A. 爱国主义教育主题班会内容有哪些
活动目标:
1. 通过观察画面,使幼儿知道升旗的仪式,尊重国旗。
2. 鼓励幼儿大胆的画出背面人,并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。(蝌蚪人)
3. 感受宣传画的乐趣。
活动准备
国旗,PPT课件(解放军升旗的仪式),范例、油画棒。
活动过程:
1. 出示国旗,帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师:小朋友,这是什么?我们在什么地方看见过国旗?
2. 播放PPT课件,了解解放军的升旗仪式。
师:解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的?
师:你升旗的时候有事怎么样的?(幼儿学解放军的样子)
3. 交流讨论,进一步增强幼儿对国旗的认识。
师:现在,我们要用宣传画的形式,告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重国旗,升旗的时候要站好,不说话等。
师:画面上可以画些什么?怎么让别人看懂画呢?(幼儿交流讨论)
4. 幼儿作画,教师指导。
(1)边给国旗涂色边说:国旗国旗我爱你,我来帮你穿衣服。
(2)画背面人,双脚并拢。(先画圆圆的头,再画身体,最后画手和脚)眼睛看着国旗不说话,小手放放好。
5.相互交流,张贴幼儿作品。
小班社会领域学习的点滴感悟。
B. 《传承红色经典,珍惜幸福生活》主题班会有哪些
主题:《传承红色经典,珍惜幸福生活》;
步骤:1.主持人开场白,宣布班会开始;
2.---班会过程---;
3.班主任总结本次班会;
4.主持人宣布班会结束;
备注:本次班会是针对CCTV1。2011-9-1《开学第一课》观后感而召开的,主要是以“幸福”的话题为主。需要内容:主持人开场白、班会过程(节目等)、班主任总结、主持人结束语、黑板背景布置方案,大概就是班会的所有内容和过程,需一份拟稿。如台词需两人(或两人以上),须标明A、B、C……本材料需在2011-9-13之前找到最适合的方案,愿有能力的朋友能够出一份力;
幸福就在我们生活的点点滴滴中。付出有了收获那就是幸福,收获了懂得感恩那就是幸福,幸福不是物质上的,它是用心灵去感受的。
C. 红色社团活动要开展什么好
1、参观革命烈士陵园
由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到革命烈士陵园参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人---电影阳光行”,学生投票选出最喜爱的红色电影,教师将影片下载后,利用班会时间组织全体学生统一观看,写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动;
3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
主题班会活动以学生为主体,老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨;学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料(烈士介绍),学唱一首红色歌曲,班会时进行活动汇报和展示;各班级要拍摄活动照片和视频资料。
D. 以“追忆红色经典 传承革命传统”为主题的班会设计
一 、开场辞
首先,我们来听一首歌《东方红》
主持人:一曲《东方红》引起我们对红色经典的追寻和回忆,也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。通过这几天的收集,同学们肯定收藏了不少的红色经典材料,下面大家以小组为单位交流分享。
生1:我给大家讲一个红色人物——刘胡兰,
生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。
生3:我唱一首——《歌唱祖国》
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总结:同学们说的都很好,但是有些宽泛,我认为,我给大家认真地上好每一堂课
就是爱国,我不愿意放弃任何一个学生就是爱国,我每天提醒大家注意安全就是爱国,因为我尽到了作为教师的责任,我为你们的健康成长做出了一份努力。我还认为,我经常给父母打电话问他们吃的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担一些事情也是爱国,国家是由一个个家庭组成的,热爱自己的家和父母就是爱国。
——大家用2分钟的时间, 把自己的想法写下来。)——交流