电影海蒂和爷爷里面音乐

Ⅰ 海底和爷爷marmoset用什么演奏

海底和爷爷marmoset用小提琴演奏。海蒂和爷爷刻画的是十八世纪七八十年代的瑞士德国阿尔卑斯山山区的风土人情。用小提琴演奏。

海蒂和爷爷剧情介绍

海蒂和爷爷是改编自瑞士女作家约翰娜．斯比丽的小说《海蒂》又名《小海蒂》。约翰那．斯比丽生于1829年，1879年开始创作《海蒂》，1880出版。所以海蒂和爷爷的故事背景应该是十九世纪七八十年代的瑞士德国的，阿尔卑斯山山区的风土人情。

《海蒂》在英语系国家是必读书，已被翻译成70多种语言。喜欢海蒂和爷爷这部影片的不妨看看原著。海蒂自幼失去双亲，由海蒂的姨母黛特照顾，后来由于姨妈要到外地工作，海蒂便去投靠住在阿尔卑斯山上的爷爷，爷爷性情古怪，跟村民不合。

长久以来就离群索居，独自住在山区的木屋中，当海蒂来到爷爷家，她的纯真及率直终于融化了爷爷的心。在此海蒂也交到一位新朋友牧童男孩彼得，他们一同徜徉在群山绿野之间，生活悠哉快活。后来海蒂却被迫离开山区。

Ⅱ 电影《海蒂与爷爷》

某日老姐给我推荐了一部德国的电影，《海蒂与爷爷》听着名字就觉得是我喜欢的类型，有点像那部法国的电影《蝴蝶》，一老一小的故事，适合一个人的时候，静静的看的电影。今日看过之后又让我想起了奥地利的《音乐之声》。

同样很美好的电影，看完让人觉得温暖又感动。无须太多语言，就是一样的让人感到人性的自由。

风景美

纯美惊艳的阿尔卑斯山脉的自然风光，天空翱翔的雄鹰，山上吃草的山羊，整部电影都是自由纯真的味道。仿佛隔着屏幕都能闻到青草的味道。

演员好

电影中的人物形象都很鲜明，每个演员带我们仿佛身临其境，每个人的思想和语言都体现在整部剧中，好像他们不是在演戏，而是在还原生活。

人物真

小海蒂，一个拥有纯真笑容的活泼善良的小女孩，父母早世，跟着姨妈生活了5年，在她8岁的时候因为姨妈要外出工作，不得已把她送到独居在山里的爷爷家。

爷爷常年独自生活在山中，离群索居，传说中是凶神恶煞的人。其实爷爷是，外表冷漠，唬人，实则内心温柔善良，不过可能因一些不公正待遇而对人失望，对社会失望，后因小海蒂，两个拥抱就把爷爷征服了，应该说是小孩子的纯真善良，温暖了爷爷，让爷爷也变得温暖又有爱，因为孩子，爷爷后来也开始与人交往。

电影中克拉拉的爸爸，会赚钱但是不太会陪伴家人，常年出差，他爱家人，但是不太知道家人真正需要的是什么。

克拉拉，富家千金，生活优渥，高雅美丽又善良，但却孤独。她的美丽真的就像是童话中的公主，她喜欢小海蒂，把她当成唯一的好朋友。他们两个人的友谊，相互成全了彼此。

感动

冬天厚厚的白雪，小海蒂没有伙伴也不能出去，爷爷给她用木头雕飞翔的雄鹰，看出小海蒂的失落，爷爷带小海蒂滑雪橇去彼得家，小家伙高兴的大叫，爷爷笑得像圣诞老人。

小海蒂在克拉拉家，时刻想着回去，惦记着彼特的奶奶，没有牙吃不了硬面包，每次吃饭都悄悄留下一个面包，准备带回去给奶奶。

感动爷爷和海蒂再次重逢时的拥抱。

一开始小海蒂陪伴小姐克拉拉学习，居然连一个字母都不认识，家庭教师努力也没有效果，因为海蒂听她的朋友彼得说过，不是每个人都得会认字，不学习也不影响他们的生活。她相信朋友的话，不看重学习，也因为她相信姨妈告诉她的，如果她不喜欢那里可以随时回山里， 所以她没有安定下来的想法，只想回到爷爷身边去，回到自由的天地去。奶奶和医生都看出小海蒂不属于这里，建议送她回家。

从电影中学到的两件事情

电影中海蒂的爷爷话很少，但是不多的语言教给我们： 不管什么时候，要有自己的判断，不要相信传言，得自己亲自去感受和了解 。用慈爱形容爷爷很贴切。

而电影中克拉拉的奶奶，用智慧和尊重。她没有根据女管家的建议做出决定，而是自己去了解孩子，并且智慧的用方法激励不认真对待学习的小海蒂学习的兴趣，值得我们学习；还有她能洞察人心，也很尊重孩子们的内心，给予她们自由，鼓励他们 ：去做自己想做的事情，去做让自己开心的事情，不用在意别人的看法。

电影最后是小海蒂在群山间奔跑，回头给我们大大的纯真美好的笑容。整部电影，配音和协，看来很是享受，特别推荐。

Ⅲ 海蒂和爷爷是哪个国家的电影

海蒂和爷爷是德国的电影。

由导演阿兰·葛斯彭纳执导的电影《海蒂和爷爷》是根据瑞士著名儿童文学家约翰娜·斯比丽的长篇小说《海蒂》改编而成。这部小说自问世以来经过多次的改编，无论是电影、音乐剧还是动画片，每一部都较为忠实地遵循了原著。

而《海蒂和爷爷》这部电影是德国人时隔多年后再次将这部小说搬上银幕，不仅让很多原著党又一次重温了经典，同时也让观众感受到影视艺术所带来的感动和魅力。

该片讲述的是一个失去父母的女童海蒂的故事。海蒂失去双亲后，最初被姨妈收养。五年后海蒂投奔住在阿尔卑斯山的爷爷，后来她又被迫到城里一个贵族家庭当陪读女童。最终，她再次回到阿尔卑斯山与伙伴重逢。

影片通过画面传达故事情节，通过音乐渲染故事氛围，因此以音乐与画面为背景的空间叙事方式较为完整的呈现了影视创作者的艺术表现手段，同时还能够激发观众在观影时的想象力和审美体验。

影片还在这基础上进一步设计了人文地理条件相关的人物活动，给予观众更多的审美愉悦以及情感共鸣。例如，海蒂初来乍到时，在美景的激发下张开双臂在青草蔓延的山坡上尽情奔跑。悲惨的童年没有消磨尽海蒂善良快乐的天性，她用她的善良和快乐感染着身边的人，这也是她能够打动爷爷的原因之一。

又如，海蒂和皮特产生的单纯而真挚的友谊。两人一起放羊、一起在草丛打滚、一起学土拨鼠叫，当然此地的美景不知这几处。接触大自然的孩子能够养成不受束缚且自由奔放的性格。他们内心坦荡、与人为善都是美好的情感和美景的有机结合，让观众产生直接与间接的反应，进入到审美理解的最初始、最浅层的阶段，令人心旷神怡。

Ⅳ 海蒂和爷爷主要讲了什么

《海蒂和爷爷》主要讲述了孤儿海蒂被送到阿尔卑斯山的爷爷家后，与爷爷以及周围人之间发生的温馨感人的故事。

一、海蒂初到阿尔卑斯山

故事开始于孤儿海蒂被姨妈送到偏远的阿尔卑斯山，与性格孤僻的爷爷同住。起初，爷爷并不愿意接受海蒂，但海蒂纯真无邪的笑容和乐观的性格逐渐融化了爷爷冰冷的心。海蒂在阿尔卑斯山的大自然中找到了自由与快乐，她与山羊们玩耍，感受着大自然的馈赠。

二、海蒂与爷爷的深厚情感

随着时间的推移，海蒂与爷爷之间建立了深厚的情感纽带。爷爷开始为海蒂制作木椅，带她去牧场放羊，教她识字读书。海蒂也用自己的善良和纯真影响着爷爷，让爷爷逐渐变得开朗和温暖。两人共同度过了许多美好的时光，彼此成为了生命中不可或缺的存在。

三、海蒂被迫离开爷爷

然而，好景不长，海蒂的姨妈突然将她带走，送到了法兰克福的一个富裕家庭做伴读。这个家庭的小姐克拉拉因病无法行走，海蒂的到来为她带来了欢乐和希望。但海蒂却对离开爷爷和阿尔卑斯山感到深深的思念和痛苦。

四、海蒂回归阿尔卑斯山

最终，在克拉拉祖母的帮助下，海蒂得以回到阿尔卑斯山与爷爷团聚。克拉拉也来到阿尔卑斯山与海蒂共度时光，并在海蒂的鼓励和陪伴下，勇敢地站了起来，学会了行走。故事以海蒂、爷爷和克拉拉在阿尔卑斯山的快乐生活为结尾，传递了关于爱、自由、勇气和希望的美好信息。

《海蒂和爷爷》是一部充满温情和治愈的电影，它让我们相信，无论生活多么艰难，只要心中有爱和希望，就能找到属于自己的幸福。