『壹』 校園安全活動策劃書
一、活動背景：
在這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校園環境，給每一個同學一個安定平穩的學習環境，讓同學能在這寬廣的土地上展現自我，因此舉弊敏改行本次校園安全活動。
二、活動目的：
詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環境。
三、活動地點：
西校區音樂廣場
四、活動時間：
待定
五、活動方式：
以「和諧校園」為主題的大型文藝晚會
六、前期工作
（一）
1、生活部女生部負責拿嘩物品的購買；
2、宣傳部文娛部負責製作安全書鑒；
3、體育治安部負責晚會現場的座位安排、
4、秘書部宣傳部文娛部負責做好宣傳工作。
（二）
1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叄加，要求積極健康；
2、對各系部的節目進行選擇，確定晚會節目；
3、印發節目單。
（三）
1、晚會開始前一小時，東區全體學生在籃球場集中，以班級為單位，並在院學生會幹部和各系學生會幹部的組織下安全有序的前往西區，晚會前20分鍾必須趕到；
2、西區全體學生在開始前30分鍾必選安全有序的進入會場，由西區體育治安部和勞動部生活部整頓會場；
3、東區學生到達後體育治安部及各系體保部組織學生入場；
4、宣傳部，學習部和文娛部負責布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；
5、會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和秘書部負責，費用由外聯部和社會實踐部負責；
6、由秘書部准備一張大紅布，印上「安全伴我行」，給學生鑒名。
七、晚會流程
1、請院系有關領導，保衛處有關領導及特邀嘉賓入座；
2、院有關領導及嘉賓講話；
3、主持人主持晚會，大家觀看錶演；
4、節目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進行有關安全知識問答（在場的每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑒或精美禮品一份；
5、觀看錶演；
6、接近最後一個節目，所有演員到台上准備結束時的出場；
7、主持人宣讀「賀州學院安全知識晚會到此結束」時開始燃放禮炮（體育治安部負責）；
8、有關領導及嘉賓和演員合影留念；
9、晚會結束。
八、活動租判對象
賀州學院全體師生
九、資源需要、
1、以有資源；
2、需要資源、宣傳單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導）
十、經費預算、宣傳單（200）、紅布（100）、海報（100）幕布（300）禮炮（150）、精美小禮品100個（300）安全書簽製作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與具體開支為准。總計1550元
十一、注意事項、
1、由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。
2、成立應急小組，由保衛處處長及各部部長組成。
3、設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。
4、晚會結束後，東區院學生會幹部及各系學生會幹部負責組織學生回東區，西區的幹部負責會後的清理工作。
5、記者團負責晚會過程中的拍攝工作，並與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。
一、指導思想：
為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強學生的安全防範意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全環境。
二、活動主題：
強化安全管理，共建和諧校園
三、活動時間：
三月份最後一周（3月24日—3月29日）
四、主要活動內容：
（一）認真開展以下幾項活動。
1、利用周一升旗儀式開展一次「安全教育周」總動員大會，國旗下講話以「安全教育」為主題。
2、出好一期「珍愛生命，牢記安全」的主題黑板報。學校出一期以宣傳「安全知識」為主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學生宣傳安全知識。
3、各班召開一次以「安全教育」為主題的班會。
4、以班級為單位舉行小學生安全知識講座。學唱校園安全三字歌。
（二）對全校設施設備大檢查=小學安全教育周活動方案
1、學校將組織人員進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。
2、各班對班級的各項設施設備進行檢查，不能排除隱患的及時向總務處報告。
五、後續工作
活動結束以後，我們將堅持安全工作「常抓不懈、警鍾長鳴」的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在於以「安全教育周」活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立「安全教育第一，責任重於泰山」的防範意識，努力打造「平安和諧校園」，為師生營造一個安全健康的育人環境。
一、活動背景
近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的`保證。但是在網路上，報道大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在xx，此類事件的發生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅，為了構建和諧校園，盡量避免此類事件的發生已刻不容緩。藉此活動，我們可以向xx學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
二、活動主題
提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。
三、活動目的
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導和教會學生在危險情況下怎麼自救；
4、通過活動，讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心裡。
四、主辦單位以及協辦單位
xxxxx校學生會、xxx市消防局。
五、活動對象
xxxxxx全體學生
六、活動時間
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰演練。
七、活動地點
xxxxxxxx校區xx棟學生宿舍樓。
八、活動內容及流程
（一）消防安全知識宣傳
1、張貼海報。提前在學校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工製作，突出主題，以及活動的基本信息；
2、掛橫幅。可以和外面一些商家拉贊助，聯合一起搞宣傳，在學校各個路口的電線桿之間懸掛橫幅；
3、消防安全知識展板。在學校各食堂門口，主教學樓一樓大廳擺有關消防安全知識的展板，同時派人講解，並在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；
4、網路宣傳。在新浪、上宣傳，QQ空間宣傳、轉載，xx貼吧等，或者校園網上登新聞，讓廣大學生都了解這個活動；
5、媒體宣傳。學校宣傳的同時，向xx的媒體，如xx報、xx廣播電台等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達到宣傳效果。
6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關協議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告傳播到每一個宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片
做好知識講座的策劃，邀請老師或者xx消防局的領導來學校做講座，讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。大學生消防運動會策劃書
（三）舉辦消防安全知識競賽
由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識准備，邀請一些xx消防局領導、學校老師以及一些媒體一起參與，然後在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。
（四）消防實戰演習
事先交代注意事項—專人示範---分配好指揮人員---現場安排---發出火災警報---全體參與人員按照正確逃生技巧進行逃生---解除警報---有序疏散人員並進行相關記錄---讓老師或者專業人士做點評
【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】
九、注意問題
1、做好活動的策劃工作，每個環節、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
十、活動經費預算
1、海報宣傳：45元
2、橫幅宣傳：150元
3、展板宣傳：300元
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書
5、講座系列費用：300元
6、知識競賽系列費用：300元
7、實戰演習系列費用：400元
8、其他費用：200元
總計：1895元
經費學校經費支持、商家贊助。
十一、活動目標及意義
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防範意識，構建和諧、平安校園。
一、活動主題：
校園安全
二、活動背景：
安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力於創建平安和諧校園！
三、活動目的：
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，並培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！
四、活動對象：
全院在校大學生
五、活動時間：
xxxxxxxx
六、活動地點：
xxxxxxxx
七、主辦單位：
太原工業學院xxxx
八、活動准備：
將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動並做足相關准備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、藉助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝「校園安全——我是主角」的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展「安全達人找找找」活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲「安全達人」稱號，並得到相關獎勵。
十、經費預算：
海報等宣傳費用xxxx
微電影拍攝及製作費用xxxx
「安全達人」獎品費用xxxx
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，並從中發現不足加以改善，安全是永恆的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
一、班會背景：
校園是我家，安全靠大家！的確，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調並在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展「校園安全」的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全，就是人身、財產方面的。建設和諧安全的校園，對於我們學校的環境和學習十分重要。所以我們提倡建設「安全校園」。也當為「安全校園」的建設獻出自己的一份力量、一份細心。
二、班會主題：
校園安全，從我做起
三、班會時間：
xx年5月17日
四、班會地點：
社工0931班（411教室）
五、班會參與人員：
社工0931班全體同學
六、班會主持人：
曾格成文麗
七、班會目的：
緊緊圍繞「校園安全」建設要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創建「安全」學校為保障，動員全體師生及家長積極參與「校園安全」的建設，提升師生安全意識和自護能力。通知強調要強化監督檢查。提高大家對安全的重視，保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。
八、班會前期准備：
1、勞動委員安排人員搞好教室衛生。
2、宣傳委員帶領同學布置好場景。
3、安排好同學備好發言稿和小組討論。
九、班會流程：
1、主持人上台致詞，班會正式開始。
2、朱啟明同學就校園安全等方面發言。
3、朱派紅同學就人身安全等方面發表言論。
4、劉忠達以財產安全發表意見。
5、黃妃同學就寢室安全方面發表言論。
6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。
7、主持人做班會總結，致詞班會結束。
十、班會注意事項：
1、班會前期的場景布置。
2、班會開展期間注意調動同學們的積極性。
3、班會後及時搞好清潔工作。
『貳』 創意策劃
精選創意策劃範文5篇
一、活動名稱： 20xx寢室創意設計大賽
二、活動目的： 為了進一步繁榮寢室文化氛圍，挖掘「弘德、育人、求美」的寢室文化內涵，增進宿舍間的交流和溝通，讓寢室更有家的感覺，展開以「舞動家園，快樂暢想」為主題的寢室文化設計大賽。讓更多的同學加入到校園寢室大家庭中，牽手共創溫馨小窩，共同分享樂趣，使我們的寢室生活得到充分體現。
三、活動主辦方： 外國語學院生活部
四、活動對象： 外國語學院全體同學
五、活動時間： 20xx年9月27日至10月16日
六、活動地點： 外國語學院各學生寢室
七 、報名方式： 填寫報名表後上交
八、報名要求：
1.能體現活潑向上的生活態度，展示健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，能與大學生身份相外國語學院學生會匹配，從中體現溫馨氣氛；
2.寢室內整潔，做到窗明幾凈等效果，生活、學慣用品擺放整齊有序，環境幽雅、無異味、讓人賞心悅目；
3.不破壞寢室內的物品，不在門、窗、牆壁上亂寫亂畫，切勿在牆上釘釘子，做好室內物品保護工作；
4.寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。
5.比賽要求：各寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的布置，報名後做好參評准備。
九、活動流程
A.宣傳環節
1.聯系宣傳部做一張海報，貼於外國語大樓一樓大廳。
2.將通知下發到學院各班級，並在外院宣傳欄處粘貼，讓各班班長加強宣傳，鼓勵大家積極報名踴躍參與。
B.准備材料:准備好比賽要用的各類材料，如報名表，統計表，記分表、榮譽證書、獎品、禮品等。
C.溝通聯系：
1.聯系評委
2.聯系記者團宣傳活動，於活動當天配備一名攝影記者和文字記者，進行拍攝和采訪寫稿。
D.預算及購買獎品等相關事宜：
1.負責財務的做好相關活動預算
2.頒獎開始前向物資管理部領取相關物品
E.活動流程
1.報名：每個班級一份報名表，由班長收齊交到負責人里。報名截止日期：20xx年9月28日晚上9點
2.統計統計參賽的寢室，並通知各寢室負責人相關事項，緊密聯系，督促他們完成寢室設計。
3.評比：10月13日下午請評委按順序參觀各參賽寢室並打分，並講評。
4.工作人員整理並統計評分表，評出各獎項，准備好獎狀和獎品。
5.10月16日下午頒獎
活動內容：
本比賽包括「寢室名設計」、「寢室風格設計」、「寢室環境評比」「寢室溫馨程度」四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十，比賽結果將是綜合四部分成績而評定。
1、寢室名設計：每個寢室可以取一個動聽，時尚，外國語學院學生會古典等等有個性的寢室名，如「翠竹軒」，「墨痕之家」，「瀟湘苑」等等。屆時我們將根據你的寢室名是否具有內涵，有情趣，能否凸顯個性來進行評定。
2、寢室風格設計：包括「寢室布置」和「寢室文化」兩項。各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如時尚、典雅、恬靜等。寢室裝扮方式不限，可以由寢室成員自行決定，例如貼自己喜歡的圖片，掛綵帶，裝飾小飾物等，該項內容主要從美觀角度進行評定。
3、寢室環境評比：寢室環境評比主要指寢室衛生狀況，特別是某些衛生死角也將進行檢查，做到無灰塵、無蛛網、無異味、物品擺放整齊。
4、寢室溫馨程度：包括「創意分」和「評委綜合印象分」兩項。進入寢室後能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺，就像回到家裡一般親切。
十、獎項設置：
本次寢室設計大賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創意獎4名。
一．活動主題：公益創意策劃大賽
二．活動目的：
1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；
2.通過資助大學生自創的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平台；
3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創「益」項目；
4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
三．活動對象：生物工程系全體師生
四．參賽形式：個人或團體 （鼓勵團體參加）
五．活動時間：xx.10.20--11.15
六．主辦單位：生物工程系青年志願者協會
七．報名地點：生物工程系青年志願者協會辦公室4301
八．活動流程：（請注意備注事項）
1．在報名時間xx.10.22--10.25內交申請書一份到青協辦公室4301或交到各班級青協聯絡員處；
2．初賽：xx.10.26--10.29（交策劃書，電子版和列印版各一份以及手抄報一份）；
策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6:30
3.復賽:xx.11.1--11.3 對參賽選手的手抄報進行公眾投票; (請各位參賽者在收到復賽通知後將ppt以電子稿形式交到4301) ；
4．決賽：xx.11.8-11.10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt 演講及評委提問，比賽結果由評委評分和投票決定；
5.為通過決賽的.團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6．將進入決賽的策劃書返還給策劃者並由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。
九．獎項
一等獎 (1名) 證書+獎杯+獎品
二等獎 (2名) 證書+獎品
三等獎（3名） 證書+獎品
最佳組織獎(1名) 獎狀
備註：
1.申請書、策劃書請註明班級、姓名、聯系方式（包括長號、短號以及qq）以及經費預算；
2.手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀;
3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票;
4.ppt展示包括演講時間限制在5分鍾內，評委提問時間限制在3分鍾內；
5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則
一．評分標准 1. 公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2. 創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。
3. 可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。
4. 社會效益：對於每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5. 可推廣性：對於效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二.評分細則
1. 初賽評分細則： 社會效益15分 可推廣性15 創新性30分 可行性25分 公益性15分
2.復賽評分細則：
由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定 演講人（10分） 1.表述流暢 2.有條理有重點
3.有一定的應答能力
4.能展現自己 5.總體印象 演講內容
（25分） 幻燈片（5分）：美觀
策劃內容（15分）：公益性 創新性
可行性 社會效應 可推廣性 評委提問
(15分) 根據策劃書內容而定 總分(50分) 備註：
1.初賽中由評委評分，施行100分制；
2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3.決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項
一．以下情況取消參賽資格
1. 違背相關法律規定；
2. 提交內容不健康；
3. 提交內容不完整，或提供任何虛假信息；
4. 涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；
5. 提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6. 復賽、決賽中出現拉票行為。
二．策劃書需附帶經費預算。
策劃書格式說明
1．可自由發揮，但要寫清楚每一個步驟
2．可參照此策劃書的格式
經費預算：600元
聯系人:
鄒先文：
鄭君玲：
劉海榮：
賈 佳：
大賽組委會：生物工程系青年志願者協會
活動背景： 為我校建校80周年暨合校15周年營造良好氛圍 ，培養學生的專業學習興趣，提高同學們的環保意識，鼓勵學生在課余時間利用專業知識參與環保。
一、主辦單位
資環學院團工委、學生分會、研究分會
二、參賽對象
全體本科生、研究生
三、活動進程
1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報、宣傳板、橫幅、網路、校園廣播等多途徑進行宣傳。
2、報名階段（10月25日—27日）參賽者以個人或小組通過電話聯系或在資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）報名。
3、作品准備階段（10月20日—11月10日）參賽個人或團隊根據自己所確定的研究方向和大賽要求創作作品。
4、作品提交審核階段（11月11日—14日）作品須附紙質版報名表、說明書，以及電子版一份，作品若為實物一並交至資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）。
5、初賽階段（11月16日—17日）由專業人員組成的導師隊伍進行評定組隊。
6、導師幫助階段（11月18日—28日）專業老師組成的導師隊伍對學生作品進行指導改進。
7、決賽階段（11月30日）組織專家對入圍決賽作品進行評比、頒獎。
四、作品內容及要求
1.環保項目類：①社會實踐項目②社會公益項目③調查報告（對水污染、空氣質量、人為行為等的調查）
2.藝術設計類：①手工藝品（利用廢舊物品的創作、對已有物
品的改良等）②藝術製品（泥塑、雕塑、玻璃製品、標本等）③海報設計（海報、手抄報、宣傳圖冊等） ④行為藝術⑤服裝設計（利用可回收材料再創作、對原有衣服的改造等）⑥繪畫類（漫畫、國畫、水彩等）⑦標語設計類（門貼、桌貼等）
3.低碳精算類：①生活點滴類精算（個人的生活、宿舍環境）②校園公共設施精算（食堂食物、洗澡用水、路燈使用等）③社會資源類精算（汽車的燒油、房屋空間的利用）
4.科學環保類：①微電影 ②DV視頻（從行為、物品等角度）
③網頁、網站、微博、flash的設計④攝影作品⑤藝術類（詩歌、原創歌曲舞蹈、話劇等）⑦環保小發明⑧環保廣告
註：以上參賽作品要充分體現「低碳環保」的主題，具有原創性；作品最終歸屬權為參賽者所有。
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現東科學子的風采。東方演講與主持協會，借社團文化藝術節機會策劃並組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛煉自我。「 走上舞台 ， 你就是主角 ， 挑戰無處不在 ， 秀出你的風采 。」此次比賽將以鍛煉同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生「站起來能說，坐下去能寫」的更高要求。
一、活動主題：
說出精彩，成就未來
二、活動主旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課餘生活；鍛煉交際反應
三、活動時間：
20xx年4月17日 晚上7點
四、活動地點：
九教北101
五、參加對象：
xx學院全體同學
六、活動組織機構
（1）主辦單位：湖南農業大學xx學院
（2）承辦單位：xx學院演講與主持協會
（3）活動顧問：
七、具體安排
（一）活動前期准備：
宣傳准備
1、展板設計與製作：一塊
2、展板的擺設：豐澤一棟寢室前8：00—18：00
3、海報的設計語製作：一張
4、海報的張貼：貼於豐澤一棟宿舍前的公布欄
5、向湖南農業大學廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。
（二）活動當天 （19：00 — 21：00）
會場布置：（00 – 18：50）
a、 嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設、記分表的發放
b、 觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設置（劉亞男）、 迎賓（羅英傑）
c、 計算機及其他設備的擺放和調試（蔡達）
d、 比賽中所需獎品准備（譚清亮）活動結束獎品的頒發
e、 題目准備 （蔡達 周濰伊）
比賽內容： 第一環節：我行我秀（2分鍾）
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）
注意：此環節是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各佔5分，才藝部分佔15分，總分值30分。
第二環節：實力比拼（3分鍾）
選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然後再根據這些片語變成一個故事。以此來表現選手隨機應變和團隊合作的能力。 注意：本環節共30分，選手根據人數分為若干組。 第三環節：模擬主持（4分鍾）
1、各參賽選手根據准備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
2、要求：
風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。
注意：本環節共40分。
獎項設置：
一等獎 ：一名
二等獎 ：一名
三等獎 ：一名
單項獎 ：「最佳才藝獎」、「最受歡迎主持人獎」
（三）活動後工作：
a、會場衛生的清潔
b、宣傳部出展板、寫新聞稿
c、活動總結和活動回執單
d、活動結束後詢問會員對活動新的意見和想法，並用留言本記錄
八、活動的效果展望
希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同 學們踏實奮進的學習精神，展現我協會的風采，促進各個協會成員的交流與相互了解，鞏固我協會的交際方面的優勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今後的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。
九、可行性分析
主觀方面：
1、我協會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當多的經驗，以保證活動的順利進行；
2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務；
3、已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。
客觀方面
1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學同學們溝通合作的精神。
2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。
3、這次活動適應當前學生與社會發展的需要。本著「鍛煉膽識、面向社會」的理念。以此來培養大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。
綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的准備，認為此迎新活動具有可行性。
一、活動主題
品味宿舍文化 倡導宿舍文明
二、活動范圍
外國語學院20xx級全體成員
三、活動時間
20xx年3月22日—20xx年4月2日
四、活動程序：
1.宿管部組織評委，於4月2日對參賽宿舍統一打分評比。
2.由宿管部統計成績
3.宿管部對各班級開展情況進行抽查，並且計入最後總成績。
五、評比標准
1.文化創意（20分）
要體現一定的文化氛圍，如個人字畫作品、座右銘、攝影作品，手工製品，應該包括宿舍名稱（xx居、軒、室、堂、屋、齋、閣等）、宿舍標志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音樂），另外可以擺放盆景，養觀賞魚，裝飾天花板等；（10分）
充分發揮想像力、獨創性、新穎的設計和裝置，體現個性創新與設計。可利用鮮花，字畫，燈光，音樂等渲染氣氛，體現專業特色。（10分）
2.宿舍講解（20分）
宿舍講解人（宿舍內部自定）對自己宿舍創意的講解（對宿捨命名，作品等內容等要講解來歷，創作過程，寓意等）（20分）
3.宿舍裝飾（30分）
宿舍文化:主題鮮明，整體和諧一致，體現人文關懷，溫馨舒適，有渾然一體的效果,環保，提倡手工製作,反映新時代大學生的風貌，表現青春朝氣，激情與夢想（20分）
廢物改造:利用廢舊的礦泉水瓶、易拉罐瓶、報紙等,手工製作物品,放置參賽宿舍門口。 (10分)
4.活動開展情況（10分）
①根據各班級情況，做好前期宣傳工作，充分調動同學們的積極性；
②活動期間宿管部將組織人員對各班級宣傳情況進行評比打分。
5.各宿舍衛生成績（20分）
以各宿舍在4月2號晚上檢查期間，工作人員所檢查各宿舍衛生成績為基本，取其平均值。
六、活動要求
1.嚴格按照《魯東大學宿舍管理條例》，不得有安全隱患。
2.宿舍不能改變原有格局，不得在牆面、門窗直接塗畫,不能使用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。
3.參賽宿舍圍繞主題，內容健康、積極向上。
4.宿舍裝飾要求環保節約、和諧美觀、杜絕鋪張浪費，不得損壞宿舍公共物品。
5.宿舍裝飾解說時間不得超過2分鍾，主題明確、語言簡要。
『叄』 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本，跪求了！！！
微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本）對不起，我愛你
精品源自：文書寫作
（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下，李文非常投入地唱著：
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起：
什麼玩樣，太爛了。
用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：
你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎麼知道？
女同學B搶話道：
軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：
謝謝！你太——直率。好！
女同學A：
我們想借你的傘。
李文：
對不起，我自己要用。
女同學A：
你也怕曬黑？
李文：
不是下雨了嗎？
女同學B指向外面笑道：
明明是陽光普照嗎！
李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：
是做夢，剛剛下了一場雨。
女同學A：
那傘——
李文：
當然可以——
女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：
這叫什麼？
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩：
失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：
去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！
之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：
怎麼，是你！
劉靜解釋：
我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：
她們也太淘氣！
劉靜會意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A：
打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！
男同學B端著飯碗走進宿舍：
怎麼，李文解決了精少不育的問題？
男同學A：
也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B：
是嗎，恭喜！
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。
李文扶著劉靜問道：
你怎麼了？
劉靜慢悠悠地說：
我想做——你——女朋友
李文驚喜：
什麼？
劉靜笑道：
你——不願意
李文連忙說：
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下：
我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：
不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。
劉靜悲喜交集：
可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？
李文堅定地說：
不——
劉靜很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。
李文深感內疚：
我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——
劉靜疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文認真地回道：
是我，一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：
對不起，我愛你。署名，李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終
『肆』 活動策劃方案
為了確保活動有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是我精心整理的活動策劃方案4篇，希望對大家有所幫助。
時間： 20xx年4月22日
地點： 市內某酒店大堂
現場背景：
在喜慶祥和的氣氛中，各路來賓歡聚一堂現場布置以中西婚禮結合的布置為主題設舞台一座。舞台上設大型蛋糕一座，新人出場通道。主控台設舞台前面。
婚禮流程
一、前奏：
1、17：15時，開始滾動播放（宏壯的中國古典宮庭音樂）迎賓
音樂曲目建議：
《今夜，慶祝我的愛》、《當我墜入愛河》、《無盡的愛》、《一個新的世界》、《寶貝我需要你》、《特別給你》、《不朽的愛》、《愛的一切》、《愛在天》、《寶貝，到我這兒來》、《我們應該愛》、《一生的朋友》
2、17：58時在婚典開始前，司儀開場白：
各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們：
大家好！。。。。。。
3、介紹參加婚宴的重要嘉賓。。。。。。
現在請大家用掌聲有請新娘、新郎入場。
二、第一部分
18：08隆重盛大的婚典開始
1、序言
（前景音樂；鞭炮聲祝福聲-）
2、入場式（伴隨著音樂與後面四隊男女伴郎伴娘（左手拿蠟燭，右手拿氣球）魚貫而出。彩花飛舞，人聲沸騰。伴郎伴娘的蠟燭點響了手中的汽球，一路向舞台走來。）
場景：
（01）、請全體來賓掌聲響起，花童撒花引路，新郎、新娘身著西服、西式婚紗，在賓相的陪同下緩緩步入殿堂；
（02）、一群少男少女隨後舉著一頂大型金黃色皇帝傘，相擁噴出五顏六色的飄帶，向空中拋出紛紛的玫瑰花瓣。
（03）、通過投影冷光燈來營造婚禮慶典的熱鬧與浪漫的氛圍。
3、主婚人證婚稱呼：姓名：（前景音樂）
4、交換信物（戒指）
5、婚禮蛋糕入刀式（或香檳塔）由新郎、新娘喂各自父母蛋糕；
由新娘喂公公婆婆蛋糕；由新郎喂丈岳母蛋糕
上菜：第一道菜「鴻運乳豬」（音樂響起場燈亮）
八名身穿統一皇宮制服的壯漢，抬一大型豬架，隨著音響走入婚宴大廳。
開始第一道菜。
婚宴開始……
6、交杯酒儀式
7、家長代表致詞稱呼：（前景音樂）
8、來賓代表致詞稱呼：姓名：（前景音樂）
10、三拜儀式
11、全場乾杯開宴（前景音樂）
（大約要18分20秒）
三、第二部分
1、18：30許，宴食、歡談。（前景音樂）
2、18：45分許，新人退席，換夜禮服。
新娘進場時，司儀營造氣氛，使全場來賓關注這一美妙的時刻。
3、19：00許，會場燈光漸暗，美妙的音樂響起，大門徐徐打開，在大家熱烈掌聲中，二位新人款款進場。
4、19：05二位新人在優美樂曲的伴奏下，二位新人向各位長輩、領導、來賓敬酒。司儀幫助做好准備工作。（前景音樂）
5、此時，司儀為配合二位新人敬酒，察言觀色，把握機遇，渲染氣氛。
四，第三部分
1、19：38新娘在新郎的陪同下，離席換輕便衣服。
2、二位新人繼續敬酒
3、大約在20：00時許，司儀精心策劃，組織一台向兩位新人祝賀的節目。繼續弘揚龍鳳新人新婚致賀的主旋律，使氣氛保持恆溫，並再起波瀾。
4、視「敬酒」進度，根據二位新人的指示，最好由司儀收場。（前景音樂）
5、21：00時，在歡快的音樂中，婚宴結束。（背景音樂）
一、 活動背景
九月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動，進行「節日獻禮」，不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷，更提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
二、 活動主題
老師，您辛苦啦！
三、 活動時間
20xx年8月20日——20xx年9月20日
四、 企業參與形式
（一）製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格：186*128mm，2.00元/枚
印刷數量：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數量為33200名）
媒體優勢：
（1） 郵資明信片由國家局統一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的重視與尊重。
（2） 製作精美的卡片，更易被長久保存，因此，企業的宣傳效果更持久。
（二）以「打開有禮」郵簡的形式，向廣大教師進行節日獻禮。
媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址列印及郵寄等一體的費用。
印刷數量：5000枚起印。（全市教師數量為33200名）
媒體優勢：
（1） 企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
（2） 企業可以根據自己的`需求靈活選擇印刷數量。
（三）以DM夾報的形式，向教師群體推介企業優惠
媒體形式：DM單頁或冊子
規格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及投遞等一體的費用。
印刷數量：10000枚起印。（全市教師數量為33200名）
（四）以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。
規格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客戶提供。
印刷數量：3000封起印。（全市教師數量為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到最優。
五、 運作流程
企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡（「打開有禮」郵簡等）——郵政局提供全市教師的名址並為企業列印賀卡（「打開有禮」郵簡等）——郵政局在教師節前將賀卡（「打開有禮」郵簡等）投遞到老師手中
六、 企業活動收益
（1）每年的教師節都是社會，適時推出「獻禮」活動，有助於提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
（3） 通過郵政投遞網路，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。
（3）開展具體針對教師的促銷優惠，有助於吸引廣大教師群體，大大提升企業的營銷業績。
一、活動簡介：在父親節當日，學校開展「說出你的愛」校園微電影活動，將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來，並製作成微電影，為我們的偉大父親祝福。
二、活動時間：20xx年6月15 日(周日 )
三、活動地點：文化廣場
四、活動流程：
1、活動當日上午10點30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放於食堂後門的宣傳欄處）,活動於當日中午11點正式開始。
2、開始後，由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動，並鼓勵同學們積極參加。
3、由辦公室同學將有意願的同學帶到DV處，有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。
4、活動於當日下午14點正式結束，由宣傳部負責保管好視頻資料。
5、當日晚19點，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，製作成為微電影。製作完成後當日零點之前傳到校網上。
五、後備方案：
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點改於食堂門口校園商店前進行。如遇網路不通暢等原因，將上傳時間推遲到次日。
「千里謝父恩」校園愛心行動（三）
一、活動簡介：在父親節當晚，由同學們寫給父親一封信，由學生會負責寄出，表達對父親最真切的。
二、活動時間：20xx年6月10日(周三)------ 6月15日（周日）
三、活動流程：
1、活動於6月10日正式開始，由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳，鼓勵同學們給父親寫信。給有意願的同學發說明書及信紙，幷記錄有意願同學的信息。
2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件，信件回收活動於6月14日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12:30，由辦公室將信件裝好並寄出。
四、人員要求：
1、進宿舍進行宣傳時，統一佩戴幹事牌，幹部證。勿擾同學。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
一、活動時間 ：
X月X日
二、活動地點：
華美達酒店
三、活動主題：
年春節答謝酒會
四、活動定位：
為了答謝新老客戶對XX的支持，加強企業與客戶、客戶與客戶間的溝通,宣傳企業文化，開拓更大的客源市場，
打造人脈傳奇，提高項目在行業及公眾間的知名度，從而有利於項目下一步的開發。
五、活動目的：
1、維系賓客關系，培養忠誠客戶；
2、樹立項目品牌形象，提高項目知名度；
3、向客戶介紹公司未來的發展趨向和經營理念。
六、邀請對象：
公司新老重要客戶
七、邀請人數：
視具體情況而定
六、出席人員：
公司領導、營銷中心全體員工
八、協助部門：
公司辦公室及中心各部門
九、活動負責：略
十、場地布置：
1、酒店正門放置水牌；
3、宴會廳門口設答謝酒會嘉賓簽到處；
4、宴會廳懸掛酒會橫幅；
5、采購一定數量的胸花，當天由迎賓人員在來賓簽到時為來賓戴上，以示隆重；
6、安排工作人員擔任酒會主持人，負責主持酒會以及調節酒會現場氣氛；
7、提前與酒店聯系，確保酒會當天預留足夠車位。
十一、活動流程：
1、迎賓、簽到、領位、發放禮品、安排全程攝影、攝像跟拍；
2、主持人宣布答謝會正式開始，進行領導及客戶代表辭職和年度優秀員工表彰；廈門會議網真誠為您服務
3、公司員工自備節目表演及抽獎；
4、答謝會完畢，酒會開始；
5、答謝酒會圓滿結束
十二、抽獎環節獎品設置建議：視具體情況而定
十三、活動籌備：
1、提前落實領導致辭演講稿，確認受邀來賓，發送邀請函；
2、提前落實答謝酒會所需款項，確認所需物料采購定單；
3、提前安排物料采購與定製，制訂突發事件應急預案；
4、酒會當天提前對所有環節再次落實，確保沒有遺漏。
十一、經費預算：視具體情況而定
『伍』 5分鍾微電影劇本範文小學精選24篇
電影文學社2011年下半年納新策劃書
一、新學年，新面貌。這個學期，我社迎來了一年一度的納新活動。在這個新的學
年裡，我社將全面宣傳有關電影的博大精深，並且給大家提供拍攝電影的機會，雖然咱們社團器具不全，可是我們還有很多兄弟姐妹，同時也提供了咱們社團的各個部門的廣域交流，加強社團與社團的聯系，等等方式來豐富我們的大學生活。因此鍛煉我們能力，讓我們將來更好的踏足社會。
二、接下來我首先描述一下整個納新的框架。
團的宣傳）。
2、做好宣傳的材料，在新生的宿舍進行宣傳（提高知名度）。
3、新生軍訓時，利用我們業余的時間進行拍攝，在做好媒體工作，找做完選好時
間進行放映，加大力度宣傳。
4、在納新時，加大力度進行展板和海報的宣傳。
5、軍訓完，在各個班級進行宣傳。
6、正式納新，分配好社團成員值班情況。
7、納新時，做出社團具體介紹的稿件，讓大家來關顧時，能清晰的簡單了解咱們
社團。
三、社團具體分工如下：
2、副社長負責宣傳材料的准備，並將宣傳材料發至各個部門，進行宿舍宣傳。（具體的分工再議）
3、在新生軍訓時，哪個部門有時間，哪個部門就進行軍訓影視的採集工作。
4、因為處於納新時期，展板和海報由社團成員一起來完成，主要由宣傳部負責。
5、軍訓完後，副社長負責宣傳資料的准備（資料費自己想辦法）。社團部門共分兩組，然後在晚上向各個班級進行宣傳。
6、正式納新時，主要分配值班情況，收集各個部門成員的行程，再做具體值班安排。
7、納新時由副社長負責社團介紹的稿件，和登記表的准備。
1、在納新之前，提高電影的播放頻率，最好能在操場進行播放（在播放中加入社
『陸』 經典電視節目策劃方案範文7篇
電視節目指電視台通過載有聲音、圖像的信號傳播的作品。電視節目製作主要分成三個過程：創意與選題、拍攝、後期製作。下面是我給大家整理的電視節目 策劃方案 範文 ，歡迎大家閱讀。
電視節目策劃方案篇1
節目名稱：《熟悉的味道》
節目類型：美食類微綜藝節目
播出平台：騰訊視頻
製作團隊：陸歡歡團隊
創新視角：美食不只是口感上的回憶，也不止是美食當前那種口腔里的快樂，更是你與熟悉的他/她共同知曉的回憶。希望從生活細節里，重新呼喚起自己對食物的一些記憶。
重要人物：陸歡歡，劉恩浩，李晉佳，王魯然，李樂，李錦瑩，劉鑫名，鍾意，范偉，衛振鵬
主要內容：這是一檔融合美食、情感的微綜藝節目。以美食為中心、講述嘉賓與感恩對象之間溫暖至心得動情 故事 ，回憶曾經時光，尋覓美味，為觀眾呈現出一道色香味俱全的--熟悉得味道。
而通過這個味道傳遞給嘉賓內心重要得人或者想要感恩的人，以美食為基調讓熟悉的味道得到延續。關於美食，我們有太多的情感在其中，但最深刻的可能無關食物，而是它連接的那個人。所以我們不要忘記「試」的「嘗」就是品嘗的「嘗」，所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品嘗的。
電視節目策劃方案篇2
電視目前正處於激烈震盪的改革環境之中，電視品牌作為競爭力、吸引力、親和力和信任度的象徵，已經成為媒體生存和實現突圍的途徑。作為一種引自市場的概念，品牌欄目的策劃與打造需要與市場相貫通的一系列專業化運作。這種運作要求首先對欄目在 市場調查 下作出科學的定位，以確立欄目的目標及屬性等方向性問題，而後是針對特定受眾群體進行有效的策劃。從規律上說， 文化 產品只有通過市場來決定生產，即「以銷定產」，才能實現良性循環，進而形成品牌。品牌欄目不一定是收視率最高的某個節目，而是收視率、滿意度、必看性和美譽度綜合作用的產物，它一般要有穩定的收視率群體、能夠吸引穩定的 廣告 客戶、佔有足以能維持自身可持續發展的市場份額。
品牌欄目在打造過程中，會建立穩定的技術標准和生產模式，並形成獨特的文化品位和藝術風格，以保證按標准化進行批量生產，達到維持品牌信譽和市場佔有(乃至擴張)的需求。
打造品牌欄目的前提
目前，我國有近兩千家電視頻道，每天播出數萬小時的節目，使得電視猶有一個龐大的超市，在信息過剩、供求失衡的背景下，如何整合各類資源，實行集約化經營，便成為實現品牌突圍的前提。
一、整合注意力資源
電視欄目是以市場為生存前提的，受眾的需求構成潛在的消費導向，使得打造品牌欄目必先研究市場動勢，研究受眾需求，以此決定品牌發展的方向。
在品牌時代，以生產者為中心的推銷理念已不適應開放性市場經濟的要求，而代之以受眾為中心的節目營銷理念。一般而言，推銷是指節目生產不考慮市場需求，生產出來便交付推銷員強行推銷，至於推銷績效則無人問責。而營銷則要建立在注意力資源整合的前提下，對將要投入市場的產品進行多次定位磨合，進行多次模具調擺和鎖定，待取得一系列能夠達到市場最大效益的數據並確定服務方向後，再進入規模化生產。因而，只有從不同角度把受眾細微差別研究透徹，才能提出准確的整合注意力資源的不同策略，滿足受眾當中存在的大眾化、分眾化和適位化的不同需求，從而創造市場需求。
二、整合內容資源
由於核心內容資源不足，我國省級電視頻道普遍存在級差分布混亂和配置不合理的現象，給品牌識別造成極大困難。通過設計定位清晰、優勢互補的頻道群落，對定位模糊、內容交叉或者無核心資源的頻道進行關停並轉、凝聚整合，可以有效提升頻道的競爭力。
欄目是頻道定位的外在特徵，對於形成競爭力起到關鍵性作用。聚合欄目資源，包括對現有頻道群落建制下欄目的優化配置和合理編排，以及如何降低成本，提高整體效益。
在進行內容資源整合時，要從開放性、市場性眼光分析問題和解決問題。不應受到該內容是不是嫡系生產，是不是本台生產，以及是不是本地生產，以及是不是本國生產等因素干擾。總之，要以全球化眼光，從受眾需要出發決定內容的取捨。
三、整合營銷資源
營銷是市場化中不可或缺的一環，它是打造品牌的加速劑。在開放性市場環境下，營銷人才、中介公司、廣告客戶，以及各類經銷商、廣告代理公司等，都是構成營銷資源的重要組成部分。通過對上述資源的有效整合，可以圍繞新品牌，針對不同客戶，迅速形成專業化、對象化、顧問化的服務。
四、整合管理資源
管理也是資源，管理能出效益。營銷的目標，傳播的目的，品牌的打造，都需要科學的管理來實現。
數據、信息是科學管理的基礎，新的品牌生成之前，需要有效地聚攏、吸收原有欄目的數據和信息，形成一個可以提供決策依據的資源庫。例如，節目資源、收視數據、監播數據、客戶關系、客服 經驗 、培訓資料等，甚至還要整合社會上咨詢公司、顧問公司、數據公司的智力資源，達到專業化的管理水平。
通路資源整合是打造品牌的有力手段。只有建立穩固的傳播網路，品牌標識才能有效地傳達到目標人群，觸及目標市場，從而形成影響力。另外，科學的管理還包括合理使用人才，建立激勵機制，使得人盡其才，人盡其用，為品牌建設提供原動力。
電視節目策劃方案篇3
練習點評一
選題(報道主題)
「優秀教師「辱罵學生，紅了誰的臉?
采訪策劃(直接在節目板塊部分體現即可)
面對面采訪學生同學(進行音畫處理)、學生家長(應要求進行音畫處理)、學校政教處負責人、商州區科教體局局長(錄播)
錄音采訪嘉賓(錄播)
電話連線采訪專家(直播)
(采訪提綱見節目內容)
嘉賓策劃(板塊部分體現即可)
連線采訪嘉賓：北京師范大學教師 教育 研究所教授
錄音采訪嘉賓：陝西省商洛市教育局副局長
節目形式策劃(不需要專門介紹，同樣板塊部分體現)
1、節目類型：
電視新聞評論節目，演播室直播
2、播出長度：
20分鍾
3、結構方式：(結構方式完全可以直接在板塊部分體現，這些都是多餘的，還浪費了時間)
以商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的畫面作為導視開始
再以主持人評論+解說詞的形式進行新聞事件復盤
之後是錄播線下采訪(採取學生家長、學校政教處負責人、商州區科教體局局長的播送順序)
穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進行分析和評論
錄播嘉賓采訪
嘉賓采訪結束，主持人結束語
4、交流方式：
直播電話連線與錄播線下采訪相結合
播出計劃(考試不需要)
周一至周五19：00播出
節目內容編排(這里開始是重點)
(導視)
解說詞：簡述商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的情況，引入主持人進行事件復盤
(轉場片花)
第一階段(圍繞事件本身展開)：事件復盤、對涉事教師評價及最新處理結果
主持人：對事件的復盤(此處復盤與導視部分復盤重復了，可以省去導視部分)
解說詞：學生們對涉事教師的評價，校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細的解說詞介紹)
同期聲(學校政教處負責人)：對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的，再加上安排的時長，1分鍾還是2分鍾)
解說詞：最新的事件處理結果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)
同期聲(商州區科教體局局長)：事件處理結果
第二階段(圍繞事件原因及影響展開)：影響范圍觸及師德師風建設
主持人：對上一階段的播放內容進行 總結 ，提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話，不需要，直接進入主要內容)
(電話連線)
專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：影響波及多方，不僅關乎教師本身，也有學校以及教育局評教組的連帶責任(加時長)
主持人：教師辱罵時間之長、辱罵程度之深，校方起初對事件的辯解，為何置師風師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來，只要交代這里連線專家介紹什麼內容即可)
專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：自律他律的結合、沒有進行有效的教師身份的觀念轉移，校方缺乏行之有效的考核機制
主持人：此次事件不能說是個例，在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學生的情況出現，主要的問題出在哪兒呢?(同上)
專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：教育行政主管部門對學校和教師在管理上的偏差。同時，教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。
(電話連線結束)(不需體現)
第三階段：(圍繞事件之後的 措施 展開)：處理結果之後，如何查漏補缺，更好地建設師風師德?
主持人：此次事件不能止於此，追責是必須，但從中反映的問題仍需重視，因此如何進行進一步建設措施時非常有必要的(串詞不需要)
同期聲(陝西省商洛市教育局副局長)：在進行評教考核時應進行的 反思 及改進措施
(結束語)
主持人：此次事件之後，追責之後找出缺漏，希望師德師風建設不僅是空談(電視評論節目，最後應該加上一個簡單的主持人評論)
點評：第一次寫節目策劃，不熟悉格式很正常，由於是應試，時間也有限，所以考場上我們只需要體現出老師最想要看到的、最能體現我們能力的部分即可，報道主題、范圍與重點、報道安排(准備時間、人員)、節目板塊(最重要)、互動等即可。你在節目板塊及內容策劃上的思路還是比較清晰的，慢慢熟悉怎麼寫一個節目策劃就好了。
電視節目策劃方案篇4
品牌欄目的策劃
媒體品牌不僅是一檔成功欄目(或頻道)的標志性「符號」和象徵，同時也表達著傳播機構對於受眾的一種「訴求」：即希望該品牌在其目標受眾中能夠呈現出一種獨特、穩定的形象;希望本媒體的品牌能夠以一種簡單易識的個性化和獨有性區別於其他品牌。策劃一檔品牌欄目，就是通過創意一系列標識符號，如包裝設計、內容支點、節目形態、主持方式等，來體現品牌欄目應有的個性和價值。
欄目策劃著重回答欄目的定位、設置、機制和資源等根本性問題，它是進行欄目運作的首要環節。有了精彩的策劃，才可能創造成功的品牌欄目。
一、定位與設置
一檔欄目的性質是由其定位和設置決定的。定位決定欄目的運作方向，設置是指欄目的定位細分和實現途徑，二者從理性上框定了欄目的目標和風格。
1、定位
(1)總體定位。即關於欄目內容、形式基本框架和特徵的定義。從內容上分，有新聞類、經濟類、文化類、社會類、 生活類 ，其中新聞類還可細分為聯播型、晚間型、娛樂型等;從形式上分，有集納類、專題類、談話類、雜志類、競技類等。有的欄目從名稱上就可判斷其總體定位，如《新聞調查》、《歡樂中國行》;有的欄目則以其某一方面的訴求作為總體定位：如《夕陽紅》、《半邊天》等。一般而言，欄目名稱即體現著總體定位。
(2)目標定位。指超越欄目近期運作模式而對其發展前景所作的戰略描述。如「名牌欄目」、「骨幹欄目」、「將要推向全國的欄目」、「在本地與__抗衡的欄目」等等，它是建立在對欄目戰略地位、任務性質、時間目標、空間目標綜合分析基礎上的戰略性定位。
(3)屬性定位。它是對欄目基本性質的定性描述。包括觀眾屬性、品質屬性和時空屬性三個方面。觀眾屬性定位指欄目適合哪類人群收看，該人群有哪些分類特徵。品質屬性定位指欄目對收視率、滿意度、市場份額的預期。時空屬性定位指對欄目播出時長、時段、周期和生態環境的需要，以及對投入期和製作標準的承諾等等。
2、設置
設置是對欄目內容按定位需要所作的細分化設計，具有原則性、系統性、邏輯性、准確點的特點。它是欄目策劃的重點。
(1)總體原則。是指以定位為指針，對欄目內容分類、整體構架、表現方式、欄目特色和主持風格所作的原則性要求。包括對內容串編形式的要求，對內部結構的要求，對欄目節奏的要求，對風格形態的要求，對包裝標識的要求，等等。以此來統領設置過程，設置完成後再按此原則逐一對照檢查，微調修改，使之達到策劃要求。
(2)結構設計。即欄目的結構及其串聯方式的設計。包括欄目的內容構成、表現形式及表現風格;欄目的製作風格、成本核算、營銷推廣等;欄目及子欄目的名稱，及其相互間的呼應、對比、邏輯、強弱、虛實的關系。對於專題式欄目，設計的重點是形式、風格的統一和製作流程的規范。對於雜志式欄目，設計的重點是子欄目的配置及其銜接過渡。對於欄目、子欄目名稱的設置，既要考慮上下單元的呼應和協調，又要體現其內容定位、沖擊力和感染力，還要考慮市場的認可度。
(3)設置說明。通常指在總體原則指導下，對設置特點、亮點的提示，以及在特定環境下有利因素和不利因素的說明。它是對欄目總體設置原理的系統描述。
綜上所述，欄目定位是抽象的，欄目設置是具體的。定位決定設置，設置體現定位，定位與設置的有機結合，可以產生一個完整的策劃方案，如同為下一步做精細加工提供了藍本。這一藍本產生後，為保障其品質，還應做一系列的質量測試。
二、機制與配置
欄目定位和設置建立後，需要以此為目標，通過整合人力、物力、財力資源，建立系統的運行機制，以保障欄目的有效運營。
1、機制
機制的實質是一種游戲規則，通過它來調動從業人員的積極性，盡可能把資源效能發揮到最大。
(1)運行機制。這是欄目運行的靈魂，用以根本區別人、財、物資源的屬性界定和使用許可權界定。包括目標責任制、製片人制、獨立製片人制、製片人合作制等。涉及人員經費、資金運轉、廣告時間投入、設備投入等幾個方面。
(2)考核機制。即制約和激勵機制，包括考核標准、績效核算、分配辦法、激勵辦法等。通過公正、科學、量化的衡量辦法，達到激勵精品，制約次品;激勵創新，制約平庸;激勵節約，制約鋪張;激勵叫座，制約無為的目的，保障欄目健康、可持續地發展。
2、配置
通過合理配置，達到人、財、物的有效整合，為提高運作績效服務。
(1)人力整合。人力是保障欄目良性發展的主觀能動資源，對人才資源進行整合，首先要根據欄目特定的需要，對團隊結構、個人素質、特長提出要求，而後根據工作量定崗定編，對人員定位、組合效果進行評估，做到以盡可能少的人力投入，高質量地完成目標工作量。
(2)財力整合。財力整合的原則是，盡可能使單位資金量能夠滿足節目製作數量和質量的最大化。欄目資金的來源大致可分為包干制、經費合作制、實報實銷制、自籌自支制等幾種類型。通過資金整合，可將財力進行有效地重點地使用，保證品牌欄目打造對資金的需求。品牌欄目一旦打造成功，實現全國發行或部分城市台播出，其單位製作成本將會大大降低。因此，對處於生長期的品牌欄目，應捨得資金投入。
(3)物力整合。物力資源整合的目的是通過一系列分析、設計，科學地測算出欄目製作的消耗水平。欄目製作的成本消耗，主要包括前後期設備、演播室、交通工具及磁帶、電池的消耗等等。不論按時收費還是按件收費，如果准備工作不充分、操作不熟練、流程不合理，都可能導致增加成本，建立有效的人力開發、定位、激勵機制，是實現物力資源整合的基礎。
三、包裝與推廣
包裝與推廣的步驟，是欄目策劃的組成部分，它關繫到欄目形象的提升，被社會認可的速度，由一般欄目到品牌欄目的成長，往往離不開成功的包裝與推廣。
1、包裝
欄目包裝指屬於某一特定欄目的視覺、聽覺識別系統的總和。視覺識別系統主要包括欄目名稱、標識、色彩、話筒標志、主持人背景、記者裝束、采訪車裝飾及其他識別元素。視覺包裝主要指欄目片頭、片花、片尾、子欄目片頭、欄目形象片、logo演繹、間插等。聽覺識別系統的包裝包括片頭曲、片尾曲、標識音樂，以及主題歌(曲)等形式，要求風格、流派、主色調協調統一。
2、推廣
欄目推廣即通過欄目主體、客體的立體宣傳和公關活動，達到盡快擴大知名度的效果。
(1)主體推廣。通過影視、平面媒體、網路媒體的宣傳，擴大欄目的知名度。主要形式包括以欄目名義搞公益活動、觀眾互動活動，舉辦主持人見面會、延伸產品簽售活動，散發主持人明星卡、欄目標識紀念品等。
(2)客體推廣。直接、生動地介紹欄目宗旨、節目主題。有意識地將重點節目內容包裝推介，使之成為社會 熱點 ，採用多媒體聯動形式製造轟動效果，以強化欄目內容的影響力。
綜上所述，欄目的策劃主要包括定位與設置、機制與配置、包裝與推廣三個層面，分別回答一檔欄目做什麼、怎麼做和如何提升三個問題。對新欄目的競標方案而言，還要有欄目可行性、可信度 報告 ;對獨立製片人提交的方案，還要論證欄目的資金保障系統、抗風險能力等;對於商業性欄目，應提交廣告推廣、節目交易的可行性報告。這些方案的論證和制訂，會因欄目所處的生態環境不同而有所不同。
#169185 電視節目策劃方案篇5
一、 活動名稱：
湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景：
隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義：
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程：
1、 前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演
員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便
後期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所
以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。
湖北職業技術學院影視工作室
-12-4
#169183 電視節目策劃方案篇6
一、 活動背景
為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作，也為迎接一年一度的「 父親節 」，豐富我院大學生的精神生活，加強我院精神文明建設，播撒感恩的種子，激發同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，特此舉辦河南工程學院「大型公益電影」活動。
二、 活動主題
感恩 勵志 激情
三、 活動內容
在我院階梯教室6J101放以「感恩」為主題的電影——《當幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統美德，作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心，勇於完善自我，勇於承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、 活動主承辦單位
主辦單位：河南工程學院院團委
承辦單位：院社團聯合會大學生成長俱樂部
六、 活動時間：6月10(周五)晚7點至9點
七、 准備工作及分工安排
(1) 院廣播記者站協助宣傳，活動啟動後由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
(2) 外場宣傳：製作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間：20年6月9號早上8:00——晚上7:00
B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下
八、 本活動最終解釋權歸院團委
電視節目策劃方案篇7
一、主題及宗旨
展示青春風采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。
引領健康成長，促進全面發展，主流媒體的神聖使命。
二、定位及要求
學校和社會服務並關愛學生成長，家長和親友了解並參與學校教育。
報道達州市的各級各類學校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
三、內容及表現
1、校園零視角：學校發生的最新新聞，黨和政府有關教育的資訊。10分鍾。
2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鍾。
3、家長面對面：家長講述和評說 家庭教育 、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鍾。
4、名師支一招：各類名師就某一問題發表見解和提出解決的 方法 。5分鍾。
每個專欄設立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內欄目總長30分鍾。
四、采訪及編輯
1、外景采訪：現場報道各類新聞事件。
2、人物專訪：報道某一典型的人物。
3、觀眾互動：通過電話、簡訊、qq和網路等方式使觀眾和節目互動。
每一次節目播放包括廣告插播共30分鍾(其中廣告3至5分鍾)。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。
建議：
1、盡量採用學生喜聞樂見的方式介入。
2、針對重大節日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。
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銆銆鍚庢湡鍓杈戙
銆銆5銆 鎷嶆憚璁″垝
銆銆鍦ㄥ悇閮ㄩ棬鎴愬憳鍗忚皟鏃墮棿榪涜屾媿鎽勬椿鍔錛屽洜涓烘槸寰鐢靛獎錛屾墍
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『玖』 學校共青團主題團日活動策劃書範文（三篇）
團日活動策劃書1
一、活動名稱
20xx-20xx學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
「逐夢的青春最閃亮」—搏擊商海、築夢青春
三、活動內容簡介
1、主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。
3、學生代表發言。我們藉助「洪戰輝七彩成長路」，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合著旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。
4、優秀事跡報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7、領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象
懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。
八、活動前期內容
1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。
3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。
4、做一個關於青春的微視頻。
5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。
6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。
7、找領導批相關經費與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌，領導與學生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關於夢想的視頻。
4、學生代表演講。
（一）旅遊管理1、2班：旅夢燎原、逐夢青春。
（二）物流管理3、4班：流轉華夏、逐夢青春。
（三）財務管理56、78班：投資理財、逐夢青春。
（四）酒店管理9、10班：成酒之道、逐夢青春。
5、優秀事跡報告
6、學生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。
謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理）。
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學系領導老師進行發言與總結。
木樁橋———天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？
9、主持人結束語。
10、領導老師與各班依次退場。
十、活動亮點
1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。
3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了。
4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。「夢想」情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典，創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
（一）徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選。
（二）活動宣傳。
1、商學系樓下海報一張。
2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。
（三）場內布置。
1、兩個場地橫幅各一條。
2、座談椅擺放。
3、大背景寫真。
十一、物資清單
宣傳：海報3張、橫幅兩條。
其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。
團日活動策劃書2
一、活動前言
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國******青年團是中國共產黨的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院20XX和20XX年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的「永遠的先鋒」黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆「國教杯」黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆「國教杯」黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮.
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為******的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。
五、活動時間
12月2日晚六點半
六、活動地點
一號樓101教室
七、活動流程
（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
（二）比賽
比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。
環節一、入場及賽前抽簽
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。
環節二、牛刀小試
此環節為必答題環節。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）
環節三、激流勇進
此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分……依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鍾。本環節結束後主持人宣布各隊成績。（題分別為文字、圖片、聲音）
環節四、我型我秀
此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環節
現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
十佳團日活動展出方式：
展出時間：第十三周周二周三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。
2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。
團日活動策劃書3
一、活動主題：
我們的團支部，我們的家
二、活動背景：
無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，並為身邊的人增添溫暖與幸福。
三、活動目的：
在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。
四、活動宗旨：
從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識
五、活動內容：
Ⅰ活動時間
Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院
Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘
六、活動形式：
1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴
2、團支部大家庭討論交流會
3、從化別墅體家感
4、我們的歌、我們的家
七、活動步驟：
（1）班委分工，咨詢意見搜索地點
（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳；回顧去年班裡的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班裡博客管理員健斌進行全方面家性化管理
（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關系，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）
（6）活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段 （1）.大學端午節團日活動策劃書範文 （2）.高校紀念一二九運動主題團日活動策劃方案（兩篇） （3）.青少年防疫主題團日活動心得體會範文（四篇） （4）.社區主題團日活動記錄範文（兩篇） （5）.大學生主題團日活動方案範文 （6）.黨員七一建黨主題團日活動總結範文（三篇） （7）.大學生學黨史主題團日活動總結怎麼寫（三篇） （8）.高校比較新穎的團日活動策劃方案（三篇） （9）.大學生比較新穎有創意的團日活動方案(三篇） （10）.大一新生比較新穎的團日活動策劃方案（兩篇） ;