手機電影投屏的居里

① 孫紅雷主演的電影電視劇都有哪些

1、《潛伏》

由東陽青雨影視文化有限公司、廣東南方電視台聯合出品，孫紅雷、姚晨、祖峰、沈傲君領銜主演，姜偉、付瑋執導的民國題材諜戰劇，改編自作家龍一的同名短篇小說。主要講述1945年初，國民黨軍統總部情報處的余則成棄暗投明成為潛伏在軍統處地下黨的故事。

2、《周漁的火車》

根據青年作家北村的小說《周漁的喊叫》改編，由孫周與北村共同編劇，鞏俐、梁家輝、孫紅雷聯合主演的愛情片。故事講述了一個女人和兩個男人的故事，影片於2002年8月1日在中國大陸上映。

3、《帶著爸爸去留學》

由姚曉峰執導，孫紅雷、辛芷蕾、曾舜晞、蔣依依領銜主演，劉敏濤、塗松岩、楊玏特別出演的都市家庭劇。該劇通過三組不同家庭在陪讀生活中的歡笑淚水與辛酸相伴，講述了親子與留學話題的故事。

4、《三槍拍案驚奇》

由張藝謀執導，孫紅雷、小沈陽、閆妮、倪大紅等聯合主演的喜劇懸疑片。該片於2009年12月10日在中國大陸上映。

該片改編自電影《血迷宮》，講述了面館老闆王五雇來巡查隊長張三欲除掉老闆娘與情人李四，令張三、李四與老闆娘三人展開一場追逐戰的故事。

5、《人間正道是滄桑》

江蘇省廣播電視總台出品的革命戰爭歷史題材劇，由張黎執導，孫紅雷、黃志忠、柯藍、張恆等主演。

該劇講述了楊家兄妹三人分別加入國民黨和共產黨，他們因政治信仰不同，而從手足情深，變成水火不容，最後天各一方的故事。

② 孫紅雷出生什麼時候演過什麼電影

他是1970年8月16日出生的。 【電影】 《我的父親母親》1999.10播映 《河流》1999.8拍攝 《周漁的火車》2001.7拍攝 2003.2播映 《我為誰狂《原名：《井蓋兒》又名《完美女人》》 2001.10拍攝 2006年播映 《七劍》2004.8.30拍攝.2005.7.29播映 《上海紅美麗》2005.8拍攝 《鐵三角》2006.7拍攝 《大漠梟雄》2006.8拍攝 《天堂口》2006.10拍攝 《梅蘭芳》2007.7拍攝 【客串演出】 《沒完沒了》1999年播映 《幸福時光》2000.12播映 《瞧這家子(又名：萬家軼事)》2000年播映 《硬漢》2007.8拍攝 【電視劇】 《永不瞑目-2000年》 《警察世家-2001年》 《為了這一片凈土》又名：黑色金三角 -2001年》 《太陽不落山-2001年》 《像霧像雨又像風-2001年》 《背叛-2001年》又名：《權力銳變》、《義無反顧》 《浮華背後-2002年》 《征服-2003年》 《軍歌嘹亮-2003年》 《走過幸福-2003年》 《我非英雄-2004年》 《范府大院-2004年》 《刀鋒1937-2005年》 《半路夫妻-2005年》 《大工匠-2006年》 《落地,請開手機-2006年》 《潛伏-2008》 【話劇】 《想變成人的貓》 《西區故事》 《全是北京人》--1997年獲文化部"優秀表演獎" 《三毛錢歌劇》--2000年獲"第十七屆中國戲劇梅花獎" 《居里夫婦》--1999年獲文化部"優秀表演獎" 《屋外有花園》

③ 居里夫人電影讀後感

拉起窗簾，關上燈，投影儀的光打在幕布上，一切開始熠熠生輝，我們一同 走進一部黑白的經典作品。兩小時的電影不算太長，一次心靈的朝聖卻受益終生。 皮埃爾居里和居里夫人的名字對於科學界應該無人不知，而在我們小學就已經開始對他們的故事耳熟能詳，會把他們的事跡用到作文中詮釋什麼是偉大的人格魅力、詮釋一種對科學獻身的無私與虔誠。今天再看一部上世紀的黑白電影，從另一個角度我們審視居里以及居里夫人。知道了劇中的人物、情節、以及結局，劇透理應是索然無味的一件事，然而看過之後，劇中的一幕幕還清晰的留在心裡，他們的台詞依然縈繞在耳邊，依然為他們提煉鐳的故事感動得無以復加。我相信這除了電影中深層次的高超的表達之外，皮埃爾以及居里夫人的人生理想與價值觀，他們的人格魅力才是真正能夠讓我們心悅誠服高山仰止的原因。

④ 孫紅雷 演的所有片 要全

影視作品：主要電影《我的父親母親》、《河流時光》
電視劇《永不瞑目》
《警察世家》
《為了這一片凈土》
《太陽不落山》
《像霧像雨又像風》
話 劇《想變成人的貓》
《全是北京人》--獲文化部'優秀表演獎'
《三毛錢歌劇》--獲'第十七屆中國戲劇梅花獎'
《居里夫婦》--獲文化部'優秀表演獎'
《屋外有花園》--正在排演中
獲獎情況:1997獲中央文化部優秀表演獎
1998獲第17屆中國戲劇梅花獎
1999獲中央文化部優秀表演獎(詳細資料)

資料館收錄了 孫紅雷 照片/圖片(25)張

最近誰在關注? :
我來評論最新評論
主題：孫紅雷=====極品男人 作者:裡脊肉
從來不大看電視，《浮華背後》斷斷續續看了幾個小時，《征服》也只看了最後4集。 男人，精品男人，壞的讓人肅然起敬！壞得比任何人都有風度，《浮華背後》的結局我沒看上，(全文)
主題：孫紅雷很有男人味,是我的夢中情人. 作者:aierlele
希望他事業成功,身體健康,天天快樂
主題：??????????????? 作者:時機
我聽說孫紅雷原先是黑社會的老大是嗎?誰能告訴我這是真的嗎?
主題：喜歡看他演的電視劇 作者:粽子
很喜歡看他演的電視劇，不知道為什麼只要裡面有他的都喜歡他，尤其是刀鋒1937
主題：喜歡紅雷 作者:怕見你的淚

作為演員，曾經拍攝過的電影:

半路夫妻 (2006) .... 管軍
范府大院 (2006) .... 彩三
鐵三角 (2006)
七劍 (2005) .... 風火連城
刀鋒1937 (2005) .... 鄭樹森
上海紅美麗 (2005)
我為誰狂 (2004)
我非英雄 (2004)
征服 (2003)
井蓋 (2002)
周漁的火車 (2002)
我的父親母親 (1999)
變局
浮華背後
http://cnmdb.com/photo/list2982_1
參考資料：http://..com/question/16914209.html?si=4

⑤ 我的目標作文500字 我有新手機啦！

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我精心整理的我的目標作文500字 我有新手機啦！，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的目標作文500字 我有新手機啦！1

目標，那是一個多麼閃耀又多麼讓人期望的字眼。目標是人生旅途前進的目標，是一盞永遠不滅的明燈。一個人如果有了遠大的目標，就有了奮斗的目標。人們的目標豐富多彩，醫生、科學家，教師……而我想當一名作家。

有人會問我為什麼要當作家呢？其實從小學三年級開始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話小說的「開山鼻祖」。他的文章主要寫的都是當時中國黑暗社會的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來戰斗，被譽為「民族魂」，他的事跡讓我感動，於是我便萌生了一個當作家的念頭。

當然，想當作家的原因不止這一個，還有，從小我就喜歡語文，學習的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個個在書本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多麼奇妙的一件事啊——這也是我想當作家的另一個原因。作家，也不是一個簡單的職務。要想成為一個作家，我認為首先要做到上課認真聽講，積極發言。勇躍參加班級組織的各種活動，因為寫文章要有真情實感，逼真的環境描寫使人有身臨其境的感覺。所以要多實踐，去寫聽到的，看到的，想到的，這樣才能寫出別具一格的文章。此外，還要擴展課外閱讀，多讀一些書籍，這也能有效地幫助寫作。

目標之路，布滿荊棘，充滿困難，但我決不會放棄，我要學著把這些所經歷的風風雨雨，這些「不確定」當作這一路走來的成長見證。作家夢，等著我來實現吧！

我的目標作文500字 我有新手機啦！2

世界上有一位簡朴的科學家，她的名字叫瑪麗。居里。

居里夫人是法國著名的化學家、生物家。她一生對人類作出的貢獻是無法用金錢來衡量的，而她的精神更加讓人佩服得五體投地！她在科學界做出了兩大奉獻：第一是「鐳」元素，第二則是「釙」元素。這兩種放射性元素對人類科學的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個新發現的放射性元素項目申請專利的話，那她成為億萬富翁。可是她沒有那樣做，她認為「鐳」元素是屬於全人類的，不是屬於我個人的，所以我不能申請專利，而我發現的「鐳」元素是應該造福於全人類，而不是為了我個人的利益！

試問像居里夫人這樣的獻身精神，在當今的現實社會中，會有哪個人能對金錢的誘惑而無動於衷？又哪個人會對一種曾對自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究？

居里夫人不顧自己的身體，夜以繼日的為科學研究做奉獻，而且她生活的很簡朴，連一件象樣的實驗室都沒有，可想而知她成功的背後是付出了多少努力啊！能夠一生為科學研究做貢獻，有不求回報的人，又有幾個？我要說像居里夫人這么簡朴的科學家是沒有幾個人的！更別說現今社會，人們的忙碌、奔波都是為了錢，為了權互相算計，為了自己的利益而你爭我斗，這些到頭來又有什麼用呢？還不如用這些時間安靜、認真地學習、研究、工作。這樣，時間豈不不是更充實一些，生活更快樂一些？！

居里夫人那種可貴的精神，哪怕在我們生活、學習、工作中有這么一小部分，那麼全球的人類將會生活的更加幸福、快樂！

居里夫人，你的無私無謂為科學事業孜孜不倦的奉獻精神，是我們今後學習的目標、典範，你的簡朴生活工作，也是我們今後學習上的動力和榜樣。我們永遠懷念你敬仰你！居里夫人！

我的目標作文500字 我有新手機啦！3

其實不瞞你說，在以前的時候我就很感興趣關於這些游戲，關於這些書目。我知道我身邊有很多人，他們都不喜歡看書，他們有時間的話寧願去多看一些電視劇，多看一些電影，也不願意碰一碰書。這好比自從他們來到大學三年的時間去圖書館的日子屈指可數。

又或者說在每個人心裡很多東西都有著不一樣的定義，也許那些書對於我們而言是寶貴的財富，但是對於別人而言都是一些風景。他們覺得游戲對於他們的意義更重要一些，這當然是無可厚非的，因為每個人的生活經驗不同，體驗也不同，所感受到的意義也各不相同。

我想如果能夠有足夠的時間和充足的資源的話，我想我踏上旅途。走遍這世界的大好河山，看山看水看風景，無論是人還是土地，都有他們獨特的美貌。我想在那個時候我只需要用心去感受就可以啦，帶上一支筆帶上一個本子，然後不斷地去記錄，等旅途結束之後我就收獲了滿滿的一般旅遊筆記。

我想這是多麼快樂的一件事情呀！

曾經有一段時間我沉迷於配音，我一直都覺得我可能比較擅長的是寫東西，其他方面我一概不行，可是後來發現人生最好像是在不斷地挖掘，總有一個地方會發現原來還有其他的驚喜在你生命當中。雖然現在我並不怎麼玩兒配音了，但是我仍然會堅持一些生命當中難得的興趣愛好。

所以當我們明確自己的定義和目標的時候，所有的努力和奮斗似乎也更明確了價值。

這一切其實並不難，只是需要時間的堅持和自己內心的挑戰。

我的目標作文500字 我有新手機啦！4

轉眼，一個學期又要結束了，期末考試將至，此次考試，我為自己立下了新的目標。雖然，目標越高，壓力越大。但是，只有不斷給自己施壓，才能不斷地前進。我要向著新的目標努力奮斗，堅持不懈地奮力拚搏。才能滴水穿石，成為真正的強者！

這次考試我胸有成竹、信心百倍。因為這個學期我已經付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來到學校，剛到班級，就有小山一樣多的作業等著我。晚上，經常是熬夜學習，到8點鍾或者9點鍾才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此，我並不抱怨，只有嚴格要求自己，才能達到預期的目標。只有嚴格要求自己，才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石，不是因為它的力量大，而是由於晝夜不停地滴墜，只有不懈的努力才能獲得成功！為了達到目標，我一直在努力。每天，我不但完成老師留的家庭作業，還自己買了兩本練習冊，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的老繭。有時寫到了深夜，第二天帶著大大的黑眼圈去上學……我付出很多，就是為期末考試，成敗就在此一舉。我相信，我一定會突破目標，考第一名！

現在，我已經蓄勢待發。此次考試我一定會成功！我一定會到達成功的彼岸！無論路途多麼艱辛，多麼遙遠，需要付出多麼大的代價，我都不會畏懼，不會退縮。我會向著目標前進，乘風破浪，揚帆起航。我會努力拚搏，超越自我！

我的目標作文500字 我有新手機啦！5

時間過得真快，一下子我就掉入了暑假時光的熱情懷抱，在快樂的暑假裡，我們一家都玩得不亦樂乎，爸爸更是帶著我們外出旅遊，走過那一道美麗的彩虹橋，我猜想著也許仙子們就在對岸等著我呢;吃著出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一 看，哇!是一望無際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎麼又一轉眼開學日就迫在眉睫了啊!

時間過得真快，那個懵懂的小女孩，經過一年的洗禮，已經蛻變成為一個亭亭玉立的女孩—-我在開學日的前一天，我忐忑不安、緊張萬分，擔心暑假作業寫得不夠好、擔心明天早上又賴了床，可是想到好久不見的好朋友又可以見面了，緊張感就被拋到九霄雲外了，最終抱著緊張和期待的心情入睡，准備迎向明天的苦戰以及欣喜，整個夜裡，都做著與學校生活相關的夢境呢!

時間過得真快，才沒多久，天就蒙蒙亮了，我抱著興奮的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學校去上學，一進到教室，看見好久不見的好朋友，大家終於又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺真是開心無比。可是辛苦卻在後頭，唉!開學日也代表惡夢的開始呢!開學了，老師要開始趕進度、寫考卷，辛苦的日子已在開學日起熱鬧開鑼了!

在這個學期開學的當下，我給了自己很多的希望，一願今年的成績可以突飛猛進，一償成為班上名列前矛的夙願;二願在作功課時可以更細心的爭取佳績;三願可以成為班上的人氣王，讓自己細心、懂事的形象，和彬彬有禮的模範生畫上等號，我想那時的我一定也想為自己的表現大聲喝采!

我的目標作文500字 我有新手機啦！6

時間如同東流水，一去不復回！稍不留神半學期的光陰便匆匆而過，而今一場轟轟烈烈的期中考試已經過去，可是考試成績卻並不理想，而且令人特別煩惱。

記憶中，剛上二年級的時候，我的成績還不錯，而在後來的學習中我的成績一直呈下降趨勢，而這次考試的成績就更不如意了，這必須引起我的一番重視了。

針對這次考試成績的分析，這次考試我的物理才考了60分，而上次考了85，可見物理成績退步了，今後我應該多做些物理練習題來彌補、加強和鞏固，地理成績從初一開始一直都能保證及格，這次才考了49分，也該引起我的足夠重視，今後我應該多讀、多背、多識圖，來進一步鞏固地理知識，提高地理成績；政治才60分，也是需要進一步鞏固和提高的。

針對期中考試的分析，做出期中考試後的學西策略統一部署：

1，上課認真聽講，下課認真完成作業，練習冊認真完成；

2，不應付，合理安排時間，各科搭配均衡，不能出現偏科；

3，早起床，多讀書，吃完早餐預習數學，寫單詞，午飯時間寫數學作業，下課後抓緊時間，做完別的科目的作業；

4，遵守教室、宿舍、考場紀律；

5，尊重師長、團結同學、認真學習、課間休息，玩耍注意安全，不打人、不罵人，語言文明。

我的目標作文500字 我有新手機啦！7

新的一年，我已經9歲了，媽媽說我怎麼也算是個大孩子了。今晚，我將和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》，希望大家一起來見證我的努力和進步。

第一，我要努力提高動手能力，進一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手，在校做老師同學的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點什麼，從現在起，我要多想想我能為爸爸媽媽做點什麼。

第二，我要努力增強身體素質，多參加體育鍛煉，少打針吃葯。過去一年裡，我得過不少次感冒，還因為咳嗽住了一個星期院。我想很大一個原因是：我平時不太喜歡運動、而且吃東西有點挑食。從現在起，我要改變這些不好的習慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭取把自己的身體練得棒棒的，個子長得高高的。

第三，我要努力提高審題能力，改善書寫習慣。在學習上，我有一個最大的毛病就是：沒看清題目就急著做題了，沒想好答案就急於落筆了，導致我做作業時總與橡皮為伴，簡直到了「愛不釋手」的地步。媽媽說，只要我把這個毛病改了，我的學習就真正上一個台階了。恩，從現在起，我做題目一定要看清了、想好了再動筆，字要寫得清楚、工整、勻稱，對了，還要注意寫字姿勢。

我的新年目標不多，但都很切合我的實際。我想在新的一年裡，我就從這三方面做起，在保持原有優點的基礎上，爭取有更為全面的發展。

我的目標作文500字 我有新手機啦！8

人的一生會有無數個階段，每個階段都有自己的目標，每個階段都有自己的優點，每個階段都有它獨特的特色。我們應該在平時刻刻苦讀書，認真思考，在學習上，在生活中，我就有了一個屬於自己的夢想。

我的夢想就是當一名教師，教學是一名人人稱職的職業，而我覺得教師是一個神聖的職業。教師這個職業是平凡的。在我眼裡，老師也是偉大的。老師是無私的。他們都像自己的孩子一樣，關心著他們，無私地奉獻著一切。他們為了我們，付出了很多很多的時間來教我們學習知識。老師像辛勤的園丁，精心地培育著祖國花朵。

我的夢想是當一名醫生，醫生是一個崇高的職業，他們都是平凡而偉大的。但是在我眼裡，我也有不平凡的地位。

我想，當一名優秀的醫生是一個偉大的職業。他們都是平凡的。但是，他們都是平凡的，卻又偉大的。我想，當一個偉大的醫生是非常光榮的。

我也知道，當一個醫生是一件光榮的職業。但是，現在，我知道，當一個有很多人，為什麼會成為一名優秀的醫生。但是，我更知道，當一個好醫生是光榮的。當一個對人民群眾做出一件好事的時候，是多麼的光榮、光榮。所以，我也要成為一個光榮的人，我相信，只要我努力，一定會成為一個對社會有貢獻的人。

我要成為一名優秀的醫生，我要讓那些有病的人，早日康復。我要給那些有病的人，一個有病的人，早日康復。我要讓那些因病痛而流淚的人，早日康復。我也要讓那些因病魔而痛的人，早日康復。

我要成為一個對社會有貢獻的人，我知道，我現在做什麼了。我還要為那些沒有病痛的人，早點好起床，早點吃上早點。我要讓那些因病痛而流淚的人們，早日康復。

我要成為一名優秀的醫生，早日完成醫術，早日好好學習，早日實現自己的夢想。

我的目標作文500字 我有新手機啦！9

新學期到了，作為一個畢業班學生的我學習更加緊張了，每天的作業幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標促使自己奮斗，目標當然不止一個，但作為一個學生，最大的目標當然是考上重點初中，我也不例外。

為了這個目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業與上課，一分鍾也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好初中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說了：「小學畢業時人生中的第一個門檻，邁過了這道門檻，你以後的路將會更加順利，更加完美。辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。」我不知道別人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心裡，並加以實施。俗話說的好，「一分耕耘一分收獲。」，開學的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會達成我的目標，考進重點初中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶!

不止是這樣，擁有一個好的心態去學習與考試同樣也是至關重要的，要是心理狀態不佳，沒有自信心，成績自然也不會好。於是我每次在課堂上都是積極發言，讓我認為自己很優秀，也造就了自己在老師心裡的地位。大家都說「新學期，新氣象」，我可是嚴格遵守了這一點，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業考做好了充分的准備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!

這就是我的新目標，我一會達到這個目標的!

我的目標作文500字 我有新手機啦！10

每個同學都會有自己的目標，我和大家一樣也有自己的目標——成為我們班的「每周一星」。

「每周一星」顧名思義，就是每周表現最好的那個人。在我們班，「每周一星」都是大家推薦投票選舉，由高老師監督，當場公布候選人的得票數，候選人中誰獲得票數最多，誰就被當選本周的「每周一星」，不重復選舉。這樣每周我們班都會有一名同學被當選為「每周一星」。即我們大家學習的榜樣。當選的同學都是學習好，寫字好，上課表現突出的人。我自認為我當選每周一星有些難，原因大家可想而知。所以我要列好計劃，爭取下周當選「每周一星」。首先，我要把學習搞好，我的學習成績並不算很優秀，頂多算中上游吧，我對自己的成績也不是很滿意，所以我就應該比以前多下功夫，上課時也應當聚精會神地聽老師講課，課余時間省多抽出空來看些書，提高作文水平。其次是把字寫好，我以前寫的字還不錯，就是速度有些慢，因為我總害怕寫不好，現在升到了四年級，作業也相對多了起來，我做起作業顯得更慢，每次的課上作業都不能及時完成。今後我要加快練習，讓我的鋼筆字既快又好。我相信，這兩件事做好好了做完前兩件事，我離「每周一星」就很近了。

今後我要朝著我的目標努力，決不寸進尺退，希望盡快取得成功。

我的目標作文500字 我有新手機啦！11

新的一個學期開始了，我們面臨著一個非常關鍵的年級——六年級。因為，在讀完了六年級就要小學畢業了，我們將要升入初中學習了。如今考初中不像從前靠運氣，現在是要憑實力，靠特長，沒實力的就註定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拚命追趕差距。為了我能更高效率地提高學習成績，我一定要改掉學習有時不專心的毛病，做到『沒學塌實不放鬆』，做到每天過關，不把問題留到第二天，多想、多問、多練習，提高效率，學習更多的東西。

空餘時間要加強鍛煉，保證身體好，身體健康是學習的條件，要是生病耽誤了學習，就會掉隊。現在想起來，我有好多計劃，一年時間說長也長，說短也短，我必須抓緊每一分鍾時間，刻苦攻關，把過去學得不好得科目多用時間，把學得好的也要抓緊，要保持優秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計劃新學期的主要目標是：按時完成作業，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績95分以上，爭取一門主科成績滿分，在學校、社區表現好，期末被評為學校「新三好」說得好不一定做得好，但是，我已經長大了，懂事了，知道老師、父母過去的對我的學習和身體關心很多，都是為了我有一個好的未來。

我也知道，現在好好學習，是為了自己將來能夠有本事，在社會激烈地競爭中不致於被淘汰。小學的基礎是很重要的，將來我們要學習的初中、高中、大學課程就像一個階梯，而小學在最底部，可以想像我們小學六年的學習是多麼的重要，我從現在起，一定要努力，爭取好的成績來報答老師、父母對我的關心，不辜負他們的殷切期望!

我的目標作文500字 我有新手機啦！12

現在已是六年級最後一學期的我，在這即將告別小學，走入我人生的第二課堂初中的時候，我心潮起伏，我為自己設想了許多人生目標，我想努力學好各門功課，取得好的成績，升入理想的初中。學好知識，將來成為一個對國家對社會的有用之才。回報社會，造福人類！

我想看遍所有的書籍，成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍，掌握童話知識，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。

我想學好科學知識，將來做一名科學家。製造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。

我還想學好英語知識，讓我的英語水平無人能比，口語對答如流，成為一名出色的英語翻譯。

我的人生目標有很多很多……我想在我的學習之餘，重新把我寫的《命運》認真修改，把《命運》里的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說。六年級是升初中的'關鍵，我重任在肩，不能有一點鬆懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……

要實現我的目標，現在必須努力拚搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！「不吃苦中苦，難做人上人」為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識，將來成為作家、科學家……

我一定要好好學習，努力拚搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，「只要功夫深，鐵杵磨成針。」只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人身目標就一定會實現！

我的目標作文500字 我有新手機啦！13

新學期到了，作為一個畢業班學生的我學習更加緊張了。每天的作業幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標促使自己奮斗，目標當然不止一個，但作為一個學生，最大的目標當然是考上重點初中，我也不例外。

為了這個目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業與上課，一分鍾也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好初中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說了：「小學畢業時人生中的第一個門檻，邁過了這道門檻，你以後的路將會更加順利，更加完美。辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。」我不知道別人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心裡，並加以實施。俗話說的好，「一分耕耘一分收獲。」，開學的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了。我相信，我一定會達成我的目標。考進重點初中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶！

不止是這樣，擁有一個好的心態去學習與考試同樣也是至關重要的，要是心理狀態不佳，沒有自信心。成績自然也不會好。於是我每次在課堂上都是積極發言，讓我認為自己很優秀，也造就了自己在老師心裡的地位。大家都說「新學期，新氣象」，我可是嚴格遵守了這一點。上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業考做好了充分的准備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好！

這就是我的新目標，我一會達到這個目標的！

我的目標作文500字 我有新手機啦！14

在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設計一張人生圖。我從不喜歡「設計，定型」這一類的詞。生活本來就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。

要問我喜歡什麼，簡單：想李白狂放不羈，做詩憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來是作品...

現在，什麼是最重要的？當然是偉大的理想和人生的設計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個好的工作崗位……

幼時的我對人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當小時候的追求早已成了「過去時」。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼……

每一個人都有每一個人的夢想，也有每一個人的人生設計，當然我也有我的人生理想和我的人生設計，我現在的人生理想就是考一個好的高中，到高中的時候，也許我的理想是考上一各好的大學，然後我的理想是有一個好的工作崗位，就是這些了，當上帝創造每一個人時，他決不會偏向誰一些，每一個人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個機會，要想把握好機會，就要現在多努力些，才有更好的未來。

理想是一盞照亮以後路的明燈，所以請好好學習，現在多一些努力，以後就會少一些辛苦。

我的目標作文500字 我有新手機啦！15

我有新手機啦！我有新手機啦！我高興地叫著。要問我為什麼這么想得到手機，話還要從去年暑假說起，那時我的朋友——嘉琪，憑著自己的努力拿到了一台十分漂亮的新手機，每次和她一起出去讀培訓班她都用手機和她媽媽互通消息，我羨慕極了，於是和媽媽商量也給我買一個手機，媽媽說，只要我這次期末大考考到270分以上，我就可以擁有一台手機了。我高興地答應了，同時也自己分析了一下形式，270分對於曹源、嘉琪這樣的天才學生當然不在話下，但是對於我，還是有點難度的，這就意味著三科成績要均分90分，哎，我可是出了名的數學計算小糊塗，語文閱讀小迷糊呀，但是我一定會努力的。

我想好好學習不僅僅是為了一部手機，更是對我一個學期學習的最綜合的評價，我心裡暗暗立下摯言，並且付諸於行動。我充分利用每個時間段，早上背單詞、古詩；課間訂正、向同學討教不會的題目；認真閱讀，自己加做閱讀題；睡覺前堅持看30分鍾閱讀書……到了考試那天，我認真審題、仔細答題，發揮了個人最好水平，達到了我的目標成績，媽媽也兌現了承諾，給了我一部新手機！

哈哈，我可真高興呀，這是一台摩托羅拉的新款手機，黑藍相間、方方正正，大氣中還透露著可愛，一個M型的標志好像一雙小精靈的翅膀一樣，更重要的是它還是觸摸屏的呢，使用起來十分方便，手機里的功能也很全，拍照、短消息……可謂是一機在手，萬事無憂!

我喜歡我的手機，也喜歡在努力之後得到回報的那份快樂，我會更加努力，朝著下一個目標前進！

⑥ 關於居里夫人的電影的資料

居里夫人-影視同名作品
名稱 《居里夫人》
外文名稱 《Madame Curie》
導演： 茂文·勒魯瓦 Mervyn LeRoy
編劇：
Ève Curie ....book
Aldous Huxley ....uncredited
Paul Osborn
Paul H. Rameau
主演：
葛麗亞·嘉遜 Greer Garson ....Marie Curie
沃爾特·皮金 Walter Pidgeon ....Pierre Curie
Henry Travers ....Eugene Curie
影片類型： 劇情 / 傳記
片長：124 min
國家/地區： 美國
對白語言： 英語
色彩： 黑白
混音： 單聲道
級別：Australia:PG / Sweden:Btl / Finland:S / USA:Approved
攝制格式： 35 mm
洗印格式： 35 mm
上映日期： 1943年12月15日 美國
劇情
劇情從波蘭女學生瑪莉到巴黎求學開始，她因為跟退休科學家皮埃爾居里共享一個實驗室而日久生情，後來結為夫婦。同時他們繼續從事科學實驗，多年後發現了「鐳」，因而成為世界知名的科學家，但居里先生卻在領獎前因車禍喪生。
幕後花絮
著名科學家居里夫人的傳記片。曾合演《忠勇之家》的男女主角在大受歡迎之後再度合作。作為一部科學家的傳記，本片寫得頗具智能，對白更富有幽默感，使全片看來毫不沉悶。
居里夫人的故事
一、靠自學走進巴黎大學
瑪麗·居里於1867年出生於波蘭華沙，她是家中5個子女中最小的。她的父親是一名收入十分有限的中學數理教師，媽媽也是中學教員。瑪麗的童年是不幸的，她的媽媽得了嚴重的傳染病，是大姐照顧她長大的。後來，媽媽和大姐在她不滿10歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環境不僅培養了她獨立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅強的性格。
瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在聖彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如飢似渴的精神和強烈的事業心，也深深地薰陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大後她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課。這樣，直到24歲時，她終於來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知慾望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，但是她的學習成績卻一直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年後，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。
1894年初，瑪麗接受了法國國家實業促進委員會提出的關於各種鋼鐵的磁性科研項目。在完成這個科研項目的過程中，她結識了理化學校教師比埃爾·居里，他是一位很有成就的青年科學家。用科學為人類造福的共同意願使他們結合了。瑪麗結婚後，人們都尊敬地稱呼她居里夫人。1896年，居里夫人以第一名的成績，完成了大學畢業生的任職考試。第二年，她又完成了關於各種鋼鐵的磁性研究。但是，她不滿足已取得的成績，決心考博士，並確定了自己的研究方向。站到了一條新的起跑線上。
二、鐳之光
1896年，法國物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告，詳細地介紹了他通過多次實驗發現的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領，它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線，這種射線和一般光線不同，能透過黑紙使照象底片感光，它同倫琴發現的X射線也不同，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自於什麼地方？這種與眾不同的射線的性質又是什麼？居里夫人決心揭開它的秘密。1897年，居里夫人選定了自己的研究課題－－對放射性物質的研究。這個研究課題，把她帶進了科學世界的新天地。她辛勤地開墾了一片處女地，最終完成了近代科學史上最重要的發現之一－－發現了放射性元素鐳，並奠定了現代放射化學的基礎，為人類做出了偉大的貢獻。
在實驗研究中，居里夫人設計了一種測量儀器，不僅能測出某種物質是否存在射線，而且能測量出射線的強弱。她經過反復實驗發現：鈾射線的強度與物質中的含鈾量成一定比例，而與鈾存在的狀態以及外界條件無關。
居里夫人對已知的化學元素和所有的化合物進行了全面的檢查，獲得了重要的發現在：一種叫做釷的元素也能自動發出看不見的射線來，這說明元素能發出射線的現象決不僅僅是鈾的特性，而是有些元素的共同特性。她把這種現象稱為放射性，把有這種性質的元素叫做放射性元素。它們放出的射線就叫「放射線」。她還根據實驗結果預料：含有鈾和釷的礦物一定有放射性；不含鈾和釷的礦物一定沒有放射性。儀器檢查完全驗證了她的預測。她排除了那些不含放射性元素的礦物，集中研究那些有放射性的礦物，並精確地測量元素的放射性強度。在實驗中，她發現一種瀝青鈾礦的放射性強度比預計的強度大得多，這說明實驗的礦物中含有一種人們未知的新放射性元素，且這種元素的含量一定很少，因為這種礦物早已被許多化學家精確地分析過了。她果斷地在實驗報告中宣布了自己的發現，並努力要通過實驗證實它。在這關鍵的時刻，她的丈夫比埃爾·居里也意識到了妻子的發現的重要性，停下了自己關於結晶體的研究，來和她一道研究這種新元素。經過幾個月的努力，他們從礦石中分離出了一種同鉍混合在一起的物質，它的放射性強度遠遠超過鈾，這就是後來被列在元素周期表上第84位的釙。幾個月以後，他們又發現了另一種新元素，並把它取名為鐳。但是，居里夫婦並沒有立即獲得成功的喜悅。當拿到了一點點新元素的化合物時，他們發現原來所做的估計太樂觀了。事實上，礦石中鐳的含量還不到百萬分之一。只是由於這種混合物的放射性極強，所以含有微量鐳鹽的物質表現出比鈾要強幾百倍的放射性。
科學的道路從來就不平坦。釙和鐳的發現，以及這些放射性新元素的特性，動搖了幾世紀以來的一些基本理論和基本概念。科學家們歷來都認為，各種元素的原子是物質存在的最小單元，原子是不可分割的、不可改變的。按照傳統的觀點是無法解釋釙和鐳這些放射性元素所發出的放射線的。因此，無論是物理學家，還是化學家，雖然對居里夫人的研究工作都感到有興趣，但是心中都有疑問。尤其是化學家們的態度更為嚴謹。為了最終證實這一科學發現，也為了進一步研究鐳的各種性質，居里夫婦必須從瀝青礦石中分離出更多的、並且是純凈的鐳鹽。
一切未知的世界都是神秘的。在分離新元素的研究工作開始時，他們並不知道新元素的任何化學性質。尋找新元素的唯一線索是它有很強的放射性。他們據此創造了一種新的化學分析方法。但是他們沒有錢，沒有真正的實驗室，只有一些自己購買或設計的簡單的儀器。他們出於工作效率的考慮，分頭開展研究。由居里先生試驗確定鐳的特性；居里夫人則繼續提煉純鐳鹽。
有志者事竟成！大自然的任何奧秘都會都會被那些向它頑強攻關的人們揭開。1902年年底，居里夫人提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，並准確地測定了它的原子量。從此鐳的存在得到了證實。鐳是一種極難得到的天然放射性物質，它的形體是有光澤的、象細鹽一樣的白色結晶。在光譜分析中，它與任何已知的元素的譜線都不相同。鐳雖然不是人類第一個發現的放射性元素，但卻是放射性最強的元素。利用它的強大放射性，能進一步查明放射線的許多新性質。以使許多元素得到進一步的實際應用。醫學研究發現，鐳射線對於各種不同的細胞和組織，作用大不相同，那些繁殖快的細胞，一經鐳的照射很快都被破壞了。這個發現使鐳成為治療癌症的有力手段。癌瘤是由繁殖異常迅速的細胞組成的，鐳射線對於它的破壞遠比周圍健康組織的破壞作用大的多。這種新的治療方法很快在世界各國發展起來。在法國，鐳療術被稱為居里療法。鐳的發現從根本上改變了物理學的基本原理，對於促進科學理論的發展和在實際中的應用，都有十分重要的意義。
三、金子一般的心靈
由於居里夫婦的驚人發現，1903年12月，他們和貝克勒爾一起獲得了諾貝爾物理學獎。他們夫婦的科學功勛蓋世，然而他們卻極端藐視名利，最厭煩那些無聊的應酬。他們把自己的一切都獻給了科學事業，而不撈取任何個人私利。在鐳提煉成功以後，有人勸他們向政府申請專利權，壟斷鐳的製造以此發大財。居里夫人對此說：「那是違背科學精神的，科學家的研究成果應該公開發表，別人要研製，不應受到任何限制」。「何況鐳是對病人有好處的，我們不應當藉此來謀利」。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。
1906年，居里先生不幸因車禍而去世，居里夫人承受著巨大的痛苦，她決心加倍努力，完成兩個人共同的科學志願。巴黎大學決定由居里夫人接替居里先生講授物理課。居里夫人成為著名的巴黎大學有史以來第一位女教授，還是在他們夫婦分離出第一批鐳鹽的時候，就開始了對放射線各種性質的研究。僅1889年到1904年間，他們就先後發表了32篇學術報告，記錄了他們在放射科學上探索的足跡。1910年，居里夫人又完成了《放射性專論》一書。她還與人合作，成功地製取了金屬鐳。1911年，居里夫人又獲得諾貝爾化學獎。一位女科學家，在不到10年的時間里，兩次在兩個不同的科學領域里獲得世界科學的最高獎，這在世界科學史上是獨一無二的事情！
1914年，巴黎建成了鐳學研究院，居里夫人擔任了學院的研究指導。以後她繼續在大學里授課，並從事放射性元素的研究工作。她毫不吝嗇地把科學知識傳播給一切想要學習的人。她從16歲開始，成年累月地學習、工作，整整50年了。但她仍不改變那嚴格的生活方式。她從小就有高度的自我犧牲精神，早年她為了供姐姐上學，甘願去別人家裡做傭人。在巴黎求學期間，為了節約燈油和取曖開支，她每天晚上都在圖書館讀書，一直到圖書館關門才走。提取純鐳所需要的瀝青鈾礦，在當時是很貴重的，他們從自己的生活費中一點一滴地節省，先後買了8、9噸，在居里先生去世後，居里夫人把千辛萬苦提煉出來的，價值高達100萬金法郎以上的鐳，無償地贈送給了研究治癌的實驗室。
1932年，65歲的居里夫人回到祖國，參加「華沙鐳研究所」的開幕典禮。居里夫人從青年時代起就遠離祖國，到法國求學。但是她時刻也沒有忘記自己的祖國。小時候，她的祖國波蘭被沙俄侵佔，她就非常痛恨侵略者。當他們夫婦從礦物中分離出新元素以後，她把新元素命名為釙。這是因為釙的詞根與波蘭國名的詞根一樣。她以此表示對慘遭沙俄奴役的祖國的深切懷念。
1937年7月14日，居里夫人病逝了。她最後死於惡性貧血症。她一生創造、發展了放射科學，長期無畏地研究強烈放射性物質，直至最後把生命貢獻給了這門科學。她一生中，共得過包括諾貝爾獎等在內的10種著名獎金，得到國際高級學術機構頒發的獎章16枚；世界各國政府和科研機構授予的各種頭銜多達100多個。但是她一如既往地那樣謙虛謹慎。偉大的科學家愛因斯坦評價說：「在我認識的所有著名人物裡面，居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人。」

⑦ 期末作業急需一篇影視評論（2000字以上）

《居里夫人》影評
居里夫人是迄今為止世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎金的女科學家。她出生於波蘭，一生熱衷並獻身自然科學。1903年11月的一天，英國倫敦皇家學會把該會的最高獎賞——戴維獎章，掛在一對年輕夫婦的胸前，以表彰他們為人類發現了一種極其珍貴的放射性元素——鐳。這對年輕夫婦，就是舉世聞名的科學家居里夫婦——彼埃爾.居里和他的夫人居里夫人。夫婦兩人望著紛紛前來祝賀的人們，同時流出了熱淚。人們只知道發現這種稀有元素的意義，可有誰知道他們付出多少艱辛的勞動。尤其是居里夫人，她不僅是鐳元素的主要發現者，更主要的是，她有著別人沒有的艱難的歷程。
居里夫人1867年11月7日出生在波蘭，原名叫瑪麗.斯可羅多夫斯卡。少年的瑪麗，雖然家境貧寒，但十分好學，16歲那年，她以優異的成績畢業於華沙女子中學，並獲得金質獎章。但那時的波蘭，已被俄、普、奧三國瓜分，波蘭女子沒有上大學的權利。家境貧困，又無力到國外求學，因此只好到鄉下當了5年家庭教師。在此期間，她省吃節用，積了一點錢准備到國外求學。1891年的冬天，這個年輕波蘭女青年隻身踏上了去巴黎的旅途。雖然這時天氣很冷，但這位女青年的胸中，蘊含著一股渴望的烈火，因為，她馬上要到著名的巴黎大學學習，這是她多年夢寐以求和為之奮斗的理想。現在，她的理想就要變為現實，怎麼能不激動呢！進入巴黎大學理學院之後，這位貧窮的波蘭姑娘每天上課來得很早，總是坐在教室的第一排，全神貫注地傾聽教授講解。下課之後，除吃飯之外，不是到實驗室搞實驗，就是到圖書館讀書。很快，便成為全班中最優秀的學生，備受教師的重視和同學的尊敬。
在生活上，瑪麗因經濟拮據，過著非常艱苦的生活。她在學校附近租了一間又小又矮的閣樓，忍受著夏天的悶熱和冬天的寒冷。為了擠時間學習，常常幾天不做飯，只吃現成的塗上黃油的麵包。晚上為了節省燈油，就到附近圖書館看書，一直到圖書館關門後，才回家點起小煤油燈，伏案學習直到凌晨兩三點鍾才去休息。由於長期勞累，再加上營養不良，瑪麗得了貧血症。瑪麗為了節約錢去購買必要的學慣用品，經常每天只吃一把小蘿卜和半磅櫻桃，同時，為了趕功課每天睡不足三個小時。就這樣，這位貧窮的女學生，終於以她超人的吃苦精神，於1893年夏，以第一名的好成績在物理系畢業，獲得物理學碩士學位。次年夏天，又以第二名的成績在數學系畢業，獲得數學碩士學位。學成畢業後，瑪麗本想回波蘭為祖國服務。但由於認識了志同道合的法國物理學家彼埃爾?居里，才決定留下工作。1895年，瑪麗和居里結婚，以後，人們稱瑪麗為居里夫人。就在這一年，德國科學家倫琴發現了一種能透過固體物質的X光射線。第二年，法國物理學家貝克勒，又發現鈾礦物能放射出一種與X光線相似的奇妙的射線。這種奇妙的射線，對瑪麗來說，具有莫大的吸引力，使她產生了濃厚的興趣。看著妻子認真而堅定的面孔，彼埃爾開始為妻子奔東忙西，做起籌備工作，經過彼埃爾的多次努力，理化學校校長才允許居里夫人使用一間潮濕的小屋作理化實驗。
居里自己也放下正在研究的課題，同妻子一道進行工作。居里夫婦的實驗室條件極差，夏天裡面被太陽曬得像一個烤箱，冬天又冷得人都快凍僵了但居里夫人根本不把這些外在條件放在眼裡，因為她知道，科學研究方面的難度比這些更大，她心中關心的只是她的研究課題。就在這樣的實驗室里，居里夫人把成袋的瀝青礦渣，把它們倒在一口口大鐵鍋里，用粗棍子不停地攪拌，為的是不斷的溶解分離鋇與鐳。經過一千多個日夜的辛苦工作，在幾百個蒸發碗中歷經5677次「微量除鋇法」結晶試驗，8噸小山一樣的礦渣最後只剩下最後一個蒸發碗中的一點液體，再過幾小時將結晶成一小塊晶體，那就是新元素鐳。居里夫人和居里滿懷信心，捨不得離開實驗室，與居里一起在實驗室等待新元素誕生的時刻。當她滿懷希望抑制住激烈跳動的心朝那隻小玻璃器皿中看時，她看到4年的汗水和8噸的瀝青礦渣最後的結果卻是什麼都沒有，蒸發器上只有一點污跡。居里夫人帶著失望和疲倦地回到家，女兒還在等待她講故事才能入睡，可是此時居里夫人又如何能夠講得出來。望著媽媽失落的神態，女兒問媽媽是怎麼回事？居里走進屋裡，坐在女兒的床前，為女兒講述一個美麗童話故事，故事裡的美麗金發公主就是居里夫人，居里肯定了夫人的努力，並無私地付出所有支持她，和她在一起繼續工作。女兒很乖地進入了夢香，我看到這里就感動得流下了淚水，因為淚水就是最好的真情。晚上她躺在床上，還在想著那團污跡，想找出失敗的原因：「如果我知道為什麼失敗，我就不會對失敗太在意了。為什麼只是一團污跡，而不是一小塊白色或無色晶體呢？那才是我們想要的鐳。」居里夫人像是對自己又像是對居里說話，突然，他眼睛一亮：也許鐳就是那個樣子，不象預測的那樣是一團晶體。他們起身跑到實驗室，還沒等開門，居里夫人就從門縫看到了她偉大的發現：蒸發碗里不起眼的那點污跡，此時在黑夜中發出耀眼的光芒。這就是鐳！一種具有極強放射性的元素。
雖然居里夫婦經過四年的努力只提煉出0.1克鐳鹽，但鐳的發現，引起科學乃至哲學的巨大變革，為人類探索原子世界的奧秘打開了大門。可以說，它的發現，開辟了科學世界的新領域，並由此誕生了一門新興的放射學，所以，鐳被譽為「偉大的革命者」。正是因為居里夫婦為科學革命做出了巨大的貢獻，第二年，他們便獲得了諾貝爾物理獎金。整個影片讓我們感到居里夫人那種不計名利，獻身科學，造福人類的高尚品質。「個人是渺小的，每個人只能獲取一絲知識之光，卻能照亮人類獲取真理的希望。」居里夫人的話過去了近一個世紀，但她的精神和信念將永遠鼓舞我們像她一樣相信真理、追求真理，哪怕自己達不到偉人的高度，也要用自己的雙手去摘一顆屬於自己的星星。
參考資料：語絲的BLOG

⑧ 2020年學校信息化2.0校本教研之優質課比賽

我校的信息化2.0教研活動之優質課比賽，於11月25.26日舉行比賽，涵蓋了語，數，英，物，化，生物，地理，政治，歷史，體育，音樂11個科目，20名優秀教師參賽。前期工作在教務劉斌、信息組李銘、陳世高，各個評委的積極配合和幫助下完成了組內推選，選手選課，教務排課，評委調課，課表安排，線上打分系統製作，網路調試等一些列工作。比賽中，各位評委嚴格按照教學目標、教學環節、學科特點、技術運用、教學效果和教師素養，逐項打分，公平公正，不偏不倚。本次比賽各位參賽老師精心策劃課堂，激烈角逐，為大家奉獻了一頓豐美的盛宴，同時精彩表現代表了我們德智三中先進的教育生產力，是廣大教師學習的榜樣。

本次優質課競賽主要呈現了以下幾方面亮點：

一、參賽教師都具有較好的教師素養，各學科組高度重視；所推薦參賽者具有實力強、業務素質高、課堂效果好等特點。

評委們都一致認為選手們均准備充分，發揮自如，值得稱贊。各參賽選手舉止大方、文明得體、具有良好的師德風范，有較強的組織協調能力、應變能力，課堂上上對學生進行即時評價鼓勵、點贊；老師們有自己獨特的教學風格；教學目標明確、教學環節合理、流程基本清晰；各參賽者大都能夠合理運用信息化教學設備開展教學活動，基本能將信息技術與教學活動融合。大賽中一批青年骨幹教師以嫻熟的課堂駕馭技能，扎實的教學基本功，先進的教學理念，精細的教學設計，和諧的師生互動，民主平等的師生對話交流等優異表現脫穎而出，彰顯了德智三中充滿活力的教學中間力量。比體育馬承釗老師的《足球動態球感球性練習》一課自己親身示範，指導，讓學生直觀看到和體會足球的曲線運球方式，對於技術還很生疏的孩子給予及時的肯定和表揚，讓學生對學習足球充滿了熱情。同時注重方法歸納與運用，真切的讓學生動了起來，真正實現了教師角色轉變。李佳老師針對課本內容聯系新冠病毒，通過讓學生自身體驗學生理解知識，極大的活躍了課堂氛圍，效果明顯。

二、集體的力量得以體現，團隊協作打造了一流課堂

本次優質課大賽可以看出，參賽教師從教案，到各個教學環節的設計與推進，除經過授課教師本人用心付出外，還凝聚了整個備課組甚至教研組全體教師的智慧，歷經了集體的打磨、修正、完善。實驗儀器的選取和使用，學習小組的分工與協作等無不折射出教研組、備課組集體的力量，從而使課堂效果與質量大大提升。

比如物理組陳育中老師課堂極富活力，充滿智慧，運用無人機和滑板的原理給學生講解「牛頓第三定律」，從小組討論到全班互動，各個環節的設計都隨時會有智慧的火花蹦出。可以說，陳老師的課不僅在撒播知識與陽光，更是在傳授大智慧，創造大經典。而與此同時初中物理組何紅菲老師的課程，由於天氣寒冷，從上一節課打鈴開始，只見物理組的全體組員就進入到了「備戰」狀態，每個人各司其職：有的擺燒杯，有的倒開水，有的擦黑板，有的指揮 學生有序就坐……鈴聲一打，熱水發揮了作用，讓學生通過對冷水熱水的溫度體感，說明冷熱的感受，通力協作讓這節《從全球變暖談起》的物理課有了一個精彩的開場。

數學組的兩位老師導學案運用嫻熟，展現了兩堂經典的數學同課異構課，兩位老師同時選取了《解一元一次方程——移項》這個課題，卻分別使用兩種不同的教學方式對難點和易錯點進行突破，吳燕基老師和風細雨，哪一步容易錯都給孩子做好了鋪墊，讓學生跳一跳就能摘到知識的果子，而蔣童安老師則先把定理基礎打好，採用倒敘的方式，給孩子去試錯，從而找到更好的問題解決方式。兩種教式各不相同，又各有所長，學生能夠消化吸收並能很好的運用，充分體現了教師對本班孩子的掌控力和引導力。

體育組更是通力合作，集體備課、集體聽課、集體評課，兩位體育老師的課程雖然用不了多媒體，但為了讓學生看得更清楚，不單自己親自演示，更在課前列印出了大型圖片，邊讓學生清晰的看見邊講解，真正達到針對問題解決問題的目的。體育組比賽第二天即開始全組的集體評課，對兩位教師的教學方式，教學方法，課程展現的優缺點進行及時有效的反饋，由此可見組內對本次活動的重視和對骨幹教師培養的落實。

三、信息技術使用嫻熟，體現網路時代特點。

各位參賽教師都有精美的課程課件，有效利用學習小組進行自主學習，合作探究，積極營造民主平等寬松的課堂氛圍，同時使用信息技術豐富課堂教學，做到讓信息技術有效的服務於課堂，服務於教學。比如化學實驗中王偉明老師用手機投屏的形式，讓全班人可以清楚的看見實驗的細節。數學的吳燕基老師、蔣童安老師，物理的何紅菲老師，使用手機拍照反饋學生作業和當時實驗操作的形式，展現學生學習思路，體現學生學習過程。生物韋娜老師使用思維導圖、拍照投屏、小組合作和導學案的形式引導學生對該章節的自我總結歸納，從多方面指導學生提高學生的歸納能力。高中數學王俊傑老師則使用希沃自帶的函數功能，直觀的將函數展示給學生，讓學生進行比較分析，歸納出結果。多個學科老師使用希沃的游戲功能加強和鞏固知識，寓教於樂。本次活動信息技術新理念深入人心，新型師生關系深入課堂是本次優質課的又一亮點。

四、重視教學情境創設，具備先進的教學理念。

創設情境的目的是讓學生在具體的情景中，迅速的進入學習狀態，提高學生的學習積極性，提高學習興趣，老師們在設計課時都考慮到了課改新理念的落實，在教學中盡量去落實學科素養，能夠根據學生的特點去組織教學活動，引導學生通過自主探究學習，在我們的這次活動中，在情境設置上，有的老師是由語言引導設置、創設問題設置、故事情境設置、實驗情境設置等多途徑進行，小魔術、動畫、視頻各顯神通。如音樂的李思老師自己載歌載舞用一曲充滿異域風情的舞蹈，將課堂引入到《新疆的音樂之旅》上；地理的趙倩老師，通過最近火熱的電影《攀登者》將學生引入課堂，再將學生分：巔峰隊、卓越隊、凌雲隊，通過學生自主探究學習，獲得知識，達到真正的學會學習。劉婉娟老師用自己在校園的拍照、吳媛老師用是視頻，唐江老師用居里夫人年輕時的照片，李潔老師則是叫班級少數民族自己介紹自己民族，梁秀吉問題情境課一個提問就緊緊抓住了學生，能很好地激發學生熱愛這些科目學習的熱情。

但是這次比賽也有表現出了一下些不足，值得我們思考：

1、教學中問題的設計缺乏針對性、問題缺少深度。 本次優質課老師對課程的設計想像得很完美，但細節上問題的設計缺乏針對性，提問的目標指向不夠明確，致使學生回答漫無邊際。課堂討論也只是流於表面的、淺層次的回答，看上去熱鬧了，但學生缺乏深入的思考，特別是理科思維上，沒有形成追問「為什麼？」的習慣。小組合作探究學習引導不到位。雖然老師們已經有意識的組織學生通過小組合作、自主探究學習新知，但是老師的組織者、合作者、引導者的作用發揮不好，僅僅是形式上的小組合作。教師提出的問題探究性不強，學生探究過程中教師的調控引導不夠，學生合作探究流於形式，實效性差。對於探究活動結束後的小組匯報，教師點撥提升不夠，僅僅是學生泛泛的重復，教師不知如何引導總結、歸納提升。這要求我們教師在今後的教學過程中，要善於捕捉教學過程中動態生成的問題，隨機提問，不要刻板地按事先設計提問，同時提升自我的教學深度。

2、教育中的德育缺失，知識與生活如何更好的結合。

本次比賽可以看出每個老師對所教知識非常熟悉，對知識點在教材中的作用也非常表現得非常清晰，對學生的把握很到位，但如何將知識遷移到生活中，如何讓知識為我們自己的生活服務，如何將德育深入到課堂中，是需要每個老師思考的問題。比如我們天天講的干凈整潔，不亂丟垃圾能不能在課堂上呈現；我們要求學生的文明禮貌是不是也應該在每節課上重視強調；

3.信息技術的使用讓教學更加多姿多彩的，但技術的使用還不夠深入，還需要老師更進一步的去深入探討。 如何真正做到信息技術提升教學效果，游戲環節是否必要，能不能有更好的表現方式，以提高教學質量，提升學習效率。信息技術的使用，老師是不是就不需要板書，學生是不是不需要筆記了呢？本次比賽有個別老師板書缺少設計，隨意性太大，起不到提示和強化知識的作用。

唐建林局長在我校黨員會議上說：只重視教學結果的不是一個好老師，要有創新，有突破。希望本次比賽不單讓參賽者有所成長，讓年輕人有所借鑒，更讓全體老師有所收獲，讓管理者有所警醒。教育是讓學生獲得學習的能力，是總結歸納的能力，是閱讀的能力，是合作交流的能力。最後用一句話結尾：願教育者保持初心，受教育者不忘初心。大愛，學者當以天下家國為己任。

德智人，在離開學校的時候能夠不忘德智。