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❶ 安全教育主題班會

2021年安全教育主題班會（通用5篇）

上學的時候，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是我為大家收集的2021年安全教育主題班會（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全教育主題班會1

教學內容： 了解校園隱患，掌握安全知識

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、培養學生「珍愛生命，安全第一」的意識。

3、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

教學重點： 掌握安全知識，培養學生「珍愛生命，安全第一」的意識。

教學准備： 一些校園安全事故的圖片等音像資料。

活動形式： 小品、模擬、演示、拍手游戲。

教學過程：

一、用親情激發學生「我要安全」的意識。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打「120」急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什麼？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打「120」報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？

（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

（接著我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽老師說邊演練。

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。

四、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

五、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

行走時要注意什麼？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊走時要與同學保持一定距離。

4、走路時不要將手放在兜里。

5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西、系鞋帶。

6、走路靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什麼？

l。室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2。活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3。活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4。活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

六、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的葯物（如殺蟲劑、鼠葯等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

七、交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項：

1、車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3、注意公共場所禮儀，時刻牢記「壽春品牌，當我責任」。不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

八、其他校園安全的注意事項：

如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

1、你與同學發生矛盾怎麼辦？

自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

2、如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要在教室里踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

3、為什麼不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4、當自己感到身體不適時，怎麼辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

「119」————火警

「110」————報警

「120」————急救

「122」————交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

九、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鍾長鳴！四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

安全教育主題班會2

目的： 安全教育已納入學校計劃，各校各班應樹立「隱患險於明火，防範勝於泰山」的思想，堅持「安全第一，預防為主」的.方針，搞好學校的安全教育工作。通過這次班會，使學生們充分認識到安全教育的重要性，並明白如何愉快地校園生活。

地點： 八年級一班教室

參加人員： 八年級一班全體學生和班主任

班會過程：

一、以身邊發生的交通事故實例引出班會題目。

（由黃珊珊同學講述原203班張雲梅出車禍事件，指出我們應該「平平安安上學來，高高興興回家去」。）

（主持人宣布班會開始）

二、各抒己見：

學生們你言我語指出上下學中身邊有哪些不安全因素？

（學生回答略）

三、生活小品：（生自導自演）

1、上學路上

（故事情節：上學路上決定去網吧，曠課半天。）

2、同學之間

（故事情節：一同學向另一同學要錢，不給用刀子威脅。）

四、通過上面的情節你有什麼想法？

五、生自由結組，總結學習生活中有哪些影響安全的不良行為？

（不良行為有：

1、未學校、家長同意而曠課。

2、未經家長同意夜不歸宿。

3、攜帶管制刀具。

4、打鬧、打架、斗毆，辱罵他人。

5、強行向他人索要財物。

6、偷竊他人財物。

7、故意毀壞他人財物。

8、到網吧、游戲廳、檯球室等地方。）

六、議一議：

如何健康地、有意義地進行校內外活動？

七、班長向全班同學提倡議書：

「愉快、安全地走過青春時代」。

八、班主任作總結。

（主持人宣布班會結束）

安全教育主題班會3

一、引言(2分鍾)

「安全」——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊遊，老師父母總會囑咐我們注意安全;騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為安全第一。安全，太重要了。誰願意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?!

那麼究竟什麼是安全呢?

明確：免除不了可接受的損害風險的狀態。

二、介紹數據(4分鍾)

1、20xx年1至9月份，全國共發生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財產損失7.7億元。與20xx年同期相比，分別下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奧運會期間(8月8日至8月24日)和殘奧會期間(9月6日至9月17日)交通事故死亡人數同比分別下降28%和2.6%。

20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。與20xx年相比，事故起數減少51572起，下降13.6%;死亡人數減少7806人，下降8.7%;受傷人數減少50697人，下降11.8%;直接財產損失減少3.0億元，下降19.5%。其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與20xx年相比，事故起數減少12起，下降31.6%;死亡人數減少169人，下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少1.1。

2、我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數佔60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死於車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。這個數字向人們敲響警鍾，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

教師提問：聽了這組數據之後，同學們有什麼感想?

三、辯論(14分鍾)

安全事故是否可以避免的

1、討論(4分鍾)

2、辯論(10分鍾)

四、介紹安全知識(5分鍾)

讓學生分成幾個小組，分別進行敘說。

五、問答(10分鍾)

1、宿舍內為什麼不準使用明火?

宿舍內使用明火，指點蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發火災，所以宿舍內不準使用明火。

2、中學生如何防止上當受騙?

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

3、發生火災時有哪些自救方法?

在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。

(1)爭取時間，盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。

(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢並不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。

(3)爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電筒，發出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。

4.游戲時如何保證安全?

(1)要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

(2)游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

六、教師總結(5分鍾)

同學們：遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又*近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。同學們一定要加強自己對安全的重視。

安全教育主題班會4

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以後的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，板書標題。

二、活動准備： 確定主題，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。

三、活動步驟：

1、班主任組織學生演練各種違規情景

2、小品《機動車道上的違規行為》

3、讀安全警句

4、讀宣言書

5、教師講話

四、活動過程：

(一)班會過程：

師：親愛的同學們：大家好!八年級八班「珍愛生命平安出行」主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將後患無窮。「交通肇事猛於虎」。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發展的今天，是安全衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》

學生一：哇，好漂亮的球，什麼時候買的? 學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。

學生一：借給我踢踢吧。 學生二：現在?

學生一：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝? 學生二：這可是在公路邊，不行呀。

學生一：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 學生二：好吧!(學生一、學生二踢球)

學生一：看球!(球被踢到公路中間) 學生二：怎麼辦，我的球——

學生一：沒關系，我去撿。 學生二：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……

學生一：怕什麼，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……)

師：幸虧這是一個小品，不然這是多麼危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你准備怎麼做?

生：等車過去後再去撿球。

生：當初就不應該在公路上踢球。

師：交通安全，我們可得隨時注意!據說，去年xx至xx月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鍾。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多麼重要啊!

師：看了上面的實例，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安

下面讓我們一起宣誓我，鄭重的宣告：

尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師

安全出行

我承諾，絕不騎電動車上下學;

我承諾，遵守交規，合規出行;

我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安;

尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心遵守規則創造自己的光輝未來

師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規范自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那麼火紅的朝陽將屬於你，美麗的晚霞將屬於你，健康快樂屬於你!平安幸福屬於你!八年級八班主題班會「尊重生命安全出行」到此結束，謝謝大家!

安全教育主題班會5

為了增強學生的安全意識，教育學生珍愛生命，學會保護自己，確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。嚴禁騎機動車輛。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無車輛

二、注意水的安全

1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等。

2、嚴禁下河下塘洗澡。

3、遇到強對流天氣，不要著急回家，不要在樹下、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留。

三、食品安全

1、流腦，即流行性腦脊髓膜炎，傳染性較強。流腦發病之始，往往類似感冒，有流涕、咳嗽、頭痛、發熱等症狀。當病菌進入腦脊液後，會使頭痛加劇、持續高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐，甚至昏迷休克等危重症狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動物，常以空氣飛沫形式直接傳播。

2、流感，即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感的主要症狀是發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，並伴隨全身肌肉、關節酸痛不適等，有時也表現為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日，傳染期為1周，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

四、注意其他方面的安全

1、上下學途中預防不法分子搶奪，注意保護人身安全，及時告知學校及撥打110.

2、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

4、文明祭祖嚴防火災

五、為了預防春季疾病，每個同學要做到：

1、注意天氣變化，做到冷時增衣熱時減衣。

2、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要保持整潔並經常換洗。

3、我們在平時學習之餘，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

4、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買「三無」食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶入校園。

5、我們的教室、家裡要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

6、要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。堅持養成飯前、便前洗手的好習慣。

7、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

8、不偏食，平時在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在學校多吃湯菜和開水，堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。

9、保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。這里我要求同學們在校期間，按時作息。

10、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們把「安全」二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

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❷ 我運動我健康我快樂主題班會

我運動我健康我快樂主題班會

在平平淡淡的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那麼，主題班會都有哪些類型的呢？以下是我精心整理的我運動我健康我快樂主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我運動我健康我快樂主題班會1

一、活動目標：

1．通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2．讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。

3．通過活動，培養學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

二、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關系。

三、活動過程：

（一）唱隊歌。

（二）活動流程：

1．宣布活動開始：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。

女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。

女：體育競技能展現我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊，「我運動，我健康，我快樂」主題班會現在開始！

2．快樂的大課間活動：

女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

男：只有上上下下樹立體育運動的精神,才能贏來更多關愛與更多的信任。

女：我們應當從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。

合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。

男：體育運動可以給人帶來健康的體魄。

女：體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。

男：下面進行大課間活動展示。

學生展示滾鐵圈、轉呼啦圈、袋鼠跳、夾球走等活動。

3．快樂的冬季三項運動：

女：我們的大課間活動是多麼豐富多彩。

男：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。

女：最近，我們學校又開展了「冬季三項」體育運動比賽。

男：是的，跳繩、踢毽子、長跑，為我們趕走了冬季的寒冷，帶來了強健的體魄。

女：同學，讓我們比一比誰是咱們班的跳繩、踢毽子能手吧！

學生進行跳繩、踢毽子比賽。

4．宣布結束

女：同學們，未來屬於我們的，我們站在新世紀的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！

男：同學們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發上進的精神，才能真正成為社會的接班人。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！我們的班會活動即將結束，請王老師為今天的班會活動作總結發言。

（三）班主任講話：

「教育里沒有了體育，教育就不完全。」中國奧林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。目前，陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發展，數以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。陽光體育運動「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優異的成績。

（四）隊會儀式。

（五）活動結束。

不銹鋼小知識，食用級不銹鋼，201 202 301 304 316 403 408 430

不銹鋼有200系列，300系列400系列

200系列指201 202材料

300系列，比較長見有304 301 316

400系列：403 408 430

外觀判斷：

三種材料都是銀白色

200和300，無磁性或者微磁，比較難區分。通常用葯水鑒別。

400一般帶有磁性，可以用磁鐵判斷

性能：

日常生活重最常見的三種型號有201 304 430 316由於高抗腐蝕一般用於水下零件

304和430，由於含鉻高，耐腐蝕，廣泛用於軍事，航空，家用器具，等由於安全無毒，也稱食用級不銹鋼

201成本便宜，有一定的抗腐蝕性，普遍用於乾燥的環境中，裝飾，支撐。比如衣架等

需要注意的是201，錳含量比較高，不能作為餐具使用，但304價格比較貴，廠家為了減少成本普遍使用201材料做餐具

430也屬於食用級不銹鋼，但由於帶磁性，在傳統認識誤區里認為帶磁性就是鐵，所以不被大多數人接受，所以在餐具上使用不普遍

三種抗腐蝕性分別為：304 》430》201

雖然最好的是304，.但304和201比較難分，所以餐具最安全的還是用430

我運動我健康我快樂主題班會2

一、活動目的：通過本次活動，幫助學生了解堅持體育鍛煉的重要性，使學生認識到體育鍛煉提高人的體質，激發學生熱愛體育鍛煉的興趣。

二、活動准備：

1、閱讀有關運動員的故事，體育鍛煉的格言等書籍。

2、收集有關體育鍛煉的故事、小品等。

3、准備體育運動的項目圖片等。

三、活動程序：

主持人甲：每天鍛煉一小時，增強體魄，充滿朝氣，練好身體，為我中華更強盛，大家齊努力，全班齊呼口號：我運動，我健康，我快樂

主持人乙：大家起立唱《健康歌》

主持人甲：少年強則國強，少年富則國富，為了讓祖國的明天更強盛，如今的中國已是一個體育強國，亞運會、奧運會，我中華健兒摘金奪銀，譜寫了一個又一個輝煌的篇章。我們熟悉的亞洲飛人劉翔就是經過千百次的磨練才一舉成名的，憑借不懈的努力劉翔終於成了中國乃至亞洲人的驕傲，這就是體育的魅力。

主持人乙：是的，體育走進了千家萬戶，全民健身的隊伍日益壯大，想必同學們也掌握了不少體育知識，現在我們來舉行一場體育知識大比拼。

（一）選擇題

1、100米跑裁判口令為

A、各就各位——跑 B、預備——跑 C、各就各位——預備——跑

2，以下屬於長跑的項目是

A、800米 B、200米 C、400米 D、1500米及以上

3，北京奧運會的主題口號是______

A、綠色奧運，科技奧運，人文奧運 B、新北京，新奧運 C、同一個世界，同一個夢想 D、和平，友誼，發展

4，在雅典奧運會上獲得男子110米欄冠軍的「亞洲飛龍」是

A、巴爾特 B、姚明 C、劉翔 D、姚夏

主持人甲：

1，奧運會幾年舉行一次

A、每4年舉行一次 B、每5年舉行一次

C、每6年舉行一次 D、每8年舉行一次

2，姚明的身高是多少米

A、 2、28米 B 2、39米 C、 2、26米 D、3、26米

主持人乙：

1，北京奧運會吉祥物魚、大熊貓、奧林匹克聖火、藏羚羊以及沙燕風箏等造型分別代表

答：「貝貝」、「晶晶」、「歡歡」、「迎迎」和「妮妮」

2，奧林匹克五環旗的從左至右為顏色是

A、 天藍、黑、黃、綠、紅五色 B天藍、黑、綠、黃、紅五色

C、黃、黑、天藍、綠、紅五色 D、 天藍、黃、黑、綠、紅五色

（二）回答問題。

1，那什麼時候鍛煉是最佳的呢

答：傍晚（下午3點到7點）鍛煉效果比較好。因為現代運動生理學研究表明，人體體力的最高點和最低點受機體「生物鍾」的控制，一般在傍晚達到高峰。比如，身體吸收氧氣量的最低點在下午6：00；心臟跳動和血壓的調節在下午5：00到6：00之間最平衡，而身體嗅覺、觸覺、視覺等也在下午5：00到7：00之間最敏感。

2，誰能說說怎麼鍛煉呢

答：羽毛球，自行車，跳繩，跑步等等都是鍛煉的種類。

主持人乙：

3，不鍛煉會怎麼樣呢

答：變肥胖，體力等素質低，

4，體育鍛煉有哪些好處

答：首先，可以改善呼吸系統的功能

體育鍛煉過程中呼吸過程加深，會吸進更多的氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使得肺活量增大，殘氣量減少，肺功能增強。經常鍛煉的人由於身體適應能力較強，其呼吸顯得平穩、深沉、勻和。

其次，可以提高消化系統的功能，體育鍛煉會增強體內營養物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食慾……

再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強肌肉力量，保持關節柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。

（三）體育鍛煉好處的格言有哪些

A、鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。，

B、發展體育運動，增強人民體質——毛澤東

C、生命在於運動。——伏爾泰

D、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

主持人乙：

（四）互動題，四個組選一位代表，每組交錯表演體育項目的行為動作（一個畫面）——「你做我猜」

（跑步，標槍，鉛球，游泳，足球，跳遠，接力賽等等）

（五）附加題

小明今年十二歲了，小明的下列做法中哪種是法律不允許的

A、小明把爸爸的一台筆記本電腦送給了特別要好的朋友亮亮

B、小明把一本自己喜歡的童話書送給了自己的同桌張麗麗

C、小明自己從超市裡買了一個足球回家

主持人乙：下列說法中，正確的是哪項

A、任何經營場所不得向未成年人出售煙酒

B、營業性歌舞廳可以向未成年人出售煙酒

C、只要有正式營業執照的商店，就可以向未成年人出售煙酒

D、任何經營場所可以向未成年人出售煙酒

主持人甲，下列行為符合交通規則的是哪一項

A、和父母在機動車道上散步 B、為走近路鑽過馬路上的行人護欄 C、10歲的`小明騎自行車上學 D、小紅自己走過街天橋

主持人乙：在公車上看到小偷正要偷東西，錯誤的做法是

A、見義勇為，和小偷搏鬥 B、大聲地叫「抓小偷」 C、悄悄當作沒看見 D、動動腦子巧妙提醒那個正被偷的阿姨注意自己的錢包

四、班主任講話。班會活動搞得好，祝賀大家。老師從你們的班會中也學到了很多關於體育鍛煉很有用的知識。希望大家熱愛鍛煉，科學鍛煉，真正能夠與強壯體質交上朋友。記住一句話「生命在於運動」。

五、宣布主題班會結束

我運動我健康我快樂主題班會3

首先感謝各位家長放下手中的工作來參加這次班會活動，你們的到來時孩子們精彩展現最大的動力，你們屢次響起的掌聲是對孩子們最好的鼓勵，非常感謝大家！

我最親愛的孩子們，看到你們這次出色的表現，我現在無比的激動，當你們一個個出來展示時，一幅幅場景如同電影回放一般，你們在不斷的成長，不斷的更新最好的自己，在這個過程中你們從不解到知曉，獲得了學習能力的提高，與人相處中從害羞到自信，獲得了交往能力的提高，真的就像你們剛才說的，運動讓你們更加團結，每當班級有新加入的成員時，大家總會熱情地歡迎，真心的幫助，所以這些成員能夠很快的融入集體；運動讓你們更有規則，學習習慣、行為習慣的養成到保持都需要大家對自身有嚴格的要求，你們身上以養成好習慣就是最有力的證明；運動中你們的默契度明顯提高，一起為過生日的同學送祝福、一起設計活動、創編小品、即興主持、一起為我製造驚喜、為我寫滿一黑板的心裡話，真的，老師超愛你們！不僅如此，運動讓你們學會創新，籃球有自己的玩法、跳繩有自己的跳法，僅僅運動就讓你們有了這么多的變化，生活中有更多新鮮又有價值的事物等著你們去發現、探尋。

孩子們，你們就放心大膽地按照自己心中最好的樣子去盡情成長，我和你們的家人是你們永遠的智囊團和堅實後盾！希望在這個過程你，你們不會辜負自己的付出，不給自己的回憶留下遺憾，你們一定可以的，因為我們是-毛蟲班，我們的班訓是—一班一班不一般！期待大家破繭成蝶的美麗。

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❸ 寒假回家安全主題班會

寒假回家安全主題班會（精選5篇）

在平凡的學習生活中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是我收集整理的寒假回家安全主題班會（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假回家安全主題班會1

教學目的：

「安全第一」、「安全無小事」，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞「道路交通安全」、「溺水安全「、「家庭防火」、「燃放煙花爆竹的危害」、「外出旅遊」等易發的安全問題對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

教學過程：

一、導入：同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要「時時處處注意安全」可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》

老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

(二)防火安全

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見， 說做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，結合當前天氣寒冷的情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

(四)交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」。

2、交通安全 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

(五)食品衛生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

出示圖片，師隨機講解

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或乾脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

6、劇烈運動後不要馬上吃飯;應先休息一下，喝點水，然後再吃飯。吃飯後可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。

7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鍾，去沫後再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過鹹的食品。

9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

10、不要自己隨便拿葯吃，要在大人帶領下看病吃葯。

11、預防非典型肺炎要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

13、不要玩弄家裡存放的各種殺蟲劑、鼠葯等，以防中毒。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鍾長鳴!

寒假回家安全主題班會2

班會主題：

寒假期間安全注意事項

班會時間：

20xx年1月xx日

班會地點：

四年級一班教室

班會主持人：

班主任，語文教師，張欣夢

班會內容：

一、宣布班會主題

寒假即將到來，寒假期間，正直傳統節日春節，在這個本該是歡慶的節日里，我們卻不能忘卻安全這件事。

那麼我們就一起看一看，在寒假期間，我們都有哪些需要注意的事情吧！

二、燃放鞭炮有危險

1、強調燃放鞭炮的`危險，以及身邊的事故，強調不要燃煙花炮竹。

2、從環境保護的角度，強調不燃放煙花炮竹的必要性和好處。

三、水邊滑冰使不得

冬天，河水結冰，但是不可以接近水域，更不可去滑冰，強調危險性。

四、交通安全記心間

1、節假日走親訪友必不可少，路上車多人多，交通安全大要注意，比如坐車時，過馬路時，……

2、家長喝酒的話，我們及時勸阻不要駕駛……

五、飲食安全也別忘

節日期間，吃得好喝的好，氣氛融洽，按時也要注意不要暴飲暴食，注意飲食衛生……

六、 小結班會

希望同學們在節假日期間，過一個安全年，健康年，快樂年！

寒假回家安全主題班會3

【活動目的】

1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防範意識。

2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防範教育，增強學生的自我保護和安全防範意識，防止學生遭受人身和財產損失。

【活動形式】

1、通過出示圖片，播放視頻，短劇表演等形式，使學生在視覺沖擊中受到啟發和教育。

2、啟發學生思考，小組交流，部分學生發言，主持人點評，總結。

【活動准備】

1、確定主持人，選定劇情扮演者並進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關冬季(寒假、春節期間)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫「注意安全，歡度寒假」八個美術字。

4、准備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片。

5、製作精美的課件。

【活動過程】：

一、導入活動，揭示主題：

1、播放悲傷的背景音樂，主持人用低沉的語調宣讀：

公安部網站報道，20xx年春節期間，全國共發生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受傷。

法制網報道，20xx年春節期間，全國共發生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受傷。

《北方新報》報道，20xx年春節期間，全國共發生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受傷。

2、主持人：同學們，聽了這些消息之後，你有何感想呢?

3、學生談感想。主持人歸納，揭示班會主題：注意安全，歡度寒假。

二、情景展示，營造氛圍：

1、主持人：上次，老師給我們講的「一天消失一個班」，想必大家都記憶猶新!是啊，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的少年兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷。寒假即將開始，我們將會迎來一個安樂祥和的春節，這個時候安全就顯得尤為重要。試想，如果如果在萬家歡騰的時刻，你如果出現意外，將會給家庭帶來多大的傷害啊!

2、情景短劇表演：《除夕夜的悲劇》

劇情簡介：除夕夜，一家三口圍在電視前看「春晚」。孩子想吃零食，便自己拿花生到煤氣灶上去炒著吃。因為操作不當，煤氣泄漏，發生火災，釀成兩死一傷的慘禍。

3、主持人：大家看，僅僅是因為吃零食，僅僅是因為操作不當，僅僅是因為不知道如何報警和自救，一個幸福的家庭就這樣家破人亡了!

4、主持人：生活中，常見的安全事故有哪些?寒假當中，又有哪些事故經常發生?

學生討論交流：常見的給青少年帶來傷害的事故有交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、火災火險、溺水、自殺等。

寒假當中，冰上運動、煙花爆竹、道路交通這三項傷害事故最容易發生。

5、主持人出示圖片，介紹相關事故發生時的.悲慘狀況。

主持人：今天我們召開這個「注意安全，歡度寒假」的主題班會，目的就是希望大家懂得安全的重要意義。學習一些安全知識，既能保護自己，又讓家長放心，從而過一個安樂祥和的春節。

三、討論交流，找出對策：

1、討論：面對常見的冬季安全事故，應注意什麼?該如何去做?

學生分成若干小組，每個小組重點討論一兩個事故的特點和對策。

2、分小組交流，分析常見事故的應對辦法。

學生討論後小組匯報，教師總結，並播放相關課件，使學生掌握應對冬季常見事故的辦法：

(1)冬季運動應注意：

a，注意保暖，防止凍傷。

應穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚發癢、發熱，說明已有輕度凍傷，要注意盡量不要抓撓，應用溫水洗凈後塗抹凍瘡膏。也可以用鮮生薑揉擦患處，直至發熱為止，一日一次，對初發的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡，不要將水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清潔的溫水洗凈，塗抹凍瘡膏並包裹患處。

b，加強鍛煉，遠離危險。

天氣寒冷，可以多進行一些全身性的體育活動，如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促進血液循環，提高身體素質。如果打雪仗，盡可能到較為開闊的地方，並做好防護。不要到河裡滑冰，應該遠離危險的場所，到一些規范的體育場所運動。

(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項：

20xx年春節期間，全國共發生火災10360起，死亡59人，傷19人，直接財產損失2380.2萬元。防火，是安全工作的重大的主題。

a、冬季乾燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。

b、嚴防住宅火災，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。

c、燃放煙花爆竹時，請一定在規定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設施等地燃放，不能在室內、陽台等地燃放。燃放前，應仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護。

(3)春節期間要切實注意交通安全：

a、天氣惡劣如大風、雨雪、結冰時盡量減少戶外活動，或者在院子里運動，不要到人流量大的地方去。

b、雪天出行，關鍵的就是要「慢、看、穩 」。

「慢」：雪天不可預測的因素有很多，無論是行走還是開車，注意力集中，慢走，低速行駛。

「看」：隨時注意周邊車況及路況，隨時應變。路上不要接打手機、聊天，兩人以上出行時，要前後行走，不要並排。防寒保暖時帽子不要過低，遮擋前方視線。

「穩」：雪天出行，最好穿防滑鞋。走路速度不要太快，腳底要踩實踩穩;鞋底不要太硬，最好穿上寬松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，最好不要提重物，雙手更不要揣在兜里。

c、雪天出行，自行車的輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。騎車時應與前面的車輛、行人保持較大的距離;不要急剎車，不要急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。盡量靠邊行走，遠離行駛車輛，防止被側滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。

c、學會自我保護。

如外出時路上積雪較多，如果不慎跌倒要正確防護。一旦感覺即將跌倒，要趕快下蹲，降低身體的重心，減少滑倒時的沖擊力。一旦摔倒一定不要馬上爬起來，應該先緩慢活動四肢，確定傷勢不重再慢慢爬起，嚴重摔傷者應該保持不動，請身旁的人協助迅速撥打120等電話求助。

(4)防盜防騙小常識：

春節期間，是搶劫盜竊案件多發時期，一方面是過節時人們的防禦心理鬆懈，另一方面是經常外出走親訪友，家中無人看管。因此准備外出的要做足安全措施，要關鎖好門窗;有必要的話托自己熟悉、信任的人幫助看管。

當您在家時，別忘記：遇有陌生人敲門，先問明對方身份，讓其出示相關證件，在不能確定真假時，不要輕易開門。

現在騙子的手段不斷翻新，可謂五花八門，簡直令人防不勝防。但只要大家記住一點，被騙的幾率就會大大下降，那就是：天上不會掉餡餅!切莫貪圖小便宜，換來大損失。

(5)燙傷緊急處理辦法：

冬季天氣寒冷，經常要使用熱水甚至開水，如果不慎燙傷怎麼辦呢?——記住「沖、脫、泡、蓋、送」五字訣。

沖：迅速將受傷部位浸泡於冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。

脫：充分泡濕後，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破。

泡：進一步浸泡於冷水中，可減輕疼痛及穩定情緒。但若燙傷面積過大，傷者年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。

蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位塗抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草葯等，這些東西不但無助於傷口的復元，並且容易引起傷口感染，及影響醫護人員的判斷和緊急處理。

送：除較小的燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫院做進一步的傷口處理。

四、總結活動，深情寄語：

1、布置作業：你覺得還有哪些冬季安全問題也應該引起注意?課後調查，討論對策。

2、主持人總結活動，並深情寄語：

安全來自謹慎，事故出於麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹立安全意識，相信我們一定會遠離傷害，健康成長。

春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

寒假回家安全主題班會4

時間：

20xx年9月30日

參與人員：

九年級(12)班全體同學

主持人：

班主任

班會主題：

安全教育

安全教育活動目標：

1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。

2.提高學生的預防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質。發言稿：

一、導入

同學們，大家生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護;在學校里，受到老師的關愛，似乎並不存在什麼危險。但是，在我們的身邊，仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：20xx年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在「消失」。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。

二、小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學生的學習生活應注意哪些方面的安全?

(1)交通安全

(2)消防安全

(3)衛生防病

(4)食品安全

2.交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打「122」急救電話。

(1)行走時怎樣注意交通安全?

在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規則，做到「紅燈停、綠燈行」，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過於盲目的橫穿。

(2)騎自行車要注意哪些安全事項?

①不滿12周歲不準騎自行車上路。

②騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前簡慢速度，以明確的手勢示意後再轉彎。

③經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。

④騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

⑤騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。

3.火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學們首先預防火災，要從日常生活中的小事做起：

①不玩火，不吸煙，杜絕火種.

②愛護消防設施，以便及時使用.

⑴發生火災你應該怎麼辦?

①隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。

②窒息法：隔離空氣接觸火，用乾粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。③冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。

④報警：火警電話119。報警要報清失火的詳細地點、名稱。

⑵火災自救與逃生

學生應沉著冷靜，採用科學的自救措施逃生。

①井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

②弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

③沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

④樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼台上滑下。⑤身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

4.校內安全

⑴不準將火源(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入校內。

⑵上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。

⑶不互相追逐瘋打。

5.飲食衛生安全

①養成良好的個人衛生習慣，飯前、便後、外出回家要洗手。

②學生要學會辯認食品的QS標志，不購買、食用三無食品、飲品。不食用過期變質食品。

③生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。

④出現食物中毒後，應立即上報送醫院救治。

三、結束語：

同學們，今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好：「安全知識時時記，注意安全處處提。」願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

寒假回家安全主題班會5

一、班會目的：

通過開展以「珍愛生命，安全第一」為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動准備：

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程：

1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關於安全知識，師問生答。

2、師領生做選擇題

(1)關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

(2)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，葯片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

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❹ 學校安全教育主題班會

學校安全教育主題班會8篇

在我們上學期間，大家都接觸過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是我精心整理的學校安全教育主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校安全教育主題班會1

近年，我國中小學生發生安全事故的頻率呈現日漸升高之勢，為加強我校學生生命安全教育，提高學生危險防範意識 、安全自救能力，養成良好的日常行為習慣，避免發生不必要的安全事故。10月9日下午第三節，政教處組織各班召開以「強化安全意識，提高避險能力」為主題的班會。

班會主題統一,但內容多樣，形式精彩紛呈。各班班會上，同學們或自由發言，互傳飲食安全、交通安全、網路安全等的注意事項，或熱烈討論，碰撞出智慧的火花，得出更成熟可靠的避險自救辦法。無論是採用傳統的講授還是現代化手段，無論是靜默的接受，還是大聲的討論, 都閃爍著師生智慧的光華。

通過這次班會，同學們加深了對各種安全事故的認識，學習和掌握了面對突發事件、自然災害的自護自救常識，提高了避險、自救能力。

學校安全教育主題班會2

為了讓學生度過一個快樂、平安的五一假期，4月28日下午第三節課，郭河鎮金瓦小學各班級召開「五一假期安全教育」主題班會。

各班級重點圍繞「交通安全」「防溺水安全」「疾病預防安全」「防食物中毒」等安全問題進行強化教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生防範安全事故的能力。

金瓦小學歷來重視安全教育活動，把安全教育放在學校首位，通過多種途徑進行安全教育活動，增強同學們的安全防範意識，提高安全防範能力，為學生創設安全、和諧的校園環境。

學校安全教育主題班會3

一、指導思想

堅持「安全第一，預防為主」的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。

二、活動時間 ：20xx年3月25日

三、活動地點： 一年級教室

四、活動過程：

（一）談話導入：

輔導員：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什麼？

（1）集會、做操時要做到快、靜、齊。

（2）集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

（3）集會時要專心聽，做操時動作要規范。

（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋。

（1）上、下樓梯不擁擠。

（2）不在樓梯、走廊上玩游戲。

（3）無事不上樓。

3、教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）

4、學生不得爬窗檯、欄桿等。

知道爬窗檯、欄桿等危險，無一人爬。

5、上廁所時應該怎麼樣？

不搶先、不擁擠。

6、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

（1）不能隨便爬到乒乓球台上玩。

（2）不能爬圍牆。

（3）不能爬學校周圍的建築。

（三）師生齊做安全選擇題

（1）關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？A、上下樓梯時，靠右側行走。 B、下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。C、玩上下樓梯游戲。（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？A、趕緊擠進去看看出了什麼事。 B、招呼同學去看熱鬧。 C、情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？A、在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 B、在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？A、向父母、老師、同學尋求幫助。 B、找機會狠狠報復小剛。（6）在學校不允許帶哪些東西A橡皮B剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒（7）班內有個同學因生病在吃葯，葯片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？A、可以B、不可以

（四）學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。

五、總結：

輔導員：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心裡，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

學校安全教育主題班會4

為進一步加強學生安全知識教育，創造和諧安全的校園環境。日前，我校各班開展以「校園安全」為主題的班會。各班主任針對20xx以全國近期發生的校園安全事件，從安全知識、安全防範、遵紀守法等方面對學生進行安全教育，主題班會形式豐富多彩。各班經過精心策劃，把主題班會搞得有聲有色。緊緊圍繞「珍愛生命 健康成長」展開熱烈討論，學生踴躍發言，發表了對安全教育的感想，分別從、爬牆外出、高空拋物、私接電源、打架、黑網吧、防溺水、交通等存在的安全隱患，引起了同學們的強烈共鳴。分管安全的劉晏平老師、羅明宣老師檢查了各班情況，再次強調學校高度重視安全教育工作，始終把學生的安全放在重要位置。要求學生樹立安全意識，將安全牢記心中，避免不良誘惑的侵蝕，做到警鍾長鳴!

通過安全教育主題班會，同學們認識到安全教育的重要性，進一步加強學生的安全防範意識，提高了學生的自我保護能力。

學校安全教育主題班會5

教學目標：

1、了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。

3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。

教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

教學難點： 遇到安全問題學會用如何處理。

教學方法： 導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、安全對於我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、讓學生列舉發生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校園里的事故。

4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

小學校園安全教育主題班會

⑴上下樓梯應當注意哪些安全？為什麼？應當如何做？

學生回答後教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應注意哪些安全？為什麼？應如何做？

學生回答後教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應當注意哪些安全呢？為什麼？應如何做？

教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學葯品。

⑷在校園里應當注意哪些安全？為什麼？應如何做？

學生交流回答後教師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍牆；不在國旗台上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在廁所里應該注意哪些安全？為什麼？應當如何做？

教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，xxxx；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

小學校園安全教育主題班會教案81554

⑹體育課應注意哪些安全？為什麼？

學生交流，指名回答後教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，

注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。

三、鞏固

1、xx共同回顧應注意的安全事項。

2、同桌互相提問應注意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業

寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以後應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。

學校安全教育主題班會6

一、主題班隊會

主題班隊會是教師，尤其是班主任最容易操作的一種方法，但是班隊會對教師的組織能力和設計能力有較高的要求，主題班隊會都是不同的年級，針對不同的問題召開的班隊會，各有各的特點。但是如果想組織好一場精彩的主體班隊會，需要教師明確以下幾方面的內容：

（一）主題班隊會的意義、作用

主題班隊會的設計、組織和實施是一個十分有效的安全教育途徑，也是學校安全教育工作能得以貫徹實施的重要平台。圍繞一個安全主題，充分發揮學生的主動性，有計劃地舉行班隊會活動，既可達到提高認識、發展個性、愉悅生活的目的，又可以培養學生的民主意識、鍛煉自理自治能力，從而達到既培養了人，又鞏固了班集體的良好班風的目的。

班隊活動是課堂教學之外的一種特殊的安全教育形式，它不同於學科教學當中的隨機性、滲透性教育。每一次班隊活動都有明確的目的任務，每一個班隊會都有一個明確的主題，對於學生安全意識的培養而言，這種活動的目的性更強。班隊活動中由於學生主動地、積極地參加和全身心投入，學生的情緒被充分地調動起來，學生的情感碰撞也十分突出。所以說，有目的、有意識、有計劃地創設的班隊活動，是有利於學生加深情感體驗，培養和陶冶高尚的情操。

（二）主題班隊會的選擇和確立

班隊會的主題是班級和團隊活動的核心，班隊會的主題首先要根據學校安全教育的計劃，其次班隊會主題的選擇，活動的設計，都應該按德育大綱的要求來確立，要避免隨意性，要注意科學性、系統性和規范性。

一般來說班隊會主題的選擇應從兩方面考慮：一是從安全教育的內容來選擇主題；二是從重大節日、紀念日方面選擇主題。班隊會主題的選擇和確定這里還應注意以下幾點：

1、主題要有針對性

2、內容要有知識性

3、活動要有趣味性

4、形式要有多樣性

5、總體要有計劃性

（三）主題班隊會的'准備

要舉辦一次成功的班隊活動，在主題選定以後，必須有一個周詳的准備過程，准備工作做得越充分、細致，越能收到預期效果。班隊活動的准備可分為思想准備和物質准備兩方面。思想准備主要是要調動班幹部和每個學生的積極性，使每個學生都能自覺主動地投入到班隊活動的各項准備中。准備工作的具體任務都是從幹部到小組再到個人分層落實。物質准備主要是把班隊活動需要用的東西提前准備好，如活動場地的布置材料、活動會場的整體設計等。活動的准備階段，班主任應發動全班學生參與，這樣學生就能在積極准備的實踐過程中得到鍛煉。

（四）主題班隊會的實施

班隊活動在完成設計和准備之後，就要把握好實施這個環節。實施過程盡量能按原計劃圓滿完成。

（五）主題班會的總結

班主任在本次主體班隊會結束之後要及時總結經驗教訓，以便下次更好地組織班隊會。

二、知識競賽

知識競賽也是常見的進行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽，怎樣設計試卷，怎樣選擇試題都是教師，不僅僅是班主任，而且也可以是任課教師應當考慮和思索的。在准備安全知識競賽的時候，應當根據學生的年齡、經驗等因素選擇試題。但是組織好一場知識競賽，需要班主任及任課教師做大量工作。

主持好知識競賽體現良好素質修養的一門綜合藝術，事先必須對比賽過程進行精心設計，尤其要注意作好以下幾方面的工作：

1、搞好試題的序列組合

2、注意保持觀眾與比賽的聯系

3、對選手情緒的調適

三、牆報、板報

黑板報、牆報是我們比較常見的平面的進行安全教育的陣地，它能夠幫助教師在日常生活中進行安全知識的滲透，對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。

四、音像製品

通過音像製品進行安全教育是一種省時省力的方法，但是科學正確的選擇是最最重要的。

1、在播放之前教師應當自己先熟悉光碟內容

2、可以有選擇地播放

一張光碟可能有很多內容，需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內容進行播放。

3、建議不要播放過長時間

學生正處於好動的年齡階段，一般注意力集中的時間比較短，安全教育光碟比較枯燥，如果長時間播放，學生可能會出現注意力不集中的情況，達不到教育學生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動中結合活動主題播放安全教育光碟。如果是與安全有關的電影或故事片，可以長時間地播放。

五、實況演習

實況演習是學生比較喜愛的一種形式，學生在生動的演習中能夠更快地學會安全知識，掌握安全技能。但是組織一次演習需要的人力物力要多一些，需要教師做好充分的准備。

注意事項：

（1）教師要做好安全預案。安全演習中可能出現安全事故，因此教師必須要做好充分的准備和考慮，要在學生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎上進行。

（2）教師應當和學生做好協商工作，確定演習時間、地點，便於學生做好心理准備和知識准備。

（3）一般演習活動至少需要多名教師參與，教師可以請求其他任課教師的支援，共同做好安全演習。

六、文藝節目

文藝節目是學生最喜愛的形式之一，組織文藝節目，既能展示自己的才藝，又能在活動中受到教育，

生在歡歌笑語中學習安全知識，是一種不錯的方法。

七、安全倡議書

倡議書是個人或集體提出建議並公開發起，希望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。安全倡議書是進行安全知識教育，並推廣安全教育的一種很好的途徑。

學校安全教育主題班會7

為了讓學生們了解到安全的重要性，增強學生們防患於未然的安全意識。10月16日下午，我院化學131班、化學132班在八號教學樓209室開展了安全教育主題班會。

班會開始，現由班主任講述了本學院南區7#515宿舍著火事例 ，告誡同學們要時刻注意安全用電，接著，大家觀看了一段關於飲食安全、交通安全的事件視頻，然後分小組討論，由小組組長談談自己的觀點和看法，然後，化學131班班長王澤軍同學提了幾個注意事項： 不要在易燃物品，不要再宿舍吸煙，自己不隨便擺弄電器，不吃過期、腐爛食品,不輕信陌生人的話等。最後，由班主任宣布本次班會圓滿結束。

通過這次班會，大家不僅學到了許多安全知識，還更加珍愛生命，懂得了生命的寶貴。

學校安全教育主題班會8

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了「防溺水安全教育主題班會」活動。

在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過「致家長的一封信」的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。

活動過程：

一、導入

1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什麼？請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習「珍愛生命，防止溺水」的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什麼是溺水？

討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水後可引起窒息缺氧，如合並心跳停止的稱為「溺死」，如心跳未停止的則稱「近乎溺死」這一分類以病情和預後估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

引導：溺水已成為我們小學生的「頭號殺手」，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

2、問：溺水原因主要有哪幾種？

學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

三、學習自救及搶救的方法

1、討論，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。

2、學習自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天？

1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？

2、討論，總結：

同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝願大家今天好，明天會更好！

3、准備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

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❺ 二年級班主題班會

二年級班主題班會3篇

在日常的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。敲定一個主題班會，都需要做哪些准備呢？以下是我為大家整理的二年級班主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級班主題班會1

我是二年級學生了(主題班會)

一、班會目標：

1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學年裡如何達到所追求的目標。

二、班會重點：

1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。

2、談談自己在一年級做得不夠的地方。

三、活動難點：知道二年級該做些什麼，談談如何去實現目標。

四、會前准備：

1、召開中隊幹部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。

2、分別召集優、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。

3、與相關家長聯系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

4、收集好一年級的獎狀和作業本，以及學生的成長記錄袋。

五、班會過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。

(1)成績與進步。

(2)不足與問題。

(3)制訂班級目標。

我們的目標

勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。

勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。

誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。

(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據

主題：講禮貌

目的：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品行。

准備：有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。採用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。

方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據班級狀況編排曲藝節目，並針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節目。

要求：內容要生動，形式要活潑，結束活動時可評選「最佳表演者」3名。

過程：

一、主持人講話

二、表演節目

三、討論發言

四、評比節目

五、主持人總結

六、老師講話。

主題：教師節的禮物

目的：培養學生對教師的尊敬和愛戴，並能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

方式：全班同學製作一張節日賀卡。

內容：(一)活動步驟

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班裡有多少人就貼多少顆心形圖案)。

3、賀卡裡面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。

4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然後寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之後一猜便知。

5、全班同學都寫好後，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天，送給老師。

(二)寫給老師的話可從哪些方面著手?

1、給老師的祝福

2、對老師的關心

3、對老師的感謝

4、對老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體願望，讓老師放心。語氣要溫馨。

遵守學校各項常規

一、教學目標:

1教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。

2結合學校以及班的實際，提出各項要求。

3根據期末復習，規范學生紀律。

二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

三、活動過程

(一)談話引入

(二)看圖，說一說，議一議

(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四) 小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

團結協作

活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發揚

團結合作的精神，能促進個人的健康成長，增強

自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體

的榮譽，辦好事情。

活動准備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶。

活動過程：一、引言激趣：

二、游戲揭題：

⑴講解游戲規則：⑵推選出小組代表，進行比賽。

⑶請各代表隊談談體會。(輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會)

揭題：今天的`班會主題就是《團結協作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不「夠」，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的「秘訣」?

⑵進行比賽，教師計時。 ⑶談談各自的體會。

結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發言。 ⑶評比總結。

四、班會總結。學生自由發言，談談體會。

五、活動在歌聲中結束。

在家做個好孩子

活動目標：圍繞學校總體目標，全面推進素質教育。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設.

活動准備：節目內容的確定，排練節目，制定好孩子標准，設計「好孩子反饋信息表」;

活動過程：開始：

主持人A：爸爸是樹

主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一隻小小鳥

全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖!

主持人A、B：二年級一班主題班會「在家做個好孩子」現在開始

……

結束：

主持人B：藍藍的天上白雲飄，

齊：我想飛上天把這潔白的雲彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。

主持人A：高山頂上雪梅香，

齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。

主持人A、B：二(1)班主題班會「在家做個好孩子」到此結束。

主持人A：請班主任陳老師講話。

(伴隨兒歌《生日快樂》，班會結束

《誠信在我心中》主題班會

活動目標：使學生從小養成誠實、守信的好品質。

活動過程：1、二年級班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

走上台，鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。

他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。

誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!

誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天!

3、(全班合)誠信是一首歌：「以誠相見，永遠是朋友」我願唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。

話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什麼也不想說，我只用心承諾：「永遠的誠信永遠是我心的歸宿。」

主持人：在我們今天的隊會即將結束的時候，請把你親手製作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好!4、交換誠信的卡片

主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結束

5、班主任總結

珍愛生命學會自護

一、活動目的：

1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

二、前期准備：：

1、結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

三、活動過程：

主持人(男)：同學們，生命對於人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

(男)：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們?

小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。

主持人(女)：同學們，你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

主持人(男)：哎，你有沒有一個人在家的時候?

主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最後，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。

二年級班主題班會2

二（2）班

主題：我愛我家

主持：陳菲兒、王銳傑

教育要求:

通過活動，認識家庭成員的個性及貢獻；並用自己的實際行動向家庭成員表達自己的感激之情。

准備工作：

1、詩歌《家》

2、歌曲《我愛爸爸媽媽》

活動過程：

一、主持人發言

我們每個人都有一個家，家是我們愛的中心地，我們心中最美好的願望都環繞著這個中心地。可這個中心地並不是聚寶盆，可以供我們永遠享用，而不用付出。現在讓我們從了解家人開始，逐步學會對家人表示感激。

二、親親愛愛一家人

1.用文字或卡通畫描述自己對家人的了解。

2.小組交流，選代表發言。

三、我愛我家

1、主持人：我們從家中得到最多的是幸福。放學回家有飯吃，衣服舊了有新的換，臟了有人洗，上學前要交學雜費，生病了有人關心等等，為我們提供這一切的家人可是不容易的啊！

2、讀家長寫的文章，選取幾個片段。

3、趕快，現在讓我們對家裡人說一聲「謝謝」，把我們的感激寫下來，畫出來。

4、學生活動，交流。

5、主持人：家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家裡得到了許多，可千萬別以為這一切都理所當然。當我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時候，也十分在意我們的反應，我們不要對他們的付出熟視無睹，不要吝嗇對他們說出我們內心的感激！

四、節目表演

1、詩朗誦《家》

2、歌曲《我愛爸爸媽媽》

五、活動延伸

班主任發言：愛家是很具體的，假如一個媽媽不操持家務，又不管孩子學習，我們就懷疑她是否愛家。我們也一樣，如果我們天天只是從家裡索取，而不為家人付出，能說我們愛家嗎？肯定不能。從今天開始，我們來一個「愛家周」比賽，請設計一個計劃，要求既能減輕家人負擔，又能真切地表達你對家的愛心。我期待大家天天有愛心行動，周周有愛心計劃和小結，盡自己的力量為家人減輕負擔，為家人帶來安慰和幸福。

二年級班主題班會3

活動目標：

1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳 實的了解。

2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

活動時間：

20xx.4.3下午第二節課

班會過程：

一、 主持人發言。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裡的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

二、學習祖國歷史、清明文化，了解民族傳統文化。

老師講解，課上交流。

1、清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。

讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著網路發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。

2、學會去愛

故事 《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就後想到誰？如果是你，你是怎麼想的？

漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

三、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

1、講革命先烈的故事。

網上祭英烈

陸中國文明網，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

2、觀看愛國主義影片。

利用多媒體組織學生觀看《小兵張嘎》

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。「東方紅，太陽升」，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。

附：

（1） 清明節習俗

清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書 . 嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明/'還歸東海掃墓地/'。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了 /'五禮/'中：/'士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。/'朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：/'南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。/'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有/'三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。/'唐代杜牧的名句：/'清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。/'這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

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❻ 生命安全教育主題班會

生命安全教育主題班會5篇

生命安全教育主題班會1

活動目的：

為增強學生的安全防範意識，減少安全事故的發生，促使學生健康成長，通過本次主題班會，掌握一些安全常識，進一步增強安全意識和自我保護意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動准備：

1、確定主持人，培訓主持人。

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

3、小獎品准備。

4、將收集到的材料製作成PPT

活動時間： 20xx年3月14日下午第二節

活動地點： 實驗樓五樓第三微機室

活動過程：

主持人宣布09護二班《生命安全教育》主題班會現在開始。出示課件：

（一）校園安全篇

校園是學生日常學習生活的主要場所，校園安全至關重要。否則，後果就不堪設想。請同學們來暢所欲言：

在學校期間我們應該注意哪些安全問題呢？我們身邊存在哪些安全隱患呢？（學生搶答）

（二）交通安全篇

（三）消防安全篇

（四）飲食安全篇

班主任老師總結：

同學們，首先感謝你們這次成功的班會課，兩位主持人在課後用心作了准備，下了很大功夫，給在場的所有人上了一堂生動的安全教育課。我由衷地為你們感到自豪！我相信，通過這次班會課，你們一定受到了許多人身安全方面的教育，我希望大家能時時牢記安全注意事項，生命安全無小事，牢固樹立安全意識。根據剛才同學們准備的材料，我再對校園安全方面作一下補充和強調：同學們要注意以下幾方面的事情（展示PPT），規章制度和紀律是保證安全的前提，因此同學們要遵守校規校紀，只有這樣，我們才能健康地成長。最後請同學們共讀：「愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血！」願大家都能做生活中的智者，每天高高興興上學，平平安安回家！

生命安全教育主題班會2

一、引言

「安全」——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊遊，老師父母總會囑咐我們注意安全；騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為安全第一，。安全，太重要了。誰願意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦？！

那麼究竟什麼是安全呢？

明確：免除不了可接受的損害風險的狀態。

二、介紹數據

有請XXX為我們介紹幾組數據

1、20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。與20xx年相比，事故起數減少51572起，下降13。6％；死亡人數減少7806人，下降8。7％；受傷人數減少50697人，下降11。8％；直接財產損失減少3。0億元，下降19。5％。其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與20xx年相比，事故起數減少12起，下降31。6%；死亡人數減少169人，下降30。2%。道路交通事故萬車死亡率為5。1，同比減少1。1。

2、我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數佔60％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死於車禍。其中中小學生占總人數的10％左右。這個數字向人們敲響警鍾，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

提問：感想？

三、辯論

安全事故是否可以避免

（1）討論

（2）辯論

四、介紹安全知識

分組敘說

五、小組競賽

1．搶答題：（答對得10分，答錯扣10分）

（B）◆、在車行道上可以隨意招呼計程車。對嗎錯？

（B）◆、如果遇到有人觸電，應趕快找到開關斷電；如果離開關太遠，可以直接用手接觸電人，趕快把他救下！對嗎錯？

（A）◆、洪災發生時，可以向高處走，並等待救援小組有序撤離。對嗎錯？

（A）◆、使用液化氣要遵循「火等氣」的操作規則，不能「氣等火」。對嗎錯？

（B）◆、看完電視後，可以用濕冷抹布擦拭後蓋及熒光屏。對嗎錯？

（B）◆、雷雨天可照常開電視機。對嗎錯？

（B）◆、電扇運轉中發出焦味或冒黑煙，可正常使用。對嗎錯？

（B）◆、遭遇火災時，身處樓房的迅速打開門窗透氣。對嗎錯？

（B）◆、不要在昏暗的光線下看書，寫字，要到陽光直射的明亮地方。對嗎錯？

（B）◆、冬天用煤爐取暖時，應將門窗緊緊關閉。對嗎錯？

2．必答題

①油鍋著火時，正確的滅火方法是：（B）

A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

②在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是正確的？（C）

A、在火場中站立、直行，並大口呼吸B、躲避在火場的下風處

C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

③當身上衣服著火時，立即採取的正確滅火方法是什麼？（B）

A、趕快奔跑滅掉身上火苗B、就地打滾壓滅身上火苗C、用手拍打火苗，盡快撕脫衣服

④下面的哪些做法會導致觸電？（B）

A、在田野外放風箏B、剛洗過手沒擦乾就去拔電源插頭

C、在有「高壓危險」字樣的高壓設備10米外行走

⑤在室外遇到雷雨時，下面哪種做法不容易出現危險？（C）

A、躲到電線桿下B、躲到大樹下C、無處可躲時，雙腿並攏、蹲下身子

⒈行人在道路上行走，必須走人行道，沒有人行道的，應該怎麼辦？（A）

A、靠右邊走B、自由行走C、在中間走

⒉在路上，很多小學生都帶著黃顏色的帽子，這樣做的原因是什麼？（C）

A、黃色的帽子好看B、是校服、必須戴C、醒目，更容易被司機發現

⒊小明的腳被蛇咬傷後，下面的哪個做法是正確的？（A）

A、趕快用布條或繩子系住小腿下端B、邊跑邊喊「救命」C、用水沖傷口

⒋下課了，下面的哪些游戲方式不可取？（B）

A、在操場上和同學一起跳繩、踢球B、舉行上樓梯比賽C、和同學比賽腦筋急轉彎

⒌遇到有人觸電，最好的辦法是（C）

A、趕緊用手去拉他B、打120電話等醫生來救他

C、用木棍等不導電物體將人和電源分開，再叫人搶救。

Ⅰ消防車和消火栓的顏色是（紅）色。

Ⅱ油鍋著火時，正確的滅火方法是（用鍋蓋蓋滅）。

Ⅲ在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧毒氣等。自我保護措施（是用溫毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行）。

Ⅳ火警電話是（119）匪警電話是（110）交通報警電話（122）

Ⅴ燃放煙花爆竹時，應注意什麼？（要遠離人群和堆放易燃物的地方）。

六、問答

宿舍內為什麼不準使用明火？

宿舍內使用明火，指點蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發火災，所以宿舍內不準使用明火。

中學生如何防止上當受騙？

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

發生火災時有哪些自救方法？

在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。

（1）爭取時間，盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。

（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢並不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。

（3）爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電筒，發出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。

游戲時如何保證安全？

1．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

2．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

七、總結

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，擁有安全自救的知識，學會珍惜生命。

生命安全教育主題班會3

教學目標：

1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學生對安全的重視。

2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，並逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

教學准備：

1、學生搜集今年重大交通事故新聞。

2、搜集文明交通小知識。

教學過程：

流程一：【案例分析提出主題】了解違反交通法付出的代價

1、看視頻（交通事故視頻）學生談感受。

教師小結過渡：一個鮮活的生命就這樣消失於車輪底下，看到這觸目驚心的場景，真讓人痛心疾首。這一樁樁車禍，不僅給國家和集體造成損失，，給個人帶來災難，還給家庭帶來痛苦。

2、交流材料，

（1）、我們再來看看下面的數據，據公安部交通管理局統計，xxxx年我國共發生道路交通事故10597358起，造成68432人死亡、254075人受傷，更為可怕的是，全國平均每5分鍾就有一人死於車禍，每1分鍾就有1人在車禍中受傷。中小學生的`死亡比率更是佔到了交通事故死亡人數的1/5。

3、教師導言

那麼，如何減少交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學習的主題：關愛生命安全出行

流程二：合作探究：

1、剛才我看到的這些視頻和數據，同學們一定覺得危險離我們很遙遠，其實，危險離我們很近，同學們來說說今年發生在我們身邊的交通事故。

2、原來，在我們的身邊也發生了這多的不幸，請同學們結合圖片想想，引發這些交通事故的原因是什麼？

圖片展示1：（婦女抱著孩子在人流中跨越欄桿）

圖片展示2：（護欄較矮四路人輕松跨過橫穿馬路）

圖片展示3：（肇事車尚未被拖走，行人又開始「跨欄）

圖片4：小學生騎車帶人

圖片5：一輛自行車竟能「三人行」。

圖片6：騎車學生成群結隊

師總結：發生交通事故的原因：跨越護欄、橫穿馬路、摩托車超載，違章駕駛、醉酒駕駛、本能地認為「反正他不敢撞我」的思想等等。

2.設疑:同學們，你們在上下學的途中是怎樣過馬路的？

小結：所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要懂得時時遵守交通規則。

3、過渡：每天我們都要上學，放學，周末還會出去遊玩，我們在上學放學的路上和外出時應該注意哪些地方呢？（全班交流）

（1）、必須在人行道內行走，沒有人行道時靠路右邊行走。

（2）、過馬路時，必須走斑馬線。

（3）、不橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走

（4）、與朋友在街道或公路上行走時，須要父母帶領。

4、學做交通宣傳員

過渡：同學們說的棒極了。我們不僅要知道怎樣遵守交通規則，更重要的是讓身邊的每一個人像我們一樣遵守交通規則，假如你是一名交通宣傳員，你怎樣向別人宣傳交通知識？

（1）、告訴身邊的人「酒後不開車，開車不喝酒」。

（2）、提醒身邊的人騎摩托車要佩戴頭盔

（3）、時刻記住不上超員車

（4）、提醒身邊的人，要遵守交通規則，不闖紅燈，不翻隔離欄，過馬路走人行道。

小結：同學們，在我們的生活中需要提醒他人的不僅僅是這些，還有很多：比如提醒父母不要疲勞駕駛，不要超速行駛；爸爸媽媽開車的時候不要打擾，以免他們分神發生交通事故等等。同時也提醒一下同學們，當你們乘坐小汽車出行時，最好不要坐在副駕駛座上，而是坐在後排，這樣更安全。讓我們一起努力，讓道路變得更加的通暢，讓生活變得更加美好。

流程三：學寫交通安全警示語。

1、同桌游戲《安全教育拍手歌》，

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民

2、在大家的共同努力下，我們完成了這個游戲，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號：

⑴、一秒鍾車禍，一輩子痛苦。

⑵、實線、斑馬線，都是生命安全線。

⑶、轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。

⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。

⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。

⑹、交通法規要遵守，行車暢順樂悠悠。

⑺、孩童路邊走，成人要牽手。

⑻、千里之行，慎於足下。

⑼、各行其道，平安有靠。

⑽、一停二看三通過，麻痹大意是災禍。

3、選擇其中一句或自己創作，把它寫在發下來的小紙上，有心思的同學還可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。

四、總結

同學們，人的生命只有一次，我們要愛惜自己的生命。自覺遵守道路交通安全法律法規，是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任。讓我們攜起手來共同呵護生命之花，願我們都能遠離交通事故、遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！讓我們時刻記住：安全才是離家最近的路。

生命安全教育主題班會4

活動目標： 通過這次活動，能讓隊員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。

活動准備

活動形式

隊會形式

活動過程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人：我們經常聽說過「安全第一」生命是學習、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴重的後遺症，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的巨大的損傷，因此我們把三月份的做後一個禮拜的星期一定為「中小學安全教育日」那現在我們來說說最近出現的安全問題。

（個人自由說）

女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓，血的不幸，難道這些還不能讓我們強調安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應該怎麼做呢？

（個人自由說）

女主持人：從剛剛大家的發言我們可以把他總結為以下幾條：

1、不準隨便下河游泳

2、不能隨便去摸電

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓

4、不罵人，不打架，不毆斗

5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出

6、遵守交通規則

主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣布「珍惜生命 安全第一」主題隊會結束，全體起立，呼號：珍惜生命安全第一 退旗

生命安全教育主題班會5

教學目標：

1、了解消防安全常識，火災撲救賞識，重視安全，珍惜生命。

2、學會正確使用天燃氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法。

教學重點： 掌握消防安全常識，學會如何安全逃生。

教學難點： 掌握滅火方法。

活動准備 ：消防知識課件，一個滅火器。

教學時間： 一課時。

一、導入新課。

1、趣味猜謎。「紅彤彤，一大蓬，見風它逞凶，無嘴能吃物，怕雨不怕風」。（打一自然現象）

2、課件展示圖片，創設情境。

同學們！小小的一團火，它能給我們帶來溫暖，也能給我們帶來災難，所以我們平時不要玩火，這樣我們才能安全幸福地成長。下面我們來看一些圖片來展示一下火災發生後的慘狀。

xxxx年1月2日20時左右，烏魯木齊市錢塘江路德匯國際廣場突發大火，經過消防部門近20個小時緊急搶救，截至1月3日16時，火勢得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵犧牲，1名消防戰士和德匯國際廣場2名工作人員失蹤。

有目擊者稱，批發市場剛起火時，失蹤者曾在辦公區忙碌。經新疆武警消防總隊證實，犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群眾時，因煙氣中毒，經搶救無效死亡，1名消防戰士至今下落不明。

3、學生談感想。這些畫面都來自於現實生活，發生在我們身邊，看完後你們有何感想？（水火無情，生命如此美麗又是如此的脆弱，為了不讓悲劇在我們身邊重演，我們一定要「珍愛生命，遠離火災」。）

4、課件展示課題。今天，我們這節課的課題就是「珍愛生命，遠離火災」。

二、講授新課。

1、老師設問：「怎樣消除火患，保護好自己？」

（我們要努力做好四件事：一是積極預防，二是及時報警，三是科學滅火，四是機智逃生）

2、分析「積極預防」知識點：

（1）老師啟發提問，學生分組交流並反饋信息，老師確認或補充。

A、積極預防是為了達到什麼目的？（找出導致火災的隱患，把危險消除在萌芽狀態，使火災不再發生。）

B、你認為「預防」與「救災」這兩項工作哪一個更為簡單有效？（是「預防」。「救災」是火災發生後迫不得已而為之的事情，或多或少會給人們帶來損失，所以人們常說「防範勝於救災」。）

c、老師過渡：所以消除火患的首要工作就是要「積極預防」。現實生活中許多火災都是因為人們不加防範，疏忽大意而造成的。

D、生活中人們的哪些不良行為習慣容易引發火災呢？

提示：蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設施與消防通道等。

（蠟燭→放在書本、木質傢具上；在蚊帳、閣樓或床底下使用蠟燭。正確做法是應放在專用架台上；不使用明火，可用手電筒找東西。

課件展示漫畫。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書本等易燃物上。課件展示漫畫。煙頭→隨手亂扔或躺在床上吸煙，半夢半醒之間可能「被火葬」。正確做法是把煙頭掐滅。課件展示漫畫。鞭炮→在陽台上、樓道內或其它禁放區內燃放。課件展示漫畫。火機等火種→把火機、火柴等火種帶進校園等公共場所，隨意焚燒枯枝落葉、廢紙等可燃物。「玩火者自焚」展示漫畫。酒精爐→火未完全熄滅就往裡面加液體酒精；不小心碰翻酒精爐。提倡使用固體酒精作燃料。電插座→超負荷使用。電線→亂接亂拉電線；使用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的電線。課件展示漫畫。電器→用完後不拔插頭，無人看管，長期使用；使用劣質或過期的電器。課件展示漫畫。煤氣灶、煤氣罐→閥門沒關緊，導致煤氣泄漏；煤氣泄漏後不迅速關緊閥門，打開門窗通風，而是打開排氣扇、抽油煙機開關；使用火柴等明火檢查漏氣點；隨意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關緊閥門，再關閉灶台；泄漏後用肥皂水泡沫的方法檢測漏氣點。課件展示圖片。消防設施與消防通道→不要破壞消防設施如滅火器、消防栓、應急燈等；不要在走廊、樓梯口堆放雜物，佔用消防通道。展示圖片。

（2）學生反思：在我們身邊是否也存在容易引起火災的不良行為？

（3）老師小結。火災來自隱患，歸於疏漏。希望同學們能不斷增強防火意識，改掉不良的行為習慣，警鍾長鳴，這樣就會更大限度地遠離火災的侵擾，保護好我們自己。

3、承前啟後：火災發生前我們要積極地預防，可是萬一火災還是在我們身邊發生了，又該怎麼辦？（對，我們要做好三件事，一是及時報警，二是科學滅火，三是機智逃生）

4、分析「及時報警」知識點：

（1）老師啟發設問。俗話說：「報警越早，損失越小」。所以發現火災後我們要在第一時間報警。如何報警呢？或者說報警時我們要向消防隊說明哪些情況呢？

（2）如果遇到火災，我們應該及時拔打火警電話。我們都知道火警電話，是多少？（119）對了，有火災「要要救」，當拔通電話，聽到對方報「消防隊」時，你應該告訴對方哪些信息？（火災詳細地址，火勢大小，自己電話號碼，姓名，所在位置）

（A、撥打火警電話119；B、說明火災的詳細地址；c、說明起火部位、燃燒物質及火勢大小；D、報警人的姓名及電話號碼。）

（3）老師組織學生模擬報警。

A、背景介紹：小明家因為電線老化發生了火災，火勢很大，窗簾、沙發都被點燃了。如果你是小明，我是消防隊值班員，請你現在給我打電話報警，哪個同學願意試一試？

B、課件顯示完整對話。

5、承前啟後：報完警後，是不是就萬事大吉，在原地等待消防對來救援呢？

師：不是，一般情況下，火災發生的初期是滅火的最佳時機，所以在保證安全的前提下，我們可以和大人一起共同滅火，這樣有可能把火勢控制下來，把損失降到最低限度。

6、分析「科學滅火」知識點：

（1）老師設問，澄清誤區。如何做到科學滅火呢？同學們一定會想到用水去滅，這種方法是不是在所有情況下都適用呢？

（2）學生分組討論，反饋信息，老師啟發確認。如果是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火，這種方法就行不通。

（3）老師過渡：所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火？課件顯示→

情景一電器起火；

情景二油鍋起火；

情景三液化氣罐著火。

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❼ 暑假安全教育的主題班會

暑假安全教育的主題班會6篇

在平日的學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那麼問題來了，要如何准備一個主題班會呢？以下是我幫大家整理的暑假安全教育的主題班會，希望對大家有所幫助。

暑假安全教育的主題班會1

活動目的：

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

活動過程：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

二、飲食衛生安全

1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

五、假期作業方面

為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業。

班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完後讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。

暑假安全教育的主題班會2

【教學目的】

「安全第一」、「安全無小事」，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞「道路交通安全」、「家庭防火」、「外出旅遊」、「游泳安全」、「飲食衛生」等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、導入：

1、同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要「時時處處注意自身的安全」，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鍾;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導討論

(1)行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什麼不能翻越護欄?

(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什麼?

(8)乘汽車時要注意什麼?

(9)遇到交通事故怎麼辦?

(五)食品衛生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

出示圖片，師隨機講解：

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或乾脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。

4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

6、劇烈運動後不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然後再吃飯。吃飯後可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。

7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鍾，去沫後再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過鹹的食品。

9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。

10、不要自己隨便拿葯吃，要在大人或醫生指導下看病吃葯。

11、預防H1N1型流感要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

(五)當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽----《家庭AB劇》

聽了這故事後，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪裡?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論後，指名匯報)

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的朋友"小朋友就吃了這個虧。冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板--快板表演：

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;甲：馬路上，人群中，嚴格禁止放鞭炮;乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機;甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家;甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;合：來執行!

(六)積累警示語

師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我

們來朗讀安全警句：

A、走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

B、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

C、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

D、發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

E、遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

F、一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。

【師總結】

安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!

暑假安全教育的主題班會3

7月25日上午，為使全校師生過一個平安、祥和、快樂的假期，橫山學校落實寒假安排，開展「寒假讀好一本書」活動，橫山學校政教處安排各班班主任組織學生開展寒假前安全教育，就假期安全、注意事項、突發應急處理措施開展教育。

橫山學校召開全校師生大會，校長藺文偉就寒假作出安排：1.對全校師生進行假前安全教育，強調假期安全注意事項，普及突發事件應急處理措施。2.提出全校學生「假期讀好一本書」活動，要求每人到學校圖書館借至少一本書，寫讀後感。豐富學生假期生活。3.表彰階段測試優秀學生，鼓勵獲獎學生再接再厲，永攀高峰，鼓勵沒有獲獎的.同學，不怕困難，利用假期，迎頭趕上。4.表彰優秀學生幹部，對他們在學校管理中所做的貢獻給於充分肯定，同時要求他們做好表率，在假期積極開展幫扶活動

暑假安全教育的主題班會4

通過本次班會，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少發案的作用。

暑假即將來臨，為進一步提高轄區青少年的文明交通安全意識，牢記交通安全法規，7月10日上午，新壩村開展「交通安全進社區」活動，給轄區青少年上了一堂別開生面的交通安全知識課。

本次交通安全知識講座緊緊圍繞「關愛生命，文明出行」這一主題，工作人員向學生們介紹了當地交通事故多發的人群、地段、車輛等交通情況，通過多種方式講述了當前的交通形勢，並列舉了幾起重大交通事故案例，用直觀的事實和數字警示青少年時刻注意自身安全，增強交通安全意識，防範於未然，並為孩子們講解在遇到險情時如何自我保護和准確報警的方法，提高了孩子們辨別危險的能力，為他們的健康成長奠定基礎。

本次交通安全進社區活動不僅培養了青少年的安全意識，也讓大家更加充分認識到交通安全的重要性。青少年們紛紛表示，要養成自覺遵守交通法規的良好習慣，珍愛生命，文明出行，提高防範能力，將文明交通、安全大家的思想種子播撒到每一位孩子的心中。

暑假安全教育的主題班會5

暑假即將來臨，為進一步加強學生安全教育與管理工作，保障學生人身和財物安全，使學生度過一個安全、愉快、健康的假期，20xx級三年制臨床5班於XXX年XX月26日，在B區303教室開展了關於寒假前安全教育主題班會。

班會內容上輔導員就安全離校、假期期間安全、安全准時返校等三個方面進行教育，又深入細致的對假期交通安全、離校乘車、防盜防騙、防踩踏、防打工陷阱等方面進行教育，並同時用身邊事例加深學生印象，最後播放寒假前安全教育視頻，讓學生在輕松幽默的環境中得到教育。

暑假安全教育的主題班會6

為進一步增強學生的安全防範意識，營造安全、和諧的校園氛圍，讓學生們過上一個平安、祥和、快樂的節日。7月9日，湯溝蘇生小學開展寒假假期前安全教育活動。

各班通過主題班會、家長微信群、致家長一封信等多種方式，將期末考試期間考試時間(寒假時間 )以及學校考試期間、寒假安全等工作要求，告知學生家長及其監護人。重點圍繞「交通安全」、「防火安全」、「飲食衛生安全」、「用電安全」等方面對學生進行強化教育，通過PPT課件展示、小組討論等豐富多彩的形式，向學生詮釋了安全的重要性。

通過此次教育活動，樹立了全體師生和家長的安全防範意識，也豐富了孩子們安全自救的知識，為每個孩子安全、快樂地度過寒假假期提供了有力的保障!

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❽ 暑假的安全教育主題班會

暑假的安全教育主題班會（精選7篇）

在日常的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。你知道如何准備一個主題班會嗎？以下是我幫大家整理的暑假的安全教育主題班會（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的安全教育主題班會1

一、交通安全：

1、遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，不準未滿12周歲的未成年人騎自行車上路，不攀爬機動車輛，不乘坐手扶拖拉機和無牌照的營運車；不在公路上踢球、遊玩、奔跑、戲鬧，時時處處注意交通安全。

2、告訴父母不要違章駕駛機動車。

3、交通安全圖片展示

二、游泳安全：

當地溺水事故多發地點

預防溺水知識：

（1）不到沒有救生員的地方游泳；

（2）不能在沒有成年人陪同下去游泳；

（3）不在游泳池跳水、憋氣；

防火知識：

（1）不玩打火機、火柴等火種；

（2）不能隨便使用煤氣爐；

（3）遇到火警要懂得逃生；用濕毛巾捂住鼻子，靠牆邊沿走火通道逃生。

旅遊安全常識：

（1）預防外出中暑，多喝水,帶備遮陽、防曬衣物；

（2）不到人多擠擁的場所；

（3）拍照時注意周圍環境，保證自身安全。

三、健康假期：

1、制定暑假作息表，分析一個學生的假期安排表。製作一個暑假作息表，張貼在房間醒目位置。

2、每天准時起床，不貪睡，做一些簡單的運動，保持身體健康。

3、關注亞運信息，自己製作一份手抄報，記錄奧運精彩迅間。

4、每天堅持讀書，養成摘抄好詞好句的習慣。

5、看一兩部優秀電影，記錄觀看感受。

暑假的安全教育主題班會2

教學目標：

「安全第一」、「安全無小事」，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞「道路交通安全」、「家庭防火」、「外出旅遊」、「游泳安全」、「飲食衛生」等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

教學重點：

在生活中掌握一些基本的安全防範知識。

教育過程：

一、導入：

1、同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要「時時處處注意自身的安全」，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源

(二)防火安全1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鍾;結合本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全：1、道路、交通;2、交通安全;3、交通法規;4、道路交通標志和交通信號。

(五)看圖識標志引導討論。

(1)行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什麼不能翻越護欄?

(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什麼?

(8)乘汽車時要注意什麼?

(9)遇到交通事故怎麼辦?

三、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能度過一個安全美好的暑假。

暑假的安全教育主題班會3

教學目標：

1、初步了解並掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。

2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣。

3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防範意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

4、強化法律意識，樂於做一個遵守道路交通規則的文明公民。

教學設計：

一、談話引入，師生談話引出課題，板書課題

二、知識競賽

1、教師利用課件創設情境，揭示活動主題與活動方式。

2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名並展示參賽口號。

3、學生以小組為單位參加比賽，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分「必答」「搶答」「指名答」等多種。

4、選出優勝小組和「最佳安全小博士」。

5、總結。

三、模擬演練

1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看後發現了什麼。

2、學生以小組為單位進行討論，然後全班集體交流(結合上節課所學，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例，師生共同分析。

4、設置某一出行情境，讓更多的`學生進行出行場景模擬。比一比，看看誰是安全步行的小能手。

四、案例沙龍

1、教師講述課文中「某某小朋友亂吃腹痛」的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?(不吃三無月餅，不亂吃零食等)。

2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受。

3、請學生來做「小交警」，分析事故成因，提出預防方案。

4、以小組為單位。寫出「讓悲劇不再發生」的倡議書。

五、小報設計

1、師生共同回顧前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識。

2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯系的內容，張貼在黑板上，做到資源共享。

3、學生分小組進行小報創作，教師巡視加強指導

4、師生評議小報，進行張貼展示

六、小結

讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

暑假的安全教育主題班會4

一、活動目的

1、「安全第一」、「安全無小事」，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞「消防安全，防意外事故」的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

二、活動過程：

（一）、導入：

1、同學們，生命是寶貴的，它對於每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之餘，又有幾分擔憂，暑假裡同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！

教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然後指名說。

2、老師小結：同學們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎麼做，才能保證自己生命的安全呢？

（二）、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？

1、用電安全

（1）請同學們說說你們家裡有哪些電器？

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

（2）俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什麼？

學生回答，教師補充指點。

（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）

（3）教師出示夜裡全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

（4）教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

（5）、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

2、防火安全

（1）教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？

讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

（2）根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。

（3）教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

3、防火知識：

（1）不能帶火柴或打火機等火種；

（2）不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

（3）不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電筒，發出求救信號。

五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。

4、防溺水

（1）教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鍾。

（2）讓學生說說你們的想法。

（3）說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。

（4）教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，並到游泳池等安全區域。

5、交通安全

（1）讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鍾。

（2）引導討論

①行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

②行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線？

③沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

④為什麼不能翻越護欄？

⑤為什麼不準扒車、追車、強行攔車？

⑥為什麼走路時不能看書或做其它活動？

⑦乘汽車時要注意什麼？

⑧遇到交通事故怎麼辦？

（3）齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

5、機智勇敢斗壞人

（1）老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發生在你身上，你會怎樣做呢？

（2）請同學們學習以下的安全守則：

●不要聽信陌生人的話。

●上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

●貴重物品不要隨身帶。

●平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

●遇到勒索等情況，要及時報警。

●遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，並盡快把詳細情況告訴父母。

●如果看到有人拿著凶器沖著你，要趕快躲避。

●如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。

●被綁架後，要保持鎮定，細心觀察周圍環境，並裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然後，想辦法報警或逃跑。

●如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

●如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

●平時要牢記父母的手機號碼、家裡的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、老師總結：

同學們，「安全第一」、「安全無小事」，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

暑假的安全教育主題班會5

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動准備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：「小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎？

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：「暑假裡你們想做些什麼事情呢？」

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假裡很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什麼呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅遊或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。）

暑假的安全教育主題班會6

班會目標：

通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

班會過程：

一、談話導入

據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鍾!

二、學習安全

第一章校園安全

(一)教室內活動應注意的安全事項

1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又放置了電視、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防滑。教室內地面比較光滑，要注意防止滑倒受傷。

3、防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，應當處處小心，

要輕輕地開關門窗，還應留意會不會夾到其他人的手。

5、防火災。不帶打火機、火柴等危險物品進校園，杜絕玩火行為;注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

6、防意外傷害。刀具、剪子等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

第二章交通安全

據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號「殺手」。

1、 馬路上追逐打鬧，游戲。

2、 不滿12周歲騎自行車。

3、 騎車上下學一群並排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

第三章防火及自救常識

同學們都知道20xx年11月5日吉林市商業大廈的大火吧?熊熊大火、滾滾黑煙，頃刻間室內的物品化為灰燼，人員傷亡慘重，現場一片狼藉，慘不忍睹。為了防範火災的發生和火災發生後的自救，我們要做到以下幾點：

(一) 如何防止發生火災:

1、不要隨身攜帶火柴或打火機等火種;

2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;

3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(二)火災發生後的處理辦法

家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：

1、如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

2、房間內起火時，不要輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

三、總結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

暑假的安全教育主題班會7

一、活動目的：

1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點：

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點：

溺水時如何自救、急救

四、活動准備： 錄像

五、教學內容：

1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關於游泳安全的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日，陝西省XX縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省XX市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省XX市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命--防溺水教育

3、授課內容：

3.1、先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裡等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打「110」。

3.2、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態

下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足准備工作，預防抽筋

做好身體熱身准備工作;游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水

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3.3、溺水自救和急救方法。

3.3.1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

3.3.2、急救方法

若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

a、將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，www.以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。

b、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裡緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻

孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反復並有節律地(每分鍾吹16——20次)進行，直至恢復呼吸為止。

c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鍾60——80次)進行，直到心跳恢復為止。

4、總結

同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上採用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

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❿ 小學校園欺凌主題班會

小學校園欺凌主題班會5篇

在平凡的學習生活中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。敲定一個主題班會，都需要做哪些准備呢？以下是我精心整理的小學校園欺凌主題班會，希望能夠幫助到大家。

小學校園欺凌主題班會1

班會目的及意義：

為貫徹落實國務院教育督導委員會《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強法制教育，規范學生行為，促進學生身心健康發展，通過班會使學生開展了自查和反省，努力為孩子們創造一個健康、快樂的環境。

校園欺凌班會資料

什麼是校園欺凌：校園欺凌是指發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網路等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴重影響未成年人的身心健康。

校園欺凌案例

1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學欺凌4年

本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結束中考語文科目考試後，難以忍著劇烈腹痛繼續參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學五年級起，他就經常被其他同學無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天後被送醫，卻被發現脾臟出血嚴重，於11日晚，經手術切除了脾臟。

2、多名男子在露天公廁內圍毆學生

5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內圍毆學生的視頻在網上引發熱議。視頻中，學生遭多人連番踢踹，被按進糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學校方負責人處得到證實，該學生系該校初三學生，目前當地警方和教育部門均已介入調查。

3、福建南安兩初中女生暴力3分鍾 小學女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水頭，一小學女生被打視頻流出，父親認出女兒後報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續續，前後共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴裡還振振有詞地質問：「你不是說見我一次打我一次嗎？」

4、7女3男扒光一女生

目擊者說受害女生當時雙手拽住自行車，被四五個女孩強行掰開，然後拽進巷子，因當時洗車的人太多，他沒在意，後來圍觀學生越來越多，有20多個。

5、甘肅女生6分鍾被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。

視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣的校服的女學生輪番掌摑。記者細數了下，在短短的6分多鍾視頻里，被打女生遭38次掌摑。據了解，這個視頻發生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。

小學校園欺凌主題班會2

教學目標：

1、讓學生認識校園欺凌產生的原因，認清校園欺凌帶來的負面影響。

2、通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，並合理控制與調節不合理的觀念。

3、當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。

教學重難點

1、了解校園欺凌的實質和危害，掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。

2、走進校園欺凌：

（1）永泰初三男生遭圍毆，此前被同學欺凌4年。

（2）福建南安中學生暴力3分鍾，小學女生被扇25巴掌。

3、分析校園欺凌產生的原因：

（1）學習壓力大，無法通過正常渠道排解。

（2）心理不健康，精神空虛。

（3）傳媒渲染，社會暴力文化的影響。

4、校園欺凌帶來的危害：

校園欺凌在很多人的心裡都留下了很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對於施暴者而言。給他人帶來了傷害，要承擔治療甚至賠償費用，要受到學校老師的嚴肅批評和教育，甚至不能繼續完成學業。那些常在中小學打架的學生，成年後大多都走上了犯罪道路。而對於受害者而言，帶來肉體損傷甚至殘疾，容易造成性格自卑和懦弱。

5、預防欺凌的辦法：

（1）不能「怕」字當頭。

（2）要及時報告。

（3）要搞好人際關系，強化自我保護意識。

（4）要慎重擇友。

教師總結：

校園本應是我們學習知識、接受教育的地方，但頻頻出現校園欺凌打破了我們校園的寧靜。我們的青少年共同生活在校園這片藍天下，就應當互相幫助，互相諒解，互相包容。讓我們遠離欺凌，做個健康陽光的學生。

小學校園欺凌主題班會3

活動目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動方法： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

活動過程：

一、導入

二、主要內容

(一)你對管制刀具知多少：

根據《公安部對部分刀具實行管制的暫行規定》第2條之規定，管制刀具包括：

1、管制刀具：包括匕首、三棱刀(包括機械加工用的三棱刮刀)、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀)以及其它相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀;無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀(如仿「東洋武士刀」)等。

2、其他刀具，如水果刀、工藝刀具等能夠對人身造成傷害的刀具。

(二)管制刀具的危害

如果發現未成年人攜帶管制刀具，必須進行勸解和制止，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。

所謂攜帶，是指隨身佩帶、夾帶或手中握持。所謂非法，是指違反有關法律規定而攜帶，即依法不能攜帶上述物品進人公共場所或公共交通工具而仍決意攜帶,危害公共安全的行為。

青少年應該做一名明智的守法者。認清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健康成長。

(三)案例分析：

學生陳某，出於好奇，在地攤上買了一把彈簧刀。一天，他與同學小於一起去學校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小於，情急之下，抽出彈簧刀向小於扎去。小於頓時血流如注，躺倒在地。陳某被依法追究刑事責任，被送入少年犯管教所服刑。

(四)小結：

也許有人說，學生常常受到其他同學或社會不三不四的人的欺負，現在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎?實際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出於防衛的需要，認為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負自己，這種想法是不正確的。因為他不能保證不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的凶器。

小孩思想比較簡單，遇事容易沖動、偏激。在校內外同學之間發生一些磨擦或矛盾都是難免的，一旦不能控制自己，就會釀成無法預計的後果，即害了別人，也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。

(五)我們應該怎麼做：

所以根據公安部門對部分刀具實行管制的暫行規定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬於管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。同時，我國的《治安管理處罰條例》規定：對於非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何後果，也要給予治安處罰。

攜帶管制刀具對社會秩序和公共安全造成嚴重的威脅。未成年時期，由於身體、心理變化引起身心的不平衡性以及自我意識的發展與其社會地位之間的矛盾引起情緒上的對抗性，導致他們情緒不穩，易動感情，沖動性強，自控力差，因此，攜帶管制刀具更容易對社會秩序和他人的人身安全構成威脅。所以，未成年人不得攜帶管制刀具。

小學校園欺凌主題班會4

教學目標：

1、讓學生認識校園欺凌產生的原因，認清校園欺凌帶來的負面影響。

2、通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，並合理控制與調整不合理的觀念。

3、當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。

教學重點：

了解校園欺凌的實質和危害，掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。

教學過程：

一、走近校園欺凌

校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園欺凌發展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。這是相當危險的，所以要拒絕校園欺凌。

校園欺凌的最可怕之處在於其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日後的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：

20xx年5月22日媒體曝光，安徽懷遠縣火星小學13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業、監督背書的權力，向另外6個孩子要錢。錢沒給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。 20xx年6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結束中考語文科目考試後，難以忍著劇烈腹痛繼續參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學五年級起，他就經常被其他同學無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天後被送醫，卻被發現脾臟出血嚴重，於11日晚，經手術切除了脾臟。 20xx年6月21日，江西永新縣發生一起多人圍毆女生事件，受到網友廣泛關注。據了解此次涉事女生有9人，其中小學生有2人，中學生4人，3人已輟學。她們年齡都在12至16歲之間，其中涉案人員劉某被刑拘。

二、分析校園欺凌產生的原因校園欺凌的產生原因比較復雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學校管理有關。調查中發現，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個方面：

第一、學習壓力大，無法通過正常渠道排解。

第二、心理不健康，精神空虛。

第三、傳媒渲染（網路、電視、電影、廣播、報刊等），社會暴力文化的影響。

三、校園欺凌帶來的危害

校園欺凌在很多人的心裡都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對於施暴者而言：給他人帶來傷害，要承擔治療甚至賠償費用，要受到學校老師嚴肅批評教育，甚至無法繼續完成學業。他們的行為很難獲得社會（主要是學校和家庭）的認可，那些常在中小學打架，特別是加入到暴力幫派的學生，很多最終都走上犯罪道路。對於受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣；造成心靈的陰影和傷害；厭學甚至輟學。

四、如何預防校園欺凌校園欺凌常見情形：

1、索要錢物，不給就拳腳相加；

2、以大欺小，以眾欺寡；

3、為了一點小事，大打出手；

4、同學之間因「義氣」之爭；

5、不堪長期受辱，以暴制暴。

預防欺凌的辦法：

第一，不能「怕」字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢於抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那麼這樣的第一次妥協其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的後果。因而，有效防範校園欺凌的第一要訣就是「不怕」。但是要注意避免激發對方欺凌升級，導致眼前吃虧。

第二、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同欺凌緊密聯系的，我們提倡在「不怕」的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐後要及時向學校、家長報告。第一次遇到攔截後的表現是十分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發生。

第三、要搞好人際關系，強化自我保護意識。這也是防範校園欺凌的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

第四、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交「益友」，不交「損友」，對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。課堂小結校園本應是我們學習知識、接受教育的地方，但頻頻出現的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠離校園欺凌，做個健康陽光的`學生。

小學校園欺凌主題班會5

活動目的及意義：不管是言語上還是身體上的攻擊，都是校園欺凌，校園暴力行為。在校園暴力欺凌發生的時候，我們該如何抵制呢？我們應該保護自己，應對暴力，臨危不亂，及時報告，以法維權。讓學生認識到任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌對「受傷者」造成傷害外，對「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害。

「欺凌者」長期欺負別人，會很自我中心，對同學缺少同理心等等，而「旁觀者」會因為幫不到受害者而感到內疚，不安等等。同時間也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，欺凌是學校須正視並加以制止及預防的問題。但同學和家長的合作也很重要的。

活動准備：

1、每人准備說一件有關校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手製作smart課件。

4、准備一句反欺凌口號。

活動過程：

1、開場白。

校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發生在中小學，由於很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復雜的互動狀態，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。

2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。（略）

3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。（播放校園欺凌記實片）

4、看了這部記實片，大家有什麼看法呢？（同學意見略）

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌？，請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學帶領大家讀口號。

7、活動結束，請班主任老師講話。

班會效果：

鼓勵學校對校園欺凌採取全校范圍的干預措施，如制定課堂規則，對學生行為進行限制，組建教師職業發展小組，與學生開展有關同輩關系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威於20xx年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現象的行動中。

班會總結：

一、抵制校園暴力，辨別是前提

一些同學在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為；另一些同學在目睹校園暴力時也無動於衷，以為只是同學間的「嬉鬧」。要抵制校園暴力，首先要具備對校園暴力的識別能力。

校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現象中最為普遍。

行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。

二、向校園暴力說「不」

頻頻發生的校園暴力打破了校園里原本屬於我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個「江湖」，為了不讓我們的「花季」變成「花祭」，我們要堅決向校園暴力說「不」！

①不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。

②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫凶。

③注重心理的健康發展。要保持樂觀的心態，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。

④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產生的另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權益。

三、保護自己，關注他人

（1）安全第一，預防為主

校園暴力的發生通常有兩個原因：一是同學間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私慾而引起的爭執、事端。預防爭執和事端應做好以下兩點：

①與同學友好相處。有的同學遇到矛盾時，不願意吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化。我們應該寬宏豁達，不應為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。

②避免自己成為施暴者的目標。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結伴而行。

③養成善於觀察的好習慣。多留意身邊發生的事，很多暴力事件的信息可以從校園同學間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重於應對暴力，而這一切需要我們共同參與。

（2）應對暴力，臨危不亂

如果我們無法避免危險的發生，那麼，在危險發生的時候，我們一定不要驚慌！保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關鍵。我們應克服心裡的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護自己。

①遭受語言暴力時的自救

應對語言暴力，我們通常可以採取以下方式：

一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應。四是肯定自己。五是調整心理。六是法律維權。

②遭受行為暴力時的自救

如果被攻擊者毆打，我們該怎麼辦？

一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是藉助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現，是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那麼應雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和後腦。

在人身和財產雙重危險時，應以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。

（3）及時報告，以法維權

由於校園暴力事件的隨機性，許多同學對其產生了恐懼和焦慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案後也不敢出面作證，成為「沉默的羔羊」。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發生。

自己或發現他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，採取最有效的救助措施。

要應對暴力，我們必須增強五個意識：

第一，要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。

第二，要有強烈的自我保護意識。

第三，要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。

第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護自身安全的前提下對他人實施救助。

第五，要有強烈的報告意識和證據意識。及時上報並注意搜集證據，以便在需要的時候出示。

我們一定要記住：當自己的安全受到威脅時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。

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