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茶館電影在線

發布時間:2022-12-13 13:27:08

A. 茶館影評

《茶館》這部電影時長僅僅兩小時,但跟每個觀眾帶來的觸動卻遠遠地超過了兩個小時。雖然畫面簡陋,製作粗糙。但是每一名觀眾都能感覺到劇組打磨得十分用心。這部電影中的很多演員,都活躍在中國早期電影的熒幕上。

電影中的劉麻子的扮演者英若誠、唐鐵嘴的扮演者張瞳,分別在經典喜劇《我愛我家》中飾演了隔壁的老胡和老鄭兩個經典角色。扮演秦二爺的演員藍天野,也在老版《封神榜》中,為人們塑造了一個仙風道骨的姜子牙形象。

該片完整地保留下了舞台劇重要情節和精華,在藝術的各方面並不次於舞台劇,沒有看過舞台上的《茶館》的人看了影片也能欣賞到它美妙雋永的藝術。而且,影片把一些舞台上不容易強調的東西也舉重若輕地強調了出來,給觀眾以比較深刻的印象。

此外,影片還充分發揮了自己的長處,比方用了一些王利發的特寫鏡頭把他的表情較突出地展示出來,讓人物更加鮮明。

劇情簡介

腐敗的清王朝搖搖欲墜,北京的裕泰茶館卻在年輕精明的掌櫃王利發細心經營下呈現出一片「繁榮」景象。但在這貌似繁榮的背後,隱藏各種令人窒息的黑暗面,預示著大清國必將滅亡的命運。

終於到了民國,王掌櫃苦心「改良」裕泰茶館,令其重新開張,但動盪的社會令王掌櫃憂心不已,茶館的經營越發艱難。

又過了幾十年,裕泰茶館在已風燭殘年的王利發的苦苦支撐下繼續經營。抗日戰爭結束後,國民黨和美帝國主義又使人民陷入了內戰的災難。吉普車橫沖直撞,愛國人士慘遭鎮壓,流氓特務要霸佔王掌櫃苦經營了一輩子的茶館,王利發絕望了。

這時,恰巧來了兩位五十年前結交的朋友,一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺,一位是辦了半輩子實業結果徹底垮了台的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢,凄慘地叫著、笑著。最後只剩下王利發一人,他拿起腰帶,步入內室,仰望屋頂,尋找安然了結一生的地方。

B. 《茶館》的主要內容簡介

《茶館》的主要內容簡介

《茶館》是現代文學家老舍於1956年創作的話劇,1957年7月初載於巴金任編輯的《收獲》雜志創刊號。下面跟著我來看看《茶館》的主要內容簡介吧!希望對你有所幫助。

茶館簡介:

《茶館》是現代文學家老舍於1956年創作的話劇,1957年7月初載於巴金任編輯的《收獲》雜志創刊號。1958年6月由中國戲劇出版社出版單行本。劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風雲變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐壞、光怪陸離,以及在這個社會中的芸芸眾生。

劇本中出場的人物近50人,除茶館老闆之外,有吃皇糧的旗人、辦實業的資本家、清官里的太監、信奉洋教的教士、窮困潦倒的農民,以及特務、打手、警察、流氓、相士等,人物眾多但性格鮮明,能夠「聞其聲知其人」,「三言兩語就勾出一個人物形象的輪廓來」。作品通過茶館老闆王利發對祖傳「裕泰茶館」的慘淡經營,描寫他雖然精明圓滑、嘔心瀝血,但終於擋不住衰敗的結局,從側面反映了中國社會的走向。劇作在國內外多次演出,贏得了較高的評價,是中國當代戲劇創作的經典作品。

茶館主要內容簡介:

《茶館》結構上分三幕,以老北京一家叫裕泰的大茶館的興衰變遷為背景,展示了從清末到北洋軍閥時期再到抗戰勝利以後的近50年間,北京的社會風貌和各階層的不同人物的生活變遷。每一幕寫一個時代,北京各階層的三教九流人物,出人於這家大茶館,全劇展示出來的是一幅幅氣勢龐大的歷史畫卷,形象地說明了舊中國的必然滅亡和新中國誕生的必然性。

第一幕

1898年,戊戌變法失敗。一個初秋的上午,裕泰茶館開始營業,掌櫃王利發興致勃勃地坐在櫃台上。三三兩兩的旗人,遛夠了鳥兒,走進茶館來歇腿、喝茶。有兩位茶客唱著京戲,另外幾個圍著桌子觀賞瓦罐中的蟋蟀。茶館中到處貼著「莫談國事」的紙條。可是常四爺偏要談談國事。他痛恨洋人,痛恨那些吃洋飯、講洋話的人,也看不起在營里當差的二德子之流。他因一句「大清國要完」,被兩個特務吳恩子和宋祥子抓去,送進了監獄。相面騙人的唐鐵嘴來討碗茶喝,說媒拉纖的劉麻子也來了,要把康六的十五歲女兒康順子賣給七十多歲的龐太監當老婆。主張實業救國的秦仲義走進來,說什麼要辦工廠,搞維新。

第二幕

民國初年軍閥混戰時期。這時裕泰茶館漸趨衰落,茶館主人王利發積極迎合潮流實行改良,卻仍然難以維持下去。主要上場人物:王利發、常四爺、王淑芬、劉麻子、唐鐵嘴、松二爺、宋恩子、吳祥子、李三、康順子等。小茶館展現出一幅兵荒馬亂、日益衰敗的社會畫面:常四爺出獄;康順子母子逃出宮;拉皮的劉麻子被稀里糊塗砍了頭;兩個逃兵想合娶一個老婆;茶館生意清淡,面積縮小,苦心經營,試圖改良,「改良」後還未開張就厄運臨頭,特務、巡警、兵痞就接二連三來敲詐勒索,宋恩子、吳祥子搖身一變又成了軍閥的走狗。

第三幕

抗日戰爭勝利,民黨特務和美國兵在北京橫行。這時的裕泰茶館更 加破敗,只有「莫談國事」的紙條寫得更多,字也寫得更大。康媽媽正在商量去西山找康大力,由小劉麻子介紹來當女招待的小丁寶,也走進茶館與老掌櫃攀談。小劉麻子向小唐鐵嘴炫耀著他那一套拐騙婦女的缺德計劃,被民黨黨部僱用的打手小二德子跑到茶館來抓人,龐四奶奶則來恐嚇王利發,讓他交出康順子。包辦滿漢全席的有名廚師被迫到監獄去蒸窩窩頭,出名的評書藝人一次掙不上三個雜合面餅子錢,常四爺的生活更加艱苦,秦仲義的工廠被搶走,王利發的茶館也將被人霸佔。這時,常四爺、秦仲義相繼來到茶館,找闊別多年的老掌櫃談心。他們互訴不幸,含著眼淚為自己撒起了紙錢。這時,茶館里的燈光漸漸暗下去了,而大街上的陽光卻漸漸明亮起來。

茶館讀後感心得體會:

《茶館》是老舍先生的劇作之一,我讀了之後有很多的感想。

《茶館》的故事發生在清朝末期的北京,那個時期非常混亂,軍閥混戰、敵寇入侵,裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧,那裡聚集了三教九流、各行各業的人,掌櫃王利發為了適應當時革命的浪潮,不斷改良茶館的經營,把茶館開了下去,但最終還是被軍閥霸佔,成了他的歌舞廳,王利發便上吊自盡了。

茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描寫成一個縮小的社會,提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無理的士兵、奸詐狡猾的商人都聚集在這里,人物描寫得非常生動,有正直善良的王利發、常四爺,也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現了舊社會的封建與腐朽,就像常四爺的經典對白:「我愛咱們的國呀,可是誰愛我呀。」

當時的社會局勢動盪,人民生活苦不堪言,茶館里每天都有悲慘的事情發生,這讓我體會到,我們能擁有現在美好的生活,非常不容易,裕泰茶館里的那些人,不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此,我們更應該珍惜這幸福時光、好好學習,成為祖國的棟梁。同時也要不停磨練自己,就像裕泰茶館的改良一樣,接受失敗、知難而上,這樣才會更上一層樓。

這篇劇作也讓我體會到了那時人們的生活與工作是多麼困難,談國事談多了就會掉腦袋,他們能堅持下來非常不容易,使我更佩服勞動人民的堅忍不拔,我要向他們學習。

【拓展閱讀】

《茶館》說課稿

一、教材分析

《茶館》選自人教版高中語文第四冊第四單元。這個單元學習中國現當代戲劇和外國戲劇。本單元的學習重點是品味個性化和富有動作性的人物語言,把握尖銳集中的戲劇沖突,了解人物性格是怎樣在矛盾沖突的發展、變化中得到展現的。

《茶館》是本單元第二篇閱讀課文,這個位置決定它在學生知識的掌握中起著承前啟後的作用,既要引領本單元的教學任務,又要復習鞏固學過的知識:既要承擔教會學生鑒賞方法的工作,又要鍛煉提高學生的實際能力。

《茶館》寫於1957年,是老舍話劇創作的高峰。曹禺稱它為「中國話劇史中的經典。」劇本以北京裕泰大茶館為中心場景,展示了清末、民國初年、抗戰勝利後三個不同時代的、近50年的社會生活,揭示了半殖民地半封建的舊中國的動盪、黑暗和罪惡,達到了作者預想的創作意圖,即埋葬這三個可詛咒的時代,宣告舊中國必將走向滅亡。《茶館》全劇共三幕,一幕寫一個時代,每一幕敲響一個時代的喪鍾,最後一幕三個人的.談話點出了全劇的主題。

課文節選的是《茶館》第二幕。這一幕寫的是民國初年軍閥混戰時期。這時裕泰茶館漸趨衰落,茶館主人王利發積極迎合潮流實行改良,卻仍然難以維持下去。

這篇課文的教學主體是高二學生,對於戲劇,他們僅僅在初中接觸了《威尼斯商人》選段和《白毛女》選段,客觀地說對戲劇知識他們了解一些,但戲劇的鑒賞能力還有待提高。

針對這樣的教學實際,依據語文課程標准,我制定了如下的教學目標。

知識和能力

1、了解作家作品。

2、掌握《茶館》卷軸式的平面結構及其獨特的戲劇沖突。

3、培養學生的文本研習能力,提高學生的文學鑒賞水平。

過程和方法

美國哲學家、教育家杜威的「探究理論」指出:學習中,學生的「心靈是一個參與者而不是參觀者」,學生應由「無知的」接受者轉變為主動的探究者,教師應由「有知的」傳輸者變成探索的激發者和引導者。根據這一理論和語文課標的核心理念,師生課前分別准備資料,課上師生互動,通過誦讀、討論、研習、品讀的過程,完成教學目標,解析重點、難點。

情感態度和價值觀

培養學生樹立正確的人生觀、世界觀,認清那個時代的黑暗,了解百姓的痛苦,珍惜現在幸福生活。

教學重點

品味劇本獨特的語言風格,分析人物形象。

教學難點

分析矛盾沖突,揭示《茶館》的主題思想。

教具准備

多媒體課件、《茶館》電影VCD光碟。

課時安排

2課時

二、教法和學法分析

根據語文課程標准,學生要在「積累·整合—感受·鑒賞—思考·領悟—應用·拓展—發現·創新」五個方面獲得發展的要求和美國心理學家達菲「閱讀策略教學」三步驟,確立了「習得知識——拓展延伸——遷移應用」三步教學法。

依據瑞士心理學家皮亞捷的建構主義理論,主張學生必須主動「投入學習」和課程標准大綱要求建立同伴式的師生關系,創造平等民主的學習氣氛,倡導自主、合作、探究的學習方式,我採用了多媒體激趣教學法,誦讀法,分析討論法和比較鑒賞法。

三、教學過程分析

(一)說預習

1、觀賞《茶館》全劇,了解人物的命運。(使學生對《茶館》有感性認識)

2、上網查閱資料或翻閱書籍,了解本文的作者,本文的寫作背景,弄清「戊戌變法」「庚子年」「八旗」等概念。(進一步理解文章的內容)

3、預習課文內容,清除語言障礙,准備復述。(為理性分析文章打基礎)

(二)說導入

興趣是學生最好的老師,好的導入可以調動學生的興趣。我運用多媒體課件播放畫面,音樂,創設情境,讓學生身臨其境的體會到茶館的氛圍,激發他們的學習興趣。

(三)說解題

茶館是三教九流會面之處,可以容納各色人物,一個大茶館就是一個小社會,茶客生活上的變遷可以反映社會的變遷。

(四)說步驟

整個步驟分「習得知識——拓展延伸——遷移應用」三個環節

習得知識

根據教學重點、難點「習得知識」分兩個脈絡進行

1、梳理情節,品味個性化的語言,分析人物形象。(解決教學重點)

A、請一名同學簡要復述課文節選部分的情節,教師通過課件演示進行概括。(這個步驟既檢測了預習,使預習和新課緊密銜接,又使學生對課文有了整體的感知)

B、篩選人物富於個性化、動作性的語言進行朗讀、品讀,教師進行范讀。(這個步驟既使學生從語言角度品味了老舍先生卓越的藝術成就,又為下面分析人物形象准備了充分的依據)

C、分組討論人物形象,重點討論王利發,教師點撥、歸納。(「言為心聲」上個環節的品味人物個性化語言使人物形象的分析水到渠成。讓學生分組討論總結,大家群策群力,鍛煉了學生的語言組織、表達能力)

2、分析人物性格產生的原因,分析《茶館》的矛盾沖突,揭示作品的主題思想。(解決教學難點)

A、王利發對不同的人採用不同的態度,原因是什麼?

B、常四爺是旗人,卻也反對大清帝國,這說明了什麼?

C、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、吳祥子、宋恩子這類人的存在反映了怎樣的社會現時?

這三個問題的解答,結合李三、大兵、唐鐵嘴等人的經典語言,就把全劇矛盾的焦點直接指向那個舊時代,人物與人物之間每一個小的沖突都暗示了人民與舊時代的沖突。這樣學生就理解了本劇特殊的戲劇沖突,理解了《茶館》的主題。本課的教學難點也就迎刃而解了。

拓展延伸

比較《茶館》與《雷雨》的戲劇結構,了解本文的卷軸式平面結構。

遷移應用

閱讀莎士比亞的《暴風雨》選段,分析水手長的形象。

課堂小節

交代本文的重點、難點完成情況。

布置作業

課下分角色表演《茶館》的一個片斷。

四、板書分析

板書力求文字簡練,版面均衡,通過這個板書,學生可以一目瞭然地把握課文重點,一看板書就能回憶起課文的內容,從而努力體現其直觀性、藝術性的特點。

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C. 電影《茶館》

2019.5.14

茶館講述的是從光緒戊戌年間到解放前的60年的事。這60年也是王掌櫃的茶館存在的60年。正如開頭所講,一個茶館的興衰就是那個時期社會的變遷興衰。

茶館初建時,人來人往,十分熱鬧。不同身份的人聚集在這里,一聽到大清國的話題就立馬會安靜下來,除了有權勢的和有膽識的,沒有人敢隨意觸碰這樣的敏感詞。

常四爺愛打抱不平,總想著自食其力,因為一句「大清國要亡了」,被安上譚詞同同夥的名目坐了一年的牢,之後和洋人打過仗,又去賣菜,再之後還是毫無起色,七十多歲只剩下一些可以就茶吃的花生仁。一輩子不服輸,也沒能拼出一片天來。他說「我愛國,誰愛我啊?」

秦二爺財大業大,但是一心想為國家做些什麼,他主張實業救國,不惜將自己的產業全部賣掉,只為了辦工廠救國。從二十多歲到四十多歲,他沒救得了國,也最多讓自己的日子過得還行,從四十多歲到七十多歲,他連自己都救不了了,工廠就安上逆產的名目被沒收了之後砸了。一輩子想要救國救民,到頭來才發現誰都救不了。他說「王掌櫃,你以後就把這個當做一個笑話講給來喝茶的人聽。有一個傻瓜,老想著實業救國,到七十多歲還有一口氣的時候才明白,有錢就應該去吃喝嫖賭。」

王掌櫃,一輩子守著自己的茶館「裕泰茶館」,大清未亡時,茶館生意還不錯,到了民國,茶館生意冷清,將茶館改良成了公寓,專門租給大學生住,再過二十多年,公寓的位置因為改成倉庫被當成逆產了,茶館的面積就更小了,只余幾張簡陋的桌椅,偏偏還有小劉麻子聯合沈處長想要佔了他這間破屋子。他說「我做了一輩子的順民,見人就鞠躬請安,只希望孩子能有點出息,平平安安吃好喝好的長大,可是沒了大清,就來了民國,現在又來了個這」

這三人性格不同,行事不同,但結局卻是一樣的,生在動盪的年代,這樣的人似乎都是在一步步被逼近角落。三人只好用撿來的紙錢為自己祭奠,為茶館增添一份無奈凄涼。

其中還有許多小人物,專門賣女孩子的劉麻子,兩個蠻橫的官兵,一個愛抽大煙的算卦的,還有一個愛打板的乞丐。

劉麻子與人談買賣,不料對方是兩個逃兵,被那兩個貪婪的官兵抓個正著,官兵收了逃兵的賄賂,劉麻子成了替罪羔羊,拉出去當街砍了頭。他的兒子還能將此事當成笑話一樣講出來,但是也子承父業了,還辦的有聲有色。准備聯合所有的女招待辦家聯合公司,找了有洋人支持的沈處長撐腰。

兩個官兵在民國時,誰給錢就給誰辦事,給茶館訂的規矩就是要麼給錢要麼交人,每月一號來收錢。他們的孩子也子承父業,逼迫王掌櫃交出康婆婆,將王掌櫃逼近絕路。

算卦的在大清時,無人愛理,生意冷清還好抽大煙。民國時動盪不安,生意反倒好了許多,改抽白粉了。一輩子喝茶從不付錢。他的兒子,投奔了西山那個妄圖當皇帝的,逼迫王掌櫃勸康婆婆去西山當人質,不然就要砸了茶館。

打板的乞丐說「王掌櫃和我一樣也是半死不活」。

是了,這個世界上但凡沒有害人心的人都是半死不活。

D. 電影《茶館》觀後感

這全北京城,一座租賃老宅,茶館周圍,生意興隆著,人滿時,扛著糖葫蘆棒的生意人露一次臉,留個背影,也有衣衫襤褸的人在茶館里來來回回踱步。

就是這百味人生,展現了老北京最濃郁的市井生活和風土人情,裡面的每個細節,都是有神韻的文化符號,經得起我一格一格地按暫停鍵,記錄所有的情節和台詞語錄,每句對白都高度濃縮,但又一點兒緊迫的感覺都沒有,邏輯對接堪稱天衣無縫。

《茶館》是老舍先生留給我們的一部不朽的名著。這樣的茶館現在已然沒有了,可在舊北京,卻布滿了四城,一個大茶館,就是一個小社會,更是承載一個時代的標簽。

人民藝術家老舍先生,通過一個茶館的興衰,為我們描繪了一副舊清王朝日趨衰落,帝國主義勢力步步深入,以康有為、梁啟超、譚嗣同為代表的維新派,遭到失敗和鎮壓,茶館的故事就是從這個時候開始的。

茶館里的人七嘴八舌的討論著……

「他們到底為了什麼事兒這么拿刀動杖的」

「它是這么檔子事,張宅的鴿子飛到李宅去了,可這李宅呢,它又不肯還,得了,咱待會兒再說吧!」

「這人,還不如一隻鴿子呢!」

這時,所有人看向門外,秦二爺來了,沒有帶任何人,進來環顧四周,嘴裡說是來看看王掌櫃會不會做生意,實則是來查看生意收入,漲房租來了。

秦二爺是王掌櫃的房東,難怪王掌櫃的精靈讓我禁不住一哆嗦。

「我這就是一邊做一邊學著呢,指著這個吃飯呢,誰叫我爸爸死的早,我不幹也不行啊!好在啊,照顧主兒都是我父親那輩上的老朋友,有個周到不周到的都肯包涵,閉閉眼也就都過去了,反正啊,在街面上混飯吃,人緣得要緊,我就是一切啊,都按照我父親那會兒的老規矩,多請安,多說好話,討人歡喜呢,就不至於出大岔子。」

他精明干練,在生意上不敢懈怠;他謹小慎微,在官員與官員之間從來都沒有沖撞過,他委曲求全,一方忍氣吞聲,一方笑臉相迎;他善於應酬,對不同的人採取不同的接待方式。

在房東神氣的說完遲早要把房子收回去時,之前我注意到的那對母女,原本以為是群演,竟再次出現了!

「媽,我餓,我餓啊!」

「小王」

「在」

「轟出去」

「這這這呆不住」

看到這里,心如刀割,無論在哪個時代,都是如此,生活給予我們苦難,卻沒有給我們片刻喘息的機會。要知道,有的人,僅僅活著就拼盡全力。

「哪位行行好,買下這位孩子,二兩銀子,只當是買個小貓小狗吧!」

常四爺搭話了。常四爺俠骨之風,正直倔強,敢作敢為。但是,茶館的牆上明確掛著一個牌子:莫談國事!

「給叫兩碗爛肉面,讓她們到外面去吃。」

就到這打住也就是了,一向胸性耿直的常四爺一句話,以至於被抓入獄。

「我看吶,這大清王朝,是要完了。」

「完不完吧,也不在乎有沒有人給窮人一碗面吃,小王,說真的,我真想把這的房子給收回去,我不但要收回房子,連城裡的買賣、鄉下的地,全賣了,把本錢攏在一塊,開工廠,開個頂大頂大的工廠,那才能救的了窮人,那才能救的了國……」

秦二爺的高傲,意氣風發中毫無害怕的意思,三毛說:「我們還年輕,長長的人生可以受一點風浪。」可能秦二爺此時此刻便估摸著自己的財力可做一方之土吧!

說完話的秦二爺正要離開茶館,這時候,龐老爺來了,龐老爺和秦二爺明裡暗裡互相諷刺了一番後,秦二爺拂袖而去。

龐老爺是清朝握權之人,也是那個以劉麻子為介質買女孩的人。

「一個鄉下丫頭,要我二百銀子」

「十兩銀子,不能再漲了」

…………

腐敗透頂的大清朝,被革命的烈火包圍著,果不其然,它很快就完了。

長辮子正在一串一串的被絞去,鬧著軍閥,打著亂仗,王掌櫃改良了,茶館改成了半個大學堂,住著大學生。

當年抓走常四爺的那兩位討厭的人進茶館來了,穿的衣服雖不一樣了,但惡氣卻更讓人討厭了,常四爺一進門看到後,還是氣中生氣,當年抓走自己的他們還是這副嘴臉,永遠當著狗腿子。

「你這為什麼住著學生啊?這學生可沒什麼老實傢伙」

「當官的吧!今兒上台,明兒就許撤職;做買賣的,他今兒開張,明兒就許關門,都靠不住,還就這大學生,能夠按月交房租,沒錢上不了大學呀,你說是這一筆賬不是?」

一晃,已經好多年了,現如今,常四爺賣青菜,秦二爺辦工廠,後來,老裕泰,老字型大小,還是九城聞名,有了小劉麻子,小唐鐵子,大洋改成了美鈔……

王掌櫃中年時,軍閥混戰時期,茶館改良升級,當初被大太監買去的小姑娘因為大太監死去,又找著回來,被掌櫃收留在茶館,兩個當差的因為餉錢直接伸手向王掌櫃要保護費;買賣人口的劉麻子准備給兩個逃兵賣個媳婦,結果因為軍閥翻查,被收受兩個逃兵賄賂的當差,指是逃兵當場砍頭。

到了美軍和國民黨特務橫行的年代。王掌櫃已老態龍鍾,在茶館里出頭露面的人物,也都是子繼父業的下一輩子人了。

常四爺彎著身子走進茶館,籃子里是自己賣的花生仁,有了花生仁,可沒牙了,如今,王掌櫃、秦二爺、常四爺他們三都七十多歲了。

常四爺、秦二爺進門那一刻,三個人還談茶館改良的事,我哭了,哭的太徹底了,本來能用一個星期的紙又要少用兩天。二十歲就主張「實業救國」的秦二爺到天津去看到自己四十年的心血被拆了。

「到如今,搶去我的工廠,好哇,我勢力小,我干不過他們,可你倒是好好的辦哪,那是救國裕民的事業,拆啦,機器都當成碎銅爛鐵給賣了」

「全世界,可這全世界,你能找的出這樣的政府來笑找不出來,現在我明白了,王掌櫃,求你一件事吧,沒事的時候,你可以跟那喝茶的人們當成個笑話談談,你說當初,有那麼個不知好歹的秦某人,愛辦實業,辦了幾十年,結果卻……你應該勸告大家,有錢就得吃喝嫖賭,胡作非為,可就是千萬別做好事…」

「二爺,我這會就要搬家了,搬到哪不一樣,我呀,比不了你們二位。二爺您,財大業大,心胸大,這樹大,就招了風欸;四爺您,一輩子不服軟,專門好打抱不平,可我呢,當了一輩子的順民,見著誰,我都鞠躬,請安,作揖,就盼著孩子們有點出息,凍不著,餓不著,沒災沒病,可哪想到哇,日本人在這會兒的時候,我二栓子就跑了,老婆想兒子,想死了,好不容易盼著,日本人走了,你覺得這該緩口氣了吧,可誰知道啊,這又來了…」

「自食其力,憑良心幹了一輩子,一事無成,最後只落得個賣花生的」

一番傾訴過後,只剩下王掌櫃一人,這是他的茶館,他活著,活在這,他死了,死在這!

故事主要涉及到兩代人,看他們每個人的後代,都有他們上一代的影子,甚至說是有過之無不及。時代動盪,有的人因此落魄潦倒,有的人卻因此一飛沖天,看小劉麻子穿上了一身洋裝、小唐鐵嘴兒當上了天師,他們就憑著這幅嘴臉,巴結討好,欺壓良民,毫無間斷的坐著壞事。

而王掌櫃,常四爺等正義代表,在半封建半殖民地的制度,帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經濟形勢下,這絲毫沒給他們留下一丁點兒施展的空間。他們也有愛國之心,並固執而驕傲地認為自己能夠救國救民。而反派角色劉麻子等人多行不義必自斃,最終被無情的社會吞沒。

宋恩子、吳祥子、唐鐵嘴、劉麻子屬於惡勢力的代表。他們共同合成了國民劣根性的象徵性形象。老舍通過稍帶誇張的「父子傳承」的方式表現了惡勢力在不同時代的延續,又以茶館常客的關系使歷經滄桑的王掌櫃、常四爺、秦二爺得以聚首回顧一生,從而使「裕泰」成為整個舊中國社會的象徵,在某種意義上成為民族性的深層心理結構象徵。

這樣一類人物形象,反映了當時社會的畸形和病態。

每個人都深沉的眷戀著腳下這片土地,多少命運在這里交匯相遇,但更多的滋味是我們這個時代無法體會的,天下太平這四個字背後蘊含蘊含著多少人的期許,也蘊含著多少人的失望。是笑與淚的相會,血與汗的交織,是金錢堆積的罪惡,也有大愛無言的付出。

活著本身就是意義。我們每個人都是帶著偶然性地降臨到這個世界,但都將必然走向同一個結局。生命賦予我們的意義,不在於我們能擁有什麼,創造什麼,而在於我們能夠忍受生活給予我們的痛苦與幸福、平庸與孤獨,並依舊不屈不撓地活下去。

E. 茶館高清完整版電影

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《茶館》是北京電影製片廠攝制的劇情片,由謝添執導,於是之、鄭榕、藍天野、黃宗洛、英若誠等出演,於1982年上映。該片改編自老舍所著的同名話劇,以老北京的裕泰茶館的興衰歷程為背景,講述了20世紀初期至解放前夕中國普通民眾經歷的苦難和生活逐步崩潰的故事。

F. 精彩的經典影片之《茶館》

        昨天買了一個看電影軟體的會員,興沖沖地列好了最近一個禮拜要看的經典片子,有《茶館》、《紅與黑》、《簡愛》......晚上就迫不及待觀看了源自作家老舍的戲劇的電影版——《茶館》。這部影片正如網友評論的那樣,很好地還原了老舍的原作。電影由三個篇章組成,刻畫描寫了戊戌年間、軍閥混戰和解放前夕這三個時期的社會風雲變化,從同一個茶館里出現的身份階級各異脾氣性格不同的各色人物身上,我看到不僅看到了一個茶館的衰敗,更看到了封建的社會腐朽和那些黑暗的歷史。

        經典之所以能稱之經典,在於他的經久不衰。1956年創作的作品,一甲子已過,仍發人深省並深受觀眾喜愛,其中細膩的人物,耐人尋味的對白,看似散亂卻又神聚的故事,深邃的思想,讓我不由地感嘆「精品不愧為精品」。

        我們要珍惜現在來之不易的生活,多多汲取精神食糧,開拓自己的見識和眼界。在更多更深入的學習領悟之後,我們必將會對世界、價值和人生有不一樣的認識。當每一個小我有了一個正確的三觀才會引領一個大我的進步,踐行正確的三觀的實際行動才會讓整個社會得到長遠的發展。

G. 老舍茶館電影可以在哪個app看

優酷等。
電影《茶館》講述了腐敗的清王朝搖搖欲墜,北京的裕泰茶館卻在年輕精明的掌櫃王利發(於是之飾)細心經營下呈現出一片「繁榮」景象。但在這貌似繁榮的背後,隱藏著各種令人窒息的黑暗面,預示著大清國必將滅亡的命運,可在優酷,騰訊視頻觀看。

H. 《茶館》電影講的是什麼


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