如何幫孩子交朋友電影

⑴ 關於幾個孩子交朋友電影

《新流星蝴蝶劍》甄子丹，梁朝偉，楊紫瓊，王祖賢，林志穎。

⑵ 如何引導小朋友交朋友

你自身的性格

你和人們的關系如何?你是情緒外露的人嗎?那些父母在情緒上表現更外向的孩子，會對其他人的情感理解得更深。根據Judy Dunn教授寫的《孩子的友誼》 這本書，我們可以知道你的基因構成會影響孩子交朋友的能力。

你的家庭生活

在充滿了煩惱和憤怒的家庭環境中長大，孩子很難成為別人的好的朋友。「父母之間的關系是孩子處理朋友關系的模板。」Eric Lindsey博士說，「如果孩子一直處在爭斗的環境中中，那麼他們會認為世界就是這樣的。」

兄弟姐妹的問題

孩子們和哥哥姐姐在一起可以更早地掌握玩耍和交流的能力。但是這不可能完全實現，你會發現獨生子女更難交到朋友。

處理「不合適的朋友」的方式

隨著孩子們長大，他們會交到不同類型的朋友，然而並不是每一個人你都喜歡。社會心理學家Sandra Wheatley博士指出，「如果你拒絕讓不喜歡的朋友靠近，你可以交到更好的朋友。」相反地，歡迎下面這種新朋友，「僅僅因為你不喜歡他們的樣子的朋友，並不意味著他們不值得你孩子的時間，他們身上可能深藏著魅力。」無論如何，不讓你的孩子自己選擇朋友是非常不明智的。如果他們選錯了，再幫助他們就好,學習如何挑選壞雞蛋是學習過程的一部分。

團體活動

俱樂部和團體小組是結交朋友的好地方，找一個你孩子喜歡的活動，他或她會在那裡和其他人分享他們的愛好。鄧迪大學的教育與社會研究系的教授Keith Topping認為，「積極參與集體活動是建立友誼的關鍵。」

2怎麼引導孩子交朋友方法

1、讓孩子學會共鳴

要讓孩子去尋找與同學夥伴的共同愛好，以共同愛好作為橋梁，建立同學間的良好同伴關系。

2、勇於去承擔責任

在生活中，我們總會犯一些錯誤，當出現錯誤時，要勇於承擔責任，如果傷害到了對方，要誠懇道歉。這樣不僅可以彌補過失、化解矛盾，還能促進雙方的心理溝通，緩解彼此關系。

3、為他人著想

一般來說，孩子都是以自我為中心，這個時候，家長就要引導孩子學會為他人著想，學會愛自己的同時，也要學會愛他人。

4、積極主動

現在很多孩子因為被父母過度保護，所以不管是人際交往，還是其它方面，都不是很主動與積極。所以家長要引導孩子積極主動起來，主動的讓孩子和自己有共同愛好與興趣的同學建立良好的同伴關系。

5、學會幫助他人

孩子就是一塊白板，當你告訴孩子要事不關已，高高掛起時，孩子就會變得麻木不仁。而當你告訴孩子要樂於幫助他人時，孩子就會成為一個有愛心、善良的人。幫助他人，其實也是在幫助自己，多幫助他人，能讓孩子更健康的獲得一個良好的同伴關系。

3知道孩子與人交往的重要性

交往是幼兒的基本需要

孩子從小就表現出與人交往的需要：當媽媽喂嬰兒吃奶時，用「呵呵」的聲音與嬰兒交往，孩子會用眼睛看著媽媽或以笑作答，這是親子之情的流露和表現;孩子也非常喜歡跟小夥伴交往，即使不認識，只要碰在一起，八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓，以表示親熱，年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言，很自然地在一起玩耍。而且當孩子的這種交往需要得到滿足時，往往特別高興。因此，家長應正確認識幼兒與人交往的需要，有意識地創設交往的條件，滿足孩子情感上的需要。

交往有利於孩子的智能發展

哈佛大學心理學家加德納提出，人際交往是一種基本智能，指能夠察覺並區分他人的情緒、意圖、動機和感覺，並運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人交流信息、溝通情感的能力。2~6歲是人際交往智能成長的關鍵時期，這個年紀的孩子，當媽媽生病時，能理解、感受媽媽的難受，並且說一些關心的話語;對游戲過程中出現的矛盾和糾紛，能夠學會克制獨占、利己的想法，能與他人共同協商等等。最近，國際21世紀教育委員會提出，人際交往能力是教育的四個支柱之一，兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關系、自尊，甚至幸福生活。

交往有利於孩子的心理健康

心理學家們普遍認為，人際關系代表著人的心理適應水平、是心理健康的一個重要標志，而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人際交往的孩子，往往會表現出如下適應困難：拘謹膽小、害羞怕生、孤僻退縮，或自我中心、不能合作、任性攻擊。而人際交往中的尊重、分享、合作、關心則是預防和治療這類心理問題的靈丹妙葯。由此可見，從小培養幼兒具有良好的人際交往能力和水平，對促進其心理健康發展，預防各種心理疾病有著積極而重要的意義。

4怎樣跟孩子交朋友

當我們是孩子的時候，總想著爸爸媽媽對我們有那麼多的不理解，不懂我們!總是強迫我們做我們不喜歡的事情，甚至引起我們的叛逆舉動。可當我們也成了家長後，也擔心自己會成為這樣的家長，於是，就想著該怎樣跟孩子交朋友呢?在這方面，本人有以下幾點建議：

1和孩子打成一片，甚至和他一起胡說八道。不要擺起架子，做個「高高在上」的長輩。我的孩子小時每天聽了我的「胡謅」的故事後才願意睡的。

2對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子里，也希望他也這么做。做一個好的聆聽者。

3讓孩子知道他對你多重要，告訴他你多麼愛他，慷慨地把你的時間分享給他，但是對物質上不要「有求必應」。

4花些時間理解那些流行的東西。無論是歌星、青少年偶像、新電腦游戲，我都會花一些時間理解。這樣一方面可以給你更多的話題，另一方面告訴孩子你「在乎」。而且還可以讓你覺得年輕些!

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5不同年齡段的孩子怎樣找朋友

挑選一個好的朋友，不代表需要尋找一個「完美朋友」。要讓你的孩子知道，人沒有完美的，缺點總是伴隨著優點而存在的。就算是自己也一樣，總有自己不擅長的，所以不要對別人太過於苛刻。

所以，父母要懂得教導孩子在不同年齡段怎樣選擇好的朋友。家長們不妨參考下一下的建議：

1、3歲前：鼓勵孩子大膽交往

孩子在3歲前還沒上幼兒園，如果他們不能交到朋友，就容易子總窩在家裡看電視，對身心發展都是不利的。所以，父母要多帶孩子到公共場所，鼓勵孩子大膽去認識朋友。例如，帶孩子到操場、游泳班，甚至只是在你門前玩球的，在路上跑步的孩子。

有的父母認為孩子3歲前容易受傷，於是減少孩子的室外運動。父母適度的提醒、節制是必要的。但是，必須看到朋友對孩子發展不可或缺，限制過多會得不償失。應該鼓勵孩子大膽交往，特別引導孩子與愛運動的孩子交往，讓他們在運動中建立友誼。

2、3歲後：年齡稍大一點的朋友

孩子在3歲的時候，很多家長都開始考慮送他們取幼兒園，如果想孩子在幼兒園可以和其他小朋友相處，可以順利交到朋友，這個時候就要讓孩子多接觸年齡稍大一點的朋友例如，在孩子的姑表親戚中找，如表哥、表姐等。

家長先確定這個年齡稍大的孩子能在大多數情況下帶來好的影響，然後告訴自己的孩子，這個「大朋友」有什麼優點，為他在生活細節上樹立榜樣;不同年齡的孩子興 趣上會有差別。

做家長的要幫孩子們找到可以一起玩的游戲，比如捏橡皮泥;對獨生子女來說，有個大一點的朋友可以學會很多東西，例如合作、分享，不過也要防備孩子偶爾因為一些事不能順他的意而發生沖突。

3、4歲以後：他自己選擇的朋友

孩子4歲以後大多都上幼兒園了，在這個時候，父母要適當放手，讓孩子用自己的方式，去交自己想交的朋友。孩子上幼兒園後，孩子將會結交的新朋友有些你喜歡，有些不一定，別為這個焦慮，這是每個孩子的必經之路。

作為家長，可以去認識孩子新朋友的父母，與他們交流，一起規范孩子們的不當行為，比如他們看暴力電視時要及時制止。讓他們呆在一起的時間不要太長，盡量在公共場合見面，這樣也方便雙方家長交流。

如果孩子對你的干涉感到不快，那麼要讓步。讓孩子自己去體會、處理不同意見，去面對朋友之間的沖突，甚至去親手結束一段友情，都是他必須學習的功課。如果孩子和朋友的關系日益親近，應當鼓勵。

4、5歲以前：就近找的朋友

正所謂「遠親不如近鄰」，孩子在成長過程中，學會和鄰居的小朋友做朋友，對於他們以後的發展都是有好處的。對於鄰居這種玩伴，只要年齡相仿，你不需要硬讓他們一起做游戲，只給兩個孩子提供一個安全的環境，讓他們自己玩就可以了。

圖片素材來源於華蓋

如果孩子們一開始即使互相不搭理也沒關系，因為他們一定能熟悉起來。家長可以給他們立個簡單的規矩，比如不準打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戲時間，因為小孩子一玩起來就沒有時間觀念了。

5、幼升小鏈接期：找異性朋友

現在的小朋友接受信息的渠道多，「早戀」發生的年齡越來越低，為了避免孩子對異性的好奇或者做出一些出乎意料的行為，家長要灌輸孩子正確的交往觀，讓孩子適當地和異性做朋友。

許多家庭都有一個非常有趣的現象，父母一看到孩子接電話，看簡訊，就會問：「男的女的?」這反映了家長一個認識誤區，那就是青春期的男孩和女孩交往多了會出問題。

青春期男孩和女孩的交往的確需要關注與指導。但是孩子們是需要有和異性相處經驗的，因為社會本身就是由男人和女人組成的，遲早要面對，況且孩子長大以後哪個不面對戀愛、婚姻等諸多問題，因此強制不如疏導，迴避不如面對。

要做開明的父母，要讓兒子有女朋友，讓女兒有男朋友。當然這里的朋友是真正意義上的朋友，並不是戀愛中的男女朋友。

⑶ 怎樣引導孩子交朋友

1、做孩子的好朋友：父母在寶寶逐漸建立真正的友誼的過程中起著最為重要的作用，因為友誼意味著關心他人、對社會信息的理解和反應，而父母是最早與孩子打交道的人。對寶寶的需求反應敏捷、處理耐心，常與寶寶「交談」，這樣做對寶寶以後交朋友很有幫助。

2、培養孩子學會交往的技能：父母應該讓孩子學會交往的技能，與別人交朋友時，應該多注意交往的技巧。孩子與朋友交往中難免出現各種各樣的問題, 應該細心觀察, 給予指導。同時，也要教會孩子平時多與人為善，從寒暄做起，學會欣賞和贊美別人，遇到問題盡量委婉表達，增進對方的好感。父母也可以和孩子玩游戲、扮演角色，模仿孩子日常交友活動，給予正確指導。

3、鼓勵和引導孩子結交一些志趣相投的朋友：如果孩子喜歡足球，父母就可以帶孩子去足球場、參加踢球班、找同樣愛好足球的小夥伴一起玩球、聊天;如果孩子喜歡畫畫，家長就可以鼓勵孩子多和班裡愛畫畫的同學在一起，或者去看少兒畫展、去少年宮學習，與比自己畫得更好的孩子交流探討。志趣相投的朋友能讓孩子體味到友情的默契與快樂，並提高自己的水平。

4、給孩子在交友方面做好榜樣：作為父母一定要結交靠譜的朋友，給孩子做好榜樣，通過自己的示範作用，對孩子產生較好的影響，父母的朋友什麼樣，孩子可能也會效仿去做，並且產生長期影響。大人的人際交往技巧，往往也是孩子學習的榜樣，家長如果具有熱情, 樂於助人, 誠實等特質，孩子必然會從你身上學到這些。

⑷ 父母應該怎樣指導孩子擇友、交友呢

一個人的成長和他們所交朋友有很大的關系

孩子上初中以後,孩子的「知己」多了,特別看重友情。但是,由於孩子涉世未深,同齡人又都是「半幼稚」的少年,因此,在擇友和交友時常出現偏差,甚至會交上壞朋友,並由此而走上邪路。因此,指導少年期孩子擇友,就成為家庭教育的一個不可忽視的方面。

洋洋上初中了,可是最近父母發現,洋洋經常放學不按時回家,電話也多了起來,節假日更沒影了。那麼洋洋究竟在忙些什麼呢?原來洋洋在學校認識了一些高年級的朋友,和一些孩子組成了一個名為「霹靂小子」的團體,這群人是學校的「小霸王」,平時老是欺負同學,假如這些被欺負的同學要告狀的話,那麼他們]會「倒更大的霉」。

洋洋人長得很高,也很壯實,而且特別迷戀《蠱惑仔》的電影情節,直希望自己能做一個「行俠仗義」的人,所以,當「霹靂小子」「招募」他的時候,洋洋便一口答應了。每天放學後,洋洋都和自己的「哥們」到學校附近集合,或是一起去網吧玩游戲,或是去找一些同學的「麻煩.......總之,洋洋的初中生活就像江湖電影一樣展開了。

洋洋的反常情況,引起了父母的關注,他們很擔心洋洋,懷疑孩子是不是在外面交上了不三不四的朋友。洋洋的爸爸心想,光是猜測是得不到任何結論的,不如找機會和孩子好好談談。

這天,當洋洋再次晚歸的時候,爸爸和他展開了一次開誠布公的談話:

「洋洋,你還能適應初中的學習生活嗎?」

當然,簡直是太適應了

「嗯,那麼你也一定交到了很多新朋友了?」

對呀,還有不少是高年級的朋友哩。

那麼,我們現在在來聊聊你的朋友友,如何?」

「嗯,可以,那說什麼呢?」

「你和新朋友們放學都是這么晚回家的嗎?能告訴爸爸,你們都去忙什麼嗎？

在活動中啟發引導孩子們認識真誠的友誼與「哥兒們氣」、小宗派、小集團的區別,引導孩子認識真正的友誼是建立在以維護集體利益、社會利益基礎上的互助互愛,共同進步。並通過支持孩子們參加集體活動,有益於社會的友誼活動來體會這些道理,掌握正確的擇友、交友標准。

⑸ 如果孩子交到不太好的朋友，家長該如何引導和疏解呢

在孩子成長的過程中，他們往往是積極熱情地去交一些朋友的。作為家長，我們可以准確確判斷出，孩子所交的朋友當中，有一些朋友能夠給孩子起到榜樣作用，而有一些朋友卻會影響和帶壞自己的孩子。但是，如果家長採取十分武斷地否定孩子的這段友誼，可能會遭到孩子強烈的反對，甚至會造成一定的後果發生。所以，這時候家長們的處理方式變得尤為重要。

三、學會辨別真正的友誼

真正的友誼一定是互相成就的，我們能夠從朋友的身上看到自己缺失的性格，也能夠從朋友身上獲得一定的滿足感。真正的朋友會在你需要幫助的時候伸出援手，也會在你情緒低落的時候幫你走出失落情緒的困擾。所以說，家長們應該引導孩子們學會辨別真正的友誼。

⑹ 農村和城裡小女孩撿瓶子電視劇或電影。孩子交朋友電影或電視劇。還有谷穗電視劇

摘要 《親親我，老師》是由中國兒童電影製片廠、中央電視台聯合錄制的兒童電視劇，講述了幼兒園迎來了暑假，小朋友們即將回家，老師們也要一同去海邊度假。苗苗老師也正期盼著孩子們全部回家後前去旅遊，但最終卻得到消息有三位小朋友的家長由於工作和其他原因不能接孩子回家了。於是苗苗老師錯過了火車，只能與正准備辭職的幼兒園廚師達達叔叔以及幼兒園收發室的楊爺爺一起留在園里陪孩子們過暑假。

⑺ 如何教會孩子正確交朋友

孩子有怎樣的朋友是父母比較關心的話題，因為近朱者赤，近墨者黑。一個好的朋友不僅是孩子的玩伴，還是孩子的價值觀培養的重要渠道之一。

5.尊重孩子自己的選擇，因為選擇誰做他的朋友孩子自己會有自己的判斷，父母可以引導但不可阻止。

6.讓孩子學習別人的長處，每個人都有自己的長處，讓父母承認自己的孩子是個普通人比較困難，而且自己的孩子什麼都是對的或者最好的想法是不可取的，我們需要教孩子謙虛，學習別人家孩子的長處和優點。

個人公眾號：吳麗婷Anita