① 求電影《英雄》里的經典對話。
我喜歡三段對白，此三段一出我必淚崩。
配個主題曲《英雄》——金玥
一個人的仇恨和天下人相比，便不再是仇恨。趙國和秦國的仇恨，放在天下，便不再是仇恨。——《英雄》
（天下）
劍法,其第一層境界，講求人劍合一,劍就是人，人就是劍，手中寸草也是利器；其第二層境界，講求手中無劍，劍在心中，雖赤手空拳，卻能以劍氣殺敵於百步之外；而劍法的最高境界，則是手中無劍，心中也無劍，是以大胸懷包容一切，那便是不殺，便是和平。
你為什麼不擋我的劍？
這樣你就可以信了。
我一直想跟你一起回家。
② 電影<<英雄>>中經典台詞
1.是除去19種變化的第20種！ ----無名
2.書法劍術，境界相通，奧妙全靠領悟！ ---無名
3.我知道你看見了，我故意讓你看見的！ ---殘劍
4.為秦殺賊，不求封賞！ ---無名
5.大秦治下，必有封賞！ ---秦王
6.你的做法，寡人猜到一二！ ---秦王
7.武功琴韻，雖不相同，但原理相通。 ---無名
8.你既然找死，我成全你！ ---飛雪
9.殘劍：去，就是死。
飛雪：死就一起死！
10.殘劍：你死了，我怎麼活？
飛雪：你答應我，要好好的活。
11.如在下不能取勝，再有老將軍援手相助！---無名
12.人不離人，劍不離劍！ ----殘劍（如月也說過）
13.這是我從書法的境界中悟出的道理！ ---殘劍
14.主人做的事，一定不會錯，主人給你寫的字，一定有道理！---如月
15.一個人的痛苦，與天下人比便不再是痛苦；趙國與秦國的仇恨，放到天下也
不再是仇恨！（前句最為經典） ----無名跟秦王說殘劍告訴他的話
16.劍法,其第一層境界，講求人劍合一,劍就是人，人就是劍，手中寸草也是利
器；其第二層境界，講求手中無劍，劍在心中，雖赤手空拳，卻能以劍氣殺敵於
百步之外；而劍法的最高境界，則是手中無劍，心中也無劍，是以大胸懷包容一
切，那便是不殺，便是和平。 ----秦王
17.請大王記，住那最高的境界！ ----無名
18.大王，這一劍，臣必須刺。 ----無名
19.所以只有一個解釋，是他自己願意放棄！----飛雪
20.飛雪：你心裡只有天下！
殘劍：還有你！
③ 關於英雄人物的電影精彩片段
網路搜索一下不就知道了。
④ 有關革命英雄和領袖電影的精彩片段（急！！！）
【小兵張嘎】
描述了大日本帝國侵佔中國時小兵張嘎以及他的3個同伴智戰日本鬼子的故事。其中，張嘎的一個同伴是一個日本小孩。我對這個日本上司收養的「中國日本」小子的"投共"行為表示稱贊及鼓勵支持。身為一個中國人，就要為國家的尊嚴進行維護！！！
⑤ 一篇關於革命電影中的精彩片段的300字作文
從小到大，我看過許多關於革命領袖和英雄人物的影視片。可我印象最深的還是《小兵張嘎》的影視片。這集講的是張嘎發現敵人來了，利用巧妙的方法拖住了敵人的時間，是游擊隊的戰士知道消息做好戰斗的准備，消滅了敵人的故事。
令我印象最深的是，嘎子剛走到門口，突然看見有兩個鬼子，東張西望的向這邊走來。嘎子心想：不好，區隊長他們還在屋裡呢，要是雙方照了面，一交火，把村裡的鬼子都招來就不好辦了。嘎子眼珠子一轉，走上去說：「你們想干什麼？」一個鬼子晃了晃手中的長槍，齜牙咧嘴地嚷了幾句，讓嘎子讓開，說他們要進屋裡去。嘎子故意放大聲說：「你們想要什麼？我給你們拿去還不成嗎？我家裡有病人！」一個鬼子把嘎子推在一邊，氣勢洶洶的闖進去。嘎子見攔不住，就往裡面喊：「爸爸，外面有兩個太君，非要上咱們家來！」兩個鬼子闖進去之後，挑開簾子，突然有三把刀從那刺了出來。原來，區隊長他們剛剛聽見啦嘎子在外面的喊叫，已經做好了准備。就這樣，他們吧兩個鬼子殺了。
張嘎能在危急時想辦法，不怕敵人對自己的傷害，能勇敢的對付敵人，真令我敬佩！
⑥ 電影《英雄》里的場景描寫
荒漠無垠，只有馬蹄聲在狂奔，塵土飛揚，戰馬在疾馳，遠處的山和雲，雲在飄動著，戰旗舉得很高，並且氣勢恢宏，馬在疾馳，戰旗也在狂飄，戰士們騎著馬在飛奔，一拍拍戰馬在戰士的瘋狂鞭策下，迅速飛奔，遠處的雲還在飄動，山還是那樣的青綠，在凄涼的背景音樂下，一種戰爭預示著馬上爆發，整個畫面是青綠色的，用一種冷色調來襯托劇情在春秋戰國時期的戰爭悲涼，車輪在鏡頭面前滾過，一股灰塵揚起，輪子疾馳而過，留下的是沙漠的印記，鏡頭固定，將士們在戰馬的疾馳下，迅速飛奔而過，塵土、戰馬、將士、戰旗回合成了，一副完美的沙場畫面
⑦ 寫一部電視劇或電影的精彩片段,像狼牙山五壯士，大於400字小於500字的作文
狼牙山五壯士》讀後感
《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；鬼子被炸得「哇哇」亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多麼令人敬佩啊！他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵我們前進！
今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習在遇到的困難所採取的態度，真的好愧疚！
記得那一次，我正在做數學題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎麼也想不出，我經讀《狼牙山五壯士》有感
「五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊......」讀完了這篇課文，我的神思彷彿馳往那個感人肺腑的現實中。
有一次，六班為了掩護大部隊和老鄉轉移，和鬼子接上火。他們邊打邊往後退，在班長馬寶玉的指揮下，給敵人沉重的打擊。後來，為了牽制敵人，他們上了棋盤陀，這是狼牙山主峰，是條有來無去的絕路。有我們的英雄把守，敵人沖不出棋盤陀，就動用了飛機。幾架敵機在主峰上空盤旋著、嘶叫著，投下許多炸彈。頃刻間，狼牙山上硝煙滾滾，彈片紛飛。戰斗更激烈了，六班戰士的子彈打光了。在這關鍵時刻，怎麼辦，等著死嗎？不，絕不，他們搬起大石頭向敵人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。鬼子發現我們的戰士沒有了子彈，就像一群野獸一般潮水似地沖上來。情況相當危急，只聽鬼子亂叫：「抓活的，抓活的……」班長馬寶玉高聲喊：「戰友們，我們死也不做俘虜。為了祖國，為了人民，我們寧願跳崖！」說著，他帶頭跳進峽谷，四名戰士也緊跟著跳下去。「打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！」口號聲在山谷中回響……
一個真實的故事，一個打動心靈的故事，一個壯烈豪邁的故事，一個......
我被五壯士的一舉一動所感動,尤其是在他們准備轉移的時候,選擇了絕路,選擇了犧牲。他們為了讓人民群眾與部隊的安全轉移，為了讓讓敵人引上絕路，寧願放棄自己寶貴的生命而換來了戰爭的勝利，多麼可貴的精神，五位多麼勇敢豪放的戰士！他們准備走向懸崖，已經意味著死亡的那一刻，還高呼他們「打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！！！」的口號聲，又是多麼堅強不屈啊！！
聯系著我們的生活與學習，懸崖好比是無數的坎坷與挫擇，等著我們去克服戰勝他。而選擇那條絕路則是一生無數次經歷後最最重要的選擇。我們需要五壯士的精神，這種精神應無處不在。
這就是生命的寫真，這就是永遠的豐碑！！！！！！ 不住道題的考驗，決定放棄。我想：『『不做了，不做了，空著吧，明天老師會講的，我明天認真聽老師講題不就行了嗎。』』我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知，鬼不覺，我盡養成了不愛動腦筋的壞習慣。天那，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到數學小測驗的時候，我這個數學成績一直90分以上的學習委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結局。
回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢於赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多麼不應該呀！無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆後繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國做貢獻呢？我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？
今天，當我重讀烈士的偉績時，我的想到了視死如歸本革命軍人應有精神，和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統。我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那隻有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們為榜樣，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！ 閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文後，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是
因為要掩護群眾和連隊轉移的任務而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中， 一個「走」字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現出了班長馬寶玉的態度之堅持，決定之果斷。「緊跟」一詞，也飽含了另外四位戰士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：
「打倒日本帝國主義」
「中國共產黨萬歲」
這種高尚的愛國品質，是值得我們學習和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每當我想起他們抗日戰爭時期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們如今的幸福生活相比較，不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代，不要我們去殺敵，只要我們能努力去學習
學習五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁，為國爭光。
⑧ 電影英雄裡面的幾個場景賞析
電影是一個視覺產品，在一定時間段內，反映曲折迂迴的故事情節並不是其長項(電視劇的長項)，只有希區柯克大師才有這樣的本領。因此形式大於內容，場面帶來視覺沖擊是最大的賣點。作為一個為西方觀眾為目標市場的視覺產品，形式的創新是產品差異化的體現，首先是它的敘述形式、武打形式、色彩形式，其次它畫面里強調那種意境中的一種「雅」形式，東方的異國情調和西方人理解的普世價值，比如和平。場面有下列元素組成：
人：成千上萬的群眾演員(不是電腦製作)組成的宏大場面，傳達了一種歷史轉折的信息，當然只有中國(人工便宜)和前蘇聯才(可以調動軍隊)才會有製作機會，一個小國家可能湊夠一萬個「青壯年」都會有問題。
場景：一次性從四面八方發出的箭，天空頓時象飛滿了蝗蟲似的，黑壓壓的一片，緊接著塊塊鋼板上就插入了密密麻麻的黑箭。張曼玉輕輕的揮揮飄逸的長袖，又有無數的鐵箭葬送黃泉，張曼玉和章子怡撕殺的場面被片片美麗的黃葉包圍，場景亦真亦幻。
色彩：《英雄》則以紅、黃、藍、綠、白五種主色調分別強化不同邏輯層次的思想基調。油畫式的黃葉漫天滲血，國畫式的碧水青山含黛，版畫格調的黃土西風素裳，甚至於黑白膠片風格的古亭閑琴碎雨，不管是色彩盛宴還是色彩屠殺，總之對消費者實行充分供給。
風光：九寨的水，桂林的山、內蒙的胡楊林、敦煌的沙漠，中國的代表性的又適合影片背景的自然景點已經被一網打盡。
東方情調：東方劍客的情懷，撫琴一曲，完美的中國書法等。
理想主義：秦王最後對「和平」的理解，秦王始終堅持以「法令」治國等等。
許多觀眾對場面的結論是「支離破碎」。其實，從購買的角度看，如果你是中國觀眾，這種「支離破碎」是否值得你負40大洋，對於美國觀眾，你是否閱讀了一次東方的童話，如果你的答案是「yes」，一切「OK」。
⑨ 描寫革命英雄的精彩片段 不要英雄事跡，要突出語言神態心理動作的其中一個，50字
這部電影中最精彩的一個片段是：兩個兒童團員在門里裝機關，這時一隊鬼子浩浩盪盪地來找金佛像了。一個笨似大狗熊的鬼子軍官來開門了，只見他的眼睛十足一副斗雞眼，走起路來像一隻大青蛙。他開門了！一打開門動了機關，只見一隻盛滿水的大水桶撞向日本鬼子，一剎那間，他像一個被彈出去的炮彈似的射出門外，他們見狀不敢入這個門了，就再繞過去另一個門。一個漢奸「吃一塹，長一智」，就去開門了。他小心翼翼地打開門，看見有一個水桶吊在上面，他拿開那個機關以為安全了，可是不是的，他動了另一個機關，大水桶向他使勁撞來，他機靈地躲開了，結果那個笨笨在後面的一個日本鬼子再次被撞出門外。那個不和他們一起的鬼子軍官走去喝了半瓶酒，兒童團員們見狀，小心翼翼地把瓶子和汽油瓶釣了上來把酒換成了汽油。哈！這下有他們好受了。游擊隊員們開始進攻了，那個鬼子軍官急著喝酒，結果整瓶汽油都喝下去了又吐了出來，兩個聰明的兒童團員拿著彈弓把炮仗射進了嘴裡，一下子炸開了。頓時，他的嘴噴起了火來，一個漢奸叫他向井裡來，他一下子跳了下去，漢奸說：「你拉住繩子，我拉你上來！」他使勁地拉，費了九牛二虎之力才軍官拉了上來，誰知軍官噴了他
⑩ 電影<<英雄>>里的精彩對白
劍法,其第一層境界，講求人劍合一,劍就是人，人就是劍，手中寸草也是利
器；其第二層境界，講求手中無劍，劍在心中，雖赤手空拳，卻能以劍氣殺敵於
百步之外；而劍法的最高境界，則是手中無劍，心中也無劍，是以大胸懷包容一
切，那便是不殺，便是和平。 ----秦王