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落,反倒发展地越来越迅速,越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化,在人们的生活中占据越来越重要的分量。
二、活动目的及意义:
通过欣赏,讨论,感悟一部优秀电影的形式,让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵,从而思考我们的现实生活,思考人生;从电影之中了解电影的时代背景、文化背景,拓展知识面;通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。
三、活动准备及人员安排:
1. 时间:xx年12月13日晚6:00——9:30
参与人员:主持人及电影协会会员
2. 前期准备:①申请多媒体教室②下载高清的电影资源《睡前故事》③上网蒐集电影相关资源(电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等)④制作电影主题ppt⑤于主持人交流流程及内容。
3. 通知:12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时(13日晚6:00)参与活动。
四、活动流程:
1. 由电影协会组织部成员安排会员入场,分发饮料。(6:00-6:10)
2. 主持人致开场词(6:10-6:12)
3. 主持人开始放映ppt,简单介绍影片内容,介绍影片时代背景、影片文化背景、导演,主演及主要配角。(6:12-6:20)
4. 主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。(6:20-6:25)
5. 影片及相关电影精彩片段欣赏。(6:25-6:35)
6. 观众自由讨论电影、猜测剧情,同时欣赏电影音乐。(6:35-6:40)
7. 观众代表发言(任何与放映电影相关的内容)。(6:40-6:45)
8. 主持人宣布开始欣赏电影。(6:45)
9. 欣赏电影。(6:45-8:45)
10. 主持人评论电影。(8:45-8:48)
11. 观众代表评论电影。(8:48-8:55)
12. 主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。(8:55-8:58)
13. 观众自由讨论。(8:58-9:05)
14. 观众代表发言。(9:05-9:10)
15. 主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。(9:10-9:15)
16. 主持人致闭幕词。(9:15-9:17)
17. 电影协会组织部安排观众散场。(9:17-9:20)
18. 整理设备,清扫场地。(9:20-9:30)
五、经费预算:
饮料费:50元 电影协会内部经费提供。
“酷博投资看电影学知识活动”



酷博投资交流协会
20xx年11月
1、举办背景:
随着社会的进步,经济的发展,金融市场已经变得越来越完善, 而作为金融市场的一个主体,股票投资已变得越来越重要,作为一个现代的人,懂得经济,认识经济,掌握经济是我们必不可少的基本技能。
21 世纪的经济,既是一种知识为本的经济,又是一种金融化的经济。 在社会主义市场经济的新时期,人们的投资观念拓展了。不管是企业、 *** ,还是个人都积极参与有价证券投资活动, 他们持有的资产迅速增加并呈现多样化的 特点。这些变化反映了一个事实,经济发展需要现代投资,现代社会与发达的投 资活动密不可分。 发达的投资活动需要高素质的投资人才。但是专业知识的学习是很单调无趣的,在这单调的学习过程中让我们插播一场小电影吧!让我们在愉悦身心的同时看看《华尔街》的风云变幻吧!
2、举办目的:
1)在紧张的学习过程中放松一下心情
2)让同学们了解股市的风云变幻
3)通过电影让同学们学习一些基本股票知识
3、举办方:
酷博证券投资交流协会
4、活动时间:
20xx年11月16日星期五
19:00~21:00
5、活动地点:
F楼304
6、活动流程:
1)前期宣传:制作海报,喷绘(宣传部)
2)前期准备:申请教室(文秘部)
电影拷贝,设备准备(外联部) 会场布置(宣传部)
3)活动过程:主持致辞
观看电影(秩序维持组织部)
主持致辞
散场(宣传部收拾教室)
7、电影简介
中文名称:《华尔街》
英文名称:Wall Street
发行时间:1987年
语 言:英语
片 长:125 Min
电影导演:奥利弗·斯通 Oliver Stone
剧情
商战电影中的经典作,也是在金钱挂帅时代毫不掩饰地为人类的贪婪欲望辩护的一部主流电影。本片以全球金融中心的美国华尔街为背景,描写翻云覆雨的股市大亨戈登盖柯贪婪成性,不择手段在幕后操纵股票行情,结果却败在一位仍然具有良知的年轻营业员手上。身为股票掮客之子的奥利弗。斯通,用他一贯强而有力的戏剧手法拍出了股市内线交易的内幕,同时藉盖柯的行径来质疑现代人面对金钱诱惑而普遍出卖灵魂的道德问题。麦可。道格拉斯的演出气势逼人,
获最佳男主角金像奖。马丁。希恩与查利。希恩父子亦有精彩的搭档演出。
一句话评论:
Every dream has a price。
在本片中,你能看到资本的邪恶推动力。
——华盛顿邮报
奥利弗·斯通的《华尔街》是对资本主义资本贸易状况的激进抨击。
——芝加哥太阳报
“贪婪是好东西。”这句台词已经成为经典名言,看过本片,你将会留下深刻印象:贪婪可能是好东西,但如果你不小心,它也可以是致命的。
——REEL电影评论
无疑是八十年代的经典片之一,为迈克尔·道格拉斯创造了全新的角色形象。
——BBC DVD评论
本片有很多值得推荐之处,但它随片附送的道德观点却不见得有多大的影响力。
一、 活动背景:
电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品,一部好的电影可以启迪心灵,甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展,逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生,更是离不开电影。如今,大学生大多按规律上下课,学的基本上是书本上的专业知识,致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神,我们需要榜样的力量来激励我们前行。
二、 活动目的:
为了鞭策同学们奋力前行,为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活,激发同学们的昂扬斗志,以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
三、 活动主题:
“胶片的力量”励志电影展
四、 活动流程:
前期:
1、宣传工作:
各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息,形式尽量多样化,文字和声音并重,营造良好的励志电影展氛围。
2、电影的筛选:
1)以历届获得奥斯卡奖的电影为参考
2)筛选标准:电影符合大学生的时代特征,思想积极向上,具有激励作用,学生能够从中获益,首选励志题材。
3)筛选小组:由系学生会成员组成,发扬团队合作精神,畅所欲言,筛选出适合观看的励志影片,例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影,将这六部影片上报系领导老师,最终确定五部影片。
3、场地设置:
活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部,由学习部安排各班级座次。
4、参加人员:
护理系09、10、11届全体学生
5、时间安排:
考虑到09届学生学习任务重,现做以下安排:本次电影展为期五天(xx.4.9-xx.4.13),09级周一,10级周二周三,11级周四周五,具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片,并负责本班的安全工作。
6、主持人:
与文娱部联系,选出男女主持人各一名,熟悉活动流程,并串写台词。
7、资金预算:
租用场地费用,向上级领导老师汇报。
中期:
周一至周五
4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。
4:50 入场完毕。
5:00 由主持人宣布电影展正式开始,有请领导老师讲话。
5:20 电影正式开始播放。
7:00 组织学生退场。
后期:
1、同学写一篇观后感,择优上报学习部,由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选,择优刊登在系刊上,也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后,将稿件交回各班,以便同学之间互相传阅,作为同学间砥砺思想的学习资料。
2、清扫工作:由学生会成员负责,周一至周五每场电影结束之后进行,确保下一场电影的会场整洁干净。
3、总结:由学习部总结本次活动,找出其中的长处和不足,为下次活动积累经验。
五、 其他:
1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护,确保一切安全进行。
2、在为期五天的电影展活动中,由宣传部负责海报的张贴和收回工作。
3、在筛选电影时注意影片的长度,尽量维持在一个半小时。
4、由于活动持续到晚上,纪检部要特别注意安全问题,各班生活委督促大家尽早回宿舍,并做好查宿工作。
一、活动主题: 流逝的青春
二、活动目的:
通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间: XX-4-20
五、活动地点: 贵州大学心理健康
六、活动内容
组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展
一活动准备阶段
1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2、派2名工作人员买所需的礼品。
3、确定主持人及会场的布置安排。
二活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
三活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子:20元礼品:20
共计:40元
一 活动概述
1活动主题:每周电影
2活动目的:为丰富同学们的课余生活,增进各学部之间的交流。外国语,体育,艺术学部心理协会特联合举办每周电影活动。
3活动内容:电影展分三个阶段,前期播放一集综艺节目(30-40分钟),中期穿插一个5-10分钟的小游戏(猜经典台词来源,模仿名人,脑筋急转弯等),获胜者将得到小礼品,后期播放一部优秀影片。
5活动地点:12教108
二 活动分工
1外语学部负责人:李美玲
职责:主要负责场地以及三个学部之间的协调和分工。
2体育学部负责人:杨娟
职责:主要负责电影的征集以及内部的协调和分工。(周三之前将征集的电影名称及一些信息反馈给刘洋)
3艺术学部负责人:刘洋
职责:主要负责海报以及内部的协调和分工。(周四上午将4张海报分别张贴于外语,体育,艺术及状元楼前)
4主持人:各学部轮流主持,由相应学部负责人推举。
职责:了解整个流程(播放协会PPT对活动进行简要介绍播放综艺节目主持游戏环节播放电影结束),调节氛围。
5引导组(6人):每周每学部两人。
职责:主要负责前期的引导和后期的卫生。
三 注意事项
1工作人员必须佩戴工作证
2工作人员18:00入场
3活动结束后关灯关门
4爱护教室设备
一、活动前言
近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国的学校教育发展受到了冲击和挑战,对于大学生心理健康的教育也应提到日程上来了,那么对于心理学知识的学习,看电影应该是个非常不错的方式。很多电影都包含了一定的心理学思想,这些电影通常被称为“心理学电影”。对于那些对心理学感兴趣,渴望学到心理学知识的'同学来讲,电影毫无疑问提供了好的情景和个案,完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析,进而达到寓教于乐的作用。为此,我建工系心理工作部将于XX年11月3日在图书馆八楼放映以“光影流年,心影相随”为主题的电影。
二、活动目的
通过组织同学亲身观看心理学电影,让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识,从电影中激发学生对心理学学习的兴趣,丰富学生心理学知识。
三、活动主题
光影流年,心影相随
四、活动时间
XX年11月3日晚上7:30-9:30
五、活动地点
山西工程职业技术学院图书馆八楼
六、活动对象
建筑工程系大一全体新生
七、活动策划安排
1、相关人员筛选电影,要保证电影符合心理学电影的要求。
2、完善活动方案,将确定下来的时间、地点、对其所有活动对象,包括所有工作人员,以板报心事宣传。
3、部内人员提前到达八楼,连接好设备,准备好放映影片,并组织同学入场。
4、观看完毕后,工作人员(部内人员)维持秩序,收拾教室以及设备仪器之类物品。
八、注意事项
1、活动前做好充分的准备和宣传。
2、组织好会场秩序。
3、活动结束后的讨论要调动同学的积极性。
九、预期效果
1、同学们通过观看这部影片了解心理学知识,实现了心理学知识的宣传和普及
2、同学们通过理解拓展思维,增强了心理健康的程度。
3、增强了同学们之间的了解,提供共同话题。
4、推动心理学的生活化,通俗化,人性化。
建工系团委学生会心理工作部
XX年10月29日
一、活动背景、活动目的
为了宣传电影文化,扩大影音文化在大学生活中的影响力,丰富同学们的校园文化生活,提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味,我们班班委在法学系学生会的带领下举办此次活动。希望通过关注世界电影,聚焦生命本身的意义,透过电影的本质,思考着关于人性,哲学等更深层的问题。
二.活动主题
看环球电影,悟别样人生。
三、活动内容
通过组织主题班会,以观看电影,电影情节,电影情节的模拟,有奖问答,书写体会等形式开展此项活动。
四、活动时间
4月12日
五、活动参与对象,工作人员
法本2班全体同学。
主持人:黄晓玲 摄影:梁英杰,黎润钿
六、邀请嘉宾
黎茂金辅导员,张凤嫺辅导员,罗倩琪师姐
七、活动步骤
(一)前期(筹备阶段)
1、班长组织各班干开班委会,讲主题班会活动内容告知每一位班干,讨论主题班会活动开展的各项事宜。并明确分工,将每一个细节分配到负责的班干手上。
2、各班干开始进行准备工作:
①班长负责申请教室、联系学生会,负责外联工作;
②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的ppt、窜连整个班会的进行工作,并制作电影票,负责对内工作。
③生活委员负责采购小礼品,班会所需要的物资等;
④文娱委员挑选此次主题班会的主持人,并跟其沟通好;
⑤组织委员负责通知每一位同学,在班级里面收集意见与建议,确定电影名称,派发电影票给同学。
⑥副班长准备影片问答环节的题目,抽签用的工具,班会进行中的各项记录工作。
3、班会当天班委提前布置好场地,设置好多媒体,负责照相的同学检查相机,各班干就位。安排好各同学就坐,接待到来的嘉宾。
(二)中期(实施阶段)
1、关灯(目的增加现场气氛),播放一段关于电影发展史的视频,用此来切入此次主题班会的主题。
2、开灯,主持人作开场白,介绍活动目的和意义。接着幻灯片的展示,介绍各环节及影片情况(幻灯片播放的同时,主持人作相关的旁白)。幻灯片结束后主持人宣布播放电影。
3、放映电影。
4、电影结束,进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题,同学们抢答,答对有奖。
5、进行模拟电影片段,抽签上台表演,中签者上台选择影片片段进行模拟,获得最多支持那一表演者获胜。
6、主持人挑选同学或者自愿发表对活动的感想,发表者都可获得小礼物一份。邀请到来的嘉宾老师对我们的活动作总结。
7、主持人作最后的班会总结,宣布班会结束。
(三)后期(善后工作)
1、组织委员动员同学们针对电影中的人物性格或剧情等元素体会人生,写影评,心得,上交班委,由班委整理并上交学生会文娱部。
2、团支书将活动的计划书、总结书,相片等材料整理,制作成小册子,上交学生会文娱部。
八、活动经费
1、活动奖品:40元
2、活动场地布置、零食:37.1元
共:77.1元
法学系12级法本2班班委
二○一三年三月二十八日
一、活动前言
电影现在已经成为人民生活中必不可少的精神消费品,一部好的电影可以启迪,甚至可以影响人的一生。如今大学生大学生大多数按规律上下课,学的基本是书本上的专业知识,以至于大学生缺少昂扬的斗志和时代的精神,所以我们需要借助外在的力量来激励我们前进。
二、活动主题: 《重返20岁》
三、活动目的
在新学期开始,为了让同学们的课余生活更加丰富精彩,激发同学们的昂扬斗志,让同学们更有活力的学习和工作,学会感恩亲人,珍惜生活,放飞梦想,翔鹰励志协会特此举办了电影《重返20岁》展播。
四、活动地点: 综C206
五、活动时间: XX年3月20日
六、活动前期策划准备
1.蒐集励志电影并征求大家意见;
2.确定影片名称;
3.下载电影;
4.申请多媒体教室
七、活动对象: 翔鹰励志协会全体成员
八、注意事项
1.提前准备好备用教室,若多媒体开始播放前或播放过程中出现故障,及时更换教室;
2.播放过程中维持好现场的秩序;
3.影片播放完后可以让同学们起来说一下自我感受。

2. 电影活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案要怎么制定呢?下面是我为大家整理的电影活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电影活动方案1

为加强社区文化建设,丰富居民文化生活,陶冶居民的情操,同时让居民在工作之后,在娱乐中得到放松。经社区研究决定在某位置露天广场组织播放露天电影,具体安排如下:

一、时间和地点 :

(一)、时间: 周末晚上7点(具体日期详见当日通知安排)

(二)、地点: 某位置2号门露天广场

二、活动对象 :

社区全体居民

三、放映内容(推荐居民喜欢看的电影)

电影以露天形式进行播放,内容健康向上。

四、具体实施 :

(一)、前期准备:

1、搜索相应的电影资料,确定放映内容及影片时长,进行审片,确定无卡带现象及不良内容。

2、根据要求播放相应影片,安排好播放电影的投影等设备及播放的相关技术人员,按要求和时间进度完成放映工

3、充分做好应对突发事件的对策(如设备不能播放电影或视频文件损坏等情况)。

4、宣传:利用微信、QQ群和社区宣传栏发布通知。

(二)、活动开展 :

1、影片播放前主持人简单介绍影片内容及主演人员并

提示居民将手机调成关机或静音状态以免影响播放效果。

2、按计划播放电影。

3、电影结束后组织安全有序退场。

五、活动要求

1、社区准备一些塑料登,居民也可自带板凳,就座后不要随地走动。

2、电影开始后禁止大声喧哗并将手机调成静音或振动状态。

3、保持会场卫生,禁止乱扔杂物。

4、电影结束后安全有序退场。

六、活动结束

1、社区工作人员进行会场清理。

2、将相关设备搬回指定地方。

3、将本次活动的照片及简报发布到社区微信

电影活动方案2

一、活动目的:

1、以“圣诞(12月25日)+元旦”为契机,针对受众人群主要是年轻人开展为期约一周的组合观影和情侣专场观影活动,吸引主力消费人群步入影院。

2、开展为期约一周的影院现场活动,增加节日气氛,推动观众消费欲望。

二、优惠活动

1、观影优惠:(元旦活动同上)

2、圣诞(元旦)小夜场:2场连播(例:摆渡人+长城),超值优惠x元(含饮料一份+小吃一份);

3、圣诞(元旦)情侣专场:2张票+2杯情侣饮料+圣诞礼物1份,超值价x元;

三、 现场活动

1、红包派送:凡购买“圣诞(元旦)小夜场”或“圣诞(元旦)情侣专场”的观众均可参与。

2、活动细则:

A、参与方式:每张影票可以换取一次参与抽红包的机会;

B、奖项设置:1等奖1名:某旅馆房卡1张(或商场现金卷200);2等奖2名:电影兑换券1张;3等奖3名:情侣套餐1份;参与奖50名,送电影衍生品一份;

C、礼品发放:现场当即发放

四、圣诞礼品派发

现场安排1名圣诞老人,随机不定时不定地点在等候区与大厅外派发圣诞小礼物、糖果、商场折扣券等,并选择时机送出价值较高的衍生品,活跃影城气氛,价值高的礼品在送出前需要有几分钟展示时间,甚至可以准备一些小游戏,奖励给参与游戏的观众;

五、节日促销

1、“圣诞(元旦)情侣专场”活动,购票及消费均需会员卡消费才能享受优惠价格,不接受现金付款;

2、所有购买“圣诞(元旦)小夜场”及“圣诞(元旦)情侣专场”凭电影票刷会员卡购买小卖均可享受8.8折优惠;

3、节日期间,所有新办理观众均可享受充值100元送10元的优惠活动,新用户多冲多送。

4、活动当天所有会员充值金额100元起,充值200元赠送电影兑换券一张;

六、活动推广

1、户外平面广告位;

2、网络推广(借助影院本身微信平台及其他微信平台+网站推广);

3、开展微信助力活动,转发助力赠送影票,保证现场人气;

4、推广时间:方案在12月10日前确认通过,12月15日前平面广告推出,同步网络推广文章审议通过发布;

七、准备工作(截止12月20日前)

1、活动预售:方案通过后立即培训前台售票人员活动方案,全力开展预售活动;

2、影院整改:对影院空调温度及卫生环境进行整改;

3、圣诞礼品采购数量及金额:挑选确定采购活动期间需要使用的小礼品;

4、场地布置物料:用KT板制作圣诞门头;购买彩带波浪挂旗装饰票台小卖;购买圣诞树1棵;圣诞栅栏1个;圣诞帽和圣诞贴花;

5、人员安排:如人员不足,可临时外聘圣诞老人;

6、排片安排:可视情况调整场次安排。

电影活动方案3

一、设计理念:

家是温馨的港湾,是温暖的摇篮。在家庭中,父母给了孩子太多的爱。但是,作为孩子,往往视父母之爱为理所当然。本着“以学生为本”、“发展至上”的原则,我们设计了这次活动。目的是:通过活动,让孩子重温父母的养育之恩,懂得应当怎样去回报父母的恩情,做孝敬父母的好孩子。

二、活动目标:

通过活动,让孩子们重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,培养孩子们爱父母、爱家庭的情感。从心底深处懂得为什么要孝敬父母以及怎样孝敬父母。

三、活动形式

讨论、游戏、演讲、表演、观看图片等。

四、活动准备:

召开班委会、订方案、找材料、排练、邀请家长等。

五、活动过程:

(一)班干部讲话

家是温暖的摇篮,家是幸福的港湾。家里有最亲爱的爸爸妈妈。当我们“呱呱”坠地时,睁开眼,首先看到的便是爸爸妈妈慈祥的笑脸;当我们呀呀学语时,吐出的第一个音节便是妈妈。父母给了我们生命,哺育我们成长。是他们把我们带到这个精彩的世界上。他们的恩情比天高、比海深。今天,我们举行“孝敬父母,回报亲恩”的活动,目的就是要让大家重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,从而懂得孝敬父母,做孝敬父母的好孩子。愿我们的活动圆满成功。

(二)影片导入,激发情感

主持人:在父母心中,孩子是他们的一切。为了孩子,他们不辞辛苦;为了孩子,他们甚至甘愿付出自己的生命。还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗?(播放影片片段)石娃的父母为了家,为了石娃日夜操劳,不幸患病,瘫痪在床。为了不影响石娃的'学业,为了不拖累孩子,父亲竟然偷偷自杀。这是怎样的一种爱啊!我们的父母何尝不是这样呢?在我们每个人的成长过程中,都有着很多感人的故事,一件件平凡的小事,无不浸透着父母浓浓的爱。让我们,重温这些感的人故事吧!

(三)出示照片,猜猜是谁

主持人:我们搜集到同学们交来的一张张记录着自己成长历程的照片,这些精彩的瞬间饱含着一个个感人的故事。大家猜猜,照片上是谁?下面,我们请其中的两位主人公王越和段文婷分别来讲讲她们的亲情故事。

(四)讲述故事,重温亲情

主持人:请王越演讲,题目是《我的好妈妈》

请段文婷演讲,题目是《家》

主持人:两位同学的演讲,勾起我们许多难忘的回忆。是啊,天下哪有不爱孩子的父母!但是我们呢?作为子女,又能做些什么呢?

(五)亲子游戏,心心相印

主持人:有人说,父母和孩子的心是相通的。今天,我们现场做一个游戏,检验一下父母和子女的沟通程度,游戏名称——心心相印。我们今天请来了部分家长,请两位同学邀请你们各自的家长上台来参加这个游戏,请家长和孩子各在答题纸上写上自己和对方的生日;写出自己和对方最爱吃的一种水果;写出自己和对方最喜欢的一项活动或一件事。我们来看看最后的结果,哪一对家长和孩子更默契。

从刚才游戏中家长和孩子的回答中我们可以看出,有的同学连爸爸妈妈的生日是哪一天都不知道。父母为我们付出了那么多,而我们呢?往往忽视了去爱他们。我们怎能不感到惭愧?

(六)父母希望,牢记在心

主持人:鲜花奉献给大家,彩虹奉献给长空,我拿什么奉献给你,我的爸爸妈妈?理解父母,听从父母的教导,是报答父母恩情首先应该做到的。那么,让我们听听父母的心声吧!请家长代表发言!听了家长的讲话,同学们有什么感受?

主持人:让我们铭记父母的教诲,肩负父母的希望,走向美好的未来。

(七)孝敬父母,回报亲恩

主持人:孝敬父母,还得从一点一滴的小事做起,下面请欣赏小品《今天我当妈妈》

主持人:爸爸妈妈,让我为您唱一首歌;

爸爸妈妈,让我为您倒一杯茶;

爸爸妈妈,让我为您捶一捶背……

爸爸妈妈,我不会再让您失望

我要让自己,成为您的骄傲!

(八)班干部总结

“谁言寸草心,报得三春晖”,这首古老的歌谣,道出了我们的心声。今天的活动,让我们受到一次深刻的教育,我相信,我们全体同学都会行动起来,回报亲恩,做孝敬父母的好孩子。

活动到此结束。

3. 电影剧本怎么写啊

在本章我们将介绍戏剧式结构的示例
电影剧本是什么,是一部故事片的指南或概要吗?是蓝图吗??是图表吗?是一系列通过对话和描写来叙述的形象、场景、段落等就象一串风景画吗,是一些思想的汇集吗?,电影剧本究竟是什么?首先,它不是小说,当然它也绝对不是戏剧。如果你看一部小说而且尝试着去确定它的基本特性时,你会发现那种戏剧性行为动作、故事线等,时常是发生在主 要人物的头脑中。我们(读者)是在偷窥主人公的思想、感情、言语、行为动作、记忆、梦幻、希望、野心、见识和更多的东西。如果出现了另外一位人物,那么故事线则随着视角而变化,但时常是又返回到原来的主要人物那里。在小说中,所有的行为动作都发生在人物的头脑中——在戏剧性行为动作的"头脑幻景"之中。
在戏剧(舞台剧)中,行为动作和故事线则发生在舞台前拱架下面的舞台上,而观众是第四面墙,偷听舞台人物的秘密。人物用语言来交谈他们的希望、梦幻、过去和将来的计划,讨论他们的需求、欲望、恐惧和矛盾等。这样,戏剧中的行为动作产生于戏剧的对白语言之中,它本身就是用口头讲述出来的文字。
电影则不同。电影是一种视觉媒介,它把一个基本的故事线戏剧化了。它所打交道的是图像、画面、一小片和一段拍好的胶片;一个钟在滴滴答答地走动、一个窗子正在打开、一个人在看、两个家伙在笑、一辆汽车在弯道上拐弯、一个电话铃在响等等。一个电影剧本就是由画面讲述出来的故事,还包括语言和描述,而这些内容都发生在它的戏剧性结构之中。
一部电影剧本就是一个由画面讲述出来的故事。它象名词(noun)——指的是一个人或几个人,在一个地方或几个地方,去干他或她的事情。所有的电影剧本都贯彻执行这一基本前提。一部故事片是一个视觉媒介,它是把一条基本的故事线加以戏剧化。如同所有的故事一样,它有一个明确的开端、中段和结尾。如果我们拿来一个电影剧本,把它象一幅画那样挂在墙上来审视,那么它看起来就象下面那个图表。
第一幕 第二幕 第三幕
开端(beginning) 中段(middle) 结尾(end)
│ │
A——•———┼———•——┼—————Z
│ │
建 置(setup) 对抗 (confrontation) 结 局(resolution)
第1~30页 第30~90页 第90~120页
情节点Ⅰ(Plot Point) 情节点Ⅱ
第25—27页 第85—90页
所有的电影剧本都包括这一基本的线性结构。
我们把这一电影剧本的模式称之为示例(Paradigm)①。它就是一个模特儿,一个式样,一个构思的规划。表中的示例象一张桌子:一张桌面加上(通常是)四条腿。在此示例范围内,可有方桌子、长桌子、圆桌子、高桌子、矮桌子、矩形桌子、可调节的桌子等等。以此示例为样板,我们可以随意制作各种各样的桌子——反正都是一张桌面加上(通常是)四条腿。这个示例是确定无疑的。上面的图表就是一个电影剧本的示例。下面我们将其分解:第一幕,或称开端 一个标准电影剧本的篇幅大约有120页,或长两个小时。不论你的剧本全用对话、全用描写,或两者兼有之,均可按一分钟一页来计算。规矩是不变的——电影剧本中的一页等于银幕时间一分钟。第一幕是开端,可看成建置(setup)部分,这是因为你要用30页左右的稿纸去建置(确定)你的故事。如果你去看电影,你时常会自觉或不自觉地做出判断——你是否喜爱这部影片。今后看电影时,请注意一下,你需要多长时间做出你是否喜爱这部影片的决定。一般大约十分钟左右。也就相当于你写的电影剧本的头十页。你应该及时地抓住你的读者。你应该用大约十页的篇幅来让读者明白谁是你的主要人物,什么是故事的前提,故事的情境是什么。以《唐人街》(Chinatown)为例:第一页使我们知道杰克•吉蒂斯(杰克•尼科尔森Jack Nicholson饰)是地区调查所的一位不拘小节的私人侦探。在第五页我们认识了一位墨尔雷太太(狄安娜•莱德Di-ane Ladd饰) 。她要雇用杰克•吉蒂斯去调查"我丈夫和谁正在乱搞"。这是这部电影剧本的主要问题,而且它提供了一股导致最后解决的戏剧动力。在第一幕结尾处要有一个情节点。所谓情节点就是一个事变或事件,它紧紧织入故事之中,并把故事转向另一方向。这一事件一般出现在第25~27页之间。在《唐人街》之中,当报纸上发表了声称墨尔雷先生在"爱巢"之中被人抓住的故事之后,真的墨尔雷太太(费伊•邓纳维Faye Dunaway饰) 和她的律师来到事务所,恐吓说要提出诉讼。她是不是那位雇用杰克•尼科尔森②的真的墨尔雷太太?又是谁雇人冒充墨尔雷太太呢?这一切都是为什么?这个事件就把故事转引到了另一个方向:杰克•尼科尔森作为事件的幸存者必须弄清楚,是谁在摆布他,并且为了什么。
第二幕,或称对抗
第二幕是你故事的主体部分。一般是在剧本的第30页至90页。它之所以称为电影剧本的对抗部分,是因为一切戏剧的基础都是冲突(conflict)。一旦你给自己的人物规定出需求(need),亦即在剧本中他想要达到什么目的,他的目标是什么,你就可以为这一需求设置障碍(obstacles),这样就产生了冲突。在《唐人街》这个侦探故事中,第二幕就是杰克•尼科尔森与一些势力发生了冲突,这些势力不愿意让他调查出谁应该对墨尔雷先生之死以及争水丑闻负责。杰克•尼科尔森所需要克服的障碍支配着这个故事的戏剧性动作(dramatic action)。第二幕结尾处的情节点一般发生在第85页至90页之间。在《唐人街》中,第二幕的结尾的情节点就是:杰克•尼科尔森在墨尔雷先生被谋杀的水池中找到了一副眼镜,并知道它不是墨尔雷的就是属于那个谋杀者的。这样就把故事引入到结局部分。
第三幕,或称结局
第三幕通常发生在第90页至第120页之间,是故事的结局。故事是如何结束的?主人公怎么样了?他是活着还是死了?他是成功还是失败了?等等。你的故事需要有一个有力的结尾,以便使人理解并求得完整。那种模棱两可,含义暧昧的结尾,现在已经过时了。所有的电影剧本都贯彻着这一基本的线性结构。戏剧性结构可以被规定为:一系列互为关联的事情、情节或事件按线性安排最后导致一个戏剧性的结局。如何安排这些结构组成部分,决定了你的电影的形式。以《安妮•霍尔》(Annie Hall)为例,它是一个由闪回来叙述的故事,但也有一个明确的开端、中段和结尾。《去年在马里昂巴德》(Annee derniere a Marienbad)也是一样。《公民凯恩》(Citizen Kane)、《广岛之恋》(Hiroshima mon amour)和《午夜牛郎》(Midnight Cowboy)都是如此。所以这个示例是起作用的。
第一幕 第二幕 第三幕
│ │
————•—┼——————•—┼—————
│ │
建置 对抗 结局
情节点Ⅰ 情节点Ⅱ
Ⅰ Ⅱ
它是一个模特儿,一个式样,一个构思的规划;一个技巧高超的电影剧本就是这个样子的。它为我们提供了关于电影剧本结构的总观。如果你弄清楚了它就是这个样子的话,你可以简单地把你的故事"装"进去就行了。所有的好电影剧本都符合这个示例吗?肯定是的。但不必盲目相信我的话。你把它当成一件工具来使用它;对它发生疑问,去研究它,并且思考它。也许有人不相信它。可能不相信会有什么开端、中段和结尾。你可能说:艺术如同生活一样,它充其量不过是在某个巨大的中间部分中偶然发生的几个个人的"重要时刻",并没有什么开端也没有什么结尾。它正如库特•冯尼格特(Kurt Vonnegut)所称,是"一系列偶然的时刻被随意地串联在一起"。
我不同意上述这种看法。请问:一个人出生、生活到死亡,难道不象是开端、中段和结尾吗?想一想伟大文明的兴起与衰亡吧——如:古埃及、古希腊、古罗马帝国,它们都是从一个小小的社团萌芽,发展到权力鼎盛时期,然后衰败直至覆灭。想一想一颗星的诞生与消亡,或者宇宙的开端,根据现在大多数科学家已经赞同的"大统一"理论,如果宇宙有其开端的话,那它必然也应该有一个结尾。想一想我们身体的细胞吧!它们从补充、恢复到再生这一循环周期要用多少时间呢?只要七年——在七年中我们身体中一些细胞要死亡,别的一些细胞要生殖、活动、死亡,然后再生。想一想你获得某项新工作的第一天吧!你要和新同事相识,要承担一些新的职责,直到后来你决定离职、退休或者被解雇。电影剧本也毫无例外。它们有自己明确的开端、中段和结尾。这是戏剧性结构的基础。如果你不相信这个示例的话,那请再做一次检验,来证明我错了。请去看一部影片或看几部影片,看一看它们是否符合这个示例。如果你对电影剧本写作感兴趣的话,你就应该时常这样去做。你看的每一部影片都能成为你的学习材料,帮助你理解什么是故事影片,什么不是故事影片。你还应该尽可能多读电影剧本,以便使你明白剧本的形式和结构。现在很多电影剧本印成了书,在许多书店里出售。也有一些剧本已绝版了,但你可以在自己的藏书里去找,或者从大学里的戏剧艺术部的图书馆里去借阅。我让我的学生们阅读并研究一些电影剧本,如:《唐人街》、《网络》(Network)、《洛奇》(Rocky)、《秃鹰的三天》(Three Days of the Condor)、《非法挣钱人》(Hastler)(选自简装本的罗伯特•罗逊的《三个剧本集》,现已绝版)、《安妮•霍尔》,《哈罗德与摩德》(Harold and Maude)等。这些剧本都是很好的教材。如果找不到它们,那就读一下你所能看到的任何电影剧本,读得越多越好。
示例是有用的。它是所有好的电影剧本的基础。
练习:
到电影院去看电影。当影院光线暗淡下来影片开始后,请问一下你自己究竟需要多少时间能做出"喜欢"或"不喜欢"这部电影的决定。一旦你明确做出决定后,请看一下手表,记下时间。如果你发现一部你真正欣赏的影片,不妨再看一遍。看一看这部影片是否真正符合这个示例。再看一看你自己能否分解出各个部分,找出它的开端、中段和结尾。记下:故事是如何开始建立的,你需要多少时间能知道这个影片讲的是什么,你是否被这部影片所吸引,或者是被硬拖到影片故事中去。然后再找出第一幕结尾处与第二幕结尾处的情节点,看看它们是如何导致结局的。
————————
①原文Paradigm本书均译为"示例"。但这个词的实际意义比通常我们所理解的示例有更广泛的外延涵义。在语法学中,这个词专指(动词、名词的)词形变化表。而本书作者使用这一词则指电影剧本结构的变化表,为了统一,本书内则把此词译为"示例"。
②本文作者在分析电影剧本及影片时,习惯把剧中人和扮演者混在一起议论。

第二章 主 题
在本章我们将探索主题的性质
你的电影剧本的主题是什么?它讲述的是什么?
记住一个电影剧本就象名词——指的是某一个人在某一个地方去干他(她)的事情。这个人就是主人公,而干他(她)的事情就是动作(action)。当我们谈论电影剧本的主题时,我们实际谈的是剧本中的动作和人物。动作就是发生了什么事情,而人物,就是遇到这件事情的人。每个电影剧本都把动作和人物加以戏剧化了。你必须清楚你的影片讲的是谁,以及他(她)遇到了什么事情。这是写作的基本观念。如果你想写三个家伙抢劫蔡斯•曼哈顿银行的话,你就应该把它戏剧化地表现出来,这就意味着,你的焦点应集中在人物(三个家伙)和动作(抢劫蔡斯•曼哈顿银行〕上。每个电影剧本都有个主题。以《邦妮与克莱德》(Bonnie and Clyde)为例,它讲的是大萧条时期,克莱德•巴巴罗匪帮在美国中西部地区抢劫根行以及他们终于落网的故事。动作和人物,这是使你的一般化想法成为特殊的戏剧化前提的要素。而这就是作电影剧本的起点。每个故事都有明确的开端、中段和结尾。在《邦妮与克莱德》之中,开端把邦妮与克莱德相遇,以及他们结成匪帮戏剧化了。中段叙述他们抢劫几家银行,警察在追捕他们。在结尾处,他们被社会势力所制服并且被打死。这里有建置,有对抗,有结局。当你能够通过动作和人物,用寥寥数语说明主题时,你就开始扩展到形式和结构的要素了。也许刚开始时,你要用好几页纸去叙述故事,而不能一下子抓住基本要点,你也不会把一个复杂的故事压缩为简单的一、两句话。别着急!只要坚持做下去,你渐渐就能明确而清晰地说明自己故事的思想。这是你的责任。如果你不知道你的故事说的是什么,试问,那还有谁知道?是读者还是观众?如果连你也不知道自己要写的是什么,那怎么能期望别人知道呢?剧作家在决定如何把故事戏剧化时,常常要进行选择和履行责任。选择和责任——这两个词在本书中会反复出现。每个创造性的决定都来自选择而不是强求来的。你的主人公走出一家银行,这是一个故事;如果他跑出一家银行,那就是另一个故事了。有些人已有一些想法,他们准备将其写进电影剧本之中。也有一些人没有。你怎样去寻找一个主题呢?报纸或电视新闻所提供的一个主意,或者你朋友或亲戚遇到的一些事件,都可能成为一部影片的主题。象《三伏天下午》在拍成影片之前,不过是报纸上的一篇文章。当你寻找一个主题时,那个主题也在找你。你也许会在某地、某时——没准儿正是你最不注意时,一下子发现了它。你也许会着手搞这个主题,或许不搞,完全听君自便!《唐人街》就是从那一个时代的旧报纸上找到的一件洛杉矶争水丑闻发展而成的。《洗发》(Shampoo)是由一位著名的好莱坞发型 设计师所遇到的几个事件发展而成的。《出租汽车司机》(Taxi Driver)写的是在纽约城内驾驶出租汽车的那种孤独感的故事。而《邦妮与克莱德》、《卖花生的卡西迪与跳太阳舞的小伙子》(Butch Cassidy and Sundance Kid)和《总统班底》(All the President's Men)都是由真人真事发展而成的。你的主题会找到你的,只要你设法去发现它。这简单极了!请相信自己。从寻找一个动作和一个人物开始做起!当你能够通过动作和人物简明地表达你的想法时,当你能够用名词来表示它——我的故事是这个人,在这个地方,在干他(她)的这件"事情"时,你已经在开始你的电影剧本写作的准备工作了。下一步是扩展你的主题。赋予剧本中的动作以血肉,把焦点集中在剧中人物身上,这样就扩展了故事线和突出了细节。要想方设法去收集素材。这对你是非常有益的。有些人对进行调查研究的价值和必要性产生疑惑。依我之见,调查研究工作是绝对必要的。所有的写作必须要有调查研究,而调查研究则意味着收集情报。请记住:写作的最难之处在于作者要知道写什么。通过调查研究——无论是从文字材料如:书籍、杂志或报纸等,还是进行个人采访,你都能获得情报。你收集的这些情报则使得你能从选择和责任的角度去处理它们。你可以从你收集的材料中,选择一部分使用,或全部使用,或干脆不用,完全听君自便。但是这要取决于你的故事。不用它们,是因为你没有选择的余地,或者它们始终与你和你的故事相违。
有不少人在头脑中只有个模糊不清、尚未充分形成的想法时,就开始动笔了。结果往往写了大越30页左右,就写不下去了。不知道下面该写什么,或者往哪里发展,于是便生起气来,不知所措,甚至感到灰心丧气,最后干脆放弃,宣告失败。如果必须或有可能进行个人采访的话,你会意外地发现:大多数人是十分乐意尽力来帮助你的,而且他们时常会放下自己手中的工作去帮助你找到准确的情报。个人采访还有其它好处:它们会比任何书籍、报纸和杂志提供更直接和更自然的视角。对你来讲,个人采访是仅次于你个人亲自体验的第二件好事。请记住:你知道的越多,你所能传达的也就越多。而且当你做出创作决定时,请你一定站在选择和责任的高度上去处理。最近我有机会写这样一个与克雷格•布利德洛弗(Craig Breedlove)有关的故事。他曾是地面最高速度的世界记录创造者和保持者。他也是第一个在陆地上先后每小时行驶四百英里、五百英里和六百英里的人。克雷格曾经发明了一辆火箭汽车,他以每小时四百英里的高速跑了四分之一英里的路程。这个火箭系统正是载人登月的那个火箭系统。我要写的这个故事是关于一个人驾驶火箭船打破了世界水面速度纪录。但是火箭船实际上并不存在,至少迄今尚未存在。于是我就需要为我这个题材做各种各样的调查研究工作。诸如:水面最高速度是多少?怎样才能打破这个纪录?靠火箭船能打破这个纪录吗?如何正规测定船的时速呢?在水面上一只船能超过每小时四百英里这样的高速吗等等。从一系列谈话中,我了解了火箭系统、水中最高速度、以及如何设计和建造一只赛艇等。而且从这些谈话中产生了一个动作和一个人物,以及如何把事实与虚构融合成一条戏剧性的故事线的方法。
这条规则值得再重复一遍:你知道的越多,你所能传达的也越多。调查研究工作是电影剧本写作的具体要素。一旦你选择了一个主题,并能以一、两句话扼要地表达出来时,你就可以开始进行初步的调查研究了。决定一下你应该到什么地方去丰富对你主题的知识。《出租车司机》的作者保尔•施雷德(Paul Schrader),曾想写一部事情发生在火车上的影片。于是他乘火车从洛杉矶到纽约。当他从火车上走下来时,他意识到他没有找到什么故事。他根本没发现一件故事。没关系,另选一个主题好了。施雷德接着写出了《困惑》(Obsession)。而科林•希金斯(Colin Higgins)——《哈罗德与摩德》的剧作者,却写出了一件发生在火车上的故事《银带》(Silver Streak)。理查德•布鲁克斯(Ri-chard Brooks)在写《咬子弹》(Bite The Bullet)这个剧本之前,曾整整用了八个月时间进行调查研究,在这期间他没有在稿纸上写下一个字。他写《专家们》(Professio-nals)和《冷血》(In Cold Blood)时也是如此,尽管后者是根据杜鲁门•卡波特(Truman Capote)的一本很有研究的著作改编的。《午夜牛郎》的作者沃尔都•萨尔特(Waldo Salt)为简•方达(Jane Fonda)写了名为《归家》(Home Coming)的电影剧本。他的调查研究包括与二十六名以上的在越南战争中受伤而下肢瘫痪的老兵进行的谈话,全部谈话录音长达二百小时。
假如你想写一个自行车运动员的故事,你就要考虑他是个什么样的运动员?是短程速度运动员呢还是长距离赛运动员?在什么地方举行自行车赛?你想把你的故事安排在什么地方?在哪个城市?有没有其它不同形式的比赛或循环赛?都有什么样的协会和俱乐部?每年要举行多少次比赛?国际性比赛情况如何?这样的比赛与你故事有关吗?人物是谁?他们都骑什么型的自行车?怎样才能成为自行车运动员等等。这些问题都需要在你着手写以前认真回答。调查研究会给你一些想法,使你对人物、情境和故事发生地点有所认识。它还可以给你一定程度的信心,从而使你始终能高于你的主题,让你站在选择的高度而不是强求或无知的地位上去处理这一主题。
请先从主题开始。当你想到主题时,要想到动作和人物。如果我们画个图表的话,那它就是这样的:
主 题
|
┏━━━━━━━━━┓
动 作 人 物
| |
┏━━━┓ ┏━━━━━┓
有形的 情绪的 明确其需求 动作
即是人物表中列出了两种动作:有形的动作和情绪的动作。有形的动作,如《三伏天下午》中的抢劫银行;《子弹》或《法国关系》(French Connection)中的汽车追逐;《滚球》(Roller ball)中的赛跑、竞赛或球赛等等。情绪的动作则是另一些影片的戏剧中心。如《爱情的故事》(Love Story),《艾丽斯不再住在这儿了》(Alice Doesn't Live Here An-ymore)和安东尼奥尼(Antonioni)的关于一个分崩离析的婚姻的杰作《蚀》(l'Eclisse)等。大多数影片兼有这两种动作。《唐人街》就创造了有形动作与情绪动作间的微妙的平衡关系:当杰克•尼科尔森揭露争水丑闻时,他的动作是与他对费伊•邓纳维的感情相互联系的。在《出租汽车司机》中,保尔•施雷德想把孤独感加以戏剧化。所以他选择一名出租汽车司机作为他的银幕形象。出租汽车就象大海中的一条小船,从一个港口到另一个港口,走了一程又一程。在他的电影剧本中,小汽车作为戏剧性的隐喻,它毫无感情的牵挂,毫无根据、毫无任何联系地在城市之中巡驶,是一个故苦伶仃的存在物。动笔时,先问一下自己要写的是什么故事。是一部户外的惊险动作的影片,还是一部描写复杂关系的情感的影片?当你一旦决定想要写哪一种动作之后,就可以进而考虑剧中人物了。
首先,要明确你的人物的需求(need)。你的主人公想要什么?他的需求是什么?是什么驱使他走向故事的结局的呢?在《唐人街》中,杰克•尼科尔森的需求是要弄清楚究竟是谁在摆布他,以及为什么。在《秃鹰的三天》中,罗伯特•雷德福(Robert Redford)的需求是要知道是谁想杀死他,以及为什么。你必须明确你的人物的需求:他想要什么?在《三伏天下午》这部影片中阿尔•帕齐诺(Al Pacino)抢劫银行是为了有一笔钱为他的男性恋人做改变性别的手术。这就是他的需求。如果你的人物想要发明一套方法在拉斯•维加斯城的赌桌上取胜的活,那么他需要赢多少钱才能弄清楚他的这套方法是否有效呢?你剧中人物的需求,向你的故事提供了一个目标、一个目的和一个结尾。而你的人物是如何达到或没有达到这个目标,则成为你的故事的动作。一切戏剧都是冲突。如果你已经清楚自己人物的需求,那就可以设置达到这一需求而要克服的种种障碍。他如何克服这些障碍就成了你的故事本身。冲突、斗争、克服障碍这就是一切戏剧的基本成分。喜剧,亦是如此。剧作家的责任就是创造足够的冲突去使你的观众或读者发生兴趣。故事始终要不断向前发展,直至它的解决。上述就是你对主题应该了解的一切。如果你已经清楚了自己电影剧本中的动作和人物,你就可以为你的人物规定需要,然后为实现这一需求设置种种障碍。三个家伙抢劫蔡斯•曼哈顿银行的戏剧性需求,是直接与他们抢劫银行的动作相联系的。对这需求的障碍造成了冲突——如:银行里各种各样的警报系统、保险库、门锁、以及他们为逃跑要克服的安全措施等等。(没有一个家伙去抢银行而希望自己被抓住的!)人物要计划该如何下手,这意味着在他们实现抢劫之前,需要广泛地观察和研究,准备一个精密的行动计划等。象《邦妮与克莱德》那样随便闯入银行强行抢劫的日子已经一去不复返了。《午夜牛郎》中乔恩•沃伊特(Jon Voight)到纽约是想找女人吊膀子。这就是他的需求,也就是他的梦想!他自己觉得他将会得到很多钱,同时满足很多女人。他面对的障碍是什么呢?他被达斯汀•霍夫曼(DustinHoffman)耍弄了,钱也花光了,既无亲友又无工作,而纽约的女人则根本无视他的存在。一切都是梦!他的需求和纽约城的冷酷现实直接发生了抵触。这就是冲突!没有冲突就没有戏剧。没有需求,就没有人物。没有人物也就没有动作。作家司考特•费兹格拉德(F.Scott F-itzgerald)在其作品《德川幕府的最后一个将军》中写道:"动作即是人物!"一个人的行为而不是他的言谈,表明了他是一个什么样的人。当你着手探索主题时,你会发现你剧本中的一切事情都是互为关联的。没有一件事是偶然纳入的,或仅因为它机智可爱而被纳入的。莎土比亚有句名言:"即便一只麻雀的死,亦有特殊的天意。"而宇宙的自然法则是:每一个作用力都有一个力量相等方向相反的反作用力。这一法则也适用于你的故事。这就是你电影剧本的主题。
要了解你的主题!
练习: 为你要写的电影剧本选择一个主题。然后通过动作和人物用几句话表达出来。
附注: 现将本书中提到的主要几部电影作品简介如下:
《唐人街》 编剧:罗伯特•汤纳,导演:罗曼•波兰斯基。1974年派拉蒙影片公司出品,曾获1974年美国奥斯卡金像奖的最佳剧本奖。影片以三十年代洛杉矶争水事件为背景,揭露上层阶级唯利是图和荒淫无耻的本性。
《教父》 编剧:马里奥•普佐、佛兰西斯•科波拉,导演:弗兰西斯•科波拉。1972年派拉蒙影片公司出品,曾获1972年美国的奥斯卡金像奖中最佳影片、最佳编剧、最佳男主角三项奖。影片描写了美国纽约的黑手党组织之间争权夺利的斗争。
《出租汽车司机》 编剧:保罗•施雷德,导演:马丁•斯考西兹(Martin Scorsese)。1976年拍摄,获1976年法国戛纳国际电影节的大奖。影片通过一个年轻出租汽车司机的遭遇,反映了美国下层社会人们的痛苦与动荡不安的生活,但同时又宣扬了暴力行为。
《邦妮与克莱德》 编剧:罗伯特•班顿(Robert Ben-ton)、大卫•纽曼(David Newman),导演:阿瑟•佩恩(Arthur Penn)。1967年出品。曾获得1968年美国的奥斯卡金像奖中最佳编剧与最佳女演员两项奖。影片是根据美国三十年代经济大萧条时期的一个真实的故事改编而成的:一对夫妻组成匪帮铤而走险抢劫银行,被警察追捕亡命天涯,最后终于惨死的故事。这个故事已数度拍成影片。
《艾丽斯不再住在这儿了》 编剧:大卫•萨斯坎德,导演:马丁•斯考西兹。曾获1974年美国的奥斯卡金像奖女主角奖,并获1975年英国电影电视艺术院的最佳影片、最佳编剧、最佳女主角、最佳女配角四

4. 谁能告诉我电影策划案怎么写

一份好的招商筹谋书不光可以给你带来财气,同时也是在宣传你本身
1)影片儿质量(大牌名上下团结导演、专业化的建造团队、技能质量)
1)视频文件电视机台、2)最简单的面电视机台、3)收集电视机台、4)广播电视机台
4、赞助招商:一、告白投放回报:对于赞助商来讲大量的暴光率是她们最想要的
4)坠地勾当运载、5)全部路程赞助
此致,谢谢不雅赏!
不是光凭筹谋书就能找来钱的,筹谋书只是1个拍门砖一部很精细的筹谋书会让你的客户多恋上它几眼,如许你才有时候机去以及他晤面真正用你的口才用你的能力来博患上客户
二、对于资金的包管:你凭啥子让投资商不赔钱而又获患上更高的回报?
7)市场笼罩率(影片儿针对于的人群有多大)
4、接洽体式格局:写清你的接洽体式格局,以便客户熬头时间找到你
4、图片:图片巨细要同一,每一章可以随心有秩序序的摆放,但摆列要整洁
一、新增视频文件:不是每一台台式机都能播放同一的视频文件格局,思量后新增以避免搞巧成拙
5)不雅众心里的口碑(不雅众看事后会不会帮忙推广,照旧劝你不要去看)
1)小我私人富厚的应验、2)公司后台的真格的力量
二、幻灯成效:矫捷运用同一成效,制止侵扰视物感觉
一、外不雅:封面有特色之内部实质意义一致,但以简略外不雅为主,章章同一
影戏招商筹谋书PPT格局撰著规范
二、标题:标题色彩凸起内部实质意义吸引,给人熬头感觉就已了然本章内部实质意义梗概
2008年10月21日
二、招商赞助体式格局:可按刊行需要矫捷配搭
B内部实质意义规格
三、色彩:以单色线条或者书契为主,每一章至多三种色彩,色调按故事内部实质意义调解
8)影戏首映权竞拍(大平面或者物体表面的大放映前,只有一小部门电影院在播放)
二、招牌号的目的:在写筹谋书以前要明确你的方针,是对于赞助招商,照旧对于投资招商?
C其它内部实质意义
三、新增资金:资金必然要按照本片的投资比例填写,切实避免,制止兽王大启齿
1)大牌的导演或者演员、2)很完美的国表里刊行渠道、3)故事内部实质意义
一、内部实质意义抒发:每一章内部实质意义简洁,以起码的字来抒发最完备的内部实质意义,严禁烦琐以及反复语言
给人1个标致的外不雅,以及简略精练的内部实质意义,是每一部招商筹谋书必须具备的!
5、字体:字形巨细以及距离距离都要同一,每一章可按内部实质意义差别矫捷运用字体
本人原创,过载请注明来由
A视物感觉成效
三、招商行业种别:按照脚本内部实质意义选择单家或者多家厂商构以及
预先推测票友聚集处的几大因素:(讲话人:高军)
可以瞅见你筹谋书的人,一般都是在公司有必然官位地方的人,她们是决定计划者以是她们时间很少,险些是没有时候间来看你的筹谋书这时候你再拿一本章节很拖拉,内部实质意义又不法则的筹谋书给他看,那你感觉以及他晤面的概率会有几多?以是在你见商家以前,豫备一份很专业的筹谋书是至关重要的
三、投资招商:一、奉告你的真格的力量:让投资商懂患上你有能力掌握资金的运作(小我私人/公司)
1)影片儿形象以及贸易品牌绑定公布、2)影片儿置入式、3)电影院DVD贴片
2)档期(放映时间是影戏市场的旺期、照旧淡季)
3)该影片儿放映先后影片儿的真格的力量(前影临时会议不会笼罩你,后影片儿放映会不会把你拦腰攀折)
要是你是店家有人向你伸手要钱,那你必然很烦但这小我私人又给你一份庞大零乱思绪难明的筹谋书让你做投资半截,呵....那你必定就会感觉他更烦并且还不专业
6)社会形态存眷度(纵然宣传笼罩率少,也会有社会形态的多层存眷)

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