A. 為什麼師徒戀都是禁忌
師徒戀在某些文化和傳統中確實被視為禁忌，這主要與儒家文化中的「五倫」有關。儒家文化中的「五倫」指的是君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友這五種基本人際關系，以及對應的道德責任和義務。在這五倫中，師徒關系被視為一種特殊的、高級的道德關系，因為它涉及到了技藝、道德、知識、智慧等方面的傳承。
師徒戀之所以被視為禁忌，主要有以下幾個原因：
1. 亂了輩分：在傳統的師徒關系中，師父扮演著類似於父親的角色，負有教導徒弟道德、技藝和知識的責任。如果師徒之間產生了戀愛關系，就會亂了輩分，這被視為對儒家「五倫」中師生關系的違反。
2. 對師父的權威和尊嚴的挑戰：在傳統的師徒關系中，師父具有很高的權威和尊嚴，徒弟應對師父保持一種尊敬和謙卑的態度。如果師徒之間產生了戀愛關系，就會對師父的權威和尊嚴構成挑戰，這被視為對傳統師徒關系的破壞。
3. 不利於技藝和道德的傳承：在傳統的師徒關系中，師父有責任將技藝和道德傳承給徒弟。如果師徒之間產生了戀愛關系，可能會影響技藝和道德的傳承，這被視為對傳統師徒關系的負面影響。
然而，這並不意味著所有的師徒關系都會被視為禁忌。在某些情況下，如果師徒雙方都是成年人，他們有權利自主選擇自己的伴侶，只要他們沒有在情感上濫用權力或者在技藝和道德傳承上出現問題，他們的戀愛關系就不會被視為禁忌。此外，在現代社會中，隨著文化觀念的變化和社會的發展，人們對師徒戀的態度也變得更加開放和理解。