㈠ 電影《綻放》在網上有完整版嗎急求觀後感！
《綻放》觀後感 《綻放》是一部非同尋常的電影，它沒有明星的串場，只有殘疾人的本色出演；它沒 有跌宕起伏的情節，只有真實的故事改編；它亦沒有美輪美奐的光影效果，但在朴實甚至有 些粗糙的拍攝效果中，我們卻被殘疾人純真至美、特殊而又美麗的經歷所深深打動。 這是一部使人心靈受到洗禮的電影，在殘疾人永不言棄的精神中，在健全人對殘疾人 無微不至的關心中，我們看到了人間的真愛，看到了殘疾人對生命的尊重與熱愛。隨著電影 的不斷放映，長期煩躁的心也隨著慢慢走向平靜。 片中的幾十名殘疾人演員都是浙江省殘疾人藝術團成員。面對視力、聽力障礙或肢殘, 他們懷有快樂和感恩之心,在黑暗和無聲中感知世界,在殘缺中尋求完美。真實地反映了殘疾 人演員的藝術風采、精神風貌與人生之路。一群特殊的舞者，之所以能揮灑生命的活力、色 彩於舞台，正正依仗著自愛及人間的博愛。而當不特殊的觀者，欣賞、贊美如今舞台上的他 們時，自然亦可悟出欣悅，生出新一輪的博愛。 直到現在，我的腦海中仍時時浮現出電影中女主角月明的身影。一個先天失明的女孩， 在父親的支持下，從小學習鋼琴，並且達到了健全人也很難達到的技術高度。月明的世界中 是一片黑暗，但是她的心靈卻光明璀璨。她用一顆熱忱的心去感知身邊的世界，她用一顆感 恩的心去對待他人。隻身從家鄉來到繁華的杭州，瘦弱的身軀卻懷揣著大大的夢想，但是， 一次又一次的求職滑鐵盧讓她開始質疑自己的夢想， 甚至一度放棄了彈鋼琴， 選擇成為一名 盲人推拿師。 所幸， 是殘疾人藝術團團長方老師盡心盡力的幫助與關懷使月明重新拾起了理 想與自信。 「黑暗中，觸摸著陽光，無聲世界誰給我方向；我如此不幸又如此幸運，有你撫平我 心靈的創傷；我不再抱怨人生無常，面對現實我選擇天生的堅強；我的心在執著地綻放，透 過你的關愛我充滿希望」 。月明的歌聲讓人動容，即便我們看不到她的眼神，但是我們可以 透過她，看到一顆至善、至美、至純的心。 讓我感受最深的，是與月明合唱的殘疾人大凱。曾經四肢健全的她，卻由於一次意外 車禍導致左小腿截肢。六年來，他不願承認淪為殘疾人的事實，即便面對家人，也是冷麵相 向。在團長不懈努力下，他終於願意走出悲傷的世界，來到殘疾人藝術團，重新綻放歌喉， 重新面對人生。而月明的悲慘卻又勵志的經歷，更是給了他積極向上的勇氣與動力。在殘疾 人藝術團，他不但收獲了真摯的友情，更找回了消失六年的快樂與信心。難以忘懷在下鄉巡 演之前大凱買皮鞋的一幕，裝上假肢，意味著他終於邁出了殘疾的陰影，活在當下。在巡演 時，那番真情流露的話語，不禁讓我動容。一個人，要接受人生巨大的挫折，該需要多大的 勇氣，有的人從此一蹶不振，自憐自艾；但大凱選擇了做一個有血性的人，敢於直面慘淡的 人生，這才是真正的勇士。 電影中，我們在感嘆殘疾人身殘志堅的同時，也被殘疾人身邊那些默默付出與奉獻的 健全人所打動。將月明從小村莊帶到大城市，最後帶向教師的講台；將喬吟從意外失足的問 題少女轉變為美麗大方的舞者； 將大凱從人生的低谷中拯救， 為他開啟一扇更為燦爛的藝術 之窗， 這一切平凡而又偉大的成就， 都離不開藝術團團長方老師對殘疾人的母愛般的關懷與 執著的工作熱情。團長嘔心瀝血，兢兢業業，只為讓殘疾人們能在溫暖中綻放光彩。當電影 中一次次將鏡頭轉向公園中練舞的殘疾人時，陽光照耀下的他們，是如此活力四射。上帝給 了他們殘缺的身體， 卻同時賦予了他們藝術的天賦與自尊自愛自強的心。 也許他們永遠看不 到五彩繽紛的世界， 也許他們永遠聽不到美妙動聽的音樂， 也許他們終身只能靠拐杖支撐行 走，但因為身邊的關愛，他們停止了苦澀的淚水，傾心書寫了令人呢驚嘆的生命、尊嚴和人 性的藝術史詩，得到全社會的尊重與共鳴。由於殘疾人比健全人流過更多的淚水與汗水，他 們因而更懂得感恩與熱愛，使心靈得到升華，使生命得到綻放！ 最後，真心祝願全天下的殘疾人都能得到關愛、得到尊重、得到幸福！
《綻放》觀後感 今天我們學校組織六年級全體同學在操場觀看了《綻 放》這部感人電影，主要講述了主人公盲月明的一生成功事 跡，她的事跡深深地感激和啟發著我們每個人。 主人公月明是一位美貌如玉，心地善良的姑娘，也是擁 有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫 注地彈鋼王琴的時候，不知不覺地進入美妙的聲音世界。我 們其實知道自己聽不見聲音，但心靈上似乎感受著從未聽見 過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明，但擁有一個深奧的 心靈——眼睛，她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽， 好得多麼醉人。 我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因 月明的失明，社會上有關部門都不願招收她，這樣月明到處 碰壁。 雖然社會對盲姑娘的絕情， 但月明從未一次自暴自棄， 心灰意冷，堅信自己的願望始終會實現。 我覺得社會上一些聾人找工作跟盲人月明差不多到處碰 壁，一些聾人在社會上參加工作時為何放棄一絲希望呢？為 何因社會的不公平而感到憤怒呢？由於心理產生種種的缺 陷，所以他們很容易放棄一絲希望，堅持不下去了。想找一 份好工作也難找，不如從基本認真做起，不怕累不怕苦；想 獲得加價對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力，付諸 行動；想為自己未來的日子打算不如從現在開始以夢想奮斗 下去了，堅持不懈，堅定方向。 令我們沒想到的是盲月明被有個音樂學院願意招收她 擔任音樂老師。有一句話：「成功是人往往經歷著不少挫折去 勇氣克服的來源。」若沒有這樣過程的話，就不會有成功。盲 月明有因失明而感到自卑，但有自己的夢想而去實現。 她說我們雖然是聾人，但不能因社會上存在一些的鄙視 而失掉自信力，除了置身於物以外，我們要有一顆快樂自信 的心。就這樣，她的自信越來越強大，通往夢想之路奮斗下 去，去實現它。 她的心願是走上舞台把自己的心聲彈給每一個人聽。 在殘疾藝術劇團里，人人都喜歡跟盲月明一起分享快樂時 光。一次劇組里新來一位名叫喬玲的聾啞女孩，沒有人願意 接近她。月明卻第一個對她如同親姐妹一樣對待她，處處關 心她，處處鼓勵她要堅信自強。月明的心是如此善良，是如 此美好。月明沒有因失明自卑，而是能做別人不能做的事 ——樂於助人。 我們想想自己身體是多麼殘缺，但要擁有一顆愛心。當別人 幫助自己的時候，我們同樣要回報別人，幫助別人。需要別 人的愛時要把心中的愛展現出來。只要人人互相關心，生活 會變得美好。 走上舞台之前，盲月明在無人靜寂的漆黑時悄悄地練習彈綱 琴，旁邊合唱的腿癱瘓大凱悄悄地傾聽琴聲。那次，盲月明 在摸索大自然時突然下大雨，大凱為她擋雨，此時盲月明感 受的是第一次。到了舞台後把自己心裡創作的靈感，獻上每 一位觀眾，而是能彈出令別人感到不已的好曲子。 她摸索光明是那麼執著，是那麼認真。想想自己擁有一雙明 亮的眼睛，大千世界在我們眼裡是始此平常，一眨而已。在 大自然中，我們都要仔細觀察吸引你美好的東西，要珍惜東 西。 總之，我們要謝謝這部電影主人公月明的一生成功事跡 教訓我們，使我明白一個道理：我們是聾啞人，不能因自己 聾啞而丟掉自信心，重拾信心。做每一件事時要認真做，要 堅持做，要有一個必然的過程，才會有結果。再怎麼困難， 我們都要不怕苦不怕累!
題記： 題記 讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，固守那心泵一脈純。然後，是生活。 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中； 生活是花，在綻開的剎那中。 努力、堅強中綻放 —— 觀電影《綻放》有感來，讓我們把耳朵叫醒，然後，傾聽世界，相信，必有一個 聲音屬於成功。在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們 可以選擇自己要走路；我們無法預知明天會發生什麼，但是我們 可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺，而是有 健全的身體卻無所事事，虛度年華。 這一年，這一月，這一日，2011 年的 10 月 19 日，在學校 的組織下，我們觀看了電影《綻放》 ，這部電影主要講的是一個 殘疾人藝術團在下鄉巡演時， 團長方頌揚發現了一個極具藝術音 樂天賦的盲女月明，並且邀請月明參加了藝術團的演出，月明的 鋼琴演奏為演出帶來了意想不到的效果， 面對這樣難得一見的人 材，愛才心切的方頌揚將月明帶回省城；並想幫助月明找到合適 的工作。可對於一個殘疾人來說，要想找一份穩定的工作是非常 艱難的， 在方頌揚及團里的年輕老師關小玲的幫助下經歷了重重 波折之後，最終，月明用實力證明了自己的價值，找到了屬於自 己的位置——學校鋼琴老師。也許是巧合，方頌揚在為法院擔任 手語翻譯時， 發現了因被人利用涉嫌偷盜而被起訴的具有舞蹈天 賦的殘疾女孩喬吟，後來喬吟隨方團長來到藝術團，在經歷了眾 人的排擠、隔閡與誤解之後，最終大家接受了這個女孩，喬吟也 在自己的努力下，成為藝術團一名出色的舞蹈演員。而另一個因 一場車禍而失去一條腿的殘疾青年大凱， 因為昔日的輝煌讓他不 能面對失去左腿的現實，他逃避過去又不敢面對未來，在月明和 方團長及藝術團其他演員的幫助下，大凱逐漸打開了心扉，勇敢 地「邁」出了他殘疾後人生嶄新的一步。這些事情使藝術團在經歷 中不斷成長， 他們震撼心靈的特殊藝術與生命之花綻放出了絢麗 光彩，是啊！一陣普通而卻讓人刻苦銘心的日子，因為它讓我改 變了對生活的認識，也讓我明白了人生的真諦…… 雖然只是經過了這短短的 90 分鍾，但是留在我內心的那份 感動卻縈繞不去。然而實際上它不僅僅是一個感人的故事，對我 來說更是一次心靈的觸動，使我知道了什麼是生活，並且要怎樣 去生活。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生 活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就 是面對困惑與黑暗時， 靈魂深處燃起那豆大卻明亮且微笑著的燈 展。 打開天窗， 七色陽光。 沒有了太陽， 但請記住你還擁有月亮。 人生不是十全十美的，不可能一直一帆風順，但當你面對這樣那 樣的困難時，請不要退縮，勇敢面對，大凡一個成功的人，都是 要經歷或多或少的挫折和磨練之後才會取得成功， 然而這成功是 來之不宜的。 正如李密的 《陳情表》 中所說的： 「蓋文王拘而演 《周 易》 ；仲尼厄而作《春秋》 ；屈原放逐，乃賦《離騷》 ；左丘失明， 厥有《國語》 ；孫子臏腳， 《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》 ； 韓非囚秦， 《說難》《孤憤》 、 ，詩三百篇」 這些古代的先輩們用 。 他們的親生經歷為我們很好的詮釋和證明了這一點， 但是這些和 電影中的人物相比，又算得了什麼呢，他們的成功是基於一個健 全的身體，而電影裡面的主人們他們大多是天生的殘缺，是在連 生活都無法自理的條件下取得了成功。 這不是更能詮釋人生的真 諦嗎？ 是啊！人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味 的字眼；人生如一首歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的 音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色 調； 人生如一張紙， 應該多一些動人的文字， 少一些虛無的空白； 人生……我們不應把生命寄託於暫時的虛榮， 這個世界上沒有一 個人活得容易，更沒有一個人會整日被鮮花和掌聲所包圍。因為 現實是殘酷的，作為一個當代的大學生，我們沒有理由因為一時 的失敗，而放棄未來，放棄就等同於毀滅，我們不應消沉，不應 退縮，要記住：陽光總在風雨後！ 有人曾這樣說過： 「上帝散布給人的苦難與時間是一樣均等 的。 」是的，知道了這一點就不必再怨天尤人了，因為這是上帝給 你更多的空間去發展，不會被太多的物質條件所束縛。如果你夠 努力， 夠勇敢， 相信你的生命之花一定會比別人開得更加的長久， 更加的燦爛與炫目，而不會凋落。如那流星轉瞬即逝，但我們卻 記住了那剎那間的美麗，如那曇花一現即落，但我們卻享受了那 剎那間的芬芳， 不管你先天的天賦如何， 我們都要懂得並且記住： 生活在考驗我們，同時也在恩賜所有努力綻放著的人們。 拉開窗簾，你將發現陽光不僅僅只有一種顏色。正如人生的 路漫長而多彩，像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛 順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈 塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。沒錯，我們要向電影 中的主人公學習，在陽光中學會歡笑，在陰雲中學會堅強；在狂 風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想；然而當站在中點回望時，我 想我們將走出了一條屬於我們的人生之路。 方傅豪瑜 11 攝影 2 2011 年 10 月 20 日
題記：在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；我們無法 在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；預知明天會發生什麼，但是我們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺， 預知明天會發生什麼，但是我們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺， 而是有健全的身體卻無所事事，虛度年華。 而是有健全的身體卻無所事事，虛度年華。 健全的身體卻無所事事 讓心靈起舞， 讓心靈起舞，讓夢想高飛 —— 觀電影《綻放》有感 2011 年 10 月 10 日，一個普通而卻讓人刻苦銘心的日子，因為它讓我改變了對生活的 認識，也讓我明白了人生的真諦…… 今天，在校領導的組織下，我校全體教職員工一起觀看了電影《綻放》 ，這部電影主要 講述了一個殘疾人藝術團每年都會組織殘疾藝人下鄉巡演， 團長方頌揚在一次巡演中發現了 極具藝術天賦的盲女月明，當即邀請月明參加藝術團的演出，月明的鋼琴演奏《梁祝》為演 出帶來了意想不到的效果， 面對這樣不可多得的盲人鋼琴人材， 愛才心切的方頌揚將月明帶 回省城；並想幫助月明找到合適的工作。可對於一個殘疾人來說，要想找一份穩定的工作非 常艱難，方頌揚及團里的年輕老師關小玲為了月明的工作費勁周折，卻始終未果。在經歷了 重重波折之後， 最終， 月明用實力證明了自己的價值， 找到了屬於自己的位置。 也許是巧合， 方頌揚在為法院擔任手語翻譯時結識了聾啞女喬吟， 喬吟因被人利用涉嫌偷盜被起訴， 因情 節較輕不予判刑，可喬吟卻堅決要留在看守所里，面對這個缺少親情與關愛的殘疾女孩，方 頌揚毫不猶豫地決定幫助她。喬吟隨方團長來到藝術團，在經歷了眾人的排擠、隔閡、誤解 之後，最終大家接受了這個女孩，喬吟也在自己的不懈努力下，成為藝術團一名出色的舞蹈 演員。因一場車禍而失去一條腿的殘疾青年大凱，原本是一位年輕有為、紅極一時的歌手， 昔日的輝煌讓他不能面對失去左腿的現實， 他逃避過去又不敢面對未來， 在盲女月明和方團 長及藝術團其他演員的幫助下，大凱逐漸打開了心扉，決意從頭再來並勇敢地「邁」出了他 殘肢後人生新的一步。新的力量不斷融入，新的血液讓藝術團煥發出勃勃生機；歷經了種種 挫折與困惑的磨練， 藝術團在堅韌與自強中不斷成長壯大， 他們撼動心靈的特殊藝術與生命 之花綻放出絢麗光彩…… 電影在短短的 90 分鍾後結束了， 但是留在我內心的那份感動卻久久不能抹去， 影片沒有 什麼微言大義，也沒有什麼直接的功利，而是截取了人物的生活片段，串聯了感人的生活細 節，帶動我們共同進入劇中人物的心靈世界，從而實現自身的情感升華。它不僅僅是一個感 人的故事，對我來說更是一次心靈的觸動。於是我寫下了這樣一句話：」在生活中，我們無 法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；我們無法預知明天會發生什麼，但是我 們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺，而是有健全的身體卻無所事事， 虛度年華」 。 司馬遷曾經說過： 「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏 其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」 ，大凡一個成功的人，都是要經歷許 多的挫折和磨練之後才會取得成功，如： 「蓋西伯拘而演《周易》 ；仲尼厄而作《春秋》 ；屈 原放逐，乃賦《離騷》 ；左丘失明，厥有《國語》 ；孫子臏腳， 《兵法》修列；不韋遷蜀，世 傳《呂覽》 ；韓非囚秦， 《說難》《孤憤》。這些古代的先輩用他們的親生經歷讓我們很好詮 、 」 釋和證明了這一點，但是這些和電影中的主人公相比，又算得了什麼了，他們的成功至少 他們以前都有一個健全的身體， 而電影裡面的主人們他們大多是天生的殘缺， 連生活都無法 自理的條件下而取得成功。記得有這樣一句話： 「成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷， 然而，當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 」藝術團中的他們都付出了 血的代價，他們嘗盡人生中的苦難，但只細細地咀嚼，就能嘗到那苦後的甜。 有句話說： 「上帝散布給人間的苦難與月光一樣均等。 」是的，這個世界上沒有一個人活 得容易， 更沒有一個人整日為鮮花和掌聲所包圍。 知道了這一點就無需再抱怨命運的不濟了。 無論別人的條件比自己好多少，不必怨天尤人，因為這是上帝給你更多的空間去發展，不會 被太多的物質條件所拖累。 如果你夠努力， 相信你的生命之花一定會比別人更經得住風吹雨 打，而不會凋落。風雨過後，你便是唯一的一朵傲然挺立的花朵。 流星轉瞬即逝，但我們記住了那剎那間的美，曇花一現，但我們卻享受了那剎那間的縷 縷清香，不管先天的資質如何，我們都要懂得：生活在考驗我們，同時也在恩賜所有努力綻 放的人。 最後，作為一個教育工作者，我不得不提一下影片中的那個真正的藝術家，大家長， 好老師的團長，她的所作所為無愧於一個領導，一個長輩，一個好的老師。她將永遠成為我 們心中學習的楷模，而對於她，我只能用兩句詩詞來表達我心中對她的敬意： 「落紅不是無 情物，化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」 。
㈡ 求劇本，要搞笑的，有教育意義的。所謂教育意義就是做事要冷靜。 嗯，僅限今天。速度。。急需。
善良須得有主見
（無厘頭校園搞笑劇）
角色：小帥羊、小甜羊、君子狼、笨笨熊
[幕啟。森林布景。歡快的音樂起。
[二羊上。
小帥羊：（唱）我走啊走啊走啊走，走到這個好地方，草兒綠，花兒 開，我到山上吃草來……這里的風景多美麗，我們大家樂開懷。
小甜羊：（唱）我是女生……（學電視廣告語）看這里看這里，到處都是吃的……噢，這回可發了……
[二羊一邊興奮地唱著跳著，一邊高興地吃著草。
[君子狼上。音樂變成類似《鬼子進村》的調子。
君子狼：（對台側）音樂停！停停！怎麼就教不會呢？要配樂也得拿一個符合劇中人物形象的樂曲呀！我有那麼齷齪醜陋嗎？換抒情的……（對觀眾）為了劇情需要，首先做個介紹，鄙狼乃謙謙君子，琴棋書畫詩詞曲賦樣樣皆精，故在江湖上有一雅號「儒狼」，大家可以叫我「君子狼」，也可稱我「狼君子」；其次，為大家獻上一首小詩，與期共勉：走四方，路茫茫，一匹來自北方的君子狼，懷著對美好生活的無限嚮往，獨自踟躇在曠野上……呵呵，現在言歸正傳……（表演）我餓我餓，我餓餓餓，我渴我渴，我渴渴渴，好幾天沒吃東西了，這嘴裡都淡出鳥來！（看見二羊）嘿，有吃的了！真是（唱）天上掉下個林妹妹……看我怎麼收拾你們！（躡手躡腳往前，不料一腳踩空，掉進了獵人暗設的陷阱里）哎喲！媽呀！
[狼在陷阱里跳來轉去，就是沒法出來。
君子狼：（罵）哪個缺德鬼挖了這么深的陷阱？
[獵人畫外音：對待你這樣的壞蛋就得這樣！
君子狼：（一驚）你是誰？
[獵人畫外音：獵人！
君子狼：噢，My God！
[獵人畫外音：等著我的獵槍吧！哈哈哈哈……（聲音漸隱）
君子狼：（害怕地）啊！不不，別過來，別過來！（見好久沒有動靜，才緩過神來）咳，虛驚一場，原來是幻覺……（白）真倒霉，羊沒吃著，命卻不保……（急）這可怎麼辦，怎麼辦？這下我可是真正體驗到什麼是「熱鍋上的螞蟻」了……（眼睛骨碌一轉）有了，這招或許管用！（喊）救命啊！救命！
小帥羊：小甜羊妹妹，你聽，好像誰在喊救命？
小甜羊：我怎麼沒聽見呢？
小帥羊：是你吃草太專心，吧唧吧唧聲音大，哪聽得到啊？
君子狼：救命啊，Help me！Help me！（白）怎麼就沒人聽見呢？
小甜羊：小帥羊哥哥，我聽到了！還是用英語呼救哩！好像就在前面不遠的地方。
小帥羊：對。我們找找看！
[二羊順著聲音找到了陷阱口。
小帥羊：（一看）是大灰狼！
小甜羊：大灰狼！
君子狼：帥哥靚妹，救救我！
小帥羊：你是大壞蛋！
小甜羊：大大的壞蛋！
君子狼：（一把鼻涕一把眼淚地）救救我吧，我上有老下有小……我死在這里倒沒關系，可家裡的孩子咋辦呀，他們都要餓死啊！
小帥羊：活該！你也有今天！
君子狼：你們可不能見死不救啊！常言說得好，觀棋不語真君子，見死不救是小人，你們願意當小人么？
小帥羊：別理他，我們走！
君子狼：救人一命，勝造七級浮屠。你們救了我，你們就是大慈大悲的菩薩！
小甜羊：不行！我們救了你，你就要吃我們！
君子狼：我怎麼可能吃菩薩呢？我保證絕不傷害你們！（學周星馳電影腔）叔叔阿姨，大哥大嫂，可憐可憐我吧！
小帥羊：別信他這一套！
小甜羊：（動了惻隱之心）小帥羊哥哥，你看他多可憐！
小帥羊：他吃我們的同胞時，有沒有可憐我們呢？
君子狼：我對天發誓，只要你們救了我，我以後絕不吃羊！
小甜羊：（對小帥羊）你看，他都發誓了……
小帥羊：我可不管，我還沒吃飽呢！（走到一邊繼續吃草）
小甜羊：（嗔）沒有一點同情心。
君子狼：小美眉，（唱）Only You，才是一個大好羊，Only You，總有菩薩好心腸……
[小甜羊經不起君子狼的一再哀求和哄騙，就到邊上找了一根繩子，費勁地把狼從陷阱里拉了出來。
君子狼：（白）嘿嘿，這重獲自由的感覺真好！（看了小甜羊一眼）這小羊長得白白胖胖的，味道一定好極了！瞧，我都流口水了……不過，看在她救了我的份上，我就來一次先禮後兵！（對小甜羊）仁慈美麗的小美眉，你既然救了我的命，就請你救命救到底！
小甜羊：怎麼個救到底？
君子狼：我現在餓得快要死了，再不吃東西就會死的，你給我填肚子吧！
小甜羊：（害怕地）你發過誓，只要我救了你，你以後絕不傷害我們啊！
君子狼：以後歸以後，現在是現在。（露出猙獰面目）八個呀路，你不給也得給，給也得給！（一把撲倒小甜羊）
小甜羊：（哀求）狼先生，狼大王、狼祖宗，饒了我吧！我還沒活夠……
君子狼：我也沒活夠！我生來就要吃肉，怎麼能饒你？
小甜羊：（絕望地喊）救命啊救命！哥，救我呀！
君子狼：（戲弄地）喊吧，喊出來心裡好受些。你總是心太軟、心太軟…… 呵呵！傻瓜！
小帥羊：（聽到聲音，從遠處跑來）爪下留人！
[小帥羊沖上前，與狼搏鬥，但哪裡是狼的對手，也被狼撲倒在地。
君子狼：不自量力的東西，還想英雄救美？認栽吧……先把你紅燒，因為你自私自利見死不救；（對小甜羊）再把你清蒸，因為你四肢發達頭腦簡單……（得意忘形地）嘿嘿，倆羊一塊吃，來個羊系列,爽！
[二羊正沒法逃脫君子狼的爪牙時，笨笨熊哼著《梔子花開》上。
笨笨熊：（感慨地對觀眾）梔子花開，青春不再……老嘍！（口氣忽變）但是，俺的心——永遠是年輕的！（快板）都說男人四十一枝花，老漢我如今六十八，誰說成了豆腐渣，依然英俊加瀟灑，老老少少人人誇，人人誇……
小甜羊：笨笨熊爺爺，救命！
笨笨熊：誰喊救命？（一看）原來是你們！
君子狼：Hello, 密斯特熊，Nice to meet you!
笨笨熊：Nice to meet you too! 怎麼，在玩游戲？
君子狼：對對，我們在玩益智游戲。聰明難，糊塗更難……呵呵，
笨笨熊：你還小啊，真是「老玩童」！
小帥羊：（急中生智）熊爺爺，你評一評理啊！
笨笨熊：什麼理？
君子狼：（白）死到臨頭了還評什麼理？好吧，為了體現本謙謙君子狼的好名聲，（對熊）笨笨熊，你就評吧。（白）反正我吃定他們了。
小帥羊：老狼掉進了陷阱，我們救了他，他卻要吃我們。
小甜羊：我看他可憐，才救他出來的。他還對天發誓說只要我救他出來，他以後絕不吃羊！
笨笨熊：老狼，可有此事？
君子狼：我是發過誓說以後不吃羊，但並不表示現在不吃呀！你看我現在都快餓昏了（故作飢餓狀）……
笨笨熊：這還不簡單！喏，要不要這個？（拿出一包方便麵）這個好吃，香辣味的！
君子狼：不要！裡面含有致癌物質「蘇丹紅」。
笨笨熊：這個呢？（拿出一塊巧克力）賭神愛吃的牌子。
君子狼：NO，賭仙愛吃的也沒用！這東東吃多了會發胖！你沒看我正在減肥嗎？
笨笨熊：那要什麼？
君子狼：我要吃烤全羊，你有么？
笨笨熊：（自言）這可怎麼辦？（頓）有了！（忙拿出一瓶「腦輕松」口服液喝起來）我說一句公道話，你們雙方說的都有道理！不過，耳聽為虛，眼見為實，請你們把事情經過表演一下，讓我親眼看一看，我才好做出公平公正的評判。
君子狼：我就說你一定會主持公道的。好，我馬上演給你看！燈光音響、服裝道具……各就各位，做好准備！（白）呵呵，演戲可是我的強項！（忽想到）哦，對了，要不要化裝？
笨笨熊：你天生麗質，帥呆加酷斃，化啥裝呀！
君子狼：好，開始了！（忽又想到）有沒有時間限制？
笨笨熊：有有，限時三分鍾！
君子狼：好，我開始演了！（忽又想到某事）哦，還有一事？有沒有出場費呀？
笨笨熊：你煩不煩啊？
君子狼：現在是市場經濟，凡事都得跟經濟效益掛鉤。這可不是義演！說說，出場費多少，少了不幹！
笨笨熊：你咋就這么俗呢？就知道錢錢錢，
君子狼：雖然金錢不是萬能的，但是……
笨笨熊：沒有錢是萬萬不能的。
君子狼：回答正確，加十分！
笨笨熊：好好，一分鍾一千，市場行情，行了么？（對觀眾）為了請君入瓮，別說一千，一萬我也得答應啊！
君子狼：這還差不多！好！（說著跳進了陷阱，然後裝模作樣地）救命呀救命……
笨笨熊：（見狼跳下去，摸了摸心口，鬆了口氣）好險啊！（扶起二羊）幸好我來得及時，不然……
二 羊：我們就成了紅燒清蒸羊……
[熊等來到陷阱口。
笨笨熊：滋味不錯吧？！
君子狼：味道好極了！
笨笨熊：（手指陷阱）我說的是這裡面。
君子狼：我還以為你說那倆小肥羊哩！（做個鬼臉）No,no,味道大大地不好！（忽想某事）哎，笨笨熊，忘了跟你簽合同了，你可別耍賴啊！
笨笨熊：呵呵！
君子狼：耍賴是小狗……（半天不見二羊來演,責怪地）哎……你們到底演不演呀，不演就算了，老子沒功夫跟你們玩！
笨笨熊：死到臨頭還要錢耍派充老大？！
君子狼：怎麼了？
笨笨熊：自個琢磨！
君子狼：（猛悟）啊！中計了！這，這，如何是好！（自言）君子狼啊君子狼，你空有一身本事、一等才情、一流演技……光顧著想吃烤全羊，鑽了圈套還蒙在鼓裡！真是枉為英雄啊……（哀求）諸位英雄，你們大人不計小人過，就饒了我這一次吧，give me a break,我保證堅決改正！
笨笨熊：沒門！no way!
君子狼：我寫保證書、自白書，登報道歉認錯……你們總該相信了吧？
[熊等依舊不理睬狼。
君子狼：（急）你們到底要我怎樣啊，難道要我把心掏出來你們才相信么？
笨笨熊：忘恩負義的傢伙，等著獵人來收拾你吧！
君子狼：（垂胸頓足地）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟……老天爺，這么會這樣呀，天妒英才，我死不瞑目啊……（像霜打的茄子蔫在一邊）
笨笨熊：這叫惡有惡報!
二 羊：熊爺爺，謝謝你救了我們。
笨笨熊：（拿出腦輕松）多虧有了這個，才使我心情輕松一點，計謀勝人一籌！（對觀眾）觀眾朋友們，以後你們要徹底改變笨笨熊是笨熊的觀念！
羊：爺爺，我也要喝！
笨笨熊：好好！都有份！（頓）孩子，這一次可得好好吸取教訓啊！記住——善良還得有主見！另外，遇到危險，多動動這兒！（指腦）
二 羊：（臉紅地）熊爺爺，我們明白了！
[音樂起。三人興高采烈下。
——劇終——
㈢ 尋找一部香港電影，但不記得名字了
vagaa上搜索這種電影太多啦
㈣ 有一個電視劇、電影還是短片的，裡面女主角是小玲，講的是校園里的，
貌似你說的是[死神少女]
㈤ 4人搞笑校園小品超短劇本視頻(人物：團支書，小艾，小玲，小伍 場景：教室)
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！
團支書：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
團支書：哎！
小艾：占我便宜！
團支書：純屬意外！music!
(<魔法風>之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏後的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放鬆自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！
（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）
團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！
三人：啊？
團支書：不！引導你們!誘惑你們！
三人：哎？
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！
三人：fightting！
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終於明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終於出現了（拿出牌子！）優！
（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多麼美好的世界，等待著我去發現！
小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕鬆鬆過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！
（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！
小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終於被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！
（唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎麼都走光了？同什麼們！你們終於成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！
三人：謝啦！同什麼們！
謝幕。
是這個么？
㈥ 劇情說的是一個男學生戀上女老師，後面被同學抓住把柄，要女老師上課穿透明裝，這個是劇情名字叫什麼
鋼琴女老師