看完英雄王二小電影的看後感

㈠ 《王二小》讀後感是什麼

寫作思路：要抓住人物的特點寫，並把人物所做的事具體地寫出來，用最能反映人物精神風貌的典型事例去刻畫人物。

正文內容：

相信大家都知道王二小這個小英雄吧，那天我看了《王二小》的英雄事跡。

故事開頭，王二小是個放牛娃。這一天，他來到山坡上放牛，突然，他看到遠處來了一支日本隊伍，心想：不好，日本鬼子又來掃盪了，趕緊通知咱們部隊吧，不然後果不堪設想。

王二小知道八路軍戰士早已經圍成一個包圍圈，一切准備就緒，只等日本鬼子往包圍圈鑽。

等鬼子來到山坡上，看到王二小，就讓王二小給他們帶路，好安全走出這座山，王二小立馬答應了。王二小把日本軍隊引進了八路軍的伏擊圈，場面十分緊張。我看著這一幕，手心都捏了一把汗。就在這時候，一個日本軍官覺察到了危險，大怒道：「你這個混賬，我要殺了你！」

隨著一聲槍響，八路軍發起了進攻，日本鬼子見勢不妙，四處逃竄。日本軍官不想放過王二小，一槍打中了二小，二小一下子倒在地上，為戰爭勝利貢獻了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的，他的血是紅艷艷的。他的血是中國人的血，他的血是中華民族英雄的血。戰士們見王二小犧牲了，懷著滿腔怒火痛擊敵人，取得了戰斗的勝利。

王二小這個小朋友被我們稱為小英雄。看了《王二小》，你有什麼感受呢？我們都成不了王二小那樣的小英雄，但我們可以努力學習，報效我們的祖國。

㈡ 西柏坡二英雄王二小讀後感四百字怎麼寫

7月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經期待很久了，這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。後來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。
他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。

㈢ 王小二電影觀後感350字

英雄王小二今天在課堂上老師帶我們看了歷史動畫片《英雄王小二》的故事，我們看了以都非常感動，同時為王小二的機智勇敢感到佩服。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後獻出了自己年輕的生命。 我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神。熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師的合格小助手。 在學習和生活中，不會永遠都一帆風順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。讀完這篇故事，我對王小二那種臨危不懼、機智勇敢的精神深深感動。並且還懂得了：遇事要像王小二一樣智取，千萬不可硬拼。王小二是英雄，我們會永遠的記住他的。

㈣ 王二小的觀後感

《少年英雄王二小》觀有感

一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，並把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，捨身炸暗堡的董存瑞，敢於和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多麼可貴啊！這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰、聞風喪膽！

國家興亡，匹夫有責。作為一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀 的小主人更應該把保衛祖國作為自己最光榮的 責任。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。

「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進！

㈤ 《王二小》的觀後感的作文

王二小是一名兒童團員。他機智、勇敢，常常在村口、山岡、路邊站崗放哨。
有一次，鬼子進山掃盪，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山裡迷了路，他們看見二小在山上放牛，就說：「小孩，知道卧虎溝怎麼走嗎？」二小說：「知道。」鬼子說：「你的，前面的帶路。」二小說：「我的牛還在山上呢，如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了。」鬼子說：「牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子。」他說：「好吧。」二小心裡想：小鬼子有你們的好看。他領著鬼子在山裡轉圈，鬼子小隊長起了疑心，拔出軍刀威脅二小。二小心裡很鎮定，但他裝出一付害怕的樣子說：「你不相信，還讓我給你帶路。」王二小把鬼子帶進八路軍的埋伏圈，二小機靈的從山溝往山上跑，吳連長一邊讓二小快點跑一邊打死向二小瞄準的鬼子，哪知這時，鬼子小隊長用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。
通過讀這篇文章，我懂得了我們現在的幸福生活是來之不易的，我們要學習二小這樣機智、勇敢的精神。

㈥ 《少年英雄王二小》觀後感

中國少年抗日英雄。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

㈦ 兒童團長王二小的讀後感30字

今天，我看了一部叫《小英雄王二小》的電影，使我非常感動。
電影主要講了有一個叫王二小的孩子，每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我國的戰爭年代，日本鬼子來到狼牙村搶糧，同時來消滅八路軍。此時，王二小正在放牛，被日本兵發現了，就讓他給他們帶路。但王二小為了保衛鄉親們和八路軍的安全，就把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水，氣極敗壞，把王二小殘忍地殺害了。
看了這部電影之後，我被王二小的精神所鼓舞，心潮澎湃。他為了鄉親們的安全，為了八路軍能取得勝利，為了民族解放事業，不顧個人生死，英勇就義，他是民族英雄！王二小犧牲時的年紀和我現在同樣大，而我享受著今天幸福生活的同時卻碌碌無為，連自己能做的事情都沒有做好，我感到很羞愧。今後，我要以小英雄王二小為榜樣，首先要承擔起自己的責任，做好自己的學習工作之餘，還要幫家長和為班級多幹些活，多盡些義務，而不是只享受而不奉獻。
看完了電影，我的腦海里還閃現著小英雄王二小慷慨就義的場景，耳邊還在響著經久傳唱的歌聲「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……」小英雄王二小就這樣隕落了，但他的精神永垂不朽！

㈧ 作文 題目：觀少年英雄王二小有感 六百字左右

《少年英雄王二小》觀後感
這天，我在家上網觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當八路軍的當，然後刺死了王二小，並把他摔在大石頭上。
 
在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、捨命炸暗堡的董存瑞、敢於和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛祖國和人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽！
 
俗話說「國家興亡，匹夫有責。」作為一名光榮的少先隊員和共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的傳統，愛祖國，愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，使我們的國家更加繁榮昌盛。
 
「千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。」無數的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛祖國視為自己最光榮的責任。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命。
 
「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進！
 

㈨ 小英雄王二小讀後感三百字

其一：「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道那兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小。……」這首兒歌描述的是小英雄王二小的故事，它給我留下了深刻的印象。
王二小，1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」。王二小是村裡的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 1942年10月25日，日本鬼子又來掃盪，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護鄉親們能順利轉移，他不顧個人安危，臨危不懼，沉著應對，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。 突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發現上當後，非常生氣和驚恐，他們開槍打中了二小，又用刺刀刺向他的胸膛，殘忍地把他摔死在一塊大石頭上！
二小的故事深深地感動了我。他犧牲的時候才13歲，要在現在，他應該和我們一樣，坐在明亮的教室里學習文化知識，倍受呵護。他卻為了掩護鄉親們，面對兇殘的敵人，不顧個人安危，勇敢地面對死亡。而現在多少『小公主』、『小皇帝』過著『衣來伸手、飯來張口』的日子，一點小挫折都經受不起，一點小委屈都大哭大叫、不依不饒。我們要學習二小那臨危不懼、堅強不屈的精神，不做『溫室里的花朵』，勇敢面對困難和挫折，認真學習文化知識，堅決不當逃兵！做一個新時期的好少年！
其二：星期天的早晨，我認真地閱讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時期，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」。有一天，王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後獻出了自己年輕的生命。
雖然我們現在處在一個和平的年代，我們的生活很安逸。但我們仍然要學習王二小這種不畏艱險的精神，生活中遇到壞人壞事一定要挺身而出，堅決與之作斗爭。在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去克服。我們要愛祖國、愛學校、愛班級，好好學習，天天向上，珍惜我們的革命前輩給我們帶來的這來之不易的幸福生活。

其三：「牛兒還在山坡吃草。放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小.......。」每當聽到這首歌時，都會讓我想起我們的小英雄王二小。二小用他那不怕死的英雄氣概，演繹了一首動人的歌。

故事發生在1943年，日本鬼子 對二小所在的村子進行了掃盪。二小的爹娘被日本鬼子的炮彈炸死了。我們的小英雄王二小加入了兒童團，他們要打鬼子來保衛祖國。鬼子的大掃盪開始了。八路軍組織鄉親們轉移。正在山坡上放牛的王二小發現敵人正朝鄉親們轉移的方向走去。為了保護鄉親們能夠平安轉移，王二小便唱著歌朝鬼子走去。鬼子讓王二小為他們帶路。機智的王二小把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，就撒腿跑起來，可是鬼子小隊長帶著大槍追上了王二小，用刺刀扎進了二小的身體，將他挑到了山岩上。年僅十一歲的王二小獻出了自己寶貴的生命。

讀完了這篇文章，我的心久久不能平靜。11歲正是如花的年齡，天真活潑，調皮可愛，同齡的我們過著舒適安逸的生活卻還挑剔著父母給予的不夠多。而小英雄王二小，為了保護正在轉移的鄉親們，卻獻出了自己寶貴的生命。這種為了大家而不惜犧牲了自己生命的精神讓我由衷的敬佩。誰不知道生命的可貴？而為了更多的鄉親們二小卻毅然唱著歌迎向敵人，在生與死之間選擇了後者。為了鄉親們不受傷害，他英勇地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，鬼子被打死了，而我們的小英雄王二小卻永遠倒在了敵人的刺刀下。

「二小像一片樹葉一樣落了下來，滿樹的葉子也都落了下來，鮮血染紅了每一片落葉和綠草。太陽彷彿被染紅了，滿山飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。」這段文章中這樣描寫，彷彿是人們在為二小悲嘆。大山為他動搖，樹葉為他飄落，大地為他嘆息。我們的小英雄王二小，演繹了一首盪氣回腸的千古絕句。在那詩畫般的景色中，二小安詳的閉上了眼睛。

少年英雄因戰爭而失去了寶貴的生命，英雄的事跡將永遠銘記在我們心中，激勵著我們前進！

㈩ 抗日英雄王二小觀後感

今天，我認真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。 王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃盪時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。 讀完後，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心裡久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後光榮地獻出了自己年輕的生命。 我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難；我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。
在我們的學習和生活中，不會永遠都一帆風順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人；我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!