小孩不笨是哪个国家的电影

㈠ 小孩不笨是哪国的电影

新加坡的小孩不笨
洪赐健
李创锐
梁文宗
梁智强其中之一

㈡ 小孩不笨1电影版简介（介100-200字）急！！！！！

新加坡小学实行分班制，EM1是学习成绩好的班，EM2是中等成绩的，EM3则是成绩不好的班级。国斌、文福、Terry是EM3的学生，被其他学生瞧不起，老师、亲戚和朋友认定他们是 “笨小孩”。他们因此不喜欢学校。 Terry生活优越，喜爱依赖别人，做事没主见，逃避承担责任。国斌喜爱画画，母亲却认为这会影响学习成绩。文福需要照顾弟弟和帮母亲开档。 Terry父亲肉干厂的生意因“台湾肉干王“侵占市场而日渐衰败。他委托国斌父亲任职的广告公司设计广告，因两人有前嫌，Terry父亲对国斌父亲的创意不满，两人关系更为恶化。 EM3班来了位新老师，她鼓励学生让他们建立自信。文福和Terry的成绩都有提高。国斌因达不到母亲的要求想自杀，被警方救回。母亲气昏入院，验出患了血癌。 为救国斌的母亲学校倡议学生和家长一起验血，Terry的骨髓合适，这次他不顾父母的反对自己作出了决定。国斌的母亲得救了。国斌的父亲帮助Terry父亲的肉干厂设计了新的市场营销推广方案，使Terry父亲也度过的难关。 经此，文福的成绩有了显著的提高，Terry懂得学会自己思考和判断，国斌的画得了奖可能到美国去深造。

㈢ 笨小孩是什么电影

导演：王晶 地区：香港 类型：文艺剧情 片长：110分钟 主演：谭耀文---啊B 叶德娴---发嫂 关秀媚---May 笨小孩剧情介绍： 儿子三十岁智商只有六岁妈妈末期肝癌生命只剩十四天 死了还能活下去吗？ 患有末期癌症发嫂（叶德娴饰）照顾著三十多岁但智商只有十五岁儿子阿B（谭耀文饰）尽力将养大可惜已时日无多心力交瘁儿子仍那么无知直至遇上May（关秀媚饰）但天意总弄人May只把玩弄而亦到了不能 自拔地步即使被母亲屡阻也无效后来May更借B过跷做其骨肉假父亲B不误有诈对May一直以真诚对待结果May最后也被B真诚所动母亲也可安享晚年。

㈣ 儿童励志电影《小孩不笨》

儿童励志电影《小孩不笨》

故事梗概

《小孩不笨》乃2002年新加坡最卖的电影之一，此电影既温情洋溢，亦笑中有泪，赢得来自新加坡本土社会各阶层，包括政府高官的掌声外，更是「时代杂志」极力推介之作。

片中探讨家庭关系、小孩子自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，深入浅出，嘻笑怒骂，是一套不可多得的电影;故事有许多隐喻，利用小孩和成人之间发生的事件，来比喻和政府之间的微妙关系。

《小孩不笨》故事讲述仨个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业及叁个家庭所带来的冲突。新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3叁种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。透过叁位编派到EM3课程的小孩，让大家看到所谓的「精英教育」游戏规则和家长那种「望子成龙」的心态，如何扼杀了一群无助孩子的命运。

剧情简介

孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。

汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏不尽人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。

【影片一开始是很幽默的，而且也生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题，在影片中段也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。而后当Tom和成才走上歪路之后，经过一番波折，最终成功让他们走上了正道，并且他们的父母最后也明白了道理，但是也付出了一定的'代价。

人物简介：

Tom的父母：整天忙于工作，对孩子只会谴责，认为孩子没有优点可言，而对学习的成绩无论好坏他们都不满意，处处挑他们的刺。面对家庭的冷淡和学校严厉的处分，导致Tom和成才走上了歪路。Tom出事后，父亲赶去处理事情，使他们明白了道理，也体现了他们父子之间的爱。

成才的父亲：曾经因为打架而坐牢并且腿被打断，拥有一个儿子，出来后希望孩子能在学校有出息，但是儿子却跟父亲一样只会打架，学业非常糟糕。他父亲认为打就会使孩子成材，却没有正确开导他。成才走上歪路后，一次他见成才被打，便上去帮成才对付打他的人，却因为被打滚下楼梯，送院后不治死亡。但是临死前懂得了教孩子的方法和道理。

Tom:学业有成，但是没有受到家庭的温暖，并且因为带色情光碟到学校而被学校严厉处分。受到家庭和学校的压力，他与他的同学成才离开学校，与小混混称兄道弟，走上歪路。后来被“兄弟”们指使去偷东西，被假CID抓去勒索2000新加坡币，否则“送去警察局留案底”。为筹2000，他们偷东西，抢婆婆的金链，最终良心发现回头还给婆婆，却被街坊抓起来，就发生了Tom父亲处理事情，成才父亲摔破头的事情。最终成才父亲离开人世，Tom安慰成才。

Jerry:Tom的弟弟，全片幽默之主角。开始时学校文艺演出，被同学捉弄亲了同班女同学、与她“共枕”。然后同学捉弄他说他要做爸爸，她要做妈妈了。Jerry不懂得孩子是怎么来的，到处寻找答案，却得不到正确的答案。Jerry为帮她“堕胎”，让她吃很多黄梨，结果使她拉肚子，最终误会澄清，被父母训斥一顿。学校文艺演出快开始了，Jerry想请父母去看，但是父母总说忙，无暇去看。最终为了“买”父亲的一个小时，Jerry不惜偷钱，但被发现，最终先使父母明白工作的忙碌使家庭的温暖被忽略了。

成才:在学校学业不良，喜欢打架的青年。非常喜欢武打，并且买了很多有关李小龙的影片。但是却受到父亲的反对。又因为在学校有多次打架记录，因殴打老师事件被开除。后跟Tom走上歪路，最后使父亲从楼梯上滚下来，摔到头。在父亲住院时他乞求校长见父亲，最终使大家都明白了教育的道理。父亲去世后，复学后的成才积极在学校练武打，最终代表新加坡出赛，赢得世界武打冠军。

本片特点与新颖之处在于集合了幽默与感动为一体，而且在基础上修改了一些传统的因素，取代之的是更好的方式，例如成才父亲去世的过程没有交代(传统的是成才父亲该在说完话后断气)，却把镜头从成才父亲还有一口气一下子转到父亲的遗照上，说明结果，去掉了过于繁琐的哭哭啼啼。又如不同的镜头说话相接，是现代电影或电视剧常用手法，导演把不同人的观点与之糅合，达到观点交锋的效果。当然，其中有些幽默也是经过处理的，或是其他幽默影片中没有太突出的幽默，这部影片却发挥得淋漓尽致。同时感动的情节也不失传统。本片不失为一个好影片，而且出在新加坡中实在难得。】

《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。

《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。

幕后花絮

《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力。惟本片深入探讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟、反映家长管教子女时所面对的困难的主题，永不落伍，放诸四海皆准。《小孩不笨2》透过三个孩子的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。本片让父母反思“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”这句话。《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。

《小孩不笨1》曾改名为《憨仔鬼精灵》在内地上映过，根据该片改编的同名电视剧也曾在央视八套播出。由于该片在华语地区获得了普遍好评，相隔4年后，梁智强继续拍摄了续集《小孩不笨2》。该片在新加坡上映时取得的成绩超出了梁智强的预期：“创下了近10年来的本土电影票房纪录，成为新加坡历史上票房排名第二的本土电影。”

新加坡电影《小孩不笨2》在香港公映，连续掀翻好莱坞一部汽车和一艘客轮，以周日53万的成绩勇夺冠军。香港票房第一位宝座上近来难得一见地出现黄皮肤面孔。导演梁智强将华人社会存在的教育问题，融入轻松幽默的风格中，讲道理讲得有声有色，讨好观众之余，又因话题够切身而引起强烈共鸣，在香港夺得开门红，情理之中。

影片在创作之初，导演梁智强着力把人物刻画成为新加坡普通人，通过日常小事来反映父母在教育子女中遇到的种种问题，并以轻松的风格来讲述：“没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母”这一沉重的话题。片中三个孩子的遭遇都是日常所见之事，观众看戏如同在镜子里看自己，大人孩子观后都深有感触，令看过的观众都直呼“很真实”。

影片阵容

导演梁智强在表演、导演、唱歌、歌词创作、电影制作和剧本创作上都颇有天赋。1999年梁获得红星大奖终生成就奖，2004年红星大奖多才多艺奖。他2004年的作品《跑吧!孩子》是首部获得国际电影大奖的新加坡电影。他获得过包括2003年伊朗国际儿童电影节最佳导演在内的共6个国际奖项。

在新加坡影视界，梁智强算得上是个“全能选手”：主持、唱歌、漫画、导演、编剧样样在行。迄今他已导演了10部电影，总票房达2500万新币，新加坡最卖座的10部电影中他一个人就占3部，打破了“新加坡拍不出电影”的偏见。

㈤ 电影《小孩不笨》的内容

电影讲述新加坡的小学生就读EM1、EM2或EM3叁种不同课程，EM3内容最浅，被视为最没前途。叁位编派到EM3课程的小孩，让大家看到「精英教育」游戏规则和家长「望子成龙」的心态，如何扼杀一群无助孩子的命运。

㈥ 小孩不笨电影简介

《小孩不笨》讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。下面是我给大家整理的小孩不笨电影简介，供大家参阅!

小孩不笨电影基本信息

《小孩不笨》是由星霖电影私人有限公司出品的105分钟新加坡儿童喜剧电影，由梁智强执导，黄柏儒、洪赐健、李创锐等主演，于2002年2月9日在新加坡上映。

该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。

小孩不笨电影剧情简介

三个读书成绩都不好的小孩国宾(李创锐饰)、文福(洪赐健饰)、泰瑞(黄柏儒饰)在进入EM3这种班级后，小小的心灵才逐渐的感受到残酷的现实社会对小孩也没有优待。老师的看不起，同学们的轻视以及父母们的期待都使得他们三个非常苦闷，他们三个也在一起成了最好的朋友。

国宾的妈妈(向云饰)给他的压力最大，因为陈妈妈深受没有文凭之害不希望儿子步她后尘，因此国宾的妈妈经常奉行的事严加管教，对于国宾的绘画爱好却一点都不重视。文福的母亲忙于生意而无暇管他，采取的是放任自流的态度。但是好强的文福从被就读EM1的表哥刺激之后激起了自尊心，发誓一定要证明自己的能力。泰瑞是生在有钱人家里的小孩，做事没有主见，什么都听母亲的，过的也是一团糟。

孩子们的父母也是一堆事情，国宾的爸爸(梁智强饰)在广告公司一直得不到认可，因为老板和客户都相信外聘人才，不信本土人;泰瑞的父亲(刘谦益饰)也在为竞争对手的紧逼而生意日渐下滑，找了广告公司的创意却没奏效;文福的妈妈因为丈夫坐牢，一个人能刻苦苦支撑，也没精力去管孩子。

新来的女老师却对EM3的同学们不歧视，鼓励他们要努力，发挥特长。在老师的鼓励下，三个孩子都有了不同的提高。可是国宾的成绩依然没有大的起色，在看到电视上有儿童因为成绩不好自杀的消息，准备自杀的国宾被警察拦住了，父母也觉得造成这一切特别无奈。

泰瑞被父亲以前的员工绑架，文福为了救他也被歹徒一起绑走了。逃脱的国宾依靠自己的绘画特长将犯罪分子的容貌逼真的画了出来，对于营救他们起了关键作用。在文福的帮助下，泰瑞和文福一起逃了出来。

国宾的母亲由于患病需要换骨髓，在老师的号召下，同学们和父母都来验血看能否挽救国宾的母亲。最终泰瑞的骨髓符合要求，可父母却不同意，但在泰瑞的坚持下终于做了骨髓移植的手术。而国宾的父亲为了感谢他们，专门为泰瑞父亲生产的牛肉干做了全新的创意，也使得他们的生意渡过了难关。

经过一系列的事情，文福的成绩有了显著的提高，泰瑞也终于学会了自己独立思考，而国宾由于绘画方面的天赋将到美国深造。

小孩不笨电影影片评价

该片探讨家庭关系、小孩自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，既温情洋溢又笑中有泪;更用小孩和成人的关系比喻新加坡人和政府之间的关系。(新浪网评)

该片是一部社会讽刺喜剧片，在影片中探讨了家庭关系、教育制度以及父母与子女沟通的问题，深入浅出，嘻笑怒骂，是一部不可多得的电影。三位男孩父母各自用不同的棍棒教育、家长式说教、放任自流，加之一连串突如其来的意外，令三个孩子的成长都产生了变化。每个人的变化都出人意料，但却都合乎情理。一个有关教育、成材的感人故事跃然银幕之上，其中有悲有喜，有爱有恨，令人动容。(新浪影音娱乐评)

在所有的有关教育的影片中，《小孩不笨》对畸形教育制度的揭露显得最为直接。虽然它不停使用一些暗喻来表露真实想法，但这些暗喻因为太过形象贴切，反而给人以直截了当的感觉。(新华网评)

该片的拍法简单，没有大场面大特技与声色花巧，编导梁智强胜在聪明灵活地捕捉了现实中相当典型的家庭、学校、社会状况，加以抵死而善意的讽刺，构成通俗效力。(网易娱乐评)

㈦ 儿童教育经典电影

儿童教育经典电影

儿童教育经典电影，孩子的性格和思想受家庭的影响很大，但同时也不要给宝宝太大的压力，父母对于孩子不必急于求成，要学会挖掘孩子的兴趣所在，以下是儿童教育经典电影，仅供大家参考。

儿童教育经典电影1

1、《小鞋子》伊朗 导演：马吉德·马基迪

它是一部填满童真童趣而又写实性的儿童电影， 《小鞋子》这部影片如同她的姓名一般，质朴而又简单，是阿里巴巴那颗真心实意善解人意的童真触动了观众们，是电影中随处浮现的人的本性之美，造就了她的经典影响力。

2、《霹雳贝贝》 我国 导演：翁路铭

国产电影百年老就没有几个科幻电影，《霹雳贝贝》是在其中不可多得的一部。小孩是纯真而又愚昧的，乐儿从最开始的乱用电力工程，到之后明白应用自身的工作能力做善事，最终又明白去照料他人，呈现了一个少年儿童的成长阶段。

3、《少年黄飞鸿之铁猴子》 香港特区 袁和平

侠盗铁猴子劫富济贫，少年黄飞鸿和爸爸黄麒英不明就里，还协助官衙抓捕铁猴子，结果黄麒英造成公愤，连个馍馍都买不到。黄飞鸿之后协助他爸爸和铁猴子一块惩奸除恶，开演了一场正魔火团对决。

4、《爱·回家》日本 导演：李贞香

《爱·回家》小故事并不十分，叙述了城内来的外孙子怎样与乡村姥姥获得了解的小故事。在世风日下的现代社会里，整部传扬爱的电影又勾起了大家对骨血真情的高度重视，以真心触动人，是这部影片最宝贵的地区。

5、《好小子》系列产品 台湾 导演：朱延平

它是中国台湾的一套经典动作喜剧，三个好小子集有勇有谋、善解人意、糊里糊涂、骄纵顽皮等众多优质质量于一身，在抢救于危急的另外，还时常闹出些令人捧腹的段子。

6、《小孩不笨》 马来西亚 导演：梁普智

《小孩不笨》以风趣的方法讨论了家中和院校给小朋友们产生的工作压力，也主要表现了小孩与爸爸妈妈中间存有的隔阂，和爸爸妈妈与儿女中间始终有处理不完的分歧等诸多社会现象。整部为少年儿童大声疾呼的影片，是在向全社会发展号召——“救救孩子，多关注一下小孩吧。”

7、《星球大战》系列产品 英国 导演：乔冶·约翰森

《星球大战》在欧美国家是老少通吃的影片，每一代的青少年儿童都是在其爸爸妈妈的危害下迷上《星战》，这次外星球的战事尽管早已落幕，可是有关她的神话会一直流传下去……

8、《神探飞机头》系列产品 英国 导演：汤母·萨迪亚克等

它是一部传扬小动物贸易保护主义的影片，不会有批评、心烦的剧情，少根弦儿的金?凯瑞会让这些藐视小动物性命的混蛋后悔莫及生出去的。

9、《谁陷害了兔子罗杰？》 英国 导演：约翰逊·泽米基斯

泽米基斯的影片一样心思细腻，影有史以来第一部真人版与动漫共演的长片，颠覆性创新的镜头语言，让小朋友们更为爱惜与动画人物交往的快乐时光。

10、《纳尼亚传奇》 英国 导演：麦金尼斯·亚当森

它是一部儿童版的奇幻诗史手游大作，少年一样能够解救众生。在衣柜中产生的小故事充满了无限的风采，每一个小孩都理想着能在衣柜发觉一个惊世的大密秘！

11、《美丽人生》 西班牙 导演：罗伯托·贝尼尼

一个含有风趣颜色的二战不幸，爸爸以便让孩子身心健康欢乐的成才，手工编织了一个极大的谎话，这不但给孩子产生了一个漂亮的儿时，也让“二战”变成了孩子记忆深处开心旧事。

12、《三毛流浪记》 我国 导演：赵明、严恭

在改写动漫漫画《三毛流浪记》的诸多影视剧中，这部影片是最得原著小说风韵得电影，剧里的小童星王龙基真是饰演了三毛这一角色，精彩纷呈的表演令人钦佩。

13、《少年特工考迪》系列产品 英国 导演：哈罗德·兹泰利斯等

少年特工考迪》考虑了青少年们青春发育期的诸多想象，借着还年青，赶紧看一部《少年特工考迪》吧，长大以后再看《考迪》，可不容易有那么好玩了。

14、《特工小子》系列产品 英国 导演：约翰逊·罗德里格兹

虎父无犬子，爸爸妈妈全是顶级情报员，两个孩子当然非等闲之辈。爸爸妈妈都被大坏蛋给捉离开了，俩位勇猛的小特工披挂上阵，誓要与黑势力周旋到底！

15、《鲁冰花》 台湾 导演：杨治国

鲁冰花本意是闽南话“马路边花”，是一种长在油茶树周围，人死之后富饶农田，让油茶树生长发育更繁茂的花。郭云天教师为造型艺术无私奉献了他的工作，幼年的古阿强为造型艺术无私奉献了他的性命。

16、《帝企鹅日记》 荷兰 导演：吕克·雅克

纪实片高手吕克?雅克的又一部大作，用纪实性的设计风格，栩栩如生描绘了有关小企鹅生息繁衍的一切主题活动，整部电影诙谐幽默，有利于小孩更掌握微生物与当然。

17、《阿郎的故事》 香港特区 导演：杜琪峰

一个裂开已久的家中，由于妈妈从没获知孩子的存有而再一次欢聚一堂。以前屡次犯错误的爸爸阿郎，一想着要挽留老婆对他去世的心，但小孩才算是母亲最关注的人。剧里的父子之情描绘得尤其诚挚，是杜琪峰作品中难能可贵的温情电影。

18、《雷蒙·斯尼奇的不幸历险》 英国 导演：布莱德·西伯林

一部填满脑洞的经典电影，剧里的三个小主人翁各个本事精湛，应对一次次身亡的威协都随便解决，哪个十恶不赦的坏堂叔要想谋夺她们的'资产？作梦！

19、《大气层消失》 我国 导演：冯小宁

也是我国不可多得的一部科幻作品，地球上空中的地球大气层岌岌可危，一个男孩儿突然能挺懂动物的语言了，拯救世界的重任顺理成章地落在了他地的身上。

20、《小铃铛》系列产品 我国 导演：谢添

一部真人版与玩偶共演的童话电影，搞笑幽默的剧情令人赞叹不已，玩偶大牌明星“小铃铛”也变成中国电影史上一个经典的玩偶品牌形象。

21、《阿呆与阿瓜》 英国 导演：兰博基尼弟兄

要是没有在童年时赏析过这部影片，那对小孩而言可能时非常大的损害。（千万别小看了小朋友们的逻辑思维能力）

22、《小飞侠》 英国 导演：哈根

小飞侠住在一个梦幻岛上，那边的小孩始终也张并不大。时刻来搔扰她们的铁钩船长徒有其表，一直变成小飞侠取乐的目标，它是一部填满美好的影片，华丽的动画特效情景令人流连忘返。

23、《新天堂电影院》 西班牙 导演：吉塞贝·托纳托雷

一部关于成长和影片的著作，以便影片，托托就连感情都迫不得已放弃了，它是一部对少年儿童开展影片早期教育的电影，强烈推荐给小孩看。

儿童教育经典电影2

音乐之声

电影讲述了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。

要知道，孩子的心是敞亮的，以真心是可以换真心的。这是一部充满爱的电影——对国家的爱，对家人的爱，对恋人的爱，对音乐的爱，对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中，以简单形象的方式传达给孩子，让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则，从这个角度讲，《音乐之声》可谓是儿童教育的首选影片。更为重要的是，影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪，在无形中会影响孩子们对待困难的态度，尤其是影片的结局，让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景，片中的一家要逃亡国外，但是基调却并不阴暗，他们在最恶劣的时候也不放弃希望——纵然生活再黑暗，只要有音乐有爱有家人，就可以微笑地面对。这世间有夜，但也必有天明。只要还有信念还有爱，人生就总会有奇迹发生。

放牛班的春天

一部颇受宠爱的法国电影。讲述了1948年当克莱蒙——一位失业音乐教师在一所管教寄宿学校找工作时，亲眼目睹了学校各项严厉惩罚手段以及校长的残忍冷酷，心中产生了一种改变学校、改变孩子人生的想法。他用纯净而美好的音乐唤醒了孩子们冰冷已久的心，抚平了孩子们的心灵创伤，是一部感人至深的影片。

值得注意的是音乐老师马修对待所谓优秀学生和顽劣学生的态度便可感知到这位老师的魅力所在。老师和父母总是习惯性地认为坏孩子总做坏事，却不反思自己的想法可能是偏见，甚至是歧视呢。能唱出如此美妙歌声的学生，又能有多坏呢？我们要相信艺术能感化心灵。

地球上的星星

对于电影里这个8岁的男孩伊夏来说，世界是充满惊奇和快乐的万花筒，他在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行交流。可是，他却是成年人眼中的问题儿童。一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。他找出了伊夏症结所在的同时，也发现了他的天赋——异乎寻常的绘画才能。

印度电影就像一幅色彩明快的画，是非对错总是很鲜明，正如这部电影一样，给人的感悟和感动也是直接而真实的。一直很喜欢阿米尔汗，这部影片与《三傻大闹宝莱坞》同是他的经典影片。为什么一定要成为全才，你懂得什么是想象，你能画出那美丽的池塘夜色吗。要相信每个人都有别人无法超越的那一面，可悲的不是有有些方面表现得比别人差，而是有些人一辈子都发现不了自己最闪光的那一面。

㈧ 观《小孩不笨》有感

观《小孩不笨》有感1

星期四的晚上，我们看了题目是《小孩不笨》的电影，这个电影深深地打动了我的心，我觉得亲情能感动一切。

讲了小孩在学校的表现和哥哥在校园里的学习，还有在家里的事。在家里面，妈妈常唠叨他们，只看他们的缺点，而不看他们的优点，，所以妈妈唠叨起来就没完。妈妈唠叨完后，奶奶又来唠叨，但是他们根本就不听。家人说的话总是左耳进了右耳出。小男孩在校园里快乐的成长着，但是调皮的学生总是捉弄他。哥哥在学校里不认真学习，又不做作业，惹得老师非常生气，几次差点被学校开除，还结识了一些黑帮的人去干坏事，差点北京差抓住。最后在亲情的感动下，终于领悟了。

在生活中，我也常常遇到这样的事情，在家里妈妈看见我做的事情不对，总是要唠叨我几句，直到我听话为止。记得有一次，我做作业非常马虎，有的题目不认真看，常做错，妈妈就唠叨我了，我一犯错就放下手头的活来教导我。

在学校里，我也常常不认真听老师的话，老师布置的作业不认真做，搞的老师担心。

别看小孩年龄小，其实也不笨，我一定会好好听爸爸妈妈的话的。

观《小孩不笨》有感2

今天下午观看了一部新加坡电影《小孩不笨》，感触颇深。

影片讲述了三个被分配在差班的孩子的成长经历，同时也纠正了大多数家长教育孩子的不正确的理念，强调每个孩子都有其闪光点，每个孩子都是有用之才。这部影片属于轻喜剧，但有很深的现实意义，令人受益匪浅。

孩子成功的标准是什么？许多家长都可能会把学习成绩放在第一位，读书好才是出路。其实我们要充分了解自己的孩子，清楚他的长处和短处，要千方百计创造机会和环境让他的长处得到充分的发展，而并不是随波逐流，用当前的统一标准来要求他，否则只能使他逐步趋于平庸。如果一个孩子的学习成绩不理想，并不能断言他就是一个毫无用处的人，只能说明他不擅长学校的文化课学习，如果还是用学习成绩来衡量的话，就等于是拿这个孩子的短处和他人的长处比，结果可想而知，而且也会影响孩子的心理健康。只有及时去发现孩子的优势，使其发挥到最大，孩子就会真正健康发展，逐步走向成功。

在这部电影中，人与人之间的沟通方式问题被明确地摆在了面前。首先，这部片子阐述了孩子与家长的沟通问题。家长们很少给孩子有发言和解释的机会，平是与孩子交流又很欠缺，孩子们便会出现这样或那样的问题。其实孩子是需要被理解和被鼓励的，其次，片子反映老师和学生的沟通问题。片子里面的中文老师符老师的确是一个好老师，批评惩罚是他的执教风格，在中国或许还有很多地方的老师教育方式就属于这种类型。然而时代变了，现在的孩子成长得很快，以至于这样的教育方式已经不能让他们所接受，在反省之后符老师调整了自己的教学方式，开始鼓励自己的学生，这不仅让他在学生的心目中形象提升，也在一定程度上让学生接受了教育，比起原先的鞭子教育要进步的多，时代在改变，沟通也需要改变，这样教育才会有进步。

人的感情有很多种，父母与孩子间的爱虽然没有爱情那样的轰轰烈烈，但却有着如蓝天大海般的博大与永恒，但是蓝天大海也会有暴风雨来临的时候，这就是大人和小孩沟通不良的时候。在我们小时也有恨父母的时候，现在想想多半都是自己不对，小孩的自尊心有时比大人还强，容不得半点批评。大人们也有自己的问题，他们在拼命工作养活孩子之余其实也很享受那种当大人的感觉，那种高高在上，不容违抗的感觉。父母对子女的好是不容置疑的，但那不代表孩子可以挑战他们的地位，可以没大没小。

怎样从一个“烂苹果”中发现有价值的部分，怎样给犯错的孩子一个机会，怎样让一个孩子身上的闪光点亮到最大处，家长占据了主动的位置。赞美多一点，责骂少一点，才是打开孩子心门的那把钥匙。就如电影里的那句话：资源放错了地方就会变成垃圾；而垃圾放对了地方就会变成资源。

观《小孩不笨》有感3

“小孩不笨”，这四个字听起来很新颖。

我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。

故事情节很紧凑，催人泪下。

电影讲述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会，许多家庭面临的一个现实问题：父母忙工作，忙赚钱，缺少同孩子沟通交流。

即使是有限的几次交流，也不过是：父母说，孩子听，照着做。在大人们看来，这样就算是沟通、教育了。

看小孩杰利的演出，父母认为是无聊之举……

哥哥杰利博客写得好，父母也认为是没用的折腾……

学谦体育好，喜欢拳击，却遭到父亲的暴打……

……凡此种种，代沟越来越深，越来越宽，差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快，才皆大欢喜，以令人振奋的喜剧结局。

由电影的目光看现实，我觉得有很多东西值得我们思考。

在我的同学中，有很多人真的很了不起，有很多的优点，但就是被家长老师忽略了。大人的观点很唯一，也很统一，就是一个答案：读书读得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。

为此，家长心甘情愿，花费大量的时间和金钱去给孩子补习，而从来不会问孩子愿不愿意。很多时候是事与愿违，有的甚至适得其反，把孩子对学习仅存的最后一丝兴趣，也给磨灭了，还有什么成绩可言?

另外，孩子由好变坏，也有父母自身的原因。

父母该反省：有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通，是不是不断的改进交流的方式，以求更好的效果?

我坚信成才父亲的那句话：“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”

是的，童心生来就很纯洁，可塑性也很强。由于父母的忽略，会慢慢变迟钝，甚至麻木。这时的“家”已经不再是家，而只是睡觉的房子了。

最后我想说：不管工作有多忙，为人父母，请多抽点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份爱，那份沉甸甸的爱!

观《小孩不笨》有感4

在一个很富裕的家庭中，住着父母，奶奶，两个儿子和一个保姆。大儿子杨学谦读初中，小儿子只在读小学。他们的父母工作都很忙，没时间管教孩子。儿子在这个家庭里像哑巴吃黄连——有苦说不出。家里没人好好管教，在学校又受到不良少年的影响，大儿子竟然当上了小偷，去抢劫了一个老婆婆的金链。当大儿子发现自己做错时，将金链还给了老婆婆，最后，他的父母认识到自己的错误，又十分幸福地与儿子生活在一起。

电影《小孩不笨2》观后感

影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状，有些情节令人捧腹大笑，而有些情节让人看了会留下一连串的思考：今天我们该如何去爱孩子。

有几幕情节我特别难忘。成材被学校开除，他的爸爸亲自抄了163封信，求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自己摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链，他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问，为人父母又有谁不爱自己的孩子?但要爱得智慧，有得有法，爱得让孩子感动，给孩子鼓舞、激励和唤醒，很多父母都难以做到。

学谦在校被老师当众鞭打，一鞭、两鞭、三鞭，孩子那撕心的惨叫，让人看了是多么的心寒。看到这一幕，作为一名教师，无论如何都不能释怀。作为教师，我们应该先好好地反思一下自己的言行。当板起面孔成了我们经常的表情，气急败坏成为我们的平常情绪时，我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进校园，就会看到孩子们恭敬的队礼，就会听到数不清的“老师好”。孩子总是带着高兴来学校，我们何不从欣赏的态度来看?用宽容的心来接纳?影片中一位老师说得很对：我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是多看学生的优点，少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师，谨慎对待自己的每一个施教行为，让孩子得到最好的发展。

《小孩不笨2》观后感

当我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的是长时间的沉默——

孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会觉得孩子们很坏、不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没有给予适当的教导，反而一味地遣责他们，认为他们是朽木不可雕，社会里的一个败类，那后果会怎么样呢?别因为大人的无知而害了孩子。其实只要大人们通过健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，肯定他们，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不是那么坏。

《小孩不笨2》以新加坡竟争激烈的教育文化为背景，其实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，本片深入探讨父母与子女之间因缺乏沟通而产生的代沟，反映家长教育子女时所面对的困难。片中的Tom(15岁)和Jewy(8岁)的父母都忙着工作赚钱，对两个儿都缺乏沟通，以为只要物质上满足他们就够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，Tom的同学成才他和他的父亲同样存在着缺乏沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘。对成才寄于厚望，希望他有出息，能好好地读书，可是偏偏差强人意，使他极为心痛，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方式，结果让他更加抗拒。

《小孩不笨2》这部电影透过三个孩子Tom、Jewy和成才的故事，让我们看到孩子不只是要关怀和爱护，还要去赏识和肯定。为人父母更要以身作则，以人格培育孩子的人格。本片让天下的父母反思：天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母。希望看了这部电影的父母都能反省自己的教育方式，今后多关爱自己的孩子，多赏识自己的孩子。

《小孩不笨2》的观后感

也许是我们父母的步伐太匆忙，没能顾及孩子的成长，也许是我们总以长辈自居，委屈了孩子太多稚嫩的想法，也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,曾经的幸福与快乐离我们渐行渐远，日见淡漠。

小孩子是每个为人父母的心头肉，是上帝恩赐给我们父母最好的礼物。世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧?世上哪个父母不盼望宝宝健康成长?我们的心房曾经被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖，小孩子的一哭一笑又何尝不是让我们揪心的牵挂。即便工作再苦再累，可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸，所有疲惫全都烟消云散.!

我有两个女儿，老大性格内向，小的性格活泼。老大的成绩中等偏上，小的`成绩实在不敢恭维。曾经因为她做不完作业大发脾气，也曾因她的任性调皮，挥掌教训。特别是小的，刚教她的东西，等十分钟让她再做却又是不知道。每道习题都等着我给答案,天长日久，我渐渐地对她失去耐心。我曾开玩笑跟别人说：“这个小孩不抱什么指望了!”看了这部电影我深受感动。为什么我没对她指挥一群小孩玩游戏的组织能力而留意呢?为什么我没对她剥桔子给奶奶吃的孝顺所感动呢?

其实每个孩子都是这个世界上独一无二的宝贝，是名牌新产品，没有人能仿冒、伪造。所以我们父母要静下心来，每个小孩都是一块末经雕凿的玉石，就看我们父母怎样去打磨。

《小孩不笨2》是我的良师益友。我不再以偏见看待我的两个女儿，她们都是我的“宝”。

观《小孩不笨》有感5

《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级)，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处，幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。

一个老师所说的“少看他们的缺点，多看他们的优点”。影片中最让人感到欣慰的是李老师，她教育孩子们，不要逃避困难，要去了解、认识困难，把困难的底细摸清楚，然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后，她帮忙劝德育主任不要告诉他父母，因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师，李老师就替他投稿，参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。

我注意到后来杨学谦跟父母之间的对话只剩下“嗯，啊，哦”，他们都没有意识到奶奶跟他们谈话时自己就是做着这样的反应。“暴力家庭出暴力的小孩”，因为成才的爸爸自小也是这样长大的，所以他只知道用这样的方式来教育孩子；同样的，成才也是在拳头下长大的，遇到什么事的时候他就会很自然的想起用拳头来解决问题。在爸爸临终的鼓励下“爱打架就打到全世界去”，在老师的赏识下，成才终于伴着国旗的冉冉升起取得了成功。

这是JERRY的疑问：“在我们很小的时候，我们经常在鼓励和称赞下跌倒了又站起来，当时有多幸福自己都不知道。不知道从什么时候，称赞和鼓励我们的话，在我们慢慢长大后也慢慢变了，门也慢慢关了”“多看人家的优点，真的那么难吗？”其实我们每一个人都应该问问自己这个总是很轻易被我们忽略的问题。赏识是一种强大的能量，也许你自己都不知道，你的一句话，一个表情，就是那股力。其实，在每一个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要把唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。

而作为青春期的我们，请不要随便把那扇沟通之门关上。是父母把我们带来这个世界，是老师给予我们丰富的精神内容，我们要心怀感恩之心去对待我们身边的人。

观《小孩不笨》有感6

有一把钥匙，一直在大家的身上。这把钥匙可以使每个孩子得到幸福，使跌倒了的孩子就有勇气爬起来。这把钥匙其实并不那么奇异，你只要张张嘴对孩子加以称赞和鼓励就能铸成。

《小孩不笨2》在幽默中不知不觉得使看过它的每一个人内心都渐渐触动，化悲悯与感动为两行热泪，久久不能平静。影片一开始就提出了这样的疑问：“你最后一次称赞别人是几时？”“你最后一次被人称赞又是几时？”当我正一时找不到答案，似乎答案离我很遥远时，荧屏上赫然出现“很久了，是吗？”时，却好像心脏的某一处开了闸，有什么要宣泄出来了。

喋喋不休的父母总是认为自己什么都做得不对，就算做对了也认为做得不够好；一厢情愿的老师总是认为自己是一个烂苹果，做什么都是那样无可救药。不知何时起，再也听不到称赞和鼓励，有的只是责备、埋怨、训斥、误解甚至毒打。于是对于孩子们来说，家只是个睡觉的地方，表面上看起来什么都有，其实什么都没有；学校只是个打发时间的地方，表面上什么都教，其实什么都没教会。

这样的生活其实很多人都经历过，包括我在内。中学时期的我也曾不断地埋怨为什么我的父母从来都不称赞我不鼓励我：考试第一名却听不到父母的表扬；当上学生自我管理会主席，父母总认为那是个无关痛痒的虚位；家长会我的父亲从来不会出席，而我的母亲永远都会迟到；拿着难得考砸的试卷，我总是战战兢兢得准备好一顿皮肉之痛……我也曾多么渴望那把我的父母不轻易拿出来的钥匙：称赞与鼓励。幸好我还有欣赏我的老师，16年的读书生涯，一路上正是有一个又一个老师陪伴走过，伴我成长，才有了今天的我。当我懵懂之时，是老师发掘了我的艺术特长，使我充满骄傲的发展自己学习以外的才能；当我失足时，是老师鼓励我，相信我能再创佳绩，使我再登高峰；当我迷茫时，是老师悉心教导全面分析，使我找到了自己该走的路……所以我是幸运的，从父母那没有直接得到的关爱我在老师那满满地得到了。也正因为我沿着正途走到今天，我才能明白这样一个事实：我的父母是爱我的，只是他们不懂得如何去爱。

如今，我也站在三尺讲台前，想着自己曾经多么感激的那些老师，我将倾注我的青春，去帮助我面前的这些孩子去实现他们的梦。而他们的事实是：很多的学生的父母都在外工作，很少能与他们面对面交流，只是通过电话偶尔关心一下他们的成绩，如果成绩不理想，父母总会说这样的话 “我们这么辛苦地赚钱养家，你还不努力学习，你怎么这么不懂事。”这样的抱怨是孩子们生活的佐餐。于是这些孩子在缺少关爱的环境中成长，家庭对他们疏于教育，使他们着走在黑白之间。平时作业不好好完成，上课不认真听讲，默写不理想，错别字连篇，语感差……他们的种种表现使我这个初出茅庐、经验极少并且一向以优等生自居的年轻教师无法理解。于是我也曾忍无可忍拍桌子训斥，抱怨他们在小学里什么都没学到，抱怨他们总是长不大。每次当我大发雷霆后，孩子们都深深地低下头，似乎在说：“其实我们也不想这样。”我是个火爆脾气，但是发泄完后，我也会反思问题所在。事实上，我不能把过错归咎于孩子，小学基础不好责任在于小学的老师，他们也是受害者；贪玩是孩子的天性，无法控制自己的作息责任在于家庭，在这样的时代，留守家乡的孩子们是可怜可悲的。这样的孩子更需要中学老师的关爱。“在每个小孩里面都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。”如果中学老师还是一味的责备，只看到他们的缺点，看不到他们的优点和努力，不给予他们缺少的称赞与鼓励，那么毫无疑问坏孩子就会主导他们的行为。看了影片，我更深刻地感受到这一点。所以，在平时的教学工作中，教育者应尽量看到学生的优点，称赞他，然后针对他们的不足加以鼓励，使之有信心去补足。这样的例子并不鲜见，在我的班上，有一个学生家长常年在外工作，孩子寄住在亲戚家，由于生活环境的拘束，这个孩子平时很少跟人交流，情感不丰富，上课总是一言不发，有时精神脱离课堂。有几次我在全班面前批评他开小差，希望他能够把持住自己，并严厉的要求他举手发言，但是一点进展都没有，反而这个学生越加的沉默了。后来有一次我无意间开玩笑说小z上课总是很深沉，但是越深沉的人越是有思想，鼓励他说说自己对问题的看法，其他同学对我的话付之一笑，小z起初还是沉默不言，我不断地鼓励，并加之启发，其他同学也开始为他着急，为他鼓劲，最后他好不容易回答出一点，但这已经足够了。那堂课我表扬了他，之后虽然小z还是一贯的沉默，但在我的课堂上至少在我叫到他时，他不再一言不发了。这样的例子在教育一线还有很多很多，这样的孩子需要我们更多的关心、爱护，适时的称赞与鼓励能够使他们重拾希望和信心，用充满爱的钥匙唤醒他里面的那个好孩子。

不要吝啬我们的赞美和鼓励，无论你缺失过还是拥有过，不要让你周围的人重蹈你的痛苦或是无法享受你曾经拥有的幸福，特别是脆弱的孩子们，我们要让每一个孩子成为天使，而不是小恶魔。作为教师，我们要对每个孩子说：“有我伴你成长。”当我们下次再被问到“你最后一次称赞别人是几时？”“你最后一次被人称赞又是几时？”我希望我们每个人都会不假思索的回答：“就在刚才！”

㈨ 谁有《小孩不笨》这电影的观后感，300字

这学期得教育学课堂上接触了一部新加坡电视剧《小孩不笨》这是一部特别贴近生活的电视剧虽然在课堂上只看了3集但是在课外我也把后面的大概内容也浏览了。这部电视剧大致讲的是; 一个孩子的口吻向父母讲述了他成长过程中发生的故事其中围绕孩子们在想什么他们笨吗孩子眼中的父母与老师是什么样子孩子最需要的爱与关怀是什么怎样引导孩子去学习知识开拓思想当孩子犯了错误时家长应该如何对待孩子眼里的未来与父母他们设计的未来差距有多大 大多数的人都觉得这是一部不错的具有教育意义的影片会让家长在以后的教育路上有更多的深思。而我自己作为准老师看后也有颇多感悟的不得不让自己多深思教育对于学生的重要性。在电视中新加坡的小学生到了五年级便要依学业表现被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程其中EM3内容最浅亦被视为最没前途。其实在很多以前我们国家的教育大师就说过“有教无类”学校这样的分班实际上是把学生分等级对待了这样很不利于学生心理上的成长在EM3的孩子难免会被扣上低能的帽子这样一来就会让学生心理上产生一种自己自卑心理甚至还会产生“我自己是笨小孩吗”这样的疑问。 作为老师或家长不能太绝对的以成绩来评定孩子的能力没有谁不希望自己是个聪明人没有那个孩子不想拿100分也不会有孩子希望听到别人说自己又笨又蠢。对于成绩不好的学生作
为老师就更应该发现其优点、闪光点让其对自己的能力抱有一种希望而不是质疑或绝望。在剧中三个小主人公分别代替了来自不同阶层的小孩Terry生活优越喜爱依赖别人做事没主见逃避承担责任。国斌喜爱画画母亲却认为这会影响学习成绩。文福需要照顾弟弟和帮母亲开档。虽然说家庭背景不一样但是家长对孩子要求的目标都。一样的都希望自己的孩子成绩好可以考上大学受更高层次的教育。 在评论剧中的家长时大多数人都认为Terry和国斌的母亲都太过于苛刻再教育孩子的时候就算是有所偏激也是太过于急于求成而导致的。而这种急于求成的心理却差点结束了自己小孩的命运家长在对自己小孩的未来进行编织的时候应多听听孩子的意见考虑孩子的情况。中间其实存在着很多交流上的问题。 在学校朱老师应无法忍受这群孩子的调皮捣蛋愤然辞职离去在后来李老师改革教育中EM3的学生成绩都有所提高这点让我意识到作为一个教育者要善于发引导学生学习善意发现学生的能力并适时的赞美学生。作为老师最根本的职责不是单纯的吧课本上的知识进行传输而应该让学生发现自己身上潜藏的才能成绩不是唯一能证明学习的成功与否重要的实在学习的过程中学生是否真的掌握了对于自己有用的知识学生越是心灰意冷时就越要给学生鼓励让学生自己找到自信心要相信没有教不好的学生只有不会教的老师。作为一名老师班上学生的成绩不是判断教育否成功的唯一标准而是班上学生的能力表现和学生的综合能力。 教育不仅仅是一个教的过程跟多的注重要育人。孩子能明白的不是父母跟自己编织的未来有多大也许他只能意识到父母、老师对讲自己的苛刻 甚至胡思乱想父母是不是不爱自己。在教育的过程也需要学校和家长共同合作多雨孩子进行交流更了解孩子的心声。让孩子觉得学习是快乐的。这才是教育的最终目的。

㈩ 新加坡的电影的介绍

小孩不笨2I Not Stupid Too 导演：梁智强(Jack Neo) 主演：洪赐健(Joshua Ang), 李创锐(Shawn Lee), 梁文宗(Ashley Leong), 梁智强(Jack Neo), 向云(Xiang Yun) ◎故事简介 ◎ 15岁的Tom(李创锐 饰)和8岁的...弟弟Jerry(梁文宗 饰)的家庭就像新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙著工作赚钱，缺少了与孩子沟通的机会，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。Tom的好友成才(洪赐健 饰)也同样与父亲有沟通的问题，父亲以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。Tom，Jerry和成才与他们的父母将如何解决沟通问题呢？ 《小孩不笨2》不但以讽刺手法拍摄新加坡竞争激烈的教育文化，亦真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，更深入探讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟。 ◎影片介绍 ◎ 《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力。本片深入探讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟、反映家长管教子女时所面对的困难的主题，永不落伍，放诸四海皆准。《小孩不笨2》透过三个孩子的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。本片让父母反思“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”这句话。《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。 《小孩不笨1》曾改名为《憨仔鬼精灵》在内地上映过，根据该片改编的同名电视剧也曾在央视播出。由於该片在华语地区获得了普遍好评，相隔4年後，梁智强继续拍摄了续集《小孩不笨2》。该片在新加坡上映时取得的成绩超出了梁智强的预期︰“创下了近 10 年来的本土电影票房纪录，成为新加坡历史上票房排名第二的本土电影。” ◎人物介绍 ◎ 李创锐 饰演 杨学谦(Tom)： 年龄︰15岁 专长︰中文强，写blog高手 背景︰和父母没有沟通多年，把情感都抒发在网路日记里，从中宣泄了自己，后来得到网路日记比赛第一名，获得了肯定和赏识，期望被母亲表扬，岂料母亲却训了他一顿。和父母的缝隙越来越大，最後因为叛逆而差点酿成大祸。 性格︰长期压抑心中的苦闷，使他不爱说话，眼神充满愤慨，和朋友却有说不完的话。敌视弟弟，认为时常被骂都是弟弟“陷害”的，喜欢上网把心事写在网页上。 洪赐健 饰演 刘成才： 年龄︰15岁 专长︰功夫了得 背景︰母亲早逝，父亲在他年幼时坐过牢，和父亲的感情生疏。父亲时常对他使用暴力，令他对父亲更反感，认定父亲不爱他，导致自己也有暴力倾向。 性格︰俊俏冷竣、胆色过人、讲义气、冷静有型、从骨子里叛逆、说话尖锐、对弱者富有同情心，时常见义勇为，朋友可以义不容辞。最恨被人看不起，说他是烂苹果，证实不了自己不是太坏，选择了自我放弃，干脆就烂给大人看。 ◎导演简介 ◎ 梁智强在新加坡电影方面的贡献和成就是非同凡响的。从新加坡开国以来最卖座的电影“钱不够用”到近期的“小孩不笨2”。每一部电影都深受许多人的喜爱。电影“小孩不笨”还成为了中国国小生的教材之一﹗电影“跑吧孩子﹗”也夺得了六个国际电影大奖。可见梁智强对电影的贡献是功不可没的。新加坡前总理吴作栋先生还在国庆献词里表扬了梁智强对社会的贡献。 梁智强在2004年，获得了总统分发的“总统勋章”，也是第一位获得“总统勋章”的新加坡艺人。 2005年更荣获电影“文化奖”，是被受国家肯定的文化奖项之一