斗光哥是哪個韓國電影的人物

A. 光哥是誰

LighTofHeaveN
世界著名DOTA玩家，在中國被DOTA愛好者稱為光哥,在俄羅斯被稱為Lost。
DOTA屆的「常青樹」，「活化石」，穩定的後期，能勝任任何位置，ASUS奪冠次數最多選手，總獎金金額最多選手。
現效力Empire戰隊，曾經效力與Say_Plz，VP，Rush_3D，M5，DTS，Na'vi。
姓名：Dimitri Kuprianov

LighTofHeaveN
國籍：俄羅斯
生日：1988.1.4
隊伍中的位置：Carry, Semi-Carry, Solo（2,3號位）
喜歡的隊伍：無
喜歡的玩家：無
喜歡的英雄：風暴之靈，召喚師，炸彈人
喜歡的物品：無

DOTA世界中最好的FARMER之一，被稱為「森林王子」，擁有驚人的打錢能力和閱讀比賽的能力。在隊伍中通常使用後期英雄，同時也能擔任隊伍中控場英雄及其他英雄的使用。Light的穩定發揮往往能帶領隊伍走向勝利。有些玩家不禁感嘆：「得光哥者,得冠軍。」一些英雄的死靈書路線就是由Light所開創，同時Light對沉默術士和獸王的運用堪稱DOTA界的一絕。
早期成名於SP戰隊，在ESL決賽上Light使用的聖劍沉默術士經歷150分鍾的戰斗帶領SP戰勝了TEAMQ獲得冠軍。
之後轉戰於VP，Rush_3D也取得許多不錯成績。
2010年的ESWC，DTS輸給EHOME獲得第二。之後WDC上DTS戰勝了EHOME，讓世界震驚。接著又在淘汰賽階段戰勝了LGD，之後負於了NV。
2011年在德國科隆舉辦的首屆DOTA2國際邀請賽中，光哥率領Na'Vi在決賽3:1擊敗宿敵Ehome，奪得100萬美元的獎金。之後的ESWC上Na`Vi戰勝了EHOME，獲得冠軍。[1]
不過光哥的farm能力強大是需要「無限的打錢時間」，而同時代的loda和yamateh相對light而言效率更高（alienware期間）
2013年光哥因為魔獸世界而進入不活躍狀態，被navi離隊。

B. 寫作方法：小說創作中的敘述與描寫有何不同

小說中，敘述與描寫有何不同?我們該如何更好地運用二者?其在不同的篇章和文段中起著怎樣的作用?下面是我為大家收集整理的寫作方法，一起來看看吧!

敘述與描寫

敘述的作用大致分為兩點：

1.交代背景

例如:

東土大陸的東方，有個叫西寧的小鎮，小鎮外有條小溪，溪畔有座山，山裡有座廟，廟里卻沒有僧人，只有一名中年道人帶著個兩個徒兒在此修行悟道。

山是無名青山，廟是廢棄佛廟，兩名徒兒大的道號餘人，小的叫陳長生。

西寧鎮在周國境內。大周王朝自八百年前起立道教為國教，直至如今正統年間，國教一統天下，更是尊崇，按道理來說，師徒三人應該過著錦衣玉食的日子，無奈西寧鎮太過偏遠，那座破廟更加偏遠，平日里人煙罕見，所以只能過著粗茶淡飯的生活。

——《擇天記》

這里的敘述，主要是交代了故事發生的社會環境背景。此外，敘述還可以交代故事發生的時間，有哪些人物，事件的起因結果等等。(記敘六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果)

我們在寫大綱時，一般可直接採用敘述來敘寫整個故事情節，到了真正寫正文的時候才會用到描寫。

2.快速推動情節

母親告訴霍雨浩，想要出人頭地，唯一的可能就是成為一名魂師。哪怕只是一名最普通的魂師，在大陸上，也有著比普通人高得多的地位。

就在昨天，霍雨浩通過五年的刻苦努力，硬是在天賦極差的情況下，將魂力修煉到了十級。而這也是他給自己制定的離開公爵府的日子。——《斗羅大陸II絕世唐門》

敘述還有一個很大的優勢就是可快速推動情節，比如這里的主角霍雨浩五年刻苦努力修煉到十級，要是用描寫得花大量篇幅來說明，敘述則一句話便可帶過，快速推動情節發展。

記敘的順序：順敘、倒敘、插敘、補敘

而順敘和插敘在小說里是最常用的。

順敘就是按照事件發生、發展的時間先後順序來進行敘述的方法。大部分小說都是順敘，這里就不多說了。

插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助開展情節或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。

插敘通常起到對主要情節起補充襯托、解釋說明的作用。

例如：

默笙看著他走過去，周教授看到他，一副很高興的樣子，說了幾句話，贊許地拍拍他的肩膀。

這個老教授的頭發是越來越少啦!

說起來，她會認識這個法學院的名教授，完全是因為以琛的關系。

那時候以琛忙於學業家教系務，她這個女朋友也不太能找到他，為了有多點時間和他在一起，她沒課的時候就跑去他系裡上課，這個周教授的刑法學她從頭到尾整整聽了一個學期。不過到現在她還是連刑法學上最基本的「無罪推定」都弄不清楚。不像以琛，被她硬拉去聽了幾節高等數學，期末的時候居然能幫她復習抓題。

不知道以琛說了什麼，周教授居然向她這邊看過來，笑眯眯地朝她點了點頭，才走開。

——《何以笙簫默》節選

這里下劃線的部分就是很典型的插敘，插敘在小說中很常見，在描繪一個情節時，有時候就需要對某個情節點做一些解釋說明或者補充，這便是插敘的好處了，插敘完畢可以接著繼續原來的情節繼續敘寫，使得整個情節完整又緊湊。

敘述是對人物經歷和事物發展變化說作的交代、陳述，它是很籠統地在陳述一個事實，給人一種平淡如水的感覺。(較高的要求是運用各種敘述技巧,比如倒敘、插敘、補敘等，打破平鋪直敘,造成行文的起伏與波瀾。)

描寫則是用形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來，給人以身臨其境的感覺,形象感強。

舉個栗子

敘述：1945年冬天，他在重慶街頭死去。

描寫：1945年冬天，一具冰冷的屍體躺在重慶的街頭，只見他雙目睜著，渾身是傷，身上只穿著單薄的衣服，路上的行人匆匆走過，未曾多看他一眼。

兩句的表述對比一下，相信大家都可以看出這兩種表達方式的區別了。

相對於敘述，描寫更加細分，要想在一篇文章裡面面俱到是十分困難的。我們可以先從大方向上了解下描寫。

從角度上可分正面描寫、側面描寫，從內容上又可分為人物描寫和環境描寫，人物描寫又分為語言、動作、神態、心理、外貌描寫，環境描寫則分為自然環境和社會環境描寫。

▼

接下來我們以夢入神機《龍蛇演義》中一段打鬥描寫來具體講應該怎麼把描寫更好地應用在小說寫作上。

王超先是血涌到了臉上，隨後怒從心頭起，惡向膽邊生，心中暗暗地盤算起來。

「有仇不報非君子，老子今天要報仇，順便撈一把。」王超心中快速地想，「這么多人，打起來要怎麼搞?老子先怎麼樣要撂倒幾個再說。抓一把錢就走?還是怎麼搞?」

點評：打鬥前的鋪墊，用了神態描寫和心理描寫。

神態描寫就是人在特定情境下五官的一系列運動變化，實際上就是動態的肖像描寫。

用神態描寫描寫人物，一能表現人物內心世界，二可以刻畫人物性格。

在這一段里，神態描寫不多，我們能看到的就是一句「血涌到臉上」，來表現主角的憤怒，其實如果要加更多神態描寫的話，也可以再描寫下眼睛，怒目而視的那種感覺。

在使用神態描寫的時候，要注意的是，一定得結合人物所處情境，不能離開刻畫人物、表現主題的需要，為寫神態而寫神態。

心理描寫，就是以語言文字對人物的內心世界進行描摹剖析，揭示人物內心，刻畫人物性格。

這里描寫了主角從想報仇到對對方人多勢眾的擔憂，這一系列復雜地心理變化過程，很好的體現出主角膽大心細的性格特徵。

進行心理描寫應注意掌握以下三個原則：

1.寫人物的心理活動，應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動，而不能為心理描而進行心理描寫。

2.寫心理活動，要防止左一個心理活動，右一個心理活動。

只有在關鍵的情節、動作、表情出現時，才伴之以心理描寫。

3.寫心理活動，要努力寫人物細微的感情波瀾和復雜的心理變化過程。

這三點，對照著上面的例子，主角的心理活動是在他准備打鬥之前的(在特定情境、關鍵情節中)，主角從想報仇到擔憂這個心理變化過程很好的寫出來了。

▼

王超心裡把變化都盤算清楚了，深呼吸一口，快步走了上去。

一群人的心思都在牌上，百元大鈔遞來遞去，絲毫沒有察覺到王超。

「光哥，該你悶了，我悶五十!」另外一個紅頭發的小混混對那個光哥敲了敲桌子。

這個光哥，正是以前打了王超的那個混混。

「喊毛啊。媽媽的B。」光哥好像是輸了錢，心裡很不痛快，用手把桌子狠狠的一拍。

「小光，輸了錢不要急，等會贏了的去請K歌，幫你找個正點的妞玩玩!」

良哥搓了搓自己的牌，然後悠閑地吐出一口煙圈。

這個時候，王超已經到了光哥背後，突然出手，猛地抓住光哥的頭發往後一扯!啊!光哥沒有絲毫防備，驟然遭遇到這樣的毒手，發出了驚天動地的一聲嚎叫。

咔嚓，王超這一猛拉頭發，帶起光哥的身子拖到地面，連椅子都拖斷了。

注意到我加粗的詞句，這里用了大量的動作描寫。

動作描寫在人物描寫中占據著重要地位，它是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種最常用的描寫方法。

動作描寫的作用在於展示人物精神面貌，直接體現人物性格。

我們來分析這一段主角的前兩個動作，」深呼吸「」走「是兩個動作，而且是兩個連貫的動作，在做一件事情之前深呼吸一下，說明這個人對這件事情其實內心還是有點小緊張的。

」深呼吸「」走「這兩個動作很好地展示了王超在那個情景下的心情，雖然有點緊張但又毅然決然，可以看出這是一個敢於面對不逃避的人。

再看他打人的一些動作，」猛地抓住「 」扯「對方頭發，再到把對方」拖「到地面上，同樣很連貫，從這些動作詞的使用上，我們能充分的感受到王超對光哥的那種極度的恨意，有仇必報的人物性格也躍然紙上。

那麼我們在日常寫作中，應該怎麼用好動作描寫呢?

1.寫出連貫的動作，准確運用動詞。

2.動作應符合人物身份性格和情境。

3.應與人物的神態、心理、語言巧妙聯系在一起，人物的動作不事立的，當它與人的情感、態度、姿勢或表情聯系在一起的時候，它們才是有意義的、人格化的動作。

4.可以適當運用比喻、修辭等手法，既可以使人物更加生動形象，也能增加趣味性。

這里就不詳說了，對照例子，大家應該都懂的。

▼

上面大致說了幾種人物描寫，下面我們也說說環境描寫。

直接舉個栗子

一場悄然而至的秋雨已經整整下了十天，雨勢不大，帶著一絲深秋的寒意，細細密密撲打在一望無垠的原野上。

一堆堆深灰色的迷雲低低壓著大地，已經是深秋了，一片片樹林都已光禿，秋雨將老樹洗凈，但無情地秋天卻剝去了它們美麗的衣裳，使它們陰郁地站著，褐色的苔蘚掩蓋住了它們樹皮上的深深皺紋。

這場延綿了十天的秋雨也使地面變得格外泥濘，就連官道上也到處是渾濁的水窪和泥漿，使行人寸步難行，只有憑借畜力才能勉強在泥濘的官道上緩緩而行。

——《寒門梟士》

這里是一段很典型的自然環境描寫。自然環境描寫，不外乎從我們的六感出發，不外乎要抓住該環境的主要特點去描寫。

這里的六感是(以雷雨天為例)

(眼)窗外，白茫茫一片，大地頃刻間變成了沸騰的汪洋。狂風暴雨肆虐著，園子里的樹木驚得瑟瑟發抖。遠處一道紫色的電光，撕裂了虛空……

(耳)抽泣的風聲，咆哮的雷鳴聲，嘩啦啦的雨聲交響成一片;

(鼻)大雨將泥土腥味傳遞了過來;

(口)寒冷的天氣讓樓心月喝下的茶都有一絲絲苦意;

(身)他感到一股沉沉的寒意;

(心)他的內心也被雷雨天擾得忐忑不安，他的女人更是猶如受驚的小兔子，倦縮在他的懷里。

像《寒門梟士》那個例子，描寫秋雨，我們分析下作者用了幾個角度。

「帶著一絲深秋的寒意，細細密密撲打在一望無垠的原野上。

」寒意」是人的感受，即從心的角度描寫;後面一句明顯就是從視覺角度了。

剩下的語句，也不用多分析了，都是從視覺角度。在多數環境描寫中，幾乎都是從眼和心為主的。

了解了角度，我們可能還面臨著一個問題，就是描寫的順序問題。同樣分析上面那個例子，我們可以發現，寫景一定是有順序的，眉毛鬍子一把抓是不可行的。

第一句

一場悄然而至的秋雨已經整整下了十天，雨勢不大，帶著一絲深秋的寒意，細細密密撲打在一望無垠的原野上。

感受一下，這段的描寫給我們的感覺應該是：這個景很大，而且一定是遠景。

一堆堆深灰色的迷雲低低壓著大地，已經是深秋了，一片片樹林都已光禿，秋雨將老樹洗凈，但無情地秋天卻剝去了它們美麗的衣裳，使它們陰郁地站著，褐色的苔蘚掩蓋住了它們樹皮上的深深皺紋。

再看這一段，看這里描寫的具體景物，雲、樹林、老樹，很明顯可以看出來這里的順序是從大到小，由遠及近。

這場延綿了十天的秋雨也使地面變得格外泥濘，就連官道上也到處是渾濁的水窪和泥漿，使行人寸步難行，只有憑借畜力才能勉強在泥濘的官道上緩緩而行。

最後一段，把視角拉到了地面。

因而大致可以總結出一套寫景的套路：

角度上，從六感出發;順序上，可遠近結合，大小結合;內容上，抓主要景物。

【五感描寫】

「五感描寫」，也就是從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺這五大角度入手，這幾乎可以幫助你進行所有的環境描寫和場景描寫了，比如你要寫你小說的某個人物去海邊散心這樣一個場景。

視覺描寫：藍色的大海一望無際，她只顧著在海邊走著，裝束清涼，只見她那抹了一層厚厚防曬霜的皮膚暴露在陽光下，顯得油光發亮。

聽覺描寫：呼呼的海風不停吹拂著，不遠處潮起潮落的水花激盪聲充滿了和諧的韻律，她的心情便隨之輕快了不少。

嗅覺描寫：她站在海邊深深地吸了一口氣，清爽的海風鹹味撲鼻而來，還夾雜著些許海腥味。

味覺和觸覺就不多舉例了，你會發現五感描寫是非常好用的，因為這是從人的角度往外延伸，能讓讀者有身臨其境之感。

【人物描寫】

一、白描

文字簡練單純，不加渲染烘托。它沒有濃烈色彩的描寫，不藉助比喻、比擬等修辭手法，也不用或少用形容詞，依然描寫出事物的形象。如：

「其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。」(魯迅《藤野先生》)

寥寥數語，就活化出一位生活儉朴、治學嚴謹的學者形象。

二、漫畫式勾勒

即以誇張的手法、揶揄的口吻，將人物勾畫成奇形怪狀、荒誕陸離的形象，以表達嘲笑、憎惡、同情等思想感情。如：

「他倘若低頭看，斷然是看不到自己的腳尖的，中間隆起的那個部位，會把視線擋住。稀稀拉拉的花白頭發，整齊地朝後梳攏著，蘸了水，沒有一根錯亂的。白皙皙的臉上，看不見一條皺紋，像剛出鍋的饅頭。由於胖，鼻子、眼睛就顯得特別小;由於小，就顯得格外精采有神。」(王潤滋《賣蟹》)

通過描寫，塑造出「過濾嘴」的形象：老而胖，整潔考究，富態優裕，高人一等。在描寫中滲透著作者的嘲笑。

三、濃墨重彩細描

即以生動、形象、傳神的語言，多方位、多層次、多角度，細致全面地去刻畫人物形象。如：

「……坐在南首的是一個瘦瘦的，五十上下的中國人;穿一件牙黃的長衫，嘴裡咬著一支煙嘴，跟著那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧。」

「他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子，頭發約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體‘一’字。」

「黃里帶白的臉，瘦得讓人擔心，頭上直豎著寸把長的頭發;牙黃羽紗的長衫;隸體‘一’字似的胡須;左手裡捏著的一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經熏黑了。」(阿累《一面》)

這三處，作者通過全面而細致的描寫，刻畫出處於艱苦條件下的魯迅的精神面貌，一位「越老越頑強」的偉大戰士的形象，即赫然屹立在我們的面前。

人物描寫的方法是很多的，每種方法各有千秋，同學們可以根據寫作的需要，靈活地加以運用。

我們寫文章都離不開寫人。寫人又離不開寫出人物的血肉與靈魂，千方百計地讓筆下的人物站立起來，豐滿起來，鮮活起來，可是我們從學生的習作和考場作文卻看到眾多的人物是草紙人、木偶人，我們在描寫人物時要四忌。

一忌：刻板式的勾畫臉譜。

例1：我認真地打量著新同學，高高的個子，不胖也不瘦，剪著小平頭;往下看，兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼，鼻直口闊，臉色略微有些發黑;上身穿一件白色運動衫，下身一條灰色西褲，腳穿一雙網球鞋;他左手拎著書包，右手拎一網兜，網兜里有一隻新足球。仔細閱讀這一片段，我們會發現作者描寫的人物顯得呆板，缺少靈性。

首先描寫人物時不要像畫臉譜式的面面俱到，眉毛鬍子一把抓。描寫人物的外貌要抓住其最顯著的特徵，如魯迅先生在《故鄉》中所刻畫的楊二嫂形象就僅抓住「凸顴骨」「薄嘴唇」「兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規」等特徵，寥寥幾筆就刻畫出一個尖酸刻薄的生動形象。其次描寫人物不要刻板式的靜態臨摹。例如我們在「兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼」的後面加上「眼睛一眨一眨的，眼神中透出聰穎，還帶有些調皮的表情」等描寫句，人物就鮮活多了;如在「網兜里有一隻新足球」後增加主觀猜測「一看就知道是個球場虎將」等句，還能表現人物的個性特點;如果想讓人物鮮活些，我們不妨再增加一些動態描述：「他似乎已經感覺到我們在看他，就很不自然地沖著我們笑笑，又低頭看看兜里的足球，右腳輕輕地踢踢足球。」

二忌：蜻蜓式的輕輕點水

把心理活動的起因寫清楚，對展示人物形象是十分重要的。我們在描寫人物心理活動時要走進人物的內心，揣摩人物的最深層的絲絲脈絡。寫清人物在想些什麼，又是怎樣想的，千方百計把心裡動態活動的過程全面展現出來。否則，人物的形象就會蒼白無力。請看下例：

例2、我走進了辦公室，迎面正碰上曹老師的目光，裡面充滿了責備，我喊了一聲「曹老師」，曹老師點了下頭，只是「嗯」了一聲。

如何讓上段中的人物「活」起來呢?首先要寫出「我」走進辦公室的心情：「我懷著一顆忐忑不安的心走進了辦公室」;其次表現出「我」見到曹老師時的具體感受：「老師的目光里完全沒有了往日的慈祥可親，而是充滿了責備，於是一陣恐懼襲上心頭，只覺得手心出汗，似乎連心跳的聲音也能聽到」;再次突出「我」喊曹老師時的聲音與往常有什麼變化：「我只好勉強地笑一笑，喊了一聲」曹老師「，連聲音都帶有幾分顫抖」;最後寫出老師應答的表情和態度，可以這樣描述：「曹老師皺了皺眉，鼻孔里嗯了一聲」。如此濃墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活動就更具體、更真實，我們讀了這段文字，眼前彷彿就有一位即將挨批評的十分緊張的中學生形象。

三忌：拉洋片式的機械運動

動作描寫是刻畫人物的最為重要、也是最常用的一種表現手法。在我們熟知的古今中外的文學作品中，傳神的動作描寫比比皆是，有葛朗台死前獨具特色的動作，有范進中舉後出人意料的瘋癲，有孔乙己「排‘出九文大錢的炫耀和「摸「出四文錢的尷尬。作家萊辛說過：「主要的東西是讓人行動起來，通過動作顯示人物的性格特徵。」如果機械地臨摹人物的動作，那人就會成為「僵屍」。看下例：

例3、我不情願地站起來，拿著數學書走到黑板前做題。我還把粉筆都弄斷了幾次。本來很簡單的數學題，卻用了十分多鍾。

上段只客觀機械地寫人物「做了些什麼」，動作之間缺少連貫性，如同「拉洋片」，又像「連環畫」，如何將每一幅幅畫連綴起來呢?我們可以增加具體的動作描寫，把「怎樣做的」的過程寫清楚，變成精彩的流動的「錄像片」。如既然我是「不情願地站起來」，就應該是「拿著書慢騰騰地走上講台，先在粉筆盒裡選了一支又一支的粉筆，又寫了擦，擦了又寫，折騰了老半天」。

四忌：錄音式的單一對話

描寫人物的語言不是錄音，而應該像魯迅先生指出的那樣：「人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。」達到這境界就要注意人物語言的描寫必須符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點，必須反映人物的特徵。

例4、姐的對象一走，全家人就議論開了。「不行!長得不行!」妹妹說。我問媽媽：「您看呢?」媽媽說：「我沒看清楚。」「我看他是二等殘廢。」小弟說。「胡說!我看了，沒毛病!」媽媽說。妹妹說：「小弟說的二等殘廢就是個子不到一米八!」「對了!在咱們家裡沒一米八就是二等殘疾。」小弟說。「老爸就是二等殘疾，只有一米七」我說。

這段文字僅「錄」下了人物說了些什麼話，但沒有寫出說話人的語氣、語調和說話者說話時的神態、表情、動作。如能注意到這些，就能增強現場感和立體感，讀來會身臨其境，如見其人，如聞其聲。如為了表現妹妹的武斷，可以讓妹妹「毫不猶豫地說」;「我」似乎對妹妹的觀點不贊成，是個穩重謹慎的人，可以增加這樣的插入語「我瞪了她一眼，轉身問媽媽」;為了突出小弟的自傲和狂妄，不妨讓小弟「驕傲地晃動著他一米八的身板」說話。

人是活生生的，寫在文章中的人物也應該是活生生的，只要我們細致觀察，把生活中的實際情況詳細地表現出來，你筆下的人物就會豐滿和鮮亮。

【環境描寫】

環境是人物生活的「土壤」，是人物性格形成和發展的依據。

一、連串式描寫，展開故事的情節

在文章中，多次使用景物描寫，不僅可以使情節顯得更加真實、更加引人，還能自然地展開情節。在一篇題以《關心》為題的中考滿分作文中就三次出現了景物描寫。開頭是這樣描寫的：

「細雨綿綿，如同那扯為斷剪不斷的縷，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒有盡頭。」

中間接著說：

「放眼望去，那一片片的竹林在雨中顯得更加嬌美了，那一簇簇的綠葉，經過雨水的洗刷之後，更加綠了，更加亮了。」

結尾的時候，作者再次寫到了景物：

「我獃獃地佇立雨中，望著父女倆消失在茫茫的雨霧中。心中忽然靜靜地淌過一陣熱流。」「雨依然飄灑，不過，雨絲卻成了母親的雙手，在輕撫著奔跑的我。」

同樣寫雨，卻用了三段情感不同的文字，情節自然。用這種方法寫出來的文章，脈絡分明，極富情感。

二、情景式描寫，揭示人物的情感

把內心的「情」，自然地滲透到外物之中，這就是「情積於內而發之於景」。在寫作中，真正做到了景中有情、情中有景，才會情景合一、水乳交融，所謂「情哀則哀，情樂則景樂」就是這個道理。魯迅小說《故鄉》開頭寫陰晦嚴寒的深冬氣氛、荒涼瀟索，沒有活氣的村景，貼切地襯出了自己的悲涼心情;孫犁《荷花澱》一文，開頭將夜寫得充滿詩情畫意，只是為了揭示水生嫂那恬靜、安樂的心境。由於景物描寫的恰當運用，於是就有了「採菊東籬下，悠然見南山」的那份高雅志趣，有了「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的那分傷感悲涼。一位學生在《茵草坪上的故事》中有這樣一段描寫，作者不直接寫內心滋生的思念之情，只說：

「一場雨之後那一遍茵草地更綠了，那一株株的綠草一下子似乎長子一大截，讓這片小小的草地變成了一張厚厚的絨毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己無法阻止的思念。」

這樣的句子含蓄有情，與一般的景物描寫就有了不同。

三，對比式描寫，襯出深刻的主題

環境描寫，還可以將將人物在不同年代、不同情況下的不同感受，通過景物體現出來。杜甫的「朱門酒肉臭，路有凍死」歷來為人們所傳誦，這就是因為兩者之間形成了強烈而鮮明的對比。在《初三的煩惱》一文中，作者與「楓」初次相識於一個艷陽高照的春日，文中寫道：

「這是一個太陽特好的春日，柔柔的輕風、暖暖的陽光，枝頭綻放的新綠，無不讓人感到一種勃勃的生機，廣闊的田野里也如一張淺綠的地毯，一望無垠。」

由於種.種原因，後來，作者又不得不與「楓」相別，在這時，作者又用了一段景物描寫，不過，已不是春日的美好景色，寫出的是秋天的蕭條與孤寂。文章通過春秋景物的不同，鮮明地寫出了人物心境所發生的巨大變化，深刻地揭示了文章的主題。

四、夢幻式描寫，反映人物的期待

在文章中，我們還可以採用「以虛襯實」的寫法，就是用虛幻的景物來襯出現實社會，折射出人物內心的感受或期待。如楊朔的《海市》一文中，先對虛幻的海市蜃樓花了大量的筆墨，極力寫出了它的令人神往。然後寫出尋找時看到的真實的海市——欣欣向榮的長山列島。這時，作者感嘆，「我們看到的長山列島勝過了海市蜃樓的實景。」虛幻的海市蜃樓寫得越美麗神奇，就越能寫出城市在社會主義建設過程中顯示出來的朝氣蓬勃。

唐代詩人楊萬里寫過這樣的詩句：「春花秋日冬冰雪，不聽陳言只聽天(自然之意)。」確實，環境描寫不能為景而寫景，更不可「情不夠，景來湊」，應該學會讓景物說話，這樣它才能為我們的文章「錦上添花」。

C. 婁燁新片《三個字》，李現在其中飾演了一個怎樣的人物

近日，婁燁的電影《三個字》開拍，主角陣容有火熱的四字弟弟易烊千璽，李現，春夏。

那期待電影早日上映吧。

D. （截拳道）李小龍、（地獄魔王）安東尼'馬庫斯、光哥哪個最厲害厲害在什麼地方哪個活的時間長啊

李小龍只是一個演員，你看他訓練視頻，速度力量無任何過人之處，助跑二十米才把拿靶的人蹬退後半步，任何一個職業搏擊選手都可以秒殺他，http://v.ku6.com/show/QHQyxf-a4i12Jv_NSeHObg...html
安東尼.馬庫斯是想像中的根本不存在的人物，所謂的黑市拳在各個搏擊貼吧已經勃得體無完膚，什麼27英寸的鐵柱，大炮都轟不斷
光哥是誰，那我不知道

E. 徐志森的個人簡歷

徐志森扮演者
姓名:張晨光
籍貫:山東
血型:O
嗜好:美食.華服

星座:天秤座
休閑:游泳
身高:178cm
娛樂:看書.錄影帶
體重:78kg
座右銘:把握現在, 機會不會重敲你的門。
出生日期: 10月3日
出生地點: 台灣
國家或地區: 中國台灣張晨光是台灣著名的電視演員，兩代金鍾獎最佳電視男主角的得主，自出道以來就擔當男主角，從小生，演到中生，再演到老生，光哥雄霸寶島電視界第一當家小生的位子已有二十多年，其早期作品如《情義無價》、《一剪梅》、《太陽雨》、《夢斷江南》、《黃飛鴻與十三姨》等等在大陸引進播放，更是叫廣大師奶師姐師妹記住並深深迷戀上了這個長得並不英俊，有著大大厚厚耳垂的演員，尤其是《情義無價》韋康一角，更成為當時少男少女心中的偶像，冷冷酷酷的表情下，卻是一顆對愛人火熱又深情的心，甚至為了女主角不惜毀掉自己，這樣的男人誰又能不喜歡呢；如今，別離大陸十幾年的光哥又匹馬上陣，重新在大陸打出了自己的一片天，幾年來《梧桐相思雨》、《煙花三月》、《天下第一媒婆》、《大清後宮》的熱播，又叫人重新見到了這個大耳垂的演員，人們仍然可以驚喜的發現，這么多年過去了，光哥居然一點沒老，不論是橫跨六十年從二十多歲演到八十歲的陳思翰，還是三十幾歲的孫延齡＆樂連城，光哥居然演來得心應手，一點都不覺得不妥，光哥的魅力一點沒減，還是那麼深情，那麼打動人心，於是光哥又紅了。這就是光哥，獨一無二的光哥，叫人不得不愛的光哥。
雖然我看的光哥的電視並不多，但是對於這樣一個多產的演員來講，光哥歷年的作品有將近百部了吧，下面偶就簡單地列了一下偶所知道的光哥的作品，其中包括光哥早期的閩南語電視和近幾年來大陸拍攝的一些作品，還有一些正在拍攝中的和未上映的，如《奮斗》《新昨夜星辰》《黃飛鴻和五大弟子》等，因為個人所知有限，難以概全，只是大略的統計了一下而已（不包括客串劇）。
張晨光VS謝美惠(二婚) ，大兒子張鈞傑，小兒子張又傑
婚齡：16年

結婚時間：1990年6月26日

太太：謝美惠1961年生，家境富裕，圈外人

兒子：張鈞傑1995年6月28日出生，是個試管嬰兒，已經11歲了

二兒子：張又傑2000年9月20日出生於加拿大溫哥華，已經快6歲多了

F. 張晨光演過哪些電視劇啊

截止到2019年10月張晨光演過的電視劇有：《都挺好》，《鄧麗君之我只在乎你》，《風再起時》，《鳳唳九天》，《像我們一樣年輕》，《新圍城》。

《長河落日》，《真愛的謊言之破冰者》，《游泳先生》，《灰雁》，《你和我的傾城時光》，《那年花開月正圓》，《歡樂頌2》，《卧底歸來》，《暖愛》，《怒海紅塵》，《和女人的戰斗》，《虎父犬子》，《夜市人生》，《太太萬歲》。

1，《都挺好》

《都挺好》由簡川訸執導，姚晨、倪大紅領銜主演，郭京飛、楊祐寧、李念、高鑫、高露、張晨光、王東、彭昱暢主演的都市家庭情感劇。

該劇改編自阿耐的同名小說，講述了職場金領蘇明玉從小不受家人待見，生長在家庭的邊緣，在孤獨扭曲的環境中長大成人的故事。

2，《鄧麗君之我只在乎你》

《鄧麗君之我只在乎你》由吳蒙恩執導，陳妍希、何潤東、江珊、彭冠英、侯勇等主演的人物成長勵志劇。該劇以鄧麗君真人故事改編，講述了「華語世界永恆的聲音」鄧麗君傳奇勵志的追夢故事。

3，《風再起時》

《風再起時》由付寧執導，張強編劇，陸毅、袁泉、朱雨辰、徐洪浩、王維維、張齡心、劉亭作、王唯伊、張彤、佟晨潔主演，韓童生、丁勇岱、吳冕、張晨光、吳剛、岳秀清特邀出演的現代都市情感劇。

4，《鳳唳九天》

《鳳唳九天》由愛奇藝和花花傳媒出品，劉海波、沈陽聯合執導，陳哲遠、李墨之、張峻寧、程硯萩、晏紫東、張璇、宗峰岩等主演的古裝女性勵志劇。

5，《像我們一樣年輕》

《像我們一樣年輕》由芒果影視、元一傳媒、夢想新創聯合出品，謝澤執導，陳翔、陳瑤、盧杉、劉恩佑領銜主演的都市青春偶像劇。

G. 婁燁導演的新電影《三個字》部份殺青了，這部電影講述了什麼故事

《三個字》這部電影還是非常精彩的，這部電影講述了一個非常感人的故事，深受觀眾們的喜愛，也非常期待。

H. 婁燁新電影《三個字》階段性殺青，你對新片有哪些期待

婁燁新電影《三個字》階段性殺青，我對新片有非常多的期待感，其實我們大家應該能夠看到的是，對於婁燁而言，他是一個非常不錯的導演，也是一個十分優秀的導演，可以看到的是，他有很多的作品都是非常的令大家喜歡，對於他所拍攝的三個字，我們的期待感主要是裡面的劇情走向，裡面的演員的參演，比如說易烊千璽，因為有他的參演，我們可以看到的是，對於易烊千璽而言，大家都是十分的期待他的表現的，可以看到的是，他本人作為一名十分優秀的青年演員，有他的參演的影視劇，能夠讓我們大家更加得喜歡，也能夠讓我們看到的是一點就是，這部劇肯定能夠帶給我們很多不同的感受。