引用圣桑水族馆的电影片段

Ⅰ 动物狂欢节的水族馆舞蹈

《动物狂欢节》这部组曲是为两架钢琴和乐队创作的，共包含十四首曲目。
第一曲是序奏与狮王进行曲，气氛庄严，节奏行板。
第二曲描绘公鸡与母鸡，节奏中庸而快速。
第三曲展现野驴的奔驰，音乐急迫，两架钢琴以八度音上下跳动。
第四曲是关于乌龟的，节奏庄严，钢琴的反复三连音背景下的弦乐描绘乌龟的步伐。这一主题源自奥芬巴哈的歌剧《天堂与地狱》。
第五曲描绘大象，节奏庄严而快速，展现大象滑稽的圆舞曲。钢琴弹奏圆舞曲节奏，低音提琴演绎风精灵的舞蹈主题，以及门德尔松《仲夏夜之梦》中的一个乐节。
第六曲是关于袋鼠的，两台钢琴跳跃的节奏模拟袋鼠的动作。
第七曲名为水族馆，节奏小行板，两台钢琴以琶音形式表现波动的水，长笛和钢片琴则描绘游动的鱼。
第八曲自由速度，音乐主题来自门德尔松《仲夏夜之梦》中的谐谑曲动机。
第九曲林中杜鹃，节奏行板，钢琴的和弦表现宁静的山林，单簧管吹奏杜鹃的声音。
第十曲是大鸟笼，节奏高雅的中板。弦乐的震音暗示笼中鸟儿的煽动，长笛描绘小鸟，钢琴则模拟大鸟。
第十一曲是钢琴家，节奏中庸快速，用于讽刺车尔尼枯燥的钢琴练习曲。
第十二曲名为化石，节奏快板。音乐先以木琴演奏圣桑《死之舞》的旋律，接着是法国民歌《星星》和罗西尼《塞维利亚的理发师》中罗西娜咏叹调的片段，形成音乐的化石。
第十三曲是天鹅，节奏高雅的行板，大提琴演绎优雅的天鹅。
第十四曲是终曲，节奏极快板，为这部组曲画上完美的句号。

Ⅱ 梦之船音乐教案(汇集8篇）

梦之船音乐教案（1）

活动目标：

• 能用正确的呼吸及歌唱方法，流畅吟唱歌曲。


• 通过身体动作表现连唱和跳唱。


• 感受优美旋律，进入音乐情景。

活动准备：

• 光碟《圣桑》、《梦之船》、《水族馆》。

活动重点及难点：

• 表现连唱和跳唱。

活动过程：

1. 创设情景，激发兴趣，进行气息发声练习。




• 伴随旋律，进入故事情景。


• 深呼吸练习。


• 示范连唱和跳唱。

1. 学唱歌曲，借助角色扮演，整体范唱。




• 引出《梦之船》，边唱边表现水流。


• 分段感受平稳与颠簸。


• 集体演唱，重点指导连唱和跳唱。

1. 律动《水族馆》，体验水下世界。

1. 结束活动，通过音乐有序离场。

梦之船音乐教案（2）

活动目标：

• 正确呼吸与歌唱，流畅吟唱歌曲。


• 通过身体动作表现连唱和跳唱。


• 感受优美旋律，进入音乐情景。

活动准备：

• 光碟《圣桑》、《梦之船》、《水族馆》。

活动重点及难点：

• 表现连唱和跳唱。

活动过程：

1. 创设情景，激发兴趣，进行气息发声练习。




• 伴随旋律，进入故事情景。


• 深呼吸练习。


• 示范连唱和跳唱。

1. 学唱歌曲，借助角色扮演，整体范唱。




• 引出《梦之船》，边唱边表现水流。


• 分段感受平稳与颠簸。


• 集体演唱，重点指导连唱和跳唱。

1. 律动《水族馆》，体验水下世界。

1. 结束活动，通过音乐有序离场。

梦之船音乐教案（3）

教学目标：

• 理解歌曲内容，学会演唱。


• 体验优美旋律与合作效果。

重点难点：

• 理解歌曲内容，学会演唱。

一次备课：

• 听故事，改编内容。


• 欣赏歌曲，小声跟唱，拍节奏。


• 合唱，区分声部。


• 幼儿分组，教师指导。

梦之船音乐教案（4）

活动思路简介：

注重趣味性，通过童话故事贯穿音乐活动，培养音乐素质。

活动目标：

• 正确呼吸与歌唱，表现连唱与跳唱。


• 学唱并唱准音阶，识别音高与节奏。


• 激发想象力与创造力。

活动准备：

• 钢琴、磁带、乐器、歌片。

活动过程：

1. 音乐引导进入教室。


2. 气息与发声练习。


3. 示范歌曲，幼儿跟唱。


4. 船长与神秘岛。


5. 小矮人与椰子岛。


6. 唱出最好听的歌声。


7. 律动与动物世界。


8. 学习音阶。


9. 认识音符。


10. 音乐游戏。


11. 结束活动。





梦之船音乐教案（5）




活动目标：





• 理解歌曲内容，学会演唱。


• 体验旋律与合作效果。





重点难点：





• 理解歌曲内容，学会演唱。





一次备课：





1. 听故事，改编内容。


2. 欣赏歌曲，跟唱与拍节奏。


3. 合唱，区分声部。


4. 幼儿分组，教师指导。






梦之船音乐教案（6）




活动思路简介：




强调趣味性，通过童话故事融入音乐活动，激发兴趣，培养音乐能力。




活动目标：





• 正确呼吸与歌唱，表现连唱与跳唱。


• 学唱并唱准音阶，识别音高与节奏。


• 激发想象力与创造力。





活动准备：





• 钢琴、磁带、乐器、歌片。





活动过程：





1. 音乐引导进入教室。


2. 气息与发声练习。


3. 示范歌曲，幼儿跟唱。


4. 船长与神秘岛。


5. 小矮人与椰子岛。


6. 唱出最好听的歌声。


7. 律动与动物世界。


8. 学习音阶。


9. 认识音符。


10. 音乐游戏。


11. 结束活动。






梦之船音乐教案（7）




活动目标：





• 正确呼吸与歌唱，流畅吟唱。


• 通过身体动作表现连唱和跳唱。


• 感受优美旋律，进入音乐情景。





活动准备：





• 光碟《圣桑》、《梦之船》、《水族馆》。





活动重点及难点：





• 表现连唱和跳唱。





活动过程：





1. 创设情景，激发兴趣，进行气息发声练习。




• 伴随旋律，进入故事情景。


• 深呼吸练习。


• 示范连唱和跳唱。








1. 学唱歌曲，借助角色扮演，整体范唱。




• 引出《梦之船》，边唱边表现水流。


• 分段感受平稳与颠簸。


• 集体演唱，重点指导连唱和跳唱。








1. 律动《水族馆》，体验水下世界。






1. 结束活动，通过音乐有序离场。






梦之船音乐教案（8）




大班音乐教案《梦之船》含反思




教学目标：





• 理解歌曲内容，学会演唱。


• 体验优美旋律与合作效果。


• 唱准曲调，吐字清晰。


• 肢体表现与口语表达。





重点难点：





• 理解歌曲内容，学会演唱。





环境与材料：





• 音乐录音带。





重点指导体：





• 体验优美旋律与合作效果。





一次备课：





1. 听故事，改编内容。


2. 欣赏歌曲，跟唱与拍节奏。


3. 合唱，区分声部。


4. 幼儿分组，教师指导。





活动反思：





• 完成教学任务，达到目标。


• 注意学生发声练习。


• 增强情境设置，使用多媒体。


• 多准备教学资源，提高兴趣。


• 鼓励学生主动参与，提高积极性。