㈠ 微電影劇本怎麼寫
微電影劇本怎麼寫?微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容,所採取的各種寫作形式,它有四個基本的構成要素:即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫(通用5篇),希望對你有所幫助。
(1) 首先要寫出時、景、人。
(2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號),劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者,但劇本的對象並不是觀眾,劇本是寫給編導、導演及演員看的,所以編劇寫劇本時都會用上些術語,這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫,提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物,並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間,接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合,使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭,突然快速變焦距,變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫,突然變回中景或遠景。
如果你寫好了你劇本的大綱,分場大綱,剩下的就是你准備碼字了,你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了,那你一定要注意你的劇本格式,一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面,這樣製片方才會習慣使然地看下去,打個比方,一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎?雖然看起來工藝差不多,下面說具體的格式,第一你要在封面上寫上你的電影名,時間,第幾稿,編劇名。如果你是投稿的話,第幾稿就不用寫了,但是要寫圖片上標注的聯系方式。
封面寫好了之後就是正文了,現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種,一種是大陸格式,一種是香港格式,一種是好萊塢格式,一種是台灣格式,針對後兩種,我們接觸比較少就不說了,大陸格式,首先正文中間,名字,之後,標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的,並不是按時間順序,所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。
和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩,但是看起來比較舒服,當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架,你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了,首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行,三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色,或者兩者相加,很麻煩對不對?
更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行,其次是時間、地點、人物、內外景,都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因,實際上這些作為編劇來講,不用寫也可以,因為在大陸有專門做分鏡頭的工種,大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了,名詞有很多。這兩個是比較常見的。
涉及一些專業知識的,比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等,一定要寫得專業一點而又不能太專業,最好咨詢一下磚家,否則演員不懂,或者觀眾不懂,或者行內的人不這么叫,生活中沒聽過這種叫法等等,這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。
大綱還是需要的。
首先,照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說
1.先確定題材,你的劇本必須先分好類別,確定故事
2.然後有了故事,你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字,只需要你把思路理清,主要是故事的脈絡結構要理清。
3.這時候你需要一個大綱,這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。
4.最後,就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多,太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講,但主流都是這樣。
你要寫故事片的劇本,首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現,或者說這個故事該從什麼角度來講,才最適合於銀幕的表現,另外,你在寫一個故事片劇本的時候,你還得分清楚,你是要講一個故事,還是寫一個人物性格,這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了,其實在我們的電影劇本里和影片里,只有講故事的影片,沒有表現人物性格的影片,這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片,他的人物不是真正的人物,只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突,但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格,而是促進故事向前發展,最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事,千萬注意,這里可沒有真正的人物性格,只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的,這種定型的人物,象形屍走肉一樣,穿行在同一類型的任何影片中,這里就不舉國產片的例子了,就看看好萊塢西部片的牛仔,和警片的偵探,在這個類型的任何一個影片中都是一樣,正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了,只換馬和女人,服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。
在大陸中國有些電影評論家,在這種娛樂片中找人物性格,是不是神經有點不正常,另外一種敘事性影片,是以塑造人物性格為主,他們也發生矛盾,但是這種故事沖突的目的,不是促進故事情節的發展,而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片,當然就要更高檔一些,因為所有的藝術,畢竟都是在研究人本身,只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了,因為你弄不懂的。
我們在回頭來研究一下,以講故事為主的影片,都是定型的,就是那麼幾個套子,我們把這叫做神話。其實神話是不準確的,神話這個字來自希臘文,用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話,是講故事的意思,我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了,其實是故事。我們應該要弄清楚,講故事的目的不是取娛於觀眾,講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念,子子孫孫的宏揚下去,那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽,人人都喜歡聽故事,這個傳統信念也就隨著故事傳了下去,比如說善有善報、惡有惡報是一種信念,其實生活里不是這樣,這是一種信念。
又如有情人終成眷屬,這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念,所以不管那個男的或那個女的有多野,最後全都套在婚姻上了,我們說這是清教徒的信念,所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人,想出了好辦法,把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽,於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去,可是到了現在呢,錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事,那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。
而一般觀眾把看電影當成是娛樂,所以娛樂片里決不說教,好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎?租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒,還有一個好來的大老闆說過這樣一句話,「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦,會做生意,所以從表面上看,娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的,其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報,有情人終成眷屬,實際上它通過一個好看的故事,把這個信念給了你,只不過沒有說教沒有發電報而已,所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的, 娛樂片就是這樣產生的,實際上娛樂片是講故事的附產品,講故事的目的不是娛樂是保守,只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的,它並不是鼓勵發展前進,它的目的是維持現狀。
(場景一) 季節:夏季
時間:凌晨
地點:秦梓家
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾,居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。
「咣當」一聲響,大門被人用力關住了。
爸爸又出去了!她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。
「又是一場激烈的戰爭!」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽,還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。
小梓!媽媽突然撲上來,抓住她的手,淚流滿面:你長大了也考上了好高中,媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚!
她的手被抓得很疼,卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇,心裡湧起哀傷。離吧!離吧!這樣對你們才好!可是、你們離婚了,我怎麼辦?
(場景二)時間:一個星期後
地點:家裡
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個星期後,秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去,她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。
(場景三) 季節:秋季
時間:高一的第一個學期
地點:學校
人物:秦梓
校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。
每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪!
(場景四) 時間:中午
地點:教室
人物:秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學
莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼:不要彈了!
莫小睿沒理睬,繼續彈。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿,站了一會沖出教室,把門狠勁帶上。
高原撓撓短發:秦梓今天怎麼了?
李航嘉放下書搖頭:不知道!你又不是不知道她是怪人一個!
莫小睿重重撥了一下弦笑:她是個莫名其妙的人!除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外,其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什麼似的,看著高原笑得怪異:高原,她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方?周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本,她是不是暗戀你哦?
高原推推眼鏡,扔了一隻筆在李航嘉身上:胡說八道!
莫小睿笑過後繼續彈吉他。
門忽然被推開了,秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼:叫你不要彈了!聽見沒有?
莫小睿臉色嚇白了,扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。
(場景五)時間:下午
地點:辦公室
人物:李航嘉 夏老師
李航嘉:夏老師,秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他,她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了!
夏老師拿著水果刀看著:她性情古怪!你們都要小心些!
李航嘉:就是。我們也發現了。
夏老師:她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊!
李航嘉:原來……(搖搖頭露出同情的表情)
夏老師嘆氣:父母一旦離婚,最受傷害的還是孩子!有的能從陰影中走出來有的卻不能!原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激!秦梓的成績原本應該更好!可惜了!(露出憐惜的表情)
(場景六)時間:星期六晚上
地點:高原家
人物:高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯後,高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原媽媽:聽說了秦梓的事後很令人擔憂!原本是花一樣的年齡,成績又是那麼的好,若是有什麼真的很可惜!
秦梓爸爸:她可能有輕度的抑鬱症吧!她有陰影。只有等她長大了,自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧!雖然這條獨立之路很難,但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過,就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話,其餘時間關機或不接電話,沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼,她也憂郁 。
高原媽媽:能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人,看見我的孩子開開心心,而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。
秦梓爸爸:我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端!她說過開學時不想讀書了!
高原媽媽:其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ,更有可能是她心裡一直期盼的事 !
秦梓爸爸:我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來,第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字,就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子,人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心!失望!絕望!她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。
高原媽媽:所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子!孩子心裡有疙瘩才會那麼做!她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂!
(場景七)時間:星期一中午
地點:食堂
人物: 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。
高原看看秦梓,聲音很低:上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。
莫小睿:你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸,她拿著刀想殺我!好瘋狂!(拍拍胸。臉上有餘悸。)
李航嘉:我們要怎麼幫助她才好?(臉上是擔憂)
高原和莫小睿互看一眼後搖頭。
(場景八)時間:星期六下午
人物:秦梓 高原 高原媽媽
放學後秦梓看著高原被媽媽接走了,便慢慢跟在身後自語:高原,你真幸福!家住那麼近,你媽媽還來接你。
看著遠去的高原母子,她想起了自己的父母,淚水模糊了雙眼:離婚!我怎麼辦?
㈡ 有哪些適合在校園拍攝的微電影劇本
校園微電影劇本範文一 人物:李明一(男配角,中國籍的中日混血兒),范飛(身材略胖、莽撞,孫大偉的死黨),肖倪玫(愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當),孫大偉(喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯) 收場獨白(甯靖、抓緊)。

五歲那年,我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意,我不停被大內們架空,直到那次,我看到黎明冉冉走來…… 第一場 (開學初,自我引見進行中……) 大眾異端邪說甲:(鞠躬)謝謝。 大眾民主人士:(拍手) 翟教員:好,下一位……李明一同學。 李明一。
(脫離坐位,快步走上消費額,深鞠一躬) 人民含羞草:(拍手) 李明一:(淺笑)人人好,我叫李明一。我是一此中日混血兒,我的媽媽是一名中國圓環,至於我的爹,他是一位日本拾掇師,我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪,但是那一年,一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台我的老爸死了,(用手拭了拭眼角)也便是那年,我跟老媽回到了中國。
(鼻氣)我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。
㈢ 關於真善美的微電影劇本
微電影《邊緣》
關注中國夢,彰顯真善美
這部微電影反映了一個人在追逐夢想和違法犯罪的糾結中逐步成長的歷程。主人公為了兌現曾經的諾言,更出於對社會不公現象的反抗,曾一度與走向犯罪,但在朋友、親人的感召下,最終走向了正途。
主人公大斌是一位農民工,在建築工地上流血流汗,在一次事故中,千鈞一發之際,工友柱子推開了大斌.在後來的閑談中,大斌承諾如果柱子出現意外,大斌將全力幫助他全家,柱子還談到在城裡買房子的夢想.後來柱子遭遇車禍,大斌履行諾言,全力資助柱子一家,由於錢上有出入,引起了女朋友的誤會,以致提出分手。為了攢錢,大斌答應了曾經堅決拒絕的亮子讓他做內應偷鋼筋的要求。女朋友了解清楚情況後,他改變主意,以至於被打。為了表彰他,公司獎給他一套房,他卻轉給了柱子的兒子小寶,間接圓了柱子的夢。
㈣ 關於追逐音樂夢想的微電影劇本
我有一個絕對適合你的劇本
雖然和你說的劇本不太一樣,但是這個MV是獻給那些為了生活而放下吉他的人,但是他們的夢想沒有破滅,曾經的好兄弟在生活的層層重壓下又重新走到了一起,很感人很立志。名字叫做《mr alt》
下面附上鏈接
http://www.tudou.com/programs/view/AyHIpuaDnOQ/
㈤ 高中校園生活微電影劇本 急求!!!
當保姆的媽媽時間:當代周末的下午。地點:戴鴻家客廳。人物:戴鴻:男中學生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顧。志堅:戴鴻的同班同學,家在農村,父病在家,其母在戴鴻家當保姆。蘭姨:志堅的母親,農村婦女,因丈夫癱瘓在家,兒子讀書急需花錢,外出在戴鴻家當保姆。布景:舞台右前方有電腦桌及書櫃,台中放有餐桌和椅子,舞台左後側有一單人沙發。[幕啟:志堅身背右腳有傷的戴鴻上,他滿頭大汗,輕輕的把戴鴻放在沙發上,非常關心對戴鴻說。志堅:怎麼樣,還痛嗎?要不要用熱毛巾給你敷一下。(邊說邊檫汗,斷斷續續喘著氣說)戴鴻:沒事沒事!你看我一到家就好了,一見我這寶貝電腦,這腳怎麼一點也不疼了!來,志堅,我教你上網玩游戲。(起身拉著志堅走向電腦桌)志堅:別別別,當心腳上的傷!(趕快去摻扶戴鴻)戴鴻:呵呵,你放心,我的腳根本就沒有受傷!志堅:你在騙人!?(後退一步)戴鴻:這個嘛……也對,又也不全對!志堅:你……!你在搞什麼鬼?!戴鴻:你別生氣,我實話告訴你,今天假裝腳受傷,不去參加學校組織到郊區動物園春遊,這是真的,我把你也給騙了。志堅:別說了!戴鴻:志堅,你知道,我是一個超級無敵網上電腦游戲迷,只要一坐上這個電腦桌,打開電腦看著屏幕,哈哈,這個世界就由我統治了……!志堅:電腦在你家,春遊回來晚上一樣可以上網玩嘛!戴鴻:絕對不行,你不知道,我爸我媽不讓我玩,說耽誤學習。志堅:對呀!你的學習成績在班上是有點問題。戴鴻:那怕什麼!你知道我在網上玩的傳奇」到了多少級了?三十八了,差兩級我就闖過四十大關恕?志堅:怎麼,作業不做了?功課不復習了?戴鴻:哎!你怎麼和爸媽唱一個腔調了!志堅:這不對嗎?戴鴻:no,no,no!要是我爸媽一在家我就上不了網,玩不成游戲了。志堅:那不更好嗎?戴鴻:你呀,你…….!怎麼說呢?你知道我在「傳奇」投了多少錢才玩到三十八級?一千多元了……!志堅:網上玩游戲還要花這么多錢?別騙人……!戴鴻:不花錢武器裝備拿什麼買?裁決要不要錢?就一身極品裝備也要好幾百元呢!志堅:這……!那你玩到四十級有什麼好處?戴鴻:傻瓜,那我就可以賺好多的錢,還可以買新裝備,哈哈,我發財了!志堅:這……我真不明白了……?!戴鴻:這有什麼不明白,你在班上學習成績好,又不玩游戲機,做起復習題來,你是題霸。可是在電腦上玩起游戲呀!我也可以說是一個一個獨孤求敗式的霸主呦。志堅:對對對!你是一霸!等會兒你爸媽一回來就當不成霸主了。戴鴻:你怎麼哪壺不開提哪壺呀,不過,今天你錯了,今天、明天、後天我爸媽不會回來,他們因公出差去了,我就可以在家「傳奇」,誰也管不了啦!三天三夜保證再升一級。我金庫的錢就大大的有了,從「赤月」在玩到「蒼月」!志堅:算了,不管你了,你玩吧!我走了。戴鴻:志堅,你別走,今天你好心好意幫了我這樣大一個忙,我怎麼能讓你走呢?就在這吃晚飯,我教你在網上玩游戲。志堅:謝謝,我走了。(起身要走)戴鴻:不準走!志堅:怎麼?戴鴻:你要出賣我。志堅:不會的。戴鴻:那就別走。真的,我是好心。你想,我騙了你老師和同學不去春遊。假裝傷了腳,是你主動提出放棄動物園玩,要背我扶我回家。我讓你上了當,又累得你滿身大汗,現在我讓你一個人走,還算意氣嗎?志堅,我的好同學,我不會忘記你的好處的。志堅:戴鴻,不要這樣說!我也有難處!今天學校到郊區動物園春遊,我真的想去,因為我從小到現在都未去過,我一直都生活在山區農村。可是春遊費要交整整20元錢,那可是我半個月的生活費呀,我好想和老師同學們一起去玩。可沒法,誰叫我窮呢!正在我思想兩難的時候,不去又說不出口,是你救了我,你腳受了傷,不能走,我趕快抓住機會說我送你回家。我冒充雷鋒就為了那二十元錢……!戴鴻,我也說了謊,我也在騙老師和同學!如果我出賣了你,不也就是出賣了我自己嗎!戴鴻:不對!志堅,你是有難處,我是說謊騙人!志堅:反正都一樣。戴鴻:不一樣,就是不一樣!雖然說不清,但你這個同學我可要結交一輩子!志堅:謝謝!戴鴻:那就別走,在這兒吃晚飯。志堅:好吧!要不要我幫忙做飯?戴鴻:不用,我們家有保姆,是爸媽專為我請的。她現在可能去買菜去了,一會兒,我們就等著吃吧。志堅:(這時看看四周,贊嘆地)戴鴻,你們家好寬好氣派。戴鴻:這是我爸媽的卧室和書房。那是我的房間,這是我的專用電腦和小書房,供我一個人學習。用餐在這,前面還有一個大客廳。怎麼樣?還行吧!志堅:(看到門前換鞋處想起什麼)戴鴻,我換一下鞋吧!戴鴻:不用了,今天就免了,反正請的有保姆,弄臟了也會打掃的,不用擔心。來,咱們開電腦打游戲吧!(拉志堅去電腦桌前)志堅:你自己玩我不會。戴鴻:沒關系,我教你,我們從初級開始。志堅:不用了,我們家買不起電腦,又沒錢上網吧,不學算了。你玩吧,向你的「傳奇」四十級進攻吧!戴鴻:怎麼?不夠朋友了吧!志堅:這樣吧,我看書。戴鴻:看書!那可多的是。看這兒,我的書櫃上,什麼數學、物理、化學、英語、復習參考專輯,歷屆考試大綱,都有。志堅:看過嗎?戴鴻:看那麼多幹嘛,那有這個好玩(指電腦),志堅,學校課堂上還沒有看夠啊志堅:這資料太棒了,爸媽給你買的?戴鴻:當然啰!志堅:那你學習成績怎麼那樣差?戴鴻:這就要怪它了。(指電腦)戴鴻:停。別說了,你來看。(帶志堅到爸媽書櫃前,指點結給志堅看)這個房間還有滿滿幾書櫃,都是我媽買的,隨便你看。[志堅走向前,虛擬的看著前面大書櫃瀏覽書目]志堅:世界名著……這么多…..「三國」「紅樓」「魯迅」「家春秋」郭沫若、老舍、「雷雨」、錢鍾書「圍城」、「悲劇的誕生」、「文心雕龍」……!(大聲的)戴鴻,你小子真有福氣,你們家有這么多書……!戴鴻:什麼?福氣,你看看,那些書比新華書店的還新,我可從來沒有翻過。那堆東西,哪有電腦游戲精彩。說實話,學習上,你是正數第一,我是倒數第一;打游戲,在我們學校,我是獨孤求敗,找不到敵手!志堅:戴鴻,我勸你還是抓緊點時間搞點學習吧,以後總不能靠打游戲上大學生養活自己吧
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
㈨ 高中生,班級自己拍攝微電影,求劇本,主題是可以體現班級同學間友情和追逐夢想,有這方面能力的網友求
多久要?
㈩ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~
自己寫把