1. 急！！！求適合五四青年節辦的大學活動！
引言：為隆重紀念偉大的「五四」運動88周年，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：一、活動主題： 紀念「五四」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」 二、活動時間： 2010年5月4日——2010年5月31日 三、活動內容： 1、與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立合作關系，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。2、組織「五月的鮮花」演講比賽。 3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。 4、播放愛國教育影片。四、具體活動方案：濟南工業技工學校首屆「心理健康教育活動月」策劃書為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：一、活動主題： 關愛自我，拾獲精彩二、活動時間： 2010年5月4日——2010年5月31日三、活動內容：1.「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報3.心理電影放映4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試四、活動安排1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫葯大學「知心小屋」來我校舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。4、心理電影放映及講評5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。5、全校范圍內的心理調查。由「知心小屋」工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。6、現場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，准備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽方案 為發揚「五四」光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：5月12日晚7：00三、比賽地點：校會議室四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校五、參賽要求： 1、每班至少推薦2人，多者不限。 2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。 3、脫稿演講。 4、普通話標准。 5、時間不超過10分鍾。六、比賽安排1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、5月12日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。七、評分標准： 1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分） 2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情（2分） 3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分） 4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）八、評分辦法及設獎 1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。 2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。九、評 委：待定十、照 像：待定十一、計 分：待定十二、計 時：待定觀看愛國主義教育影片活動方案為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在「五四」青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：一、活動組織機構：活動指導老師：扈雷開展活動負責人：趙雷機構成員：學生會全體成員二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00三、活動地點：校餐廳前大會議室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工：1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持） 濟南工業技工學校團委 2010年2月15日附:迎「五四」活動項目表 序號項目名稱活動內容活動時間1「心理健康教育活動月」啟動儀式與山東中醫葯大學「知心小屋」合作在操場全校學生舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式 5月5日下午班會時間2「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座請山東中醫葯大學心理學教授以「關愛自我，拾獲精彩」為主題舉辦心理健康教育講座 5月5日晚7：003「關愛自我，拾獲精彩」主題影片播放在大會議室面向全校學生播放電影《美麗心靈》5月8日晚7：004「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽以「學校讓我感動、立志成材回報學校」為主題5月12日晚7：005發揚」五四」精神，前往崮山敬老院參加義務勞動到崮山敬老院打掃衛生、與老人談心聊天，開展簡單的文藝表演活動5月18日下午2：006觀看愛國主義教育影片播放在大會議室面向全校學生播放電影《背起爸爸上學》5月20日晚7：007「關愛自我，拾獲精彩」為主題手抄報評比和展覽各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題設計手抄報，統一報團委進行評比和展覽5月26日8「關愛自我，拾獲精彩」 現場走進同學活動現場心理咨詢、心理測試（氣質類型、考試焦慮、人際關系、職業傾向）、心理活動5月10日5月17日5月24日9「關愛自我，拾獲精彩」主題班會分別以「做怎樣的人——正確認識自己」、「做自己的主人——自我管理與監控」、「天生我才必有用——自信心訓練」為主題各班開展班會5月12日5月19日5月26日
2. 大學生電影節活動策劃
為了營造良好的校園文化氛圍，提高大學生的藝術氣質，促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會與湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會聯合舉辦了黃家湖大學生電影藝術節。本屆電影節的主題是體驗電影，享受生活，引導大學生學會欣賞電影。
一、活動主題：
感受電影，享受生活。
二、活動對象：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學商學院全體學生。
三、活動時間：
4月4日-4月26日
四、組織者：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位：湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會。
五、活動宣傳：
活動將通過拉動橫幅、廣告牌和海報進行宣傳。
六、活動流程
1、前期宣傳
我們會在校園里拉橫幅，用宣傳板表達我們電影節的主題。
2、開幕式
為了給熱愛藝術的學生一個展示自己、豐富課外生活的機會，我們將舉辦黃家湖學院電影藝術節開幕式。
（1）活動時間：4月4日晚7點
（2）地點：青年站綜藝廳
（3）出席者：理學院團委書記張聯華、學校團委老師楊雲、電影協會全體會員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學商學院代表團等。
（4）准備階段：武漢科技大學將准備六個項目，湖北中醫
該研究所和中南民族大學工商管理學院將各開設兩個項目。我們的六個節目將邀請長笛和長笛協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、景韻俱樂部等協會，也將為那些願意為電影節做出貢獻的團體或個人留下機會。
3、電影節活動
為了加深學生對電影的理解，拓寬他們的知識面，我們將在電影節上以分析電影的方式進行活動。每個周六晚上，我們都會在三個大學交流場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將對《辛德勒名單》《泰坦尼克號》《霸王別姬》《羅馬假日》《血色英雄》等經典電影進行點評。我相信我們可以給學生帶來非凡的藝術盛宴。
（1）活動時間：4月4日至4月26日每周六晚
（2）地點：武漢科技大學理學院22101商學院中南民族大學湖北中醫葯大學
（3）參會人員：電影協會會長、秘書處部和影評部全體成員。
4、電影配音比賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出了一場電影配音比賽。
（1）活動形式：
玩家根據自己的愛好選擇一部電影，從中間部分選擇2-3分鍾的片段。模仿電影里的聲音細節，電影無聲播放的時候現場配音。
（2）活動時間：
4月14日4月23日晚報名預賽
4月26日晚上的決賽
（3）參與者：每個學院兩個團隊
（4）競賽獎品：我們將向表現突出的隊伍頒發學校協會印章的證書
一、活動的前言
本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體大學生，以「發現自我，展示人生」為主題，啟發大學生思考人生，發揮想像力，實現電影夢想的活動。活動分為三個部分：預宣傳、優秀影片放映、閉幕式（及最終獎項）。盡量讓整個大學生參與進來，產生一定的社會影響。
二、活動的目的.
展現大學生的生活，反映他們的精神世界。
三、活動主題
「找到你自己，展示你的生活」
四、活動參與者
揚子津校區全體學生
五、活動時間
11月12日-12月8日
六、活動組織者
組織者：旅遊烹飪協會（食品科學）學院協會
策劃主辦：旅遊烹飪學院（美食分校）追風劇社
協辦單位：旅遊烹飪學院電影協會（食品科學）
參與者：商學院協會、活躍學院協會
信息學院協會機械學院協會聯合會
水利學院企業聯合會建築工程學院企業聯合會
環境學院協會
七、活動的意義
1、第一屆微電影節的活動時間恰逢大一新學期，剛剛融入大學生活，加入社團的人是最有激情和夢想的時刻。定居下來的學長學姐們對大學生活和生活都有很深的理解。這項活動是為了啟發大學生思考自己的青春和生活，給他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們可以做的微電影的形式，用自己獨特的觸角記錄自己的好想法，採取行動，在大學校園的小片段中了解他們的生活或者打動他們。在實際內容上，我們也採取包容和折衷的方法，努力讓所有感興趣的學生都能表達自己。這樣，也是一種青春多彩的生命力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們對母校有著深深的榮譽感和使命感。在網上，我們很容易看到其他學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學生的風采，也向我們展示了他們學校的一種文化和精神力量。相反，我們學校在這方面還是空白期。我們學校就沒有這樣的人才嗎？我們學校沒那麼有感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會和一個舞台。這是我們的微電影節活動，拋磚引玉，帶頭拉線。匯聚分散在校園里的力量，志趣相投，為母校的宣傳做貢獻。
3、這項活動還將豐富校園文化生活，提高學生的創意策劃和拍攝能力。團隊的參與也會增強我們團結合作的能力。它的高參與率和影響力也將提高協會在學生中的品牌和聲譽。作為本次活動的主辦方，追風劇社、電影協會以及各高校的兄弟社團也將進行能力升級。而在閉幕式上，我們還會邀請兄弟和社團來幫忙，這不僅加強了社團之間和諧合作的氛圍，也使活動變得生動活潑。
八、活動
1、推廣微電影，開展微電影講座和微電影交流會，調動揚子江校區學生對微電影的熱情。
2、向全校區徵集微電影作品，號召大家拍微電影。
3、推廣網上拍攝的微電影作品（微博、人人、涇陽。com）。
4、評價優秀作品和優秀個人。
5、閉幕派對。
九、活動安排
1、微電影節的宣傳
A、辦班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參加微電影比賽（題材不限，題材正面）。
B、網路宣傳：
（1）微博首頁大家公共主頁的宣傳，定期更新每個劇組的最新進展，整個微電影節的進展。
（2）在線投票的設置。
C、海報推廣：以微電影節為主題，以概念海報的形式製作一系列海報，定期更新。
D、拍攝宣傳：一些印有我們宣傳口號和圖案的帽子、衣服和配飾是專門為攝影師製作的，可以達到拍攝時的宣傳效果。
E、社會宣傳：鼓勵大家出去接觸社會題材的拍攝，吸引社會上新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
2、微電影節競賽單元的設置
A、微電影申請階段：申請時間為11.12-11.14，11.14晚自習期間從班級領取申請表（只要有主題，具體劇本不要求）。
B、微電影拍攝階段：拍攝可以從11.12，官方宣傳日開始，拍攝設備可以是手機，DV，專業相機。對裝備有要求的隊伍可以提前向追風劇社申請提供裝備。對於每個團隊，我們都會派一兩個人和團隊一起拍攝，提供建議和指導。但是，主體必須由拍攝團隊自己完成。
C、製作階段：原則上由團隊自行進行後期加工製作，但對製作有要求或有困難的可以提前向追風劇社申請，我們會提供技術咨詢和指導。
D、放映階段：
（1）我們將在11.16-11.30放映精選的優秀影片。
（2）優秀的電影會上傳到優酷讓大家觀看分享。
E、評選階段：評委團隊由5名專家評委和20名公眾評委組成，他們將設置專門的時間集體觀看電影，結合自己的意見，並結合網上的意見給出最終的評選結果。
3、頒獎階段
舉行頒獎晚會，表彰優秀作品、優秀團體和優秀個人。（附件一具體規劃案例）。
十、活動要求
1、工程要求
A、所有參賽作品必須由作者原創（配樂非原創），有版權及相應的法律責任。不得含有色情、暴力內容，不得與中華人民共和國法律相抵觸。
B、作品主題要體現健康的社會文化風尚，表達大學生的精神風貌，涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各個領域。反映大學生生活，表達思想。學校可以是主要載體，社會也可以是主要載體。
C、工作持續時間：1分鍾-15分鍾
作品是一式兩份，可以是普通的視頻格式，如AVI、MP4、RMVB等。動畫短片的flash作品必須轉換成自己的格式。所有提交的作品將由主辦單位保管，不會被退回。作者被要求為自己保留一份備份。
2、工程設備要求
微電影無論什麼設備都可以用，從手機和DV到專業相機都可以。同時動畫版和PPT都可以巧妙的作為微電影使用。
3、安全要求
所有拍攝都要以安全為基礎。
為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。
一、 活動主題 ： 感受電影，享受生活。
二、 活動對象 ：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。
三、 活動時間 ： 4月4號----4月26號
四、 主辦單位 ：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位 ：
湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。
五、 活動宣傳 ：
活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。
六、 活動流程
1、前期宣傳階段
我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。
2、開幕式階段
為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。
(1) 活動時間：4月4號晚七點
(2) 活動地點：青春驛站綜藝廳
(3) 出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影
協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。
(4) 准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學
院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。
3、 電影節活動
為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.
(1) 活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上
(2) 活動地點：武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院
(3) 活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。
4、電影配音大賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。
(1) 活動形式：
選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。
(2)活動時間：
4月14號報名 4月23號晚初賽
4月26號晚決賽
(3)參賽人員：各學院兩支代表隊
(4) 參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書
感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。
3. 大學生校園五四青年節活動策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是我整理的大學生校園五四青年節活動策劃書（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫葯大學「知心小屋」(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容：
1.「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫葯大學「知心小屋」來我校舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由「知心小屋」工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，准備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽方案
為發揚「五四」光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在「五四」青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：
一、活動組織機構：
活動指導老師：扈雷
開展活動負責人：趙雷
機構成員：學生會全體成員
二、活動時間：
5月20日（周二）晚7：00
三、活動地點：
校餐廳前大會議室
四、活動對象：
全校學生
五、活動安排和分工：
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）
一、活動背景：
五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。103年前1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此後中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身於中國反帝反封建運動；放眼103年後的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬於中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
紀念"五四運動103周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；
三、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
五、活動對象：
南華大學全體學生
六、活動時間：
20xx年三月三十日至五月五日
七、 活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，並開始排練。
B：活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知後，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真准備參加；
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手准備主持詞，並由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，並審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整台晚會的最終效果。
4月29日：確定最後上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞台、舞美、道具、燈光、背景等方面的准備工作情況；進行後勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
綵排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，並要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項准備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想並為之不懈奮斗。
九、 經費預算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張 共計20元
礦泉水：20瓶 共計20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
春回大地，萬物復甦，在這充滿希望的季節我們即將迎來屬於我們全體青年的節日——五四青年節，在五四青年節來臨之際，校團委將舉辦系列活動，讓我們共同見證成長，收獲成長，以此紀念我們美好的青春年華。
系列活動一：感恩青春——致高中母校的一封信
感恩母校，真情回饋，「致高中母校的一封信」活動，倡導同學們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達不變的真情。步履匆匆，大學生活已經過去一個學期了，同學們經歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學習中總結經驗，堅定自己的目標，把握未來的方向，更好更充實地度過三年大學生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時代，回想老師對自己的點滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時也向母校介紹在大連楓葉的發展和取得的成績，匯報自己在大學中的學習和生活情況，參加社會實踐和校內活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達自己的感恩之心，也讓家鄉的老師了解大連楓葉學院的發展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學院為學生統一寄送到高中母校。
3.17前各系團委收取學生信件上交至校團委
系列活動二：時尚青春——微博連接你我他，班級風采放光華
以各個班級團支部為單位建立新浪微博賬號，並統一以「楓葉學院xx團支部」命名，用戶名統一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設置登錄名為13cb 1。 於3月12日前統一關注「大連楓葉職業技術學院」「大連楓葉職業技術學院團委」「大連楓葉職業技術學院教務處」「大連楓葉職業技術學院學生處」「大連楓葉職業技術學院招生辦」「大連楓葉職業技術學院就業辦」「大連楓葉職業技術學院外聯辦公室」及各系微博。全體學生收聽所在班級微博，鼓勵學生開通個人新浪微博關注並互動，充分發揮團支部影響力，實時發布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學生思想的引領工作。
微博統一建好後，請及時填寫《各班級團支部系統微博賬號匯總統計表》(已下發至系團委)，並於 3月 15日前匯總提交至校團委。
系列活動三：青春禮贊——紀念五四運動103周年表彰大會
對「四個文明」成果進行階段性驗收，表彰鼓勵文明個人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標准。對評選出的優秀集體、優秀個人進行獎勵，同時各系推薦優秀文藝節目，展現專業特色和學生特長。
4.21——4.25對各系文藝節目進行審核綵排 五一假期返校第一周舉辦
系列活動四：演繹青春——「展班級風采，創文明校園」微電影錄制活動
突顯班級特色，增強班級凝聚力，充分調動廣大學生的積極性和創造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發全體學生熱愛班級，熱愛學校的情懷。電影內容體現文明主題和班級特色，展現大學生的生活和學習內容。
1.徵集及作品展播階段：20xx年3月中旬——20xx年4月末
形式：作品徵集和展播在校園廣播電台對優秀作品進行展播，同時利用新浪微博、網路貼吧平台進行活動網路投票和作品展示。
2.作品評選階段：20xx年5月10日前
形式：評審會組織我院權威人士對徵集作品進行內容和藝術兩個方面的考評，評選出優秀作品給予獎勵並推選到大連市參賽。
3. 頒獎晚會
時間：待定
形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進行頒獎，通過微電影的形式進行文明班風宣傳，評選出優秀指導教師、優秀團隊獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎(網路投票最受大學生歡迎獎)、藝術探索獎及優秀獎若干。
系列活動五：實踐青春——班級社會實踐總結會
各班級團支書組織召開社會實踐總結會，結合大學生涯規劃總結實踐收獲和感悟，可邀請系裡老師參加，並做好宣傳工作。
時間：3.12——3.31
系列活動六：青春風采——讀書演講比賽
通過「楓葉好聲音」等活動的開展，營造積極向上的學風，班級充滿濃郁的'學習氛圍，讓書籍的智慧熏陶學生思想，使學生在健康和諧的環境中成長。「讀一本書，寫一篇心得，講一次收獲」利用晚自習或下午自習時間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學一學期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內容和收獲，並上交一份讀書心得體會，將優秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優秀代表在讀書大會上宣講。
演講比賽選拔時間：5.12——5.16 決賽時間：5.19——5.23
系列活動七：歲月留聲——新老團干、先進青年座談會
使各級團幹部更好的把握角色認知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發揮先進青年的作用。加強我院團員隊伍的培養和使用，在實踐中豐富工作經驗，加強交流，總結經驗，為我院共青團工作做更多的貢獻。
座談會時間：6月初
系列活動八：青春奉獻——青年文明號敬老院獻愛心行動
加強學生對外溝通和接觸社會的機會，增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年群體，從中學會關愛，學會感恩。同時呼籲廣大青年從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
活動時間：4月中旬——5月末
(活動目的〕
1、激發青年學生的創作熱情，贊美青春，謳歌青春，以詩來捕捉青春的足跡。
2、用詩句來表達對美好生活的嚮往和憧憬。
3、以詩自勵，以詩陶冶情操。
4、以詩會友。
(活動准備〕
1、提前通知，要求全體同學作好准備.同時，向各小組布置活動內容。
①參賽詩必須以「青春」為主題。
②以身邊的人和物為題材。
③題目自擬，一般是自作自誦；如有集體創作參賽，可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。
2、准備統一稿紙，發給同學。
3、確定賽詩形式，可以單人參賽，雙人參賽，集體參賽。
4、落實會場，寫好橫幅，准備好音響與抽簽條，確定賽詩會主持人和5名評委，擬好賽詩會的開場自。
5、發請柬，邀請本系老師及其他系科有關師生參加。
6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。
(活動過程〕
主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規則，先進行單人賽，然後進行雙人、集體比賽。比賽前，先進行抽簽，參賽者以抽簽號的次序上台參賽.評委當場打分(參見評分表)，主持人報分。
2、設立「青春詩歌」創作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結束後，舉行頒獎儀式。
3、整個活動結束後，把全部詩編印成冊，取名為《青春詩集》分發給全班同學。
(注意事項〕
1、詩歌必須自已創作，嚴禁抄襲。
2、比賽時，參賽者要踴躍上場，防止冷場。
3、事先要為各位同學創作詩歌提供必要的導。
一、活動主題：
以「五四」青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以「塑造全新的大學班級形象」為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平台，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會
策劃承辦方：
軟體學院團總支
四、參賽對象：
xx學院在校大學生
五、活動時間：
20xx年4月x日—— 20xx 年4月x日
六、活動流程：
1、作品徵集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟體學院宣傳部，軟體學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟體學院專業老師組成評審團，對徵集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟體學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚「五四」精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。