Ⅰ 有比較催淚的留守兒童電影嗎越多越好喔。越悲哀越好,紀錄片,微電影都行,主要是比較催淚,謝謝。留守
《一米陽光》微電影,講述了一名留守兒童在城市中尋找溫暖的故事。電影通過細膩的情感描繪,展現了孩子內心的孤獨與渴望。孩子在陌生的環境中尋找親人留下的痕跡,每一個尋找的過程都充滿了艱辛和不易,讓人不禁淚目。
《這個冬天有點冷》微電影則聚焦於一個冬天的夜晚,一個孤獨的留守兒童在寒風中等待家長歸來。電影中,孩子在夜色中獨自取暖,眼神中透露出無盡的期盼。這一幕場景深深觸動了觀眾的心弦,讓人感受到留守兒童在寒冷中的無助與脆弱。
《新年願望》微電影記錄了一名留守兒童在新年到來之際,寫下心願並小心翼翼地將其藏在枕頭下的情景。電影通過孩子的視角,展現了新年帶來的希望和對未來的憧憬。而孩子的願望卻因現實的殘酷而顯得格外珍貴,令人動容。
《爸媽不在的時候》紀錄片通過走訪多個留守兒童家庭,揭示了父母外出務工給孩子帶來的巨大影響。影片中,孩子們的生活狀態和心理變化真實而殘酷,讓人難以忘懷。影片還展示了孩子們對於未來充滿希望的憧憬,以及他們為了實現夢想所付出的努力。
《等待》紀錄片講述了一個留守兒童在等待父母歸來的故事。電影中,孩子每天都在等待,等待父母的電話,等待父母的歸來,這種等待的過程充滿了不確定性和焦慮。電影通過細膩的鏡頭語言,將孩子內心的孤獨和期盼表現得淋漓盡致。
《留守娃娃》紀錄片通過記錄留守兒童的生活,揭示了他們成長過程中的艱辛。電影中,孩子們在沒有父母陪伴的情況下獨自面對生活,他們不僅要承擔起家庭的責任,還要努力學習,追求夢想。他們的堅強與勇敢讓人感動,同時也讓人反思社會對留守兒童的關注和支持。
《留夢》紀錄片記錄了一名留守兒童在夢想的引領下,勇敢面對生活的故事。電影通過孩子的視角,展示了她如何克服困難,追求自己的夢想。影片中的孩子雖然身處困境,但她的心中始終懷揣著對未來的美好憧憬,這種堅持不懈的精神令人欽佩。
《路》紀錄片展示了多名留守兒童的成長歷程,記錄了他們在艱難環境中不斷前行的故事。電影中,孩子們面對生活的挑戰,勇敢地追求自己的夢想,這種勇氣和堅韌讓人深受鼓舞。
《我的爸爸會蓋樓》這部微電影講述了一名留守兒童在城市中尋找父親的故事。電影通過孩子的視角,展現了她在城市中的艱辛經歷,以及她對父親深深的思念和期盼。電影中,孩子在城市的街頭巷尾尋找父親的身影,每一次尋找都充滿了艱辛和不易,讓人動容。
《大山裡的孩子》微電影記錄了大山裡留守兒童的生活,揭示了他們在艱苦環境中成長的不易。電影通過細膩的鏡頭語言,展現了孩子們在大山中的孤獨與堅強,以及他們對知識的渴望。
《留守的天空》微電影講述了留守兒童在城市中的生活,展現了他們在陌生環境中尋找歸屬感的過程。電影中,孩子們在城市的街頭巷尾尋找屬於自己的天空,每一次尋找都充滿了艱辛和不易,讓人動容。
《小小擦鞋匠》微電影記錄了一名留守兒童在城市中擦鞋的經歷,展現了他在艱難環境中自力更生的故事。電影通過孩子的視角,展現了他在擦鞋過程中遇到的困難和挑戰,以及他面對困難時的堅韌和勇氣。
《城市候鳥》微電影講述了留守兒童在城市中的生活,展現了他們在陌生環境中尋找歸屬感的過程。電影中,孩子們在城市的街頭巷尾尋找屬於自己的天空,每一次尋找都充滿了艱辛和不易,讓人動容。
《紅紙船》微電影記錄了一名留守兒童在城市中製作紅紙船的過程,展現了他在艱難環境中尋求心靈慰藉的故事。電影通過孩子的視角,展現了他在製作紅紙船的過程中遇到的困難和挑戰,以及他面對困難時的堅韌和勇氣。
《遙望南方的童年》微電影記錄了一名留守兒童在城市中遙望家鄉的情景,展現了他在艱難環境中保持對家鄉的思念和對未來的憧憬。電影中,孩子在城市的街頭巷尾遙望南方的童年,每一次遙望都充滿了艱辛和不易,讓人動容。
《留守孩子》微電影記錄了多名留守兒童的生活,展現了他們在陌生環境中成長的過程。電影中,孩子們在城市的街頭巷尾尋找屬於自己的天空,每一次尋找都充滿了艱辛和不易,讓人動容。
《媽媽的手套》微電影記錄了一名留守兒童在城市中尋找媽媽手套的故事,展現了他在艱難環境中尋求心靈慰藉的過程。電影通過孩子的視角,展現了他在尋找媽媽手套的過程中遇到的困難和挑戰,以及他面對困難時的堅韌和勇氣。
《空巢里的孩子》紀錄片記錄了留守兒童在空巢中的生活,展現了他們在孤獨環境中成長的過程。電影中,孩子們在空巢中獨自面對生活,他們不僅要承擔起家庭的責任,還要努力學習,追求夢想。他們的堅強與勇敢讓人感動,同時也讓人反思社會對留守兒童的關注和支持。
《不想長高的孩子》微電影記錄了一名留守兒童在城市中面對身體發育過程中的煩惱,展現了他在艱難環境中成長的過程。電影通過孩子的視角,展現了他在成長過程中遇到的困難和挑戰,以及他面對困難時的堅韌和勇氣。
《霸王時代》微電影記錄了一名留守兒童在城市中面對霸凌的經歷,展現了他在艱難環境中成長的過程。電影通過孩子的視角,展現了他在面對霸凌時的勇敢和堅韌,以及他如何在困境中尋找希望和力量。
《心願》微電影記錄了一名留守兒童在城市中表達心願的過程,展現了她在艱難環境中成長的過程。電影通過孩子的視角,展現了她在表達心願的過程中遇到的困難和挑戰,以及她面對困難時的堅韌和勇氣。
《念書的孩子》微電影記錄了一名留守兒童在城市中努力學習的過程,展現了她在艱難環境中成長的過程。電影通過孩子的視角,展現了她在學習過程中遇到的困難和挑戰,以及她面對困難時的堅韌和勇氣。
《壞小孩》微電影記錄了一名留守兒童在城市中面對不良行為的經歷,展現了她在艱難環境中成長的過程。電影通過孩子的視角,展現了她在面對不良行為時的勇敢和堅韌,以及她如何在困境中尋找希望和力量。
Ⅱ 願善良遇見善良
願善良遇見善良
文/蔚蘭
最近看了一部很感人的埃及微電影《鞋子》。一個窮困的小男孩,走在街上時,鞋子突然破了,完全無法行走,他只能坐在路邊開始修理鞋子。這時,街上又出現了一位衣著時尚的男孩,他穿著一又嶄新鋥亮的皮鞋,讓窮男孩心生羨慕。後來這個富男孩在擠火車時,一隻皮鞋掉在了地上。窮男孩看到後,趕緊撿了起來,後來又打著赤腳去追趕火車,想把皮鞋給富男孩送過去。但是在將皮鞋拋上車時,失手了,鞋子還是掉在了地上。這時,那個富男孩脫下了自己腳上的那隻鞋子,將它拋給了窮男孩。這部微電影,沒有一句台詞,卻感動了世界上不同文化種族的人,獲得了埃及盧克索電影獎。
這部電影,觸動的是人性深處美好善良的種子。窮男孩雖然在物質層面非常貧困,但是他心地單純、樂於助人。看到別人的鞋子掉了,打著赤腳也要去幫助別人。而那個富男孩雖然非常珍惜自己的鞋子,但發現無法重新擁有一雙時,就將鞋子贈送給了那個窮男孩,讓鞋子去溫暖另一個人的雙腳。兩個孩子身上,都閃爍包容伍局伍成全的人性光輝。
這個世界上,總有人在坑蒙拐騙、燒殺劫掠;也總有人在互相幫助,關愛奉獻。在一個是非、善惡、美醜並存的世界,也許我們無須執著哪一種現象是社會的主流,而是看自己以怎樣的心態在解讀這些現象,並在遇到事情時,如何作出自己的選擇。
很多時候,我們成人的心靈已經沒有了孩子那份單純、質朴。窮人往往仇富,富人則容易嫌貧。窮人覺得富人的錢來路不正,甚至充滿了血腥和罪惡。當富人遇到不幸之事時,窮人會幸災樂禍,覺得是罪有應得。而富人覺得窮人之所以如此潦倒,只是因為胸無大志、懶散度日,受窮是理所當然。卻不知道,很多時候,人都有著自己的生命運勢,有時無論怎麼努力,也沒法爬出低谷。在低潮的階段,需要的是來自外界的鼓勵與慰藉,而不是嘲諷和奚落。
很多時候腔或,不同階層的人站在各自的立場,失去了同理心,對與自己不同階層的人充滿了評判、指責,這往往造成社會族群的分裂,社會矛盾的激化。斑馬線不禮讓行人、行人不按信號燈搶行,就是道路上的兩個不同群臘者體的矛盾顯化。如果兩個群體都能安守各自的本分,遵守道路交通安全法律法規,相信混亂無序的場景就會從路面上徹底消失。
其實在這個社會中,每個人都有著自己獨特的生存價值。富有的人如果只是窮奢極欲,貪圖享樂,並沒有用多餘的錢利益社會、幫助他人,那麼他所獲得的尊敬並不會太多。貧窮的人如果淡泊知禮,勤勞敬業,用自己的勞動養家糊口,服務他人。那麼他就是社會穩定、和諧的基石。有時媒體上刊載那些底層的環衛工、服務員撿到了錢包,歸還給失主,那個時候,他們滄桑的面容上綻放著無私的美麗,讓人油然而生感佩之情。
很多人的內心都生長著善良的種子,只是隨著年齡的增長,在五欲六塵的浸染下,在聲色名利的追逐下,被深深地掩藏。不過,當經歷突發的觸動,還有世事的錘煉、心靈的困頓之後,願我們都能夠反思、回味自己的人生,重新找回那顆素樸的初心。如果貧困,安於貧困,以樂觀豁達的態度面對人生,保持拼搏向上的努力。如果富貴,安於富貴,以謙虛包容的心態活在當下,擁有兼濟蒼生的情懷。
願善良遇到善良,願這社會善善相助,喜樂共享;願這世界美美與共,天下大同。
Ⅲ 適合小學生觀看的微電影有哪些
如下:
1、《神奇小飛俠》
神奇小飛俠是一部奇幻、冒險、勵志的童話類微電影作品,講述了西楓古堡的小主人公小飛俠,天性膽小,不愛學習,誤入一座凶險詭異的黑森林,受到了魔女黑衣夫人的蠱惑與陷害。後在營救天使媽媽的過程中,他在森林小王子、華曉蘭、紫薇薇的幫助下,得到了歷練,成長為一個勇敢小飛俠。
Ⅳ 微電影《另一隻鞋》有感
沒有一句台詞,四分鍾的電影,卻—— 感動了無數人
電影的開始是一個窮苦的孩子,他的兩雙拖鞋已經破爛得不成樣子,而且其中的一隻已經不能穿了,他坐在石階上,企圖修好自己的鞋子,可是無論他怎樣修,最終還是沒修好,無奈的他抬起了頭。
這時,突然一雙黑的發亮的皮鞋進入了他的眼簾,它黑得就像一對寶石,男孩也對它愛不釋手,時不時就用紙巾擦拭它。
那個窮困的小男孩目不轉睛的盯著那雙皮鞋,皮鞋走到哪裡,他的目光就跟隨到皮鞋到了那裡。然後他又看了看自己手中的拖鞋,情不自禁的搖了搖頭,然後便又盯著那雙鞋子了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴......火車的鍾聲打斷了他,穿皮鞋的小男生也該上車了,他非常擔心自己腳上的鞋子,害怕別人踩臟了它。但是盡管他小心翼翼的愛護著鞋子,可是那雙鞋子還是趁他不注意時被別人踩掉了。
火車已經開走,小男孩沒有多餘的時間去撿那雙鞋子了。
正當小男孩傷心時,那個窮困的男孩跑了出來,他撿起那雙皮鞋,看了看站在火車上的小男孩,然後飛快的上火車行駛的方向跑去,跑看跑著,他實在跑不動了,而飛車越開越遠。
此時,他就把手中那隻烏黑發亮的鞋使出吃奶的勁向火車的方向投了過去。可車上的男孩並沒有接住,他看了看那個貧窮孩子腳上的一隻鞋,想了想,便把他腳上的那隻鞋也扔了出去,貧困的小男孩撿起了鞋子,用感激的眼神看著那個富有的小男孩。
這部電影告訴我們:貧困時要堅守底線,富有時要學會給予與成全。
如果不是我的,我會把我得到的還給你,如果我無法得到,我會把我有的給你。
這種品德難道不值得我們學習嗎?
Ⅳ 善良作文600字
善良作文600字(精選26篇)Ⅵ 如果看待獲獎作品埃及微電影《另一隻鞋子》
真的好暖心的一個小短片,超級無敵值得推薦。
這支短片的靈感應該是來自甘地的故事。短片雖然很短,但傳達的信息呼之欲出。就我個人從整體上看《另一隻》,影片最終明確的落腳點,點在了願望的對稱上;而對稱最終的促成則來自同理心的交匯。
影片里的主要人物的社會身份並不對稱。一個是衣著臟兮兮穿破人字拖的孩子,另一個則干凈整潔穿著新鞋。但兩個孩子都是一樣珍視自己現在擁有的東西。出場的小男孩即使在人字拖已經無可修復的情況下還在一次次不斷嘗試修補它。
而在屢試屢敗的實況里忽然在車站人群中望見一雙踏著新鞋的雙腳,而鞋子的主人卻一直拿紙巾不斷擦拭鞋面,小男孩滿眼羨慕目光地一直跟隨著這雙新鞋流動,又時不時看看自己腳下的人字拖,表情既羨慕又失落,患得患失。但由此可以看出兩個孩子的珍愛之心是相同的。
在車子立即發動的時候,擁有新鞋的孩子不小心在人潮中將一隻鞋子擠掉,但鞋子的小主人依舊戀戀不舍的回頭期望能拾回這只遺落的鞋子。
而人字拖已經損壞的男孩看見並上前撿到了這只新鞋,端起來滿足得只看了一會兒,又望向火車上的男孩的表情,他毅然拿著鞋子追了上去,期望能將鞋子歸還到它主人手中,但車子速度太快,孩子的步伐太小,兩個人只能錯失機會。
這里可以得到的信息就是:同理心。穿人字拖的孩子心思單純又細膩,即使也有想要穿新鞋的渴望,但同理心從一開始就折射到了一直在擦新鞋的男孩身上。所以他根本也沒來得及多想,一看到火車上的男孩對新鞋的可惜,他就義無反顧的追上去。
轉折在於穿新鞋的孩子得知自己無法拾回另一隻鞋子,卻最終選擇了將腳下的鞋子脫下來扔出車,其實這個與其留著單只鞋子不如成全一雙鞋子的行為行為既包含了成全,也包含了感激。成全了一雙對稱的鞋子,也無意中成全了想要穿上新鞋的男孩的夢。
所以一個完整的善意舉動應該是雙方促成的,缺了任意一方的參與它都不構成圓滿的句點。
同時,也可以看出同理心其實不分,也不該按階級區分。不論富貴貧窮與否,保持它,就可以為匆忙的世界留出溫柔的一隅書寫和諧的人文關懷。這大概就是我們經常說的:同呼吸,共命運的體現之一。
Ⅶ 求一個公益廣告名字,講兩個小男孩和一雙鞋的故事。
正確的名字是《另一隻鞋子》
Ⅷ 微電影劇本:遇見你
微電影劇本:遇見你
編劇:愛下雨的貓哦 qq:477614628 電話:15260816097
內大學校園的某間宿舍夜
床上,林峰緊閉雙目,眼珠子左右移動。
主觀視點:普通的民房內,彈動的皮球,穿著拖鞋走來的兩只腳,女人蹲下來露出一件白色的睡衣,沒有看到臉。
畫外音:「小寶,把球扔過來。」
(繼續)一雙腳上穿著皮鞋,站在女人背後。倒下的女人,只看到長滿黑發的後腦勺。搖晃的煙灰缸上帶著血。視線從皮鞋往上移動,從體形看是個男人,到了脖子以上,出現一張猙獰的鬼臉。
內宿舍夜
床榻上,安靜躺著的林峰,身子猛地抽搐,睜開一雙驚慌的眼。
夜色籠罩的房間,舍友的呼嚕聲。
他抬起頭,一張鬼臉突兀的出現在頭頂。
內宿舍白天
鬧鍾鈴響。
林峰猛地睜開眼睛,看到舍友都起床洗漱後,他解脫似的笑了。
桌上一份求職簡歷,右上角是一張林峰的彩色照片,旁邊寫著XXX大學,學歷大專,24歲,專業:應用電子。
一張要求宿舍集體人員搬走的手寫通知單。
外街道白天
電線桿上貼著一張租房廣告。
林峰仔細端詳廣告的臉。
公路上,一個兩眼呆滯的女人走過來,見到旁邊走過一個大媽抱著小孩。
瘋女人:「小寶。」
大媽:「你誰呀,神經病呀。」
大媽倉皇而逃。
瘋女人趔趄走路的背影。一輛疾行而來的卡車。林峰驚訝的臉,他沖了過去,兩人一起倒在了路邊。
瘋女人站起來,走了:「小寶,媽媽抱你。」
林峰撐著身子看著她。
林峰走過十字路口,走過小巷。
一棟居民房的'外景。
一雙手握著租房廣告的宣傳單,林峰站在緊閉的房門外。
林峰敲了敲門,門打開,是個穿睡衣的年輕女人,睡眼惺忪,警惕的看著林峰。
林峰:(笑)還有房子嗎?
年輕女人:學生?
林峰:有這么明顯?
女人的警惕性放下,打了聲哈欠,招了招手:「進來吧。」
內房間白天
房東站在林峰背後,林峰打量著房間,一張床,桌椅。
敞開的窗戶,外面是居民房。
一顆皮球滾到了林峰腳邊。
林峰緊緊盯著皮球,一雙小手伸出來抱走了皮球,是房東的孩子。
畫外音:另一個女人的聲音:「小寶,把球扔過來。」
女人:你出去玩哈,等會兒媽媽陪你打球。
房東的孩子:好的,媽媽。
外學校宿舍樓下白天
林峰提著行李走出宿舍樓。學生們三三兩兩的走在街道上,灰白色的天空。
內租房白天
干凈的地板,整齊擺放的行李。
林峰打開窗戶,深吸一口氣。
內租房夜
畫外音:皮球的拍打聲
林峰坐在床上,桌上一本弗洛伊德的《夢的解析》。
林峰的手握在門把手上,緩緩轉動的門把手,林峰焦慮的眼神。
門打開了,空盪盪的大廳,沒有任何人。
一隻小手拉住林峰的手指,林峰猛地轉頭,一個臉色蒼白的小孩站在後面。
內租房白天
林峰從床上驚醒,房間的角落有一顆皮球。
外面響起了敲門聲。
林峰站起來,打開門,是房東的孩子。
房東的孩子:「叔叔,我的皮球找不到了。」
林峰走到角落,拿起皮球,遞給了小寶。
房東的孩子:「謝謝叔叔。」
林峰看著房東的孩子跑走的背影,恍惚間,畫面變得慘白,另一個小孩的背影跟房東的孩子重合在一起。
黑暗一片。
畫外音:女醫師:「你是說,你晚上總會夢到一些很清晰的東西。」
林峰:「皮球,鬼面,小孩,住在那間房的一個月里,一直在做夢。」
女醫師:「你說自己不記得小時候的事情了?」
林峰:「我記得自己醒來的時候,躺在孤兒院的床上。」
女醫師:「人在受到刺激的時候,人腦的自我保護機制會選擇性忘掉過去的事情。」
黑暗中有一道光亮逐漸變強,最後白光充斥畫面。
(繼續)女醫師:「盡量放鬆身體,你現在看到什麼了?」
林峰:「一個房間,很熟悉。」
林峰所住的出租房,比起林峰住的有很多不同,窗檯上晾著女人和小孩的衣服,床上放著兒童畫冊,地上擺著玩具槍,玩具車。
女醫師:「你還看到什麼了?」
林峰:「玩具,女人和小孩的衣服,有一個聲音?」
畫外音:女人的聲音:「小寶,把球扔過來。」
林峰走出自己的房間,來到大廳。
畫面里只看到林峰的腳,一顆皮球滾到他的腳邊,小孩跑過來,抓起皮球走了,沒有發現林峰的存在。
林峰眯起眼睛,遠處那個女人的臉,時而模糊,時而清晰。
房門打開的聲音,從另一間房裡走出一個帶著鬼面具的男人,手裡抓著一個煙灰缸,沖過來,朝著女人的頭猛砸。
男人轉過頭來,用凶惡的眼神看了林峰一眼。
林峰踉蹌後退,摔在地上。
男人朝著林峰緩步走過來,林峰變成了一個小孩子的模樣,男人蹲下來,抬起手裡的煙灰缸。
畫外音:男人的聲音:「警察,不許動!」
一聲槍響。掉落在地上的煙灰缸滾動著到了血泊里,停下來。
內暖色調的房間白天
戴眼鏡的秀氣女人的臉出現在眼前。
林峰躺在沙發上,揉了一下太陽穴。
女醫師:「想起什麼了?」
林峰:「我要回孤兒院一趟。」
內冷飲店白天
中年女人:「我見到你的時候,你已經什麼都不記得了,是警察把你帶過來的。」
她遞上來一份報紙,頭版頭條:鬼面男子入室搶劫被警方擊斃。
林峰:「我爸在哪?」
中年女人:「車禍死了。」
林峰:「我媽呢?」
中年女人:「你不會想知道。」
外街道白天
瘋女人走在上,看到路邊的小孩子就走過去,路人抱起孩子,遠遠地跑開。
中年女人:「你能接受嗎?一個瘋子是你的親生媽媽。」
林峰看著瘋女人出神。
內 租房 白天
林峰給媽媽洗臉,洗頭發,換衣服。
林峰喂媽媽吃稀飯,媽媽傻笑,噴了林峰一臉。
林峰跑到浴室里把米粒洗掉,鏡子里,是他狼狽的臉,他看著自己,哭了。
「小寶,小寶。」媽媽痴痴喊著。
林峰應了一聲,摸了摸眼角,走了出去。
內出租房的大廳白天
瘋女人臉龐,穿著一件白色的睡衣,笑著看過來,手裡抓著一顆球。
林峰:「媽,把球扔過來。」
內 出租房的大廳 白天
模糊女人的臉變得清晰,她蹲在地上,雙手張開。
「小寶,把球扔過來。」
Ⅸ 短劇《TheOtherPair》的啟示
埃及微電影《The Other Pair》,翻譯成中文意思是《另一隻鞋子》,短劇僅僅四分鍾,卻感動了世界上不同年齡,不同膚色,不同階層的人們,並榮獲了埃及盧克索電影獎。
一座熙熙攘攘的火車站里,一個衣衫不整的小男孩的人字拖突然壞了,他撿起來,走到牆角的一塊的石頭旁坐下,試著自己修理好,經過幾番努力,毫無效果。
孩子滿臉茫然與無奈,一籌莫展。突然,在人潮中,他發現了一雙精緻閃亮的小黑皮鞋,一個和他差不多大的小男孩正只拿著紙巾擦拭皮鞋,他好像是和家人一起出行,還背著時尚的小包,走到旁邊的長椅上坐下後,還不停的擦拭自己的小皮鞋,看的出來,他是真心喜歡。
修鞋的孩子眼巴巴地看著這雙皮鞋,滿眼的喜愛與渴慕。
火車進站了,穿皮鞋的孩子隨家人一起上火車。在擁擠的人群中,他的一隻皮鞋被擠掉了,而此時火車已經啟動,已容不得他回去撿。
那個修鞋的孩子因對這雙皮鞋念念不忘,一直在盯著看,他發現了被擠掉的小皮鞋,迅速跑過去,小心翼翼地將鞋捧起,眼睛裡流露出興奮。
短暫的猶豫後,他迅速地去追已經啟動的火車,要將鞋子送還它的主人。
此時,丟鞋的孩子正站在還沒關上的車門前,焦急地回望,試圖尋找那隻鞋。
他忽然看到一個小男孩,光著一隻腳,正奔跑著追趕火車,手裡拿著他那隻鞋試圖遞給他,但車速太快,始終不能如願。
最後,他用盡全身力氣企圖把鞋子拋到車廂里,然而鞋子掉了下來,兩個男孩都很沮喪。
片刻,車上的男孩知道自己再也撿不回鞋子了,索性脫下另一隻鞋朝站台上光腳男孩扔去。
車下的男孩,小心翼翼地撿起皮鞋,捧在手裡,與車上的男孩,互相揮手告別,兩個小男孩都開心地笑了,滿臉幸福。
影片至此,戛然而止。這部短片四分鍾,沒有華麗的幕景,甚至沒有一句台詞,簡簡單單的幾個人物、幾個情節,卻感人至深,詮釋了人間最美的部分,捕捉到了人類最崇高,最善良的一面。
修鞋的孩子對那雙皮鞋的喜愛與渴慕是毋庸置疑的,當面臨唾手可得的誘惑時,他戰勝了物慾,堅守了人性的善良。撿到不屬於自己的東西,即使是自己最需要的,最渴望得到的,也一定要還回去。
丟鞋的孩子鍾愛自己的鞋子,並對其珍愛有加,但當確定無法得到失去的那一隻時,他果斷地成全了對方。
正所謂:如果不是我的,我會把我得到的,還給你。如果我無法得到,我會把我有的,送給你。
他們都選擇用放手來成全彼此,把最需要的拋給對方。
人世間的大德莫過於成全對方,有時候成全對方就是成全自己。正所謂,贈人玫瑰,手有餘香。
善良是世界上最好的語言,當善良遇到善良,一定會開出最美麗的花。